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众相原创 赋能中考
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(教材八上 第四、五单元)
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结构化主题1 新民主主义革命的
开始与中国共产党的成立
1.(2024河北)时空观念下面是一份某年5
月23日发出的电文。据此判断,“某年”应
是 (B )
外交失败,举日愤激,贵会救国薄(博)海同
钦,垦速电政府迅筹国策,勿丧国权,并电巴
黎专使,毅力坚持,争还国土。同深感祷。
直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩
A.1917年 B.1919年
C.1921年 D.1924年
2.(2024辽宁)下面是五四运动爆发后社会
各界的反应,据此可知五四运动 (A )
学生:用切实方法,挽救危亡
工人:自愿全体齐心,即行罢工
商人:吾辈牺牲光阴、金钱,纯自出良心救国
之主张
……
A.凝聚了民族力量
B.开启了近代化的历程
C.改变了社会习俗
D.抨击了旧道德旧文化
3.(2024宜宾改编)某同学在制作关于中国
近代历史进程的资料卡片时,列出了图中
的四位历史人物。他们共同反映的时代主
题是 (C )
林则徐
梁启超
孙中山
李大钊
A.近代工业的创办
B.民主政权的建设
C.救亡图存
D.新式教育的推广
4.(2024广东)某历史兴趣小组开展探究性
学习活动,搜集了一些有关上海的资料。
下表中横线处应填的是 (D )
搜集的资料 探究主题
1.中国工人阶级的主要集
中地;
2.俄侨较多,便于掩护苏俄
使者;
3.陈独秀开展活动的中心;
4.共产国际在华联络点;
5.政治活动十分活跃。
于上
海的条件
A.护法运动开始 B.护国战争发生
C.五四运动爆发 D.中共一大召开
5.(2024青海)“南湖的船,党的摇篮”。一百
多年前嘉兴南湖上的一艘游船,见证了中
国共产党精神之源的诞生。这一“精神之
源”是指 (A )
A.伟大建党精神 B.长征精神
C.延安精神 D.抗战精神
6. 阅读下图“1918—1926年工人罢
工次数统计”。对表中数据变化节点的解
读,正确的是 (B )
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广西历史
A.新文化运动爆发导致工人罢工数量
上升
B.中国共产党领导工人运动使得数量上升
C.黄花岗起义的失败使工人运动处于低潮
D.五四运动使工人阶级登上舞台数量
上升
结构化主题2 中国共产党对革命
道路的探索
7.(2024崇左模拟)20世纪二三十年代,国共
关系的演变可以概括为“合作———对
立———合作”。其中,第一次国共合作的成
果有 (A )
A.创办了黄埔军校
B.开辟了农村革命根据地
C.开辟了井冈山道路
D.取得抗日战争的伟大胜利
8.跨学科·音乐下列歌词最能反映下图所
示事件的是 (A )
A.打倒列强,打倒列强,除军阀
B.朱毛会师宁冈,铸就壮丽诗篇
C.八路军打先锋,游击队出奇兵
D.雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江
9.(2024广西一模)有学者这样评价某一事
件:它说明中国共产党已经懂得了武装斗
争在中国革命中的极端重要性,开始独立
领导中国革命和创建人民军队。从此,人
民军队从无到有,发展壮大起来。该学者
所评价的事件是 (A )
A.南昌起义 B.九一八事变
C.红军长征 D.抗美援朝
10.1928年9月底,毛泽东创作《西江月·井
冈山》:“山下旌旗在望,山头鼓角相闻。
敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森
严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声
隆,报道敌军宵遁。”这首诗反映了毛泽东
探索中国革命的正确道路是 (B )
A.城市领导农村
B.农村包围城市、武装夺取政权
C.城市武装起义
D.建设有中国特色的社会主义
11.某历史学习论坛拟开展一次研究性学习
活动。根据下表提供的资源,判断该研究
性学习的主题是 (C )
资源 名称
视频 《秋收起义》《建军大业》
图片 《八七会议旧址》《井冈山会师》
文献
《星星之火,可以燎原》《伟人毛
泽东》
A.国共合作 B.北伐胜利进军
C.工农武装割据 D.工农红军长征
12.(2024山西)1929年 12月底,党召开的
一次会议上确立了思想建党、政治建军
原则,规定红军是一个执行革命的政治
任务的武装集团,必须绝对服从共产党
的领导,必须担负打仗、筹款和做群众工
作的任务,必须加强政治工作。这次会
议是 (C )
A.八七会议
B.中华苏维埃第一次全国代表大会
C.古田会议
D.中国共产党第七次全国代表大会
13.历史图片具有形象、生动、明了、真实等特
点,有助于我们对历史内容更加深刻地了
解和掌握。
下面四张图片反映的历史主
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题是 (B )
黄埔军校 北伐誓师大会
国民党逮捕革命群众 红军飞夺泸定桥
A.国共两党的第一次合作
B.从国共合作到国共对立
C.中国工农红军长征
D.
