八年级(下)Units 7-8-【众相原创·赋能中考】2025年中考英语课堂精讲册（人教版 广西专用）

　 众相原创　赋能中考　广西英语（ＲＪ） 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ７－８ 一阶 !"#$%&' !" １ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ '() Ｉｎｄｉａｈａｓｔｈｅｂｉｇｇｅｓｔｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ．印度是世界上人口数量最多的国家。（Ｕｎｉｔ７ Ｐ５０改编） ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ意为“人口；人口数量”，单独作主语 时，谓语动词用单数形式；当前面有分数或百分 数等词修饰时，谓语动词用单数、复数均可。如： 　　Ｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｃｉｔｙｉｓｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｆａｓｔｅｒ ａｎｄｆａｓｔｅｒ．这个城市的人口数量增长得越来越快。 　　Ｓｉｘｔｙｐｅｒｃｅｎｔｏｆｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｉｎｔｈｉｓｔｏｗｎｉｓ／ ａｒｅｆｅｍａｌｅ．这个镇上百分之六十的人口是女性。 询问某国／某地有多少人口时的句型： Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆ．．．？ Ｈｏｗｌａｒｇｅｉｓｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆ．．．？ Ｈｏｗｍａｎｙｐｅｏｐｌｅａｒｅｔｈｅｒｅｉｎ．．． { ？ 表示某地的人口数量是……： Ｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆ＋地名＋ｂｅ＋数词 地名＋ｈａｓａｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆ＋{ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 数词 　　表示人口“多”用ｌａｒｇｅ／ｂｉｇ，表示人口“少” 用ｓｍａｌ。 １．—Ｃｏｕｌｄｙｏｕｔｅｌｍｅ ｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆ Ｃｈｉｎａｉｓ？ —Ｙｅｓ．Ｉｔｈａｓｐａｓｓｅｄ１，４１２ｍｉｌｉｏｎ． 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　 　 　 　 　Ａ．ｈｏｗｍａｎｙ Ｂ．ｈｏｗｌａｒｇｅ Ｃ．ｈｏｗｍｕｃｈ ２．Ｔｈｉｓｉｓａｓｍａｌｃｏｕｎｔｒｙ．Ｉｔｈａｓａｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ１００，０００． Ａ．ｏｆ Ｂ．ｔｏ Ｃ．ｗｉｔｈ ３．— ｉｓｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆｙｏｕｒｈｏｍｅｔｏｗｎ， Ｓａｒａ？ —Ｉｍｎｏｔｓｕｒｅａｂｏｕｔｔｈａｔ． Ａ．Ｈｏｗ Ｂ．Ｗｈａｔ Ｃ．Ｗｈｅｒｅ ４．ＣｈｉｎａｉｓａｌｍｏｓｔａｓｂｉｇａｓｔｈｅＵＳ，ｂｕｔｔｈｅ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｉｓａｌｏｔ ｔｈａｎｔｈａｔｉｎｔｈｅＵＳ． Ａ．ｂｉｇｇｅｒ Ｂ．ｓｍａｌｅｒ Ｃ．ｍｏｒｅ ５．ＴｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆＣｈｉｎａ ａｂｏｕｔ１．４ｂｉｌｉｏｎ． Ｏｖｅｒ５１ｐｅｒｃｅｎｔｏｆｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎａｒｅｍｅｎ．                                    Ａ．ｉｓ Ｂ．ａｒｅ Ｃ．ｗａｓ　 !" ２ 6?MNOPOQORST';< Ｉｔｉｓ８，８４８．８６ｍｅｔｅｒｓｈｉｇｈａｎｄｓｏｉｓｖｅｒｙｄａｎｇｅｒｏｕｓｔｏｃｌｉｍｂ．它有８８４８．８６米高，所以攀登非 常危险。（Ｕｎｉｔ７Ｐ５１改编） 问句 答句 Ｈｏｗ ＋ ｌｏｎｇ／ ｗｉｄｅ／ｈｉｇｈ／ｄｅｅｐ 等 ＋ｂｅ＋某 物？某物有多 长／宽／高／深 等？ ①某物＋ｂｅ＋基数词 ＋量词 ＋ｌｏｎｇ／ ｗｉｄｅ／ｈｉｇｈ／ｄｅｅｐ． ②用复合形容词回答：某物＋ｂｅ（＋ 冠词）＋基数词量词（单数） ｌｏｎｇ／ｗｉｄｅ／ｈｉｇｈ／ｄｅｅｐ＋名词． ③某物 ＋ｂｅ＋基数词 ＋量词 ＋ｉｎ＋ ｌｅｎｇｔｈ／ｗｉｄｔｈ／ｈｅｉｇｈｔ／ｄｅｐｔｈ． ６．— ｉｓｔｈｅｄｅｓｋｉｎｙｏｕｒｒｏｏｍ？ —Ｉｔｓａｂｏｕｔ１．５ｍｅｔｅｒｓｌｏｎｇ．Ｍｙｍｏｔｈｅｒｂｏｕｇｈｔ ｉｔｆｏｒｍｅ． 　 　　 　 　　 　　 　 　　 　　 　 　Ａ．Ｈｏｗｌｏｎｇ Ｂ．Ｈｏｗｗｉｄｅ Ｃ．Ｈｏｗｈｉｇｈ ７．—Ｉｊｕｓｔｋｎｅｗ ｆｒｏｍ ｔｈｅｎｅｗｓｔｈａｔＪｉｎｍａｏ ＢｕｉｌｄｉｎｇｉｎＳｈａｎｇｈａｉｉｓ４２０．５ｍｅｔｅｒｓ ． —Ｗｏｗ，ｉｔｍｕｓｔｂｅｅｘｃｉｔｉｎｇｔｏｂｅｏｎｔｈｅｔｏｐｏｆｉｔ．                Ａ．ｌｏｎｇ Ｂ．ｗｉｄｅ Ｃ．ｈｉｇｈ ４６ 　 第一部分　教材知识精讲练 !" ３ #$ ａｃｈｉｅｖｅ % ｒｅａｌｉｚｅ／ｒｅａｌｉｓｅ & ｃｏｍｅｔｒｕｅ Ｔｈｅｓｐｉｒｉｔｏｆｔｈｅｓｅｃｌｉｍｂｅｒｓｓｈｏｗｓｕｓｔｈａｔｗｅｓｈｏｕｌｄｎｅｖｅｒｇｉｖｅｕｐｔｒｙｉｎｇｔｏａｃｈｉｅｖｅｏｕｒ ｄｒｅａｍｓ．这些登山者的精神向我们表明：我们决不应该放弃尽力实现我们的梦想。（Ｕｎｉｔ７ Ｐ５１） 辨析 含义及用法 常用结构 ａｃｈｉｅｖｅ 达到；完成（主语为 人）［ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ （ｎ．）成就；成绩］ ａｃｈｉｅｖｅｓｔｈ．达到／完 成某事 ａｃｈｉｅｖｅｏｎｅｓｄｒｅａｍ实 现某人的梦想 ｒｅａｌｉｚｅ ／ｒｅａｌｉｓｅ 实现；将……变为 现实（主语为人） ｒｅａｌｉｚｅ／ｒｅａｌｉｓｅｏｎｅｓ ｄｒｅａｍ 实 现 某 人 的 梦想 ｃｏｍｅ ｔｒｕｅ 实现；成为现实（主 语为梦想） ｍａｋｅ ｏｎｅｓ ｄｒｅａｍ ｃｏｍｅｔｒｕｅ使某人的梦 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 想成真 　　ｒｅａｌｉｚｅ还表示“领会；认识到”。常用结 构：ｒｅａｌｉｚｅｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｓｔｈ．认识到某物的 重要性；ｒｅａｌｉｚｅ＋宾语从句 领会／认识到…… ８．Ｉｔｍａｙｂｅｈａｒｄｗｈｅｎｙｏｕａｒｅｏｎｔｈｅｗａｙｔｏ ｙｏｕｒｇｏａｌｓ，ｂｕｔｉｆｙｏｕｋｅｅｐｏｎｗｏｒｋｉｎｇ， ｙｏｕｗｉｌｍａｋｅｉｔｉｎｔｈｅｅｎｄ． 　　　 　　　　　 　　　 　　　　Ａ．ａｃｈｉｅｖｉｎｇ 　　Ｂ．ｍａｋｉｎｇ Ｃ．ｃｏｍｉｎｇｔｒｕｅ ９． ａｃｈｉｅｖｅ　ｒｅａｌｉｚｅ　ｃｏｍｅｔｒｕｅ 　　Ｅｖｅｒｙｏｎｅｈａｓｈｉｓｏｒｈｅｒｏｗｎｄｒｅａｍ．Ｆｉｒｓｔ， ｙｏｕｍｕｓｔ ｗｈａｔｙｏｕｗａｎｔｔｏｇｅｔ． Ｔｈｅｎ， ｓｅｔｃｌｅａｒｇｏａｌｓａｎｄ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ ｔｏ ｔｈｅｍ．Ｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈａｔｓｕｃｃｅｓｓｉｓ ｎｏｔｊｕｓｔａｂｏｕｔｔａｌｅｎｔ，ｂｕｔａｌｓｏａｂｏｕｔｈａｒｄｗｏｒｋ ａｎｄｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎ（决心）．Ｋｅｅｐｐｕｓｈｉｎｇｙｏｕｒｓｅｌｆ ａｎｄｎｅｖｅｒｇｉｖｅｕｐ，ａｎｄ ｙｏｕ ｗｉｌ ｍａｋｅｉｔ                              ． !" ４ MUVW ＋ｔｈａｎａｎｙｏｔｈｅｒ＋ XYZ-[YT'() Ｉｔｓ８，８４４．４３ｍｅｔｅｒｓｈｉｇｈ．Ｉｔｓｈｉｇｈｅｒｔｈａｎａｎｙｏｔｈｅｒｍｏｕｎｔａｉｎ．它８８４４．４３米高。比其他任何 山都高。（Ｕｎｉｔ７Ｐ５２） 　　“比较级 ＋ｔｈａｎａｎｙｏｔｈｅｒ＋可数名词单数” 意为“比其他任何……都……”（在同一范围 内），相当于“比较级 ＋ｔｈａｎｔｈｅｏｔｈｅｒ＋可数名 词复数”，此结构虽然是比较级，但是表示最高级 含义。如： 　　Ｈｅｓｔｕｄｉｅｓｈａｒｄｅｒｔｈａｎａｎｙｏｔｈｅｒｓｔｕｄｅｎｔｉｎｈｉｓ ｃｌａｓｓ．＝Ｈｅｓｔｕｄｉｅｓｈａｒｄｅｒｔｈａｎｔｈｅｏｔｈｅｒｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎｈｉｓｃｌａｓｓ．＝Ｈｅｓｔｕｄｉｅｓｈａｒｄｅｓｔｉｎｈｉｓｃｌａｓｓ．他 比班里其他任何学生学习都用功。（他在班里学 习最用功 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） 　　若比较的双方不在同一个范围内，则不加 ｏｔｈｅｒ。如： 　　ＳｈａｎｇｈａｉｉｓｌａｒｇｅｒｔｈａｎａｎｙｃｉｔｙｉｎＩｎｄｉａ．上 海比印度的任何城市都大。 １０．—ＩｇｕｅｓｓＴｉｍｉｓ ｔｈａｎａｎｙｏｔｈｅｒｓｔｕｄｅｎｔ ｉｎｈｉｓｃｌａｓｓ． —Ｓｏｈｅｉｓ． 　　　　　　　　　　　　Ａ．ｔａｌ Ｂ．ｔａｌｅｒ Ｃ．ｔａｌｅｓｔ １１．—ＷｅａｌｋｎｏｗＣａｎａｄａｉｓｔｈｅｓｅｃｏｎｄｌａｒｇｅｓｔ ｃｏｕｎｔｒｙｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ． —Ｙｅｓ．Ａｎｄｉｔｉｓｌａｒｇｅｒｔｈａｎ ｃｏｕｎｔｒｙｉｎ ＮｏｒｔｈＡｍｅｒｉｃａ． Ａ．ａｎｙ Ｂ．ｏｔｈｅｒ Ｃ．ａｎｙｏｔｈｅｒ ｒｉｖｅｒ　 ｂｏｙ １２．Ｊｏｈｎｒｕｎｓｆａｓｔｅｒｔｈａｎｔｈｅｏｔｈｅｒ ｉｎ ｈｉｓｃｌａｓｓ． １３．ＴｈｅＹａｎｇｔｚｅＲｉｖｅｒｉｓｌｏｎｇｅｒｔｈａｎａｎｙｏｔｈｅｒ                             ｉｎＣｈｉｎａ． ５６ 　 众相原创　赋能中考　广西英语（ＲＪ） !" ５ ｗｅｉｇｈ '() Ｔｈｅｅｌｅｐｈａｎｔｗｅｉｇｈｓ５，０００ｋｉｌｏｓ．这头大象重５０００公斤。（Ｕｎｉｔ７Ｐ５３改编） 　　ｗｅｉｇｈ是动词，意为“重量有……；称……的 重量”。 ｗｅｉｇｈ的名词形式为ｗｅｉｇｈｔ，意为“重量”，是 不可数名词，常见短语： ①ｐｕｔｏｎｗｅｉｇｈｔ增重；②ｌｏｓｅｗｅｉｇｈｔ减肥。 对重量提问可用以下三种句型： ①Ｈｏｗｈｅａｖｙｉｓ＋某物？ ②Ｈｏｗｍｕｃｈｄｏｅｓ＋某物 ＋ｗｅｉｇｈ？ ③Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｗｅｉｇｈｔｏｆ＋某物？ １４．— ｉｓｔｈｅｗｅｉｇｈｔｏｆｔｈｅｓｅｂａｎａｎａｓ？ —Ｔｗｏｋｉｌｏｓ． 　 　　 　　　 　　 　　　 　　 　　Ａ．Ｗｈａｔ Ｂ．Ｈｏｗ Ｃ．Ｈｏｗｍｕｃｈ ｗｅｉｇｈ　ｗｅｉｇｈｔ １５．Ａｆｔｅｒｆｏｌｏｗｉｎｇｔｈｅｄｏｃｔｏｒｓａｄｖｉｃｅｔｏｌｏｓｅ ，Ｄａｄｌｏｏｋｓｈｅａｌｔｈｉｅｒｔｈａｎｂｅｆｏｒｅ． １６．Ａｓｔｉｍｅｐａｓｓｅｓｂｙ，ｏｕｒｔｏｏｌｓｏｆ ｔｈｉｎｇｓｈａｖｅｃｈａｎｇｅｄａｌｏｔａｎｄｉｔｉｓｂｅｃｏｍｉｎｇ                   ｍｕｃｈｅａｓｉｅｒ． !" ６ #$ ｙｅｔ % ａｌｒｅａｄｙ & ｓｔｉｌ ＨａｖｅｙｏｕｒｅａｄＬｉｔｌｅＷｏｍｅｎｙｅｔ？你曾读过《小妇人》吗？（Ｕｎｉｔ８Ｐ５７） 辨析 含义及用法 ｙｅｔ 意为“还，尚（用于表示某事在某一时间 尚未发生，但未来也许会发生）”，多用于 用现在完成时的否定句或疑问句句末 也可与ｎｏｔ连用，“Ｎｏｔｙｅｔ．”意为“还没。” ａｌｒｅａｄｙ 意为“已经；早已”，常与现在完成时连 用，通常用在肯定句中 ｓｔｉｌ 意为“仍然，依旧”，表示“某事尚在进行 中”。常用于肯定句中，也可用在疑问句 和否定句中，在否定句中必须放在否定 词ｎｏｔ前 １７．—Ｈａｖｅｙｏｕｆｉｎｉｓｈｅｄｗｒｉｔｉｎｇｙｏｕｒｒｅｐｏｒｔ ？ —Ｙｅｓ．Ｉｈａｖｅ　　　　 ｓｅｎｔｉｔｔｏｔｈｅｅｄｉｔｏｒ． 　 　　 　　　 　　 　　　 　　 　　Ａ．ａｌｒｅａｄｙ；ａｌｒｅａｄｙ　　Ｂ．ｙｅｔ；ａｌｒｅａｄｙ Ｃ．ｙｅｔ；ｙｅｔ １８．—Ｗｈｅｎｓｈａｌ ｗｅｈａｖｅｌｕｎｃｈ，Ｍｕｍ？Ｉｍ ｈｕｎｇｒｙ． —Ｏｈ，ｗｅｌｈａｖｅｉｔｉｎａｍｏｍｅｎｔ． Ａ．ｓｔｉｌ Ｂ．ｙｅｔ Ｃ．ａｌｒｅａｄｙ １９．ＡｌｔｈｏｕｇｈＩｌｅｆｔｅａｒｌｙｔｏａｖｏｉｄｒｕｓｈｈｏｕｒｓｔｈｉｓ ｍｏｒｎｉｎｇ，ｔｈｅｒｅｗａｓ ｌｏｔｓｏｆｔｒａｆｉｃｏｎ ｔｈｅｒｏａｄ．                          Ａ．ａｌｒｅａｄｙ Ｂ．ｙｅｔ Ｃ．ｓｔｉｌ !" ７ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ '() Ｈａｖｅｙｏｕｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄｔｈｉｓｓｉｎｇｅｒｔｏｏｔｈｅｒｓ？你把这个歌手介绍给其他人了吗？（Ｕｎｉｔ８Ｐ６３） ｔｏ　ｉｎｔｏ ２０．Ｃｏｍｐｕｔｅｒｓｈａｖｅｈａｄａｇｒｅａｔｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｎ ｌｅａｒｎｉｎｇｍｅｔｈｏｄｓｓｉｎｃｅｔｈｅｙｗｅｒｅｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ ｓｃｈｏｏｌｓ． ２１．ＹｏｕｒＤｒａｍａＣｌｕｂｉｓｇｒｅａｔ．Ｉｔｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｍａｎｙ ｇｏｏｄｆｏｒｅｉｇｎｐｌａｙｓ             ｓｔｕｄｅｎｔｓ． ６６ 　 第一部分　教材知识精讲练 二阶 ()*+,-. 一、单项选择 （Ａ）１．—Ｗｈａｔｓｔｈｅ ｏｆｙｏｕｒｈｏｍｅｔｏｗｎ？ —Ｉｔｓｏｖｅｒ１００，０００． 　　　　　　　　　　　　Ａ．ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎＢ．ｓｉｔｕａｔｉｏｎ Ｃ．ａｔｅｎｔｉｏｎ （Ｃ）２．Ｔｈｅｐａｒｋｉｓｆａｍｏｕｓｆｏｒｉｔｓｌａｋｅ，ｂｒｉｄｇｅｓ ａｎｄ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓｏｎｔｈｅｈｉｌ． Ａ．ｐａｔｉｅｎｔ Ｂ．ｎｅｒｖｏｕｓ Ｃ．ａｎｃｉｅｎｔ （Ｃ）３．—Ｈｏｗｉｓｙｏｕｒｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒ，Ｊａｃｋ？ —Ｈｅｉｓｉｎｇｏｏｄ ｎｏｗｂｅｃａｕｓｅｈｅ ｏｆｔｅｎｔａｋｅｓａｗａｌｋｉｎｔｈｅｃｏｍｍｕｎｉｔｙ． Ａ．ａｔｅｎｔｉｏｎ Ｂ．ｔｒａｄｉｔｉｏｎ Ｃ．ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ （Ｃ）４．Ｏｕｒｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｉｓｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒｓｏｍｅｗａｙｓ， ｔｈｅ３ｃｈｉｌｄｐｏｌｉｃｙ，ｔｏｄｅａｌｗｉｔｈ ｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｏｆａｇｅｉｎｇｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ． Ａ．ａｂｏｖｅ Ｂ．ａｇａｉｎｓｔ Ｃ．ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ （Ａ）５．Ｗｈａｔａ（ｎ） ｓｏｎｇ！Ｉｔｂｒｉｎｇｓｔｈｅ ｇｏｏｄｏｌｄｄａｙｓｂａｃｋｔｏｍｅ． Ａ．ａｍａｚｉｎｇ Ｂ．ｓｔｒａｎｇｅ Ｃ．ｂｏｒｉｎｇ （Ａ）６．—Ｄｏｅｓｙｏｕｒｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒｌｉｋｅｄｏｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅ？ —Ｙｅｓ．Ｈｅｒｕｎｓｅｖｅｒｙｍｏｒｎｉｎｇ ｈｅｉｓｏｖｅｒｅｉｇｈｔｙｙｅａｒｓｏｌｄ． Ａ．ｅｖｅｎｔｈｏｕｇｈ　　　　Ｂ．ｓｏｔｈａｔ Ｃ．ａｓｌｏｎｇａｓ （Ｂ）７．—Ｔｈｅｒｅｗｉｌｂｅａｔｅｓｔｂｅｆｏｒｅｇｅｔｉｎｇｔｈｅ ｃｈａｎｃｅｔｏｇｏａｂｒｏａｄ．Ｉａｍｗｏｒｉｅｄａｂｏｕｔｉｔ． —Ｙｏｕａｌｗａｙｓｗｏｒｋｈａｒｄ．Ｉｔｈｉｎｋｙｏｕｃａｎ ． Ａ．ｐｒａｃｔｉｃｅ Ｂ．ｓｕｃｃｅｅｄ Ｃ．ａｔｒａｃｔ （Ｂ）８．—Ｄｏｙｏｕｋｎｏｗｈｏｗｔｈｅｉｎｖｅｎｔｉｏｎｏｆ３Ｄ ｐａｉｎｔｉｎｇ ｈｅｌｐｓ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ？ —Ｉｔｃａｎｒｅｄｕｃｅｗａｓｔｅ． Ａ．ｐｒｏｄｕｃｅ Ｂ．ｐｒｏｔｅｃｔ Ｃ．ｔｏｕｃｈ （Ｃ）９． ，Ｊｉｍ，ｏｒｗｅｗｉｌｍｉｓｓｔｈｅｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｏｆｔｈｅｃｏｎｃｅｒｔ． Ａ．Ｃｏｍｅｏｎ Ｂ．Ｃｈｅｅｒｕｐ Ｃ．Ｈｕｒｙｕｐ 二、选词填空基础题 ｔｏｕｒｉｓｔ　ｍａｒｋ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ｍｏｄｅｒｎ　ｄｅｅｐ ｂａｎｄ　ａｃｈｉｅｖｅ　ｔｈｉｃｋ　ｒｅｃｏｒｄ　ａｃｔｕａｌｙ １．Ａｓｌｏｎｇａｓｗｅｃｏｎｔｉｎｕｅｔｏｐｕｌｔｏｇｅｔｈｅｒ，ｗｅｗｉｌ ｏｕｒｇｏａｌａｔｌａｓｔ． ２．Ｔｈｅｒｉｖｅｒｉｓ２０ｍｅｔｅｒｓ ，ｓｏｉｔｓ ｄａｎｇｅｒｏｕｓｔｏｓｗｉｍｉｎｉｔ． ３．Ｔｈｅｍａｎｌｏｏｋｓｖｅｒｙｙｏｕｎｇ，ｂｕｔ ｈｅ ｉｓａｎｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄｐｉｌｏｔ． ４．Ｔｈｅｃｏｎｃｅｒｔｗａｓｒｅａｌｙｇｒｅａｔ．Ｉｃｏｕｌｄｎｔｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈｅ ｐｌａｙｅｄｓｏｗｅｌ． ５．Ｈｉｓｓｐｅｅｃｈｗａｓａｂｉｇ ．Ａｌｔｈｅ ｌｉｓｔｅｎｅｒｓｓｔｏｏｄｕｐａｎｄｃｈｅｅｒｅｄｆｏｒｈｉｍ． ６．