陕西省咸阳市三原县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

2023-2024学年度第一学期期中学科质量监测七年级语文试题（卷） 考生须知 1.本试卷共12页，满分120分。考试时间120分钟。 2.领到试卷和答题卡后，在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 3.试题答案请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项正确涂满，其它各题用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。 5.考试结束时，将试卷、答题卡一并交回。 一、积累和运用（共5小题，计17分） 1. 经典诗文默写。 （1）乡书何处达？_________。（王湾《次北固山下》） （2）_________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）_________，思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》） （4）“_________”，不错，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） （5）心中雨点来了，除了你，_________？（冰心《荷叶·母亲》） （6）油蛉在这里低唱，_________。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） （7）《天净沙·秋思》中，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：_________，_________。 （8）李白在《峨眉山月歌》中表达对友人思念的诗句是：__________________，_________。 阅读语段，完成下面小题。 美景中贮蓄着无穷的力量，能给人无尽的美的享受。美景可以是青山绿水，可以是落日余晖；可以是南方生机勃勃的初春田野，可以是人迹罕zhì的静谧小路；可以是美不shèng收的北海菊花，可以是疾风骤雨下荷叶庇护红莲的场景。文人墨客钟爱何种美景取决于内心，他们欣赏美景而心生感慨，于是写下至美篇章，经久传唱。 2. 请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）可以是疾风骤雨下荷叶庇（A.bì B.pì）护红莲的场景。（ ） （2）文人墨客钟爱何种美景取决于内心，他们欣赏美景而心生感慨（A.gài B.kǎi），于是写下至美篇章，经久传唱。（ ） 3. 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）人迹罕zhì_________ （2）美不shèng_________收 4. 班级围绕“鲁迅和他的朋友圈”开展了探究活动。小明公布了鲁迅的好友名单，有同学觉得有两个人不应出现在名单上，你认为是谁？请结合《朝花夕拾》的内容简要说明理由。 好友名单：阿长、衍太太、远房叔祖、寿镜吾先生、藤野先生、范爱农、陈莲河 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①语文学习，_________，_________。②课外阅读是课内阅读的延伸和补充。③每天拿出一定的时间读一点好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。④少年正是读书时。⑤在中学阶段，我们能养成良好的阅读习惯，这对自己的终身学习和发展具有深远的意义。⑥让我们一起努力，激发阅读兴趣□养成阅读习惯□营造一个良好的读书环境吧□ （1）请将下面的语句分别填在第①句的横线上。（只填序号） A.得益于课外 B.得法于课内 （2）第③句中的“良好”是_________（词性）。 （3）请在第⑥句方框内填入恰当的标点符号。 二、综合性学习（7分） 6. 我县举行了以“中秋庙会记忆池阳”为主题的城隍庙癸卯年第三十一届庙会。庙会期间不仅有民间祭祀活动，还有社火、戏曲和非遗文化集中展示。域内外友人对此十分关注。请你完成下列任务。 （1）【活动一：规范书写】请把下面诗句中的画线句子，正确、规范、工整地书写在田字格中。 海内存知己，天涯若比邻。 （2）【活动二：精彩仿写】关于“友情”，大家都有诗意表达。请你仿照示例，也写一句。 示例：友情是一场绵绵的春雨，滋润我们干涸的心田。 （3）【活动三：我的积累】自古以来，人们就常用不同的称谓来称呼不同类型的朋友，请你将正确的选项填入表格。 