同一幅画（课件）-2023-2024学年湘美版（2012）美术五年级下册

同一幅画 年 级：五年级 学 科：美术（湘美版） 1 疯子 天才 2 文森特 凡高 • 3 4 我们一起用美术的眼光读一读，画面中凡高想表达什么？ 1885年 荷兰 81.5*114.5cm 《吃马铃薯的人》 5 《吃马铃薯的人》 6 学习卡一 你会做怎样的选择？ 1.因为受到打击，自尊心受损，不再继续画画。 （ ） 2.没有被挫折打败，继续学习绘画，使画技提升。（ ） 7 学习卡一 你会做怎样的选择？ 1.因为受到打击，自尊心受损，不再继续画画。 （ ） 2.没有被挫折打败，继续学习绘画，使画技提升。（ √ ） 8 在印象派画家的作品中，色彩并置的效果已经明显地表现出来。画家利用色点、色块并列在一起，通过空间和视觉生理混合以获得所需要的色彩效果的一种方法。用并置方法所取得的色彩，比之于一般颜色调合所得的色彩有跳跃、颤动的效果，比较适合表现阳光下的绚丽景象和朦胧的空气感。 印象派 9 浮世绘 10 学习卡二 11 学习卡二 12 笔触 内心情感 艺术内涵 13 阿尔勒小镇 14 阿尔时期 1888年 91*72cm 《向日葵》 哪位同学带领我们一起感受一下这幅传世著作？ 15 《向日葵》 16 17 欣赏对比 天才和普通人对星空的理解和表现一样吗？ 18 圣雷米时期 1889年 73.7*92.1cm 笔触之美 《星月夜》 19 《加歇医生的画像》 1890年 67*56cm 在1994年的时候，这幅油画作品以8250万美格成交，创下了有史以来油画拍卖的最高纪录。 20 教师示范 21 尝试像凡高那样用鲜艳的色彩、粗犷有力的笔触作画，老师和学生完成同一幅画——《鸢尾花》。 分层作业： A.直接按照手中的卡片内容临摹同一幅画的一部分。 B.拿上老师提前给出的相对应的油画棒颜色，临摹同一幅画的一部分。 C.根据白色小纸上标注的颜色，填入线稿中对应的位置，完成同一幅画的一部分。 创作实践 22 创作实践 23 作品欣赏 24 《麦田的乌鸦》 1890 50.2*103cm 知识拓展 25 知识拓展 1300幅 850幅 800封 26 坚 持 27 感谢聆听 28 《吃马铃薯的人2》 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) 《吃马铃薯的人1》 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) 和佳世纪柏林C座 4 com.apple.VoiceMemos (iPhone (7) (null)) 18181.172 《向日葵3》 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) 《向日葵4》 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) 和佳世纪柏林C座 3 com.apple.VoiceMemos (iPhone (7) (null)) 《麦田的乌鸦》 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) $$