ＩｎｅｖｅｒｉｍａｇｉｎｅｄＩｗｏｕｌｄｇｅｔｆｕｌ ｉｎ ｔｈｅＰＥｔｅｓｔ．ＢｕｔＩｍａｄｅｉｔ． ７． ｃａｍｅｒａｓａｒｅｅａｓｙｔｏｕｓｅ，ｅｖｅｎｏｌｄ ｐｅｏｐｌｅｃａｎｔａｋｅｐｈｏｔｏｓｗｉｔｈｔｈｅｍ． ８．Ｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｅｒ ｔｈｅｂｅｈａｖｉｏｒｏｆｔｈｅ ａｎｉｍａｌｓｆｏｒｔｈｅｓｔｕｄｙ． ９．ＴｉａｎｚｈｕＭｏｕｎｔｉｓａｇｏｏｄｐｌａｃｅｔｏｈａｖｅｆｕｎａｎｄ ｈｕｎｄｒｅｄｓｏｆ ｇｏｃａｍｐｉｎｇｔｈｅｒｅｉｎ ｓｕｍｍｅｒ． １０．Ｔｈｅｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅｉｓｇｅｔｉｎｇｌｏｗｅｒｔｈｅｓｅｄａｙｓ． Ｗｅｓｈｏｕｌｄｗｅａｒ ｃｌｏｔｈｅｓｔｏｋｅｅｐ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓｗａｒｍｅｒ． 三、教材语篇改编练【八下Ｕ８Ｐ６２】 ｒｅｍｉｎｄ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　ｓｈｅ　ｃａｒｅｆｕｌｙ　ｒｅａｌｉｚｅ ｍｕｓｉｃ　ａｎｄ　ｓｏｕｔｈｅｒｎ　ａｒｇｕｅ　ｆｒｉｅｎｄ Ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ Ｓａｒａｈ？ Ｓａｒａｈ ｕｓｅｄ ｔｏ １． ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｆａｍｉｌｙ ａｂｏｕｔ ａｌｍｏｓｔ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｗｈｅｎｓｈｅｗａｓａｔｅｅｎａｇｅｒ．Ｂｕｔｆｉｖｅｙｅａｒｓ ａｇｏ，ｓｈｅｈｅａｒｄａｐｉｅｃｅｏｆ２． ｆｕｌｏｆ ｆｅｅｌｉｎｇｓａｂｏｕｔｒｅｔｕｒｎｉｎｇｈｏｍｅｏｎｔｈｅｒａｄｉｏｗｈｅｎｓｈｅ ｓｔｕｄｉｅｄａｂｒｏａｄｉｎＥｎｇｌａｎｄ．Ｉｔ ３． ＳａｒａｈｏｆｈｅｒｆａｍｉｌｙａｎｄｆｒｉｅｎｄｓｉｎｔｈｅＵＳ．Ｓｈｅ ｓｕｄｄｅｎｌｙ４． ｈｏｗｍｕｃｈｓｈｅａｃｔｕａｌｙ ｍｉｓｓｅｄａｌｏｆｔｈｅｍ．Ｅｖｅｒｓｉｎｃｅｔｈｅｎ，ｓｈｅｈａｓｂｅｅｎａ ｆａｎｏｆＡｍｅｒｉｃａｎｃｏｕｎｔｒｙｍｕｓｉｃ． Ｃｏｕｎｔｒｙｍｕｓｉｃｉｓａｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｋｉｎｄｏｆｍｕｓｉｃ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ５． ｓｔａｔｅｓ ｏｆＡｍｅｒｉｃａ． Ｎａｓｈｖｉｌｅ，Ｔｅｎｎｅｓｓｅｅｉｓｔｈｅｈｏｍｅｏｆｃｏｕｎｔｒｙｍｕｓｉｃ． Ｎｏｗ，ｍａｎｙｓｏｎｇｓａｒｅｊｕｓｔａｂｏｕｔｍｏｄｅｒｎｌｉｆｅｉｎｔｈｅ ＵＳ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｃｏｕｎｔｒｙｍｕｓｉｃｂｒｉｎｇｓｕｓｂａｃｋｔｏｔｈｅ “ｇｏｏｄｏｌｄｄａｙｓ”ｗｈｅｎｐｅｏｐｌｅｗｅｒｅ６． ａｎｄｔｒｕｓｔｅｄｅａｃｈｏｔｈｅｒ．Ｉｔｔｅｌｓｕｓｔｈａｔｔｈｅｂｅｓｔ ｔｈｉｎｇｓｉｎｌｉｆｅａｒｅｆｒｅｅ—ｌａｕｇｈｔｅｒ，７． ， ｆａｍｉｌｙ，ｔｈｅｂｅａｕｔｙｏｆｎａｔｕｒｅａｎｄｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅａｎｄ ｓｏｏｎ． ＳａｒａｈｈａｓｎｔｂｅｅｎｔｏＮａｓｈｖｉｌｅｙｅｔ，ｂｕｔｉｔｉｓ ８． ｄｒｅａｍｔｏｇｏｔｈｅｒｅ．Ｓｈｅｈａｓａｌｒｅａｄｙ ｒｅａｄａｌｏｔａｂｏｕｔｔｈｅｐｌａｃｅａｎｄｄｏｎｅｓｏｍｅｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｎｉｔ９． ．Ｓａｒａｈｈａｓａｌｒｅａｄｙｌｉｓｔｅｎｅｄｔｏ ｍｏｓｔｏｆＧａｒｔｈＢｒｏｏｋｓｓｏｎｇｓ．ＳａｒａｈｔｈｉｎｋｓＧａｒｔｈｉｓ ｏｎｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｍｕｓｉｃｉａｎｓｉｎＡｍｅｒｉｃａｎ ｈｉｓｔｏｒｙ，１０． ｈｅｓｓｏｌｄｍｏｒｅｔｈａｎ１２０ ｍｉｌｉｏｎｒｅｃｏｒｄｓ．Ｓｈｅｈｏｐｅｓｔｏｓｅｅｈｉｍｓｉｎｇｌｉｖｅｉｎ ｔｈｅｆｕｔｕｒｅ                                                                       ！ ７６ 　 众相原创　赋能中考　广西英语（ＲＪ） 三阶 /012345 文体：说明文　　　　　　词数：约２７０词 难度：★★★☆☆ 建议用时：７ｍｉｎｓ 　　Ａｎｉｍａｌｓｗｉｔｈｈｕｍａｎｆａｃｅｓａｎｄｆｉｓｈｂｏｎｅｓ， ｆｏｘｅｓｗｉｔｈｎｉｎｅｔａｉｌｓ，ｔｕｒｔｌｅｓｗｉｔｈｂｉｒｄｈｅａｄｓａｎｄ ｓｎａｋｅｔａｉｌｓ爥 ＴｈｅｓｅｍａｇｉｃａｌａｎｉｍａｌｓａｒｅｆｒｏｍＳｈａｎ ＨａｉＪｉｎｇ（ＴｈｅＣｌａｓｉｃｏｆＭｏｕｎｔａｉｎｓａｎｄＳｅａｓ）． Ｃｈｉｎａｈａｓａｌｏｎｇｈｉｓｔｏｒｙ，ａｎｄｍａｎｙｓｔｏｒｉｅｓａｒｅ ｈｉｄｄｅｎｉｎｔｈｉｓｂｏｏｋ．Ｉｔｉｓａｆａｎｔａｓｔｉｃｇｅｏｇｒａｐｈｉｃａｌ ａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌｒｅｃｏｒｄｏｆｔｈｅｐｒｅＱｉｎＣｈｉｎａａｓｗｅｌａｓ ａｃｏｌｅｃｔｉｏｎｏｆＣｈｉｎｅｓｅｍｙｔｈｏｌｏｇｙ（神话）．Ｔｈｉｓｏｌｄ ｂｏｏｋｐｌａｙｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ． Ｍｏｄｅｒｎｓｃｈｏｌａｒｓｇｅｎｅｒａｌｙｂｅｌｉｅｖｅｔｈａｔｔｈｅ ｂｏｏｋｗａｓｎｏｔｗｒｉｔｅｎｂｙｏｎｅｐｅｒｓｏｎａｔａｓｉｎｇｌｅｔｉｍｅ， ｂｕｔｂｙｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｆｒｏｍｔｈｅＷａｒｉｎｇＳｔａｔｅｓＰｅｒｉｏｄ ｔｏｔｈｅｅａｒｌｙＨａｎＤｙｎａｓｔｙ．Ｔｈｅｅｘａｃｔｗｒｉｔｅｒｏｆｔｈｅ ｂｏｏｋａｎｄｔｈｅｔｉｍｅｉｔｗａｓｗｒｉｔｅｎａｒｅｓｔｉｌｕｎｃｅｒｔａｉｎ． 　　 Ｔｈｅｒｅｉｓｎｏｔｈｉｎｇｍｏｒｅａｔｒａｃｔｉｖｅｔｈａｎｔｈｅ ｍｙｓｔｅｒｉｏｕｓｍｏｎｓｔｅｒｓ（怪物）ｄｅｓｃｒｉｂｅｄｉｎＳｈａｎＨａｉ Ｊｉｎｇ．Ｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｅｘａｍｐｌｅｓ．Ｔｈｅｒｅｉｓａｋｉｎｄｏｆ ｗｉｌｄａｎｉｍａｌｉｎＭｏｕｎｔＱｉｎｇｑｉｕ．Ｉｔｌｏｏｋｓｌｉｋｅａｆｏｘ ｂｕｔｈａｓｎｉｎｅｔａｉｌｓ．Ｉｔｓｃｒｙｉｓｓｉｍｉｌａｒｔｏｔｈａｔｏｆａ ｂａｂｙ．Ｉｆｙｏｕｅａｔｉｔｓｍｅａｔ，ｙｏｕｗｉｌｎｏｔｂｅｈａｒｍｅｄ ｂｙｂａｄｓｐｉｒｉｔｓ．ＡｌｓｏｔｈｅｒｅｉｓａｂｉｒｄｉｎＭｏｕｎｔＢａｓｅ． Ｉｔｌｏｏｋｓｌｉｋｅａｃｈｉｃｋｅｎ，ｂｕｔｉｔｈａｓｔｈｒｅｅｈｅａｄｓ，ｓｉｘ ｅｙｅｓ，ｓｉｘｆｅｅｔ，ａｎｄｔｈｒｅｅｗｉｎｇｓ．Ｉｔｓｎａｍｅｉｓｔｈｅ ｅｓｔｅｅｍａｄｄ．Ｉｆｙｏｕｅａｔｉｔ，ｙｏｕｗｏｎｔｋｅｅｐｆａｌｉｎｇ ａｓｌｅｅｐ．Ｔｈｅｓｅｍｏｎｓｔｅｒｓｇｉｖｅｒｅａｄｅｒｓａｌｏｏｋａｔｔｈｅ ａｎｃｉｅｎｔｓｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇａｎｄｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎｏｆｓｏｍｅ ｕｎｋｎｏｗｎｔｈｉｎｇｓ． 　　ＡｓａｒｅｃｏｒｄｏｆａｎｃｉｅｎｔＣｈｉｎｅｓｅｍｙｔｈｏｌｏｇｙ， ＳｈａｎＨａｉＪｉｎｇｉｓｕｎｄｏｕｂｔｅｄｌｙａｔｒａｃｔｉｖｅ．Ｉｔｉｓａｎ ｅｎｃｙｃｌｏｐｅｄｉａ（百科全书）ｔｈａｔｃａｎｓｈｏｗａｎｃｉｅｎｔ ｓｏｃｉａｌｌｉｆｅ． （Ｃ）１．　写作手法题 Ｗｈｙｄｉｄｔｈｅｗｒｉｔｅｒｔａｌｋ ａｂｏｕｔｓｔｒａｎｇｅａｎｉｍａｌｓｉｎｔｈｅｆｉｒｓｔｐａｒａｇｒａｐｈ？ Ａ．Ｔｏｇｉｖｅｓｏｍｅｅｘａｍｐｌｅｓ． Ｂ．Ｔｏａｎｓｗｅｒｓｏｍｅｑｕｅｓｔｉｏｎｓ． Ｃ．Ｔｏｉｎｔｅｒｅｓｔｔｈｅｒｅａｄｅｒｓ． （Ｃ）２．Ｗｈｏｍｉｇｈｔｂｅｔｈｅｗｒｉｔｅｒｏｆｔｈｅｂｏｏｋ，Ｓｈａｎ ＨａｉＪｉｎｇ？ 　 　　 　　　 　　 　　Ａ．ＹｕｔｈｅＧｒｅａｔ．　　Ｂ．Ｍｏｄｅｒｎｓｃｈｏｌａｒｓ． Ｃ．Ｔｈｅｕｎｋｎｏｗｎ． （Ｃ）３． 　细节归纳题 Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇ ｄｏｅｓＳｈａｎＨａｉＪｉｎｇｃｏｖｅｒ？ ①ｇｅｏｇｒａｐｈｙ　②ｍｙｔｈｉｃａｌｃｒｅａｔｕｒｅｓ ③ｐｈｙｓｉｃｓ　④ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ　 ⑤ｈｉｓｔｏｒｙ Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②⑤ （Ｃ）４．Ｗｈｉｃｈｍｏｎｓｔｅｒｃａｎｍａｋｅｙｏｕａｖｏｉｄｆａｌｉｎｇ ａｓｌｅｅｐａｆｔｅｒｅａｔｉｎｇｉｔｓｍｅａｔ？ 　 　　 　　　 　　 　　　 　　 　　Ａ．Ｃｈｉｃｋｅｎ． 　　　Ｂ．Ｌｉｖｅｌｉｖｅｌｙ． Ｃ．Ｔｈｅｅｓｔｅｅｍａｄｄ． （Ｂ）５． 　态度推断题 Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｗｒｉｔｅｒ ｔｈｉｎｋｏｆＳｈａｎＨａｉＪｉｎｇ？ Ａ．Ｓｔｒａｎｇｅａｎｄｍｅａｎｉｎｇｌｅｓｓ． Ｂ．Ｕｎｂｅｌｉｅｖａｂｌｅｂｕｔｒｉｃｈｏｆｋｎｏｗｌｅｄｇｅ． 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 Ｃ．Ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇａｎｄｒｅａｌ． Ｍｏｄｅｒｎｓｃｈｏｌａｒｓｇｅｎｅｒａｌｙｂｅｌｉｅｖｅｔｈａｔｔｈｅｂｏｏｋｗａｓ ｎｏｔｗｒｉｔｅｎｂｙｏｎｅｐｅｒｓｏｎａｔａｓｉｎｇｌｅｔｉｍｅ，ｂｕｔｂｙ ｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｆｒｏｍｔｈｅＷａｒｉｎｇＳｔａｔｅｓＰｅｒｉｏｄｔｏｔｈｅ ｅａｒｌｙＨａｎＤｙｎａｓｔｙ．现代学者普遍认为，这本书 并非由一个人一下子写成，而是由战国时期到 汉代初期的许多人共同创作。（本句中 ｔｈａｔ引 导宾语从句，宾语从句用一般过去时的被动语 态，ｆｒｏｍｔｈｅＷａｒｉｎｇＳｔａｔｅｓＰｅｒｉｏｄｔｏｔｈｅｅａｒｌｙＨａｎ Ｄｙｎａｓｔｙ为介词短语作定语，修饰ｍａｎｙｐｅｏｐｌｅ                                                                  ） 更多练习请完成分层进阶练习册Ｐ４０－Ｐ４２ ８６ 　 众相原创 赋能中考 二、１．ｃｏｎｃｅｒｔ　２．ｗｉｔｈｏｕｔ　３．ａｄｖｉｃｅ　４．ｃａｒｅｌｅｓｓ ５．ｉｎｖｉｔｅｄ　６．ｕｎｔｉｌ　７．ａｎｇｒｙ　８．ｈｕｎｇ　９．ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ １０．ｖｉｄｅｏｓ 三、１．ｄｅａｌ　２．ｈａｖｅ　３．ｈｅｌｐｆｕｌ　４．ｆｅｌｔ　５．ｆｏｏｔ　６．ｈｅｒ ７．Ｆｉｎａｌｙ　８．ｆｏｒ　９．ｗａｙｓ　１０．ｒｅａｄｙ 三阶　原创阅读讲文化 １－５ＣＣＢＡＡ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ１－２ 一阶　立足教材过考点 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ａ　５．ｗｉｔｈ　６．ｌｅａｒｎｉｎｇ　７．ｉｎ ８．ｔａｌｋｉｎｇ　９．Ａ　１０．Ｂ　１１．Ｃ　１２．ｔｏｏｋ／ｃａｒｉｅｄ；ｃａｒｙ； ｂｒｉｎｇ；ｇｅｔ 二阶　情境好题练词汇 一、１－５ＢＣＡＢＣ　６－１０ＡＡＡＣＡ 二、１．ｅｘｃｉｔｅｄ　２．ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　３．ｔｒａｉｎｅｄ　４．ｊｏｕｒｎｅｙ ５．ｔｏｏｔｈａｃｈｅ　６．ｃｏｕｇｈｅｄ　７．ｈｅｒｓｅｌｆ　８．ｓｉｃｋ ９．ｄｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓ　１０．ｋｎｉｖｅｓ 三、１．ｏｆｅｒ　２．ｔｏ　３．Ｈｏｗｅｖｅｒ　４．Ｂｅｃａｕｓｅ　５．ｍｙ ６．ｍａｄｅ　７．ｃｈａｎｃｅ　８．ｎｉｃｅ　９．ｓｕｃｈ　１０．ｂｏｏｋｓ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ３－４ 一阶　立足教材过考点 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．ｌｅｎｄ；ｂｏｒｏｗｅｄ； ｋｅｅｐ；ｒｅｔｕｒｎ　８．Ｃ　９．Ｂ　１０．Ｉｄｏｎｔｔｈｉｎｋｉｔｓａｗａｓｔｅｏｆ ｔｉｍｅｒｅａｄｉｎｇｔｈｉｓｂｏｏｋ．　１１．Ｔｈｅｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓａｒｅｔｒｙｉｎｇｔｏ ｍａｋｅｔｈｅｗａｓｔｅｗａｔｅｒｕｓｅｆｕｌａｇａｉｎ．　１２．Ｃ　１３．Ａ １４．ｔａｋｉｎｇ　１５．ｈａｖｅ　１６．Ｃ　１７．Ｂ　１８．ｔｏ　１９．ｗｉｔｈ ２０．Ｃｏｍｐａｒｅｄｗｉｔｈｍａｔｈｓ，Ｉｌｉｋｅｐｈｙｓｉｃｓｂｅｔｅｒ． 二阶　情境好题练词汇 一、１－５ＡＢＡＣＡ　６－１０ＣＡＡＢＢ 二、１．ｃｏｍｐａｒｅ　２．ｒｅｔｕｒｎ　３．ｏｆｅｒｅｄ　４．ｔｈｒｅｗ ５．ｍｅｍｂｅｒｓ　６．ｃｒａｚｙ　７．ｅｘｐｌａｉｎｅｄ　８．ｗａｓｔｉｎｇ ９．ｃｏｎｔｉｎｕｅ　１０．ｐｒｏｐｅｒ 三、１．ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　２．ｈａｐｐｅｎｓ　３．ｔｙｐｉｃａｌ　４．ｂｏｙｓ　５．ｔｈｅｍ ６．ｄｏ　７．