A忘年之交 B莫逆之交 C.刎颈之交 非常要好或情投意合的朋友 可以同生死、共患难的朋友 年辈不相当而结交为朋友 （4）【活动四：我来邀请】此次庙会从9月27日开始至29日结束，是我县首届城隍庙文化美食节活动中的其中一项。如果你邀请好友来参观此次庙会。你该怎么说？ 三、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①一树金黄一树诗，银杏翩翩醉初冬。随着气温逐渐下降，位于长安区子午街道天子峪百塔寺院中的千年古银杏，渐渐地由绿变黄，演绎了一番别样的华美与绚烂。据了解，百塔寺始建于西晋，在隋、唐时期盛极一时。历经千年，寺内遗留有很多石塔，除了大雄宝殿，这里最重要的景观就是这棵距今1700年的古银杏树了。 ②百塔寺的千年银杏树雌雄同株，高20多米，树围18米，树冠遮地，相传为隋、唐时栽植。古树自主干两米多的地方分为两大主枝，以上又多次分支，庞大的树冠高耸寺院上空，蔚为壮观。历史可以追溯，文字保存了见证。这棵银杏从春夏秋冬到天干地支，历经岁月沧桑，已修炼成千年之躯，如今依旧雄姿焕发。庄严厚重的古寺，在绚烂明亮的古银杏树的守护中，在漫天金黄或碧绿的银杏树叶的装扮下，散发着浓浓的古典气息。 【材料二】 ①银杏最早出现于3.45亿年前的石炭纪。曾广泛分布于北半球的欧、亚、美洲，中生代侏罗纪银杏曾广泛分布于北半球，白垩纪晚期开始衰退。至50万年前，发生了第四纪冰川运动，地球突然变冷，绝大多数银杏类植物濒于绝种，在欧洲、北美和亚洲绝大部分地区灭绝，只有中国自然条件优越，才奇迹般保存下来。所以，被科学家称为“活化石”，“植物界的熊猫”。 ②浙江天目山、湖北省安陆市、大别山、神农架等地都有野生、半野生状态的银杏群落。由于个体稀少，雌雄异株，如不严格保护和促进天然更新，残存林将被取代。银杏分布大都属于人工栽培区域，主要大量栽培于中国、法国和美国南卡罗来纳州。毫无疑问，国外的银杏都是直接或间接从中国传入的。 【材料三】 ①为什么银杏叶会变成黄色？又为什么会掉落呢？ ②与人类的头发变白、脱发类似，叶片也会有衰老这一过程。在特定环境因素下，如秋季的低温和日照时间变短的诱导，一些植物的叶片会受自身的调控而发生衰老，并伴随一系列的生理生化变化。最直观表现就是颜色的变化和叶片的脱落。 ③叶片颜色的变化与色素的类型和含量的变化有关。在叶片衰老的过程中，一些色素逐渐减少，而一些新的色素可能会合成，所以叶片会从绿色转变为其他颜色。如毛白杨等一些植物在落叶前叶绿素未完全流失，叶子会呈现浅绿色或黄绿色。一些植物的叶子之所以在落叶前变红，是因为叶片合成了一类名为花青素苷的红紫色色素。如果含有花青素苷的叶片中还残存叶绿素，叶片将呈现褐色；如果叶片含有花青素苷和类胡萝卜素，将呈现出橙色。 ④植物会通过脱落淘汰掉一部分衰弱的器官，这是植物自我调节的手段。叶片在秋季脱落可以让植物在冬季最大限度地减少能量和水分的流失。脱落前，除了叶绿素，蛋白质和其他物质也会发生降解。这些降解后的物质仍“很有营养”，会被植物体重新吸收。随后，叶柄基部的一些细胞会发生细胞壁的降解，从而使细胞分离。在外力的作用下，叶片就会发生脱落了。 【材料四】 ①古银杏树通常包括具有悠久历史、硕大外貌、苍劲古老的银杏大树和生长在特殊地理环境、具有较高研究价值和景观价值的银杏大树。保护管理古银杏树的意义： ②第一，古银杏是活文物、活化石。银杏科植物具有十分悠久的发展历史，已经在地球上存活数亿年。古银杏树对科学家研究古代生物、气候、环境等十分有利。古银杏历史密切联系宗教、文学、名人、古迹等。第二，古银杏集药用、保健为一体。银杏全身上下都是宝。其优良材质可用于室内装修，并且被作为上等材料。种仁的营养价值极高，同时具有良好药效，主要功能包括止咳平喘、缩小便、敛肺气等。银杏叶提取物具有防治心脑血管和抗衰老作用，它是高级医药新产品和保健品。银杏具有的极高经济价值，能大幅度提高其身价，促进银杏的发展与开发。第三，银杏具有保持水土，改善环境的作用。对于古银杏而言，其庞大树冠，浓密枝叶，发达根系，超强附着力，广阔延伸范围，可以发挥保持水土、防风固沙作用。古银杏所有叶片随时发挥改善空气、增加湿度作用，为人类提供良好生态环境。 7. 请依据【材料一】与【材料四】，概括保护古银杏树的意义。 8. 体育课上，小明看着金灿灿的银杏叶自成一色，风儿一吹，落得一地金黄后，不由得发出了下面的感叹，请你根据【材料三】的内容为他答疑解惑。 小明感叹：银杏叶为什么变成黄色还会掉落呢？这可真神奇！ 9. 下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ） A. 百塔寺里的千年银杏树雌雄同株，树冠遮地，是隋、唐时栽植的，古树主干分为两大主枝，以上又多次分支，蔚为壮观。 B. 