从局部抗战到全民族抗战
*" +,-./0)
14.习近平总书记在纪念五四运动100周年
大会上的讲话中说道:“五四运动改变了
以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人
民大众的斗争状况,实现了中国人民和中
华民族自鸦片战争以来第一次全面觉
醒。”这旨在说明五四运动的 (D )
A.原因 B.性质 C.特点 D.影响
15.(2024宁夏)北伐开始后,广东、江西等地
的农民协会成立了运输队、担架队支援
北伐军;湖南长沙、湖北武汉等地的工人
成立敢死队、组织罢工配合北伐军攻城;
上海工人先后发动三次武装起义,并最
终取得胜利,迎接北伐军进入上海。这
反映出 (C )
A.民主科学思想深入传播
B.工人阶级开始登上了政治舞台
C.工农群众支持北伐战争
D.南京政府在名义上统一了全国
16.(2024重庆 A卷)下图是某同学绘制的
1912—1921年的时间轴。该时期我国历
史发展的显著变化是 (D )
A.从专制走向民主
B.革命任务和革命性质的转变
C.从分裂走向统一
D.革命领导阶级和目标的改变
17.(2024玉林二模)(14分)一个时代的精神
是青年代表的精神。阅读材料,回答问题。
材料一
时间
(年)
发明者
年龄
(岁)
发明
成就
1879 爱迪生 32 ①
1903 莱特兄弟 36/32 ②
1867 诺贝尔 34
发明
炸药
———表格信息整理自百度百科
(1)结合所学知识,完成材料一的表格填
写并指出青年们的发明创造使人类进入
什么时代?(3分)
发明成就:①耐用的白炽灯泡;(1分)
②飞机。(1分)时代:电气时代。(1分)
材料二
《五四运动》
(绘画)
1919年5月3日
晚,北京大学及北京各
校学生代表上千人在北
大法科礼堂集会,由《京
报》主笔邵飘萍报告巴
黎和会上中国外交的失
败情况,群情激愤。第
二天,五四运动爆发了。
———《义务教科书中国历史》(八年级上册
)
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广西历史
(2)根据材料二,指出学生代表们发起五
四运动的直接原因和行动表现。(2分)
结合所学知识,为油画中的横幅写一句标
语。(1分)
直接原因:巴黎和会上中国外交失败。(1
分)
行动表现:游行示威;发表宣言;发放传单
等。(1分)
标语:“外争主权,内除国贼”“誓死力
争”,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在
和约上签字”等。(1分)
材料三 一条游船/劈开了南湖的波浪/
十几个热血青年/在运筹一个红色的理
想/那船原本不是红色的/船内燃烧的热
情把它染红/就成了一个红色会场/一百
年前的中国革命/就从这太阳升起的地方
起航……一代又一代掌舵人/开辟的一条
中国特色的航线/把我们的航程/永远指
向太阳的方向。
———刘曙光《红船从南湖起航》
(1991年3月18日)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出游
船上的青年们召开了哪一会议?(1分)
结合具体事例谈谈掌舵人们开辟的“中国
特色航线”是如何带领中国走向太阳的方
向。(注意史论结合)(4分)
会议:中共一大。(1分)
“中国特色航线”:井冈山道路;
作用:指导中国新民主主义革命取得胜
利,实现了民族独立和人民解放。(2分)
“中国特色航线”:中国特色社会主义
道路;
作用:推动了改革开放和社会主义现代化
建设,推动中华民族的伟大复兴的实现。
(2分)
(4)社会主义建设的过程中涌现出许多
勇于担当的青年。请简要介绍一位青年
模范的事迹,并分析他身上折射出的时代
精神。(3分)
事迹精神介绍:焦裕禄带领河南兰考人民
奋力改变兰考贫困面貌,直到生命最后一
息,被人民称颂为“党的好干部”。在他
身上折射出“亲民爱民、艰苦奋斗、无私奉
献”的精神。
王进喜参加大庆石油大会战,当井喷险情
发生时,他用身体搅拌泥浆,制服了井喷。
在他身上折射出艰苦奋斗的“铁人精
神”。(任选一人,3分
)
1" 2(3456789:
18.(2024乐山)时空观念识读地图是学习
历史的重要方法。下列历史地图的图例
“▲”应是 (B )
A. B.
C. D.
19.红色革命文化某班模拟了一次“红色旅
游”的推介活动,以下主题适用于介绍遵
义会议会址的是 (B )
A.日出东方———见证了党的诞生
B.力挽狂澜———挽救了中国革命
C.星火燎原———开辟了革命新路
D.灯塔指引———指明了光明前途
20.(2024吉林)课标·跨学科主题学习学校
开展“探寻红色文化的历史基因”主题学
习活动,
计划参观中国第一个农村革命根
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据地,应去 (C )
A.上海 B.瑞金 C.井冈山 D.延安
21.(2024福建)红色革命文化(8分)阅读材
料,完成下列要求。
注:图为红四方面军战
士杨世才长征前留给
母亲的布币(有磨损)
据左图判断,该货
币最有可能发行
于 (B )
A.1923年
B.1933年
C.1943年
D.1953年
上图习题,你选择了正确选项B。请观察
该题,提取至少两个信息且结合
獉獉
其反映的
史实,说服选择了其余选项的同学。
【示例】图中货币上有“川陕省苏维埃政
府”字样,由“苏维埃政府”可推知该货币
为土地革命战争时期红色政权所发行;图
注中有“长征前”,则说明该货币应发行
于1934年前,与“苏维埃政府”互相印证,
故选择B选项。(8分)
22. (12分)同学们开展“重温红色
经典作品”的主题学习活动。请你参与,
并完成下列要求。
活动一 【品读伟人诗作 感悟峥嵘岁月】
七律·长征
———毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)任选《七律·长征》中的半句,写出该
句反映的长征事件,并简单介绍该事件。
(4分)
简介:长征部队挥师北进,渡过金沙江,跳
出敌人的重重包围。(4分)
简介:1935年5月,红军长征途中强渡大
渡河并成功夺取泸定桥,这一壮举在中国
革命史上留下了光辉的一页。(4分)
活动二 【唱响红色歌曲 激昂革命斗志】
(2)根据活动二并结合所学知识,指出
“保卫黄河”的历史背景。歌曲反映了全
国军民怎样的情感?(4分)
背景:全面抗日战争爆发;(2分)
情感:同仇敌忾,共御外侮。(2分)
活动三 【讲述英雄故事 继承先烈遗志】
1948年10月14日上午,总攻锦州的
战斗打响了。共产党员梁士英主动向连
长请战,他提起爆破筒,冒着密集的子弹,艰
难地爬行到敌堡下,将拉开导火索的爆破筒
塞进碉堡里,正当他转身离开时,爆破筒又
被敌人推了出来。梁士英毫不犹豫地俯身
上前,用自己的身躯死死地顶住了就要爆炸
的爆破筒,像钢浇铁铸一般钉在那里岿然不
动。随着“轰”的一声巨响,敌堡被炸毁,梁
士英壮烈牺牲,年仅26岁。
———摘编自《舍身炸敌堡的特等功臣
———梁士英》
(3)根据活动三并结合所学知识,指出梁
士英的故事所发生的时代背景。通过故
事我们可以感悟到中国共产党人身上哪
些宝贵的精神品质?(4分)
背景:人民解放战争。(2分)
品质:不怕牺牲,英勇无畏的革命英雄主
义精神。(2分
)
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广西历史
业和近代海军。结合所学知识可知,19世纪60年代,
中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地
区,俄国、英国两国觊觎中国西部地区,无视中国主
权,先后支持阿古柏侵略政权,因此这时期我国边疆
危机严重,为了应对严峻边疆危机,洋务派大力发展
军事工业和创办近代海军,故A项正确。
21.(1)背景:《马关条约》签订,民族危机严重。(2分)
(2)年谱:示例一:梁启超年谱
1873年 生于广东新会
1895年 协助康有为发动“公车上书”
1898年 参与戊戌变法
1915年 参加护国运动
1929年 病逝于北平
(5分)
示例二:
(5分)
(3)示例:梁启超是中国近代著名的思想家、政治活动
家、学者。他围绕救亡图存的时代主题,宣传维新思
想,参与戊戌变法;积极参加护国运动,维护共和制
度。虽然有资产阶级的历史局限性,但梁启超为国奋
斗、追求进步的精神值得我们学习。(5分)
第二单元 中国共产党的成立与
新民主主义革命的兴起
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结构化主题1 新民主主义革命的开始与中国共
产党的成立
1.B 2.A 3.C
4.D 【解析】“1.中国工人阶级的主要集中地;2.俄侨较
多,便于掩护苏俄使者;3.陈独秀开展活动的中心;4.