ｋｎｏｗｓ　８．ｄｉｆｅｒｅｎｔ　９．ｐｕｓｈ　１０．ｈａｐｐｉｌｙ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ５－６ 一阶　立足教材过考点 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．ｒａｉｓｅ；ｒｏｓｅ　５．Ｃ　６．ｄｅａｌｉｎｇ ７．ｃａｔｃｈｉｎｇ　８．Ｃ　９．Ａ　１０．ｍａｒｉｅｄ　１１．ｔｏ １２．ｍａｒｉｅｄ　１３．Ｂ　１４．Ｃ　１５．Ａ　１６．ｓｏｕｎｄ　１７．ｎｏｉｓｅｓ １８．ｖｏｉｃｅ　１９．Ｂ　２０．Ａ　２１．Ｃ 二阶　情境好题练词汇 一、１－５ＡＣＣＣＣ　６－１０ＡＢＡＣＡ 二、１．ｓｔｒａｎｇｅ　２．ｍａｒｉｅｄ　３．ｓｍｉｌｅｓ　４．ｈｉｄｅ　５．ｂｒａｖｅｒ ６．ｗｅａｋ　７．ｔｒｕｔｈ　８．ｒｅｃｅｎｔｌｙ　９．ａｇａｉｎｓｔ　１０．ｗｏｏｄ 三、１．ｄａｒｋ　２．ｎｏ　３．ｐｒｅｐａｒｉｎｇ　４．ｍａｔｃｈｅｓ　５．ｈｅａｖｉｌｙ ６．ｔｅｒｉｂｌｅ　７．ｆｅｌ　８．ｗｉｔｈ　９．ｒｕｂｂｉｓｈ　１０．ｈｅｌｐ 三阶　原创阅读讲文化 １－５ＣＢＢＣＣ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ７－８ 一阶　立足教材过考点 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ａ ９．ｒｅａｌｉｚｅ；ａｃｈｉｅｖｅ／ｒｅａｌｉｚｅ；ｃｏｍｅｔｒｕｅ　１０．Ｂ　１１．Ｃ １２．ｂｏｙｓ　１３．ｒｉｖｅｒ　１４．Ａ　１５．ｗｅｉｇｈｔ　１６．ｗｅｉｇｈｉｎｇ １７．Ｂ　１８．Ｃ　１９．Ｃ　２０．ｉｎｔｏ　２１．ｔｏ 二阶　情境好题练词汇 一、１－５ＡＣＣＣＡ　６－１０ＡＢＢＣ 二、１．ａｃｈｉｅｖｅ　２．ｄｅｅｐ　３．ａｃｔｕａｌｙ　４．ｂａｎｄ　５．ｓｕｃｃｅｓｓ ６．ｍａｒｋｓ　７．Ｍｏｄｅｒｎ　８．ｒｅｃｏｒｄｅｄ　９．ｔｏｕｒｉｓｔｓ １０．ｔｈｉｃｋｅｒ 三、１．ａｒｇｕｅ　２．ｍｕｓｉｃ　３．ｒｅｍｉｎｄｅｄ　４．ｒｅａｌｉｚｅｄ ５．ｓｏｕｔｈｅｒｎ　６．ｆｒｉｅｎｄｌｙ　７．ｆｒｉｅｎｄｓ　８．ｈｅｒ　９．ｃａｒｅｆｕｌｙ １０．ａｎｄ 三阶　原创阅读讲文化 １－５ＣＣＣＣＢ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ９－１０ 一阶　立足教材过考点 １．Ｂ　２．ｈａｓｇｏｎｅｔｏ；ｈａｓｂｅｅｎｔｏ；ｈａｖｅｂｅｅｎｉｎ　３．Ｂ　４．Ｃ ５．ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ；ｆｏｕｎｄ；ｃｒｅａｔｅ；ｉｎｖｅｎｔ；ｆｉｎｄｏｕｔ　６．Ｃ　７．Ｃ　 ８．ｗｈｅｔｈｅｒ　９．Ｉｆ　１０．ｗｈｅｔｈｅｒ　１１．Ｉｆｙｏｕｗａｎｔｔｏａｃｈｉｅｖｅ／ ｒｅａｌｉｚｅｙｏｕｒｄｒｅａｍ，ｙｏｕｃａｎｔｒｙｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｗａｙｓ．　１２．Ｂ １３．ｂｅｔｗｅｅｎ；ａｍｏｎｇ　１４．Ｃ　１５．Ｂ　１６．Ｂ 二阶　情境好题练词汇 一、１－５ＡＣＡＢＡ　６－１０ＡＢＢＣＣ 二、１．ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ　２．ｃｅｎｔｕｒｉｅｓ　３．ｃｏｕｎｔ　４．ｓｏｆｔ ５．ｅｎｃｏｕｒａｇｅ　６．ａｍｏｎｇ　７．ｆｅａｒ　８．ｗｈｅｎｅｖｅｒ ９．ｉｔｓｅｌｆ　１０．ｓｗｅｅｔｅｒ 三、１．ｇｏ　２．ｂｕｔ　３．ｒｅｇａｒｄ　４．ｂｕｉｌｔ　５．ｃｌａｓｓｅｓ ６．ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ　７．ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　８．ｈｉｓ　９．ｐｌａｃｅ　１０．ｏｆ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ１－２ 一阶　立足教材过考点 １．Ａ　２．Ａ　３．Ｂ　４．ｉｎ　５．ｂｙ　６．ｗｉｔｈ　７．ｌｙｉｎｇ　８．ｌｉｅｓ ９．ｌａｉｄ；ｌａｙ　１０．ｌａｙ　１１．Ａ　１２．Ｃ　１３．Ｃ 二阶　情境好题练词汇 一、１－５ＢＣＡＢＣ　６－９ＣＣＢＣ 二、１．ａｂｉｌｉｔｉｅｓ　２．ｔｒａｄｉｔｉｏｎ　３．ｓｔｅａｌｉｎｇ　４．ｐａｔｉｅｎｔ ５．ｌａｉｄ　６．ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　７．ｗｉｓｅｌｙ　８                                                                      ．ａｄｍｉｒｉｎｇ ４