第四纪冰川运动时，地球突然变冷使所有银杏类植物濒于绝种，这对银杏类植物具有极大的考验。 C. 银杏种仁的营养价值极高，兼具良好的药效，具有防治心脑血管和抗衰老作用，是高级医药新产品和保健品。 D. 银杏叶会因为秋季的低温和日照时间变短的诱导，受自身的调控发生衰老，并伴随一系列的生理生化变化。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国地图 ①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。 ②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林，正在工作的时候、天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士，后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十天，有二百多天都是风沙…… ③爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂。特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的“想当年”。 ④后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业，毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌，足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。 ⑤这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上瞅起来，边看边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？” ⑥“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接珠海、香港和澳门的。” ⑦“这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后继续一点一点地瞅，“小兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了？” ⑧小兵扑哧笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。” ⑨“南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明白了。“对！”小兵忙不迭地点头。 ⑩爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？” ⑪“是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵认真地瞅了瞅地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到榆林看一看？” ⑫“好！古人绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为‘禹迹图’，顾名思义，大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实，哪像你们，唉！”爷爷说罢，又说，“只是我的腿不当家，怕是走不动。” ⑬“爷爷，我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，家人多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。” ⑭小兵开车带着爷爷，到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙漠！” ⑮爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？” ⑯小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。” ⑰爷爷说：“今天的技术就这么神奇？”小兵点点头，自豪地说：“当然啦，通过人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……” ⑱好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。” 10. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 爷爷对“禹迹图”命名的解释，表明他对传统测绘精神的重视。 