3.1伟大的改革开放(备课包)-【政治一起课件】高中思想政治必修1中国特色社会主义同步PPT课件(统编版2019)

2024-11-05
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 伟大的改革开放
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 32.88 MB
发布时间 2024-11-05
更新时间 2024-11-05
作者 一起课件
品牌系列 一起课件·同步PPT课件
审核时间 2024-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48395332.html
价格 30.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 学习 目标 政治 认同 体会中国这趟列车发展到1978年已经负重难行,不得不进行改革开放;了解党的十一届三中全会这一历史转折的背景及改革是社会主义制度的自我完善。 探究党的十一届三中全会后改革开放波澜壮阔的发展历程及重要事件所蕴含的道理。 科学 精神 思考大背景下的个人应如何与国家共命运,进而达到立德树人的目标。积极主动投身于社会主义现代化建设,为实现共产主义奉献力量。 公共 参与 学习 重难点 学习重点 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就 学习难点 中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向 坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信 情境导入 结合视频内容分析 改革开放以来,中国特色社会主义的开启事件? 做出了进行改革开放的历史性决策,开创和发展了中国特色社会主义 1978年 十一届三中全会 伟大的改革开放 党的十一届三中全会 (1)召开时间 1978年12月 (2)召开意义 ①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。 ②实现党和国家工作中心战略转移。 ③开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 改革开放的进程 党的十一届三中全会 思想路线 解放思想、实事求是 政治路线 以经济建设为中心,坚持改革开放 组织路线 坚持党中央集体领导 三大路线 改革开放的重要进程 开启改革开放和社会主义现代化建设新时期 党的十一届三中全会 提出建立社会主义市场经济体制 部署建立社会主义市场经济体制 党的十四届三中全会 完善社会主义市场经济体制 党的十六届三中全会 部署全面深化改革 党的十八届三中全会 1992年邓小平南方讲话、党的十四大 1980年设特区 党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设经济特区 1990年开发开放浦东,1992年开放沿长江的5个城市。之后又开放17个内陆省份城市,同时从东北、西北到西南开放了一系列的沿边城市 1990年后陆续开发各个城市 我国全方位、多层次、宽领域对外开放格局基本形成 2001年我国加入世界贸易组织 对外开放进入了一个新的阶段 2017年党的十九大 提出形成全面对外开放新格局 开启 提出建立 部署完善 完善 全面深化改革 基本形成 7 知识拓展 一系列经济特区、沿海港口城市陆续设立 深圳、珠海 汕头、厦门 设置经济特区 1980年 大连、青岛 等14个沿海港口城市开放 1984年 设立海南省 建立海南省 经济特区 1988年 开发开发 上海浦东 1990年 开放沿长江城市内陆省会城市 沿边城市 1992年 对外开放迈出关键步伐 我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 8 知识拓展 我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 点 线 面 建立经济特区 开放沿海港口城市 建立沿海经济开放区 内地 全方位、多层次、宽领域 改革开放的进程 实践证明:坚持改革开放不动摇 改革开放也永无止境 实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。 对外开放是中国的基本国策 当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。改革开放只有进行时,没有完成时。 改革开放的意义 四个面貌 改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 三次飞跃 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 重要法宝 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。 必由之路 改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 两个 关键一招 改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现 “两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 中国 中华民族 中国人民 中国共产党 站起来 富起来 完善 强起来 小康富裕 重要法宝 必由之路 中国命运 “两个一百年” 目标 复兴 中国特色的社会主义的发展 以邓小平同志为主要代表的中国共产党人 成功开创了中国特色社会主义   我们的现代化建设,必须从中国的实际出发,无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——1982年9月1日,邓小平在中国共产党 第十二次全国代表大会上的开幕词 知识总结 伟大的 改革开放 改革开放的进程 改革开放的意义 改革开放的开启:党的十一届三中全会 改革开放的起步阶段:改革、开放 改革开放的阶段:邓小平南方谈话和党的十四大 改革开放新的发展阶段:党的十八届三中全会等 改变四个面貌 迎来三次飞跃 意义 赶上时代的重要法宝 坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 两个关键一招 坚持改革开放不动摇 随堂练习 1.(2022·海南三诊)鲁迅先生说过:“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。”中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道,必须毫不动摇走下去。这充分说明中国特色社会主义道路是 ①取得巨大成功的唯一正确道路 ②实现中华民族伟大复兴的必由之路 ③决定当代中国命运的关键一招 ④中国特色社会主义制度的最大优势 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 随堂练习 2.(2022·辽宁丹东二模)党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:“改革开放是党的一次伟大觉醒”。深刻认识、准确把握我们党作出的这个重大历史结论和重要政治论断,对我们深刻理解党的十一届三中全会是划时代的,具有重大意义。党的十一届三中全会 ①确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线  ②确定把党和国家工作的重点转移到现代化建设上来  ③明确了改革重点是建立和完善社会主义市场经济体制  ④开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ Lavf58.51.100 $$ 一起课件 专注教学课件制作 必修一《中国特色社会主义》 第3课 只有中国特色社会主义才能发展中国 3.1 伟大的改革开放 教案 一、教学目标 1.政治认同: 体会中国这趟列车发展到1978年已经负重难行,不得不进行改革开放;了解党的十一届三中全会这一历史转折的背景及改革是社会主义制度的自我完善。 2.科学精神: 探究党的十一届三中全会后改革开放波澜壮阔的发展历程及重要事件所蕴含的道理。 3.公共参与: 思考大背景下的个人应如何与国家共命运,进而达到立德树人的目标。积极主动投身于社会主义现代化建设,为实现共产主义奉献力量。 二、教学重难点 教学重点: 阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。 教学难点:论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 三、教学方法 讲授法、讨论法、案例法 四、教学过程 (一)导入:播放视频,激发兴趣 思考:改革开放以来,中国特色社会主义的开启事件? (二)讲课: 1. 党的十一届三中全会 (1)召开时间:1978年12月。 (2)召开的意义 ①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。 ②实现党和国家工作中心战略转移。 ③开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 2. 改革开放的重要进程、从点到线到面的过程 3. 改革开放的伟大意义 (三)知识梳理与巩固 1.(2022·海南三诊)鲁迅先生说过:“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。”中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道,必须毫不动摇走下去。这充分说明中国特色社会主义道路是 ①取得巨大成功的唯一正确道路 ②实现中华民族伟大复兴的必由之路 ③决定当代中国命运的关键一招 ④中国特色社会主义制度的最大优势 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2022·辽宁丹东二模)党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:“改革开放是党的一次伟大觉醒”。深刻认识、准确把握我们党作出的这个重大历史结论和重要政治论断,对我们深刻理解党的十一届三中全会是划时代的,具有重大意义。党的十一届三中全会 ①确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线 ②确定把党和国家工作的重点转移到现代化建设上来 ③明确了改革重点是建立和完善社会主义市场经济体制 ④开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 A.①②    B.①③    C.②④    D.③④ 五、课后作业: 完成课题训练及练习册 六、板书设计 7、 教学反思 本章知识点偏历史知识,要求学生反复背诵,并通过题目加以强化 老师在教授过程中应该多穿插历史事件加以识记 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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