共产国际在华联络点;5.政治活动十分活跃”反映的是
中共一大在上海召开的有利条件。故D符合题意。
5.A 6.B
结构化主题2 中国共产党对革命道路的探索
7.A 8.A 9.A 10.B 11.C 12.C 13.B
5$)R1STU/"
14.D 15.C 16.D
17.(1)发明成就:①耐用的白炽灯泡。(1分)
②飞机。(1分)时代:电气时代。(1分)
(2)直接原因:巴黎和会上中国外交失败。(1分)
行动表现:游行示威;发表宣言;发放传单等。(1分)
标语:“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”
“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。(1分)
(3)会议:中共一大。(1分)
“中国特色航线”:井冈山道路;
作用:指导中国新民主主义革命取得胜利,实现了民
族独立和人民解放。(2分)
“中国特色航线”:中国特色社会主义道路;
作用:推动了改革开放和社会主义现代化建设,推动
中华民族伟大复兴的实现。(2分)
(4)事迹精神介绍:焦裕禄带领河南兰考人民奋力改
变兰考贫困面貌,直到生命最后一息,被人民称颂为
“党的好干部”。在他身上折射出“亲民爱民、艰苦奋
斗、无私奉献”的精神。
王进喜参加大庆石油大会战,当井喷险情发生时,他
用身体搅拌泥浆,制服了井喷。在他身上折射出艰苦
奋斗的“铁人精神”。
(任选一人,3分)
<$)V4WXYZA[3;
18.B 19.B 20.C
21.图中货币上有“川陕省苏维埃政府”字样,由“苏维埃
政府”可知该货币为土地革命时期红色政权所发行;
图注中有“长征前”,则说明该货币发行于1934年前,
与“苏维埃政府”相互印证,故选择B选项。(8分)
22.(1)【示例一】诗句:金沙水拍云崖暖。
事件:巧渡金沙江。
简介:长征部队挥师北进,渡过金沙江,跳出敌人的重
重包围。(4分)
【示例二】诗句:大渡桥横铁索寒。
事件:飞夺泸定桥。
简介:1935年5月,红军长征途中强渡大渡河并成功
夺取泸定桥,这一壮举在中国革命史上留下了光辉的
一页。(4分)
(2)背景:全民族抗战爆发;(2分)
情感:同仇敌忾,共御外侮。(2分)
(3)背景:人民解放战争。(2分)
品质:不怕牺牲,英勇无畏的革命英雄主义精神。(2
分)
第三单元 中华民族的抗日战争
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1.C
2.D 【解析】根据题干中的“民国二十年”根据公元 XX
=民国 XX+1911年,故民国二十年为公元 1931年。
在根据“爱用国货方能达到救国自强”结合所学知识可
知,1931年日本制造九一八事变,侵略中国东北,不久
东北三省被日本占领,材料反映九一八事变后,民众提
倡国货,抵制日货。故选C。
3.B 【解析】根据表格和所学可知,1919年5月4日爆
发的五四运动是反帝反封建的爱国革命运动,其爆发
的导火线是巴黎和会外交失败。“1931年9月26日,
上海各大学 51名学生代表赴南京请愿,要求驱逐日
军”与1931年日本发动的“九一八事变”有关,体现了
学生的爱国热情;1935年12月9日爆发的“一二·九
运动”是在日本发动“华北事变”导致中华民族面临亡
国灭种的危险下发生的,“停止内战,一致对外”
等口号
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