B. 小兵“皱着眉头”，可见他对新地图没有标出毛乌索沙漠感到疑惑。 C. 爷爷重回榆林的情节与上文他在榆林的工作经历形成了呼应。 D. 文章以爷孙二人对话的形式推动故事发展，使叙事更加紧凑。 11. 爷爷“对地图有着特殊的感情”，在文中有哪些具体表现？请简要回答。 12. 请从修辞方法的角度赏析下面的句子。 我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。 13. 文章第②段中，加点词语“故事”与“事故”能否互换？为什么？ 14. 标题“中国地图”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 15. 解释下列句子中加点的词语。 （1）陈太丘与友期行（ ） （2）去后乃至（ ） （3）元方入门不顾（ ） （4）尊君在不（ ） 16. 下列各项句中的“之”字与例句中的“之”字用法不同的一项是（ ） 例句：下车引之 A. 学而时习之 B. 知之者不如好之者 C. 分内之事 D. 持之以恒 17. 请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 （2）与人期行，相委而去。 18. 针对《陈太丘与友期行》中陈太丘朋友的行为，如果让你结合积累的《论语》中的句子去提醒他，你会怎么说？ （四）（4分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 天净沙·秋思 （元代）马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 19. 王国维：“《天净沙》小令，纯是天籁，仿佛唐人绝句。”请你用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。 20. 古人云：“三分诗七分吟。”学习古诗离不开朗诵，《天净沙·秋思》你会用什么样的语调朗诵呢？请说明理由。 四、作文（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文 在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。 请以“成长路上的温暖”为题，写一篇文章。 要求：（1）选择你最擅长的文体（诗歌除外） 结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；（2）字数600字上以；（3）不得抄袭，不得套作；（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2023-2024学年度第一学期期中学科质量监测七年级语文试题（卷） 考生须知 1.本试卷共12页，满分120分。考试时间120分钟。 2.领到试卷和答题卡后，在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 3.试题答案请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项正确涂满，其它各题用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。 5.考试结束时，将试卷、答题卡一并交回。 一、积累和运用（共5小题，计17分） 【1题答案】 【答案】 ①. 归雁洛阳边 ②. 杨花落尽子规啼 ③. 学而不思则罔 ④. 吹面不寒杨柳风 ⑤. 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 ⑥. 蟋蟀们在这里弹琴 ⑦. 夕阳西下 ⑧. 断肠人在天涯 ⑨. 夜发清溪向三峡 ⑩. 思君不见下渝州 【2~3题答案】 【答案】2. ①. A ②. B 3. ①. 至 ②. 胜 【4题答案】 【答案】衍太太和陈莲河。理由：衍太太在《朝花夕拾》中被描述为心术不正，喜欢使坏的人，而陈莲河则是一个没有医德、贪婪的庸医，这两个人物与鲁迅的朋友圈形象不符。 【5题答案】 【答案】（1）B、A （2）形容词 （3）、、！ 二、综合性学习（7分） 【6题答案】 【答案】（1）海内存知己 （2）友情是一盏明亮的路灯，照亮我们前行的道路 （3）非常要好或情投意合的朋友——B；可以同生死、共患难的朋友——C；年辈不相当而结交为朋友——A （4）示例：亲爱的朋友，我县从9月27日开始至29日举行城隍庙癸卯年第三十一届庙会，期间不仅有民间祭祀活动，还有社火、戏曲和非遗文化集中展示，非常有趣，你有时间来参观吗？ 三、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（9分） 【7~9题答案】 【答案】7. 古银杏树是活文物、活化石，对科学家研究古代生物、气候、环境等十分有利；银杏集药用、保健为一体，具有极高的经济价值；银杏具有保持水土、改善环境的作用。 8. 银杏叶在秋季会变黄并掉落，这是因为在秋季的低温和日照时间变短的诱导下，叶片会发生衰老，并伴随一系列的生理生化变化。叶片颜色的变化与色素的类型和含量的变化有关，叶绿素逐渐减少，而一些新的色素可能会合成，导致叶片从绿色转变为黄色。此外，叶片在秋季脱落可以让植物在冬季最大限度地减少能量和水分的流失，这是植物自我调节的手段。 9. D （二）（21分） 【10~14题答案】 【答案】10. B 11. 爷爷每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么；家里有人时候，总要给人家讲述地图上地名背后的故事；爷爷趴在地图上瞅起来，边看边念叨。 12. 这句话运用了夸张的修辞方法，表达了爷爷对现代科技发展带来的便利和变化的惊叹，以及对生活的热爱和留恋。 13. 不能互换。因为“故事”指的是听来有趣的事情，而“事故”指的是不幸的遭遇。在文中，爷爷的经历对他个人来说是事故，但对别人来说却是故事。互换后意思会发生改变，不符合语境。 14. “中国地图”象征着爷爷对测绘事业的热爱和奉献；见证了中国地图测绘技术的飞速发展；从爷爷和孙子两代入对地图的不同态度，反映了时代的变迁和科技的进步；体现了中国在地理、环境等方面的巨大变化。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 约定 ②. 离开 ③. 回头看 ④. 同“否” 16. C 17. （1）正午已过（朋友）还没到，陈太丘不再等候就离开了，离开后朋友才到。（2）和别人约好一起走，却丢下别人自己走了。 18. 可以引用《论语》中的句子：“与朋友交，言而有信。”来提醒他应该遵守约定，诚信待人。 （四）（4分） 【19~20题答案】 【答案】19. 在萧瑟的秋风中，弯曲的古道上，一匹瘦马在艰难地行走。 20. 应该用低沉、缓慢的语调朗诵。因为《天净沙·秋思》描绘的是一幅萧瑟、凄凉的秋景图，表达了游子对家乡的思念之情。使用低沉、缓慢的语调可以更好地传达出诗歌的情感。 四、作文（50分） 【21题答案】 【答案】例文： 成长路上的温暖 光阴荏苒，儿时的许多往事，我大多淡忘了，但母亲为我做布鞋的情景却历历在目。 母亲白天要到地里干活，只有晚上相对清闲一些，但母亲是一个闲不住的人。每天吃完晚饭后，她总会准时拿出剪刀、针、线等工具，为我们做布鞋。在昏暗的灯光下，母亲一针一线地纳鞋底，神情是那样专注。母亲的视力不好，每缝一针，都非常吃力。有时候夜深了，我们催促母亲睡觉，母亲走了神儿，一不小心，手指被针刺破了，鲜血顿时流了出来，母亲只用嘴吮吸一下，继续埋头做鞋。小小的铁针，在母亲的手指上飞舞。我望着母亲弯曲的背影，眼泪夺眶而出。 我们姐弟两人都是穿着母亲做的布鞋长大的。小学时，我一直喜欢穿母亲做的布鞋。母亲经常对我讲布鞋养脚。我有时追问她，布鞋为什么养脚，她总是朝我笑一笑，一句话也不说。母亲读的书不多，要她说出穿布鞋的好处，也确实难为她了。母亲做的布鞋，非常合脚，穿在脚上，暖和和，软绵绵，心里觉得踏实、亮堂。 记得小学三年级时，我和几个小伙伴到家门口的河滩边玩耍，我与一个同伴发生了口角，他一气之下，将我的布鞋丢进了河里，布鞋被河水冲走了。回家后，我把实情告诉了母亲，母亲没有责怪我，反倒安慰我说：“旧的不去，新的不来。”后来，母亲又为我缝制了一双新鞋。 考上市里寄宿式初中那年，母亲分外高兴，熬夜为我赶制了两双新鞋，我将新鞋小心翼翼地收进简单的行囊里。走进市里的校园，同学们一个个穿着皮鞋，我才发现布鞋是那样老土，那样不合时宜。于是我把母亲做的两双布鞋用塑料袋包好，放进壁柜收藏起来，穿上了姐姐为我买的皮鞋。寒假回家，一进家门，母亲见我脚上穿的是皮鞋，忙问我为什么不穿布鞋，我谎称布鞋放在学校里忘记带回。母亲看出了我的心思，赶忙换了话题，我偷偷瞥了母亲一眼，分明看到母亲脸上写满的愧疚和失落。 由于一年四季穿皮鞋，时间一长，染上了脚气。脚气发作时，脚上冒出了一串串的水泡，水泡破了又长，奇痒无比，钻心般地难受。这时候，我想起了母亲做的布鞋，重新穿上布鞋，脚气竟慢慢地痊愈了，真没有想到布鞋有这样神奇的功效。 母亲究竟为我做了多少双布鞋，我已经记不清楚了。母亲做的布鞋，既养脚，又养心，还怡情。小小的布鞋凝聚了母亲对儿女深沉的爱，牵动着儿女的情思，我永远也忘记不了母亲为我量脚定做的那一双双布鞋。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $