四川省成都市双流区安宁联盟2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试题

生物期中联考答案 第 1 页 （共 8 页） 安宁联盟 24-25 学年度上期高 2023 级期中联考 生物学参考答案及评分标准 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A B B D A C B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D A C B C B D D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D D C A B B D A C 二、填空题 31. （10 分，每空 2 分）(1) 静脉 大于 血浆蛋白 （答蛋白质也可） (2) 酸 血液流失导致红细胞减少，机体供氧不足，无氧呼吸产生大量乳酸 32. （10 分，每空 2 分）(1) 非条件 下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌收缩 单 神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 (2) Ca 2+ 较少，对 Na + 内流的抑制作用减弱，神经细胞的兴奋性过强，很容易产生兴奋而使 肌肉收缩 33. （10 分，每空 2 分）(1) 细胞因子 辅助性 T 细胞表面的特定分子发生变化并与 B 细 胞结合 ⑤浆细胞 （序号、名称各 1 分） (2) 体液免疫和细胞免疫 (3)多次接种使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞 34. （10 分，除标注外，每空 2 分） (1) 促进生长发育（1 分），影响神经系统的发育和功能，提高神经系统兴奋性（与神经系统 相关的功能任答 1 点给 1 分） (2) 碘元素缺乏导致甲状腺激素合成减少，通过负反馈作用使垂体分泌的 TSH 增多，TSH 促进甲状腺的生长发育 (3) 方案一：①：将生长状况相同的甲状腺功能亢进症的若干小鼠均分为甲乙两组（1 分）， 甲组饲喂适量含糖皮质激素和甲巯咪唑的饲料（1 分），乙组饲喂等量只含甲巯咪唑的饲料 （1 分），相同且适宜的条件下饲养相同时间后，测量各组小鼠的耗氧量（1 分）。 ②：甲组耗氧量小于乙组；或单独使用甲巯咪唑的组比同时使用甲巯咪唑和糖皮质激素的组 耗氧量高（意思一致即可得分）(2 分） 生物期中联考答案 第 2 页 （共 8 页） 方案二：①：将生长状况相同的甲状腺功能亢进症的若干小鼠均分为甲乙两组，测得两组的 初始耗氧量（1 分），甲组饲喂适量含糖皮质激素和甲巯咪唑的饲料）（1 分），乙组饲喂等量 只含甲巯咪唑的饲料（1 分），相同且适宜的条件下饲养相同时间后，测量各组小鼠的耗氧 量（1 分）。 ②：甲组的耗氧量变化大于乙组；甲组的耗氧量比乙组减少得更多；单独使用甲巯咪唑的组 比同时使用甲巯咪唑和糖皮质激素的组耗氧量变化小（意思一致即可得分）(2 分） 选择题详解： 1. B 解析：(1)存在于内环境的物质 (2)不存在于内环境的物质 2. C 解析：abc 之间的箭头关系中 c 为单箭头，故 c 为淋巴液，淋巴液指向的 a 为血浆，指向淋 巴液的 b 为组织液，d 为细胞内液。绝大多数细胞直接生活的液体环境为组织液 b，A 错误。 血浆渗透压 90%以上来源于钠离子和氯离子，B 错误。D 可代表血细胞、淋巴细胞、毛细血 管壁细胞，C 正确。组织液回流至血浆的量比到淋巴液的量更多，D 错误。 3. A 解析：A、激素由内分泌细胞分泌后进入组织液再进入血液，与靶细胞结合时也需要进入组 织液。神经递质由突触前膜释放后进入组织液，A 正确；B、饭后吸收进血浆的葡萄糖增加， 肝细胞吸收葡萄糖用来合成肝糖原，因此乙侧葡萄糖大于甲侧，B 错误；C、葡萄糖分解为 丙酮酸发生在细胞中，C 错误；D、组织液可渗入毛细淋巴管，淋巴液经静脉进入血浆，D 错误。 生物期中联考答案 第 3 页 （共 8 页） 4. B 解析：A、内环境的稳态是指各种化学成分和理化性质处于动态平衡，A 正确； B、神经-体液-免疫调节网络对内环境的稳态起调节作用，不直接参与，B 错误； C、二氧化碳可作为信息分子参与体液调节以维持内环境的稳态，C 正确；D、运动员大量 出汗后饮用电解质饮料补充水分和无机盐等以维持血浆渗透压平衡，D 正确。 5. B 解析：A、每组实验前后形成对照，A、B、C 三组之间形成相互对照，A 正确； B、血浆 pH 的维持主要与 HCO3 _和 H2CO3 缓冲对有关，B 错误； C、由图可知，该实验自变量有两种，C 正确； D、当加入的酸或碱到一定量时 pH 随之发生了变化，说明血浆中缓冲物质的缓冲能力有限， D 正确。 6．D 解析：A、中枢神经系统包括脑(大脑、小脑、脑干、下丘脑)和脊髓，A 错误； B、人体自主神经系统受中枢神经系统的调控，B 错误； C、神经胶质细胞的数量多于神经元，对神经元有支持、保护、营养和修复等作用，不能直 接参与兴奋的产生与传导，C 错误；D、正确。 7． A 解析：A、在铃声与食物多次结合的训练中，原本铃声是无关刺激，经过多次结合后，狗的 大脑皮层中会建立暂时性神经联系。此时，铃声信号的刺激由无关刺激变为条件刺激，条件 反射建立，A 错误； B、闻到香味流口水属于条件反射，B 正确； C、条件反射消退的过程中，中枢中发生了信号类型的转变，例如由兴奋信号转变为抑制信 号，C 正确； D、条件反射的建立是在大脑皮层参与下完成的，条件反射消退也是一种新的学习过程，需 要大脑皮层的参与，D 正确。 8．C 解析：A、钠离子通道和钾离子通道运输钠离子和钾离子属于协助扩散，不消耗能量，因此 人体细胞缺氧时，不影响钠离子通道和钾离子通道的功能，A 错误； B、静息电位的形成 与钾离子外流有关，与钠离子无关，故将神经纤维置于低 Na + 溶液中，其静息电位值不变， 生物期中联考答案 第 4 页 （共 8 页） B 错误。 C、血钾过低，钾离子外流增多，静息电位绝对值增大，细胞更不易兴奋，C 正确； D、由于钠钾泵的存在，细胞始终维持细胞内高钾细胞外高钠的状态，D 错误 9．B 解析：A、电极应分别置于同一位点的细胞膜内外，A 错误； B、氯离子内流导致细胞内的静息电位增强，B 正确； C、ac 段的成因是钠钾泵进行主动运输，需要消耗能量，C 错误； D、膜电位为零时，有钠离子内流产生动作电位，D 错误。 10．A 解析：A、电表 1 测的是膜内外的电位差，未受刺激时，指针偏转，显示的是静息电位，A 正确； B、根据突触结构特点，左侧的为后一神经元，兴奋传递是单向的，因此指针偏转一次，B 错误； C、神经冲动的传导方向是右到左，C 错误； D、两个电表的电极放置位置不同，得到的曲线图也不同。 11．B 解析：A、B 为 A 的后一神经元，B 兴奋无法传至 A， A 错误 B、据图分析，图中有三个神经元，神经元之间通过突触相联系，图中有 6 个突触，突触的 结构包括突触前膜、突触间隙与突触后膜，B 正确； C、神经递质扩散到突触后膜，C 错误； D、神经递质不进入突触后膜，D 错误。 12．D 解析：A、神经递质与甲膜（突触后膜）上的受体结合后，可发生化学信号到电信号的转化， A 正确； B、若刺激 a 点，突触前膜释放抑制性神经递质，b 点不会兴奋，指针偏转一次，B 正确； C、突触后膜可以使传出神经末梢支配的肌肉或腺体膜，C 正确； D、神经递质在发挥作用后会与受体分开，并迅速被降解或回收进细胞，D 错误。 13．A 解析：A、长期吸食可卡因导致突触后膜对多巴胺的敏感性降低；A 错误 生物期中联考答案 第 5 页 （共 8 页） B、多巴胺与突触后膜受体结合，使得突触后膜兴奋，发生 Na + 内流，电位变为外负内正的 动作电位，B 正确； C、由图可知，可卡因与突触前膜多巴胺转运蛋白结合，阻止多巴胺回收入细胞，导致突触 间隙的多巴胺量增加，C 正确； D、由图可知，过度表达钙黏着蛋白使突触后膜阻止受体蛋白的移动，突触后膜多巴胺受体 减少，使过量的多巴胺无法在一定时间内与处于饱和状态的突触后膜受体结合，D 正确。 14．C 解析：A、膀胱受自主神经系统支配，A 正确； B、婴儿的脑发育还不完善，还不能控制脊髓排尿中枢的活动，所以婴儿的排尿反射过程可 表示为膀胱感受器→d传入神经→脊髓排尿中枢→b传出神经→膀胱，B 正确； C、婴儿的排尿反射不经大脑控制，不属于分级调节，C 错误； D、成人排尿异常可能是大脑皮层或脊髓与大脑皮层之间的神经通路出现问题，D 正确。 15．B 解析：A、语言功能是人脑特有的高级功能，A 错误； B、长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，B 正确； C、大脑皮层言语区的 H 区受损时，患者不能听懂话，C 错误； D、大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关， 即运动越精细复杂的器官，其大脑皮层运动代表区的面积越大，D 错误。 16. C 解析：德国科学家摘除公鸡睾丸后观察现象体现了控制变量法中的“减法原理”，A 错误。胰 岛素的命名在 1916 年，班廷和贝利斯 1921 年通过实验证明了胰岛素的存在，B 错误。沃泰 默给出的解释是，这是一个十分顽固的反射，它之所以顽固，是由于小肠上微小的神经难以 剔除干净，仍受神经系统的调节，D 错误。 17. B 解析：生长激素是垂体分泌的蛋白质类激素，不可口服，A 错误；促胰液素是小肠黏膜分泌 的一种碱性多肽，只能注射，B 正确。雄激素的本质是类固醇，既可注射也可口服，C 错误。 胰高血糖素只能促进肝糖原分解，化学本质是多肽，只能注射，D 错误。 18. D 解析：饥饿时胰高血糖素分泌增加，而胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌，糖尿病患者 生物期中联考答案 第 6 页 （共 8 页） 由于缺乏胰岛素或受体对胰岛素敏感度低升血糖的速度会快于正常人，C 正确。血糖升高后 下丘脑通过副交感神经使胰岛 B 细胞分泌更多胰岛素降低血糖是神经—体液调节的结果，D 错误。 19. D 解析：分析图可知 b 激素一进两出，所以乙为性腺，b 激素是性激素，a 为促性腺激素，甲 为垂体，c 为促性腺激素释放激素，丙为下丘脑。受惊时肾上腺素的分泌会增加，但肾上腺 素是由下丘脑通过交感神经作用于肾上腺髓质分泌的，而不是通过下丘脑—垂体—腺体轴完 成的，D 错误。 20. B 解析：激素的作用特点是①通过体液运输②作用于靶器官、靶细胞③作为信使传递信息④微 量和高效，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此机体需要源源不断的产生激素， 而酶的作用特点是①高效性②专一性③作用条件较温和，酶起催化作用后仍具有催化作用， A 错误。内分泌细胞产生的激素通过体液运输到全身各处，与靶器官或靶细胞膜上或膜内的 受体结合，C 错误。激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化 作用，而是随体液到达靶细胞使靶细胞原有的生理活动发生变化，所以激素是调节生命活动 的信息分子，D 错误。 21. B 解析：图中产热量的调节过程中有激素的作用，所以还会有体液调节的存在，A 错误。炎热 环境下的产热量与散热量会低于寒假冷环境下的，B 正确。图中的任何一个阶段体温都没有 发生大幅度波动，维持在 37℃左右，酶活性不变，C 错误。产热量增加的途径有甲状腺激 素和肾上腺素分泌增加促进代谢和骨骼肌不自主战栗，D 错误。 22. D 解析：大量出汗后细胞外液渗透压升高，下丘脑合成并分泌，垂体释放的抗利尿激素增多， 使肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，A 错误。大量出汗也会导致无机盐的丢失，此时 醛固酮分泌增加，醛固酮是固醇类激素，其受体在细胞膜内，与膜内的特异性受体结合，使 膜上的离子通道蛋白增加，协助扩散的方式运输钠离子，维持钠盐平衡，B 错误。比赛结束 后下丘脑中的渗透压感受器感受刺激并将其传入大脑皮层形成渴觉的过程不是一个反射过 程，因为没有经过完整的反射弧，C 错误。CO2 是体液调节因子，作用于呼吸中枢的过程属 于体液调节，呼吸中枢支配呼吸肌运动属于神经调节。 生物期中联考答案 第 7 页 （共 8 页） 23. D 解析：图一为神经调节图二为体液调节。通过下表可知，A 正确。 比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 神经调节 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂 不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做是神 经调节的一个环节，B 正确。去甲肾上腺素既是神经递质也是激素，C 正确。 单细胞动物只有体液调节；在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活 动的重要方式，它们相辅相成，各具优势，D 错误。 24. C 解析：骨髓是免疫细胞产生的场所，骨髓和胸腺是免疫细胞集中分布的大本营，A 错误； 溶菌酶的本质是蛋白质，由核糖体合成，B 错误；树突状细胞属于吞噬细胞，D 错误。切除 扁桃体一般不影响正常的免疫调节功能，C 正确。 25. A 解析：二次免疫过程中，记忆 B 细胞会迅速分裂、分化产生浆细胞，由浆细胞产生并分泌 抗体，记忆细胞不能直接产生抗体，A 错误。浆细胞合成分泌蛋白抗体，因而内质网和高尔 基体更发达，B 正确；细胞因子主要由辅助性 T 细胞分泌，促进③B 细胞的增殖分化，所以 ③的细胞周期会缩短，C 正确；注射的卡介苗相当于抗原，能引发特异性免疫产生相应的记 忆细胞和抗体，D 正确； 26. B 解析：A、识别并清除突变细胞属于免疫监视，A 正确；癌细胞具有无限增殖的能力，癌细 胞中与凋亡有关基因的表达水平较低，B 错误；细胞毒性 T 细胞被激活后，增殖分化为记忆 T 细胞，新形成的细胞群和原来的一样能识别同样的癌细胞，C 正确；细胞毒性 T 细胞识别 并吞噬癌细胞细胞膜体现细胞膜进行信息交流的功能，D 正确。 27. B 解析：A、糖皮质激素通过体液运输到达靶细胞并与相应受体结合，A 正确；用糖皮质激素 治疗只体现了内分泌系统对免疫系统的调节作用，B 错误；糖皮质激素能抑制辅助性 T 细胞 增殖分化及分泌细胞因子，辅助性 T 细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫，C 正确；糖皮质 激素属于皮质醇，分泌受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的调控，存在分级调节，D 正确。 生物期中联考答案 第 8 页 （共 8 页） 28. D 解析：免疫防御是针对外来的抗原，A 正确；过敏反应是一种二次免疫反应，初次接触过敏 原的人不会出现过敏症状，B 正确；过敏反应的特点之一是有明显的个体差异和遗传倾向， C 正确；花粉进入机体引发的是体液免疫，D 错误。 29. A 解析：艾滋病防治的一般原则是“早发现、早诊断、早治疗。”为保障患者的隐私，不应公开 艾滋病患病情况，A 错误。HIV 主要破坏人体的辅助性 T 细胞，从而破坏免疫功能，有些 患者易患肿瘤是免疫监视功能低下导致不能识别和清除突变的细胞，严重感染是免疫防御功 能低下的结果，B 正确；主要通过检测 HIV 病毒抗体的方法来检测艾滋病，感染初期免疫 系统能识别并清除大部分 HIV，所以 1-3 年可能不出现症状。可参考教材 79 页的图片信息， C 正确；艾滋病是获得性免疫缺陷病，是免疫功能过弱引起的；类风湿性关节炎、系统性红 斑狼疮属于自身免疫病 ，是免疫功能过强所致，D 正确。 30. C 解析：被毒蛇咬伤应注射含抗体的抗蛇毒血清，直接消灭已存在于体内的抗原，A 错误；器 官移植的人应该使用免疫抑制疗法减轻机体免疫系统对外来器官的攻击，B 错误；免疫学的 应用包括免疫预防、免疫诊断、免疫治疗，C 正确；流感疫苗是 RNA 病毒，易发生变异， 感染新的种类的流感病毒后，记忆细胞和抗体已经不起作用，仍可能患病，D 错误。 生物学期中联考试卷 第 1 页 （共 10 页） 安宁联盟 24-25 学年度上期高 2023 级期中联考 生物学 本试卷分选择题和填空题两部分。第 I 卷(选择题)1 至 9 页，第Ⅱ卷(填空题)10 至 11 页，共 11 页，满 分 100 分，考试时间 75 分钟。 注意事项: 1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净 后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用 0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 第 I 卷(选择题，共 60 分) 一、选择题：本大题共 30小题，每小题 2分，共 60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1. 临床上医生常通过对血液和体液成分进行检验从而了解病人的健康状况。下列送检材料与检测成分均 属于内环境的一组是（ ） A. 血液、维生素、血红蛋白、葡萄糖 B. 血浆、胰岛素、血浆蛋白、果糖 C. 血浆、纤维素、血清蛋白、抗原 D. 尿液、尿素、载体蛋白、抗体 2. 如图是四种体液间的转换关系，下列说法正确的是（ ） A. a 是绝大多数细胞直接生活的环境 B. a 的渗透压主要取决于大分子蛋白质 C. d 可以代表血细胞和毛细血管壁细胞 D. b→a的体液量少于 b→c的体液量 生物学期中联考试卷 第 2 页 （共 10 页） 3. 某同学绘制了肝脏局部组织所处的内环境示意图，下列说法正确的是（ ） A. 激素、神经递质可以存在于③中 B. 饭后甲侧的葡萄糖浓度高于乙侧 C. 葡萄糖分解为丙酮酸发生在②中 D. ①→③过程受阻会导致组织水肿 4. 在运动员比赛期间需要监测内环境指标，下列关于内环境稳态的说法错误的是（ ） A. 内环境的稳态是指各种化学成分和理化性质处于动态平衡 B. 神经系统、内分泌系统、免疫系统直接参与维持内环境稳态 C. 细胞代谢产生的代谢废物如 CO2也参与维持内环境的稳态 D. 运动员大量出汗后饮用电解质饮料以维持血浆渗透压平衡 5. 课外兴趣小组的同学们以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“模拟生物体维持 pH的稳定”实验，结 果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该实验中存在两种对照，即自身前后对照和相互对照 B. 正常人血浆 pH 的维持主要与 HPO4 2-和 H2PO4 -有关 C. 该实验的自变量是材料的种类和加入的酸或碱的量 D. 由图可知血浆中缓冲物质的缓冲能力是有一定限度的 6. 下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，正确的是（ ） A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成 B. 自主神经系统的活动完全不受大脑皮层支配 C. 神经胶质细胞直接参与兴奋的产生与传导 D. 树突多利于接收信息，轴突长利于传导信息 生物学期中联考试卷 第 3 页 （共 10 页） 7. 下列与反射相关的表述中，错误的是（ ） A. 给狗听铃声而不给食物，铃声属于非条件刺激 B. 狗闻到食物香味流口水，该过程属于条件反射 C. 条件反射的消退伴随神经中枢中信号类型的转变 D. 条件反射的建立和消退，都需要大脑皮层参与 8. 无机盐离子对神经系统功能的正常行使有重要作用。下列有关说法正确的是（ ） A. 供氧不足会影响 Na+通道功能进而影响神经元的兴奋性 B. 将神经纤维置于低 Na+溶液中，测得的静息电位值升高 C. 低钾血症患者的神经细胞受刺激后可能更加不容易兴奋 D. 神经细胞在一次兴奋结束后细胞内外的钾离子浓度相等 9. 某研究小组利用美洲牛蛙的坐骨神经-腓肠肌标本进行实验探究，某次实验中测得的神经元膜电位变化 曲线如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 实验时需要将电极置于神经纤维细胞膜同侧 B. 用使 Cl-内流通道开放的药物处理会让 n 点上移 C. ac 段形成的原因是 K+外流，不需要消耗能量 D. 膜电位为 0 代表细胞内外没有离子的跨膜运输 10. 利用如图装置研究兴奋传导与传递的特点。下列分析正确的是（ ） A. 即使未受刺激，电表Ⅰ的指针也会偏转 B. 给予适宜刺激，电表Ⅱ的指针偏转 2 次 C. 机体内的反射，神经冲动只能由 R 传至 S D. 电表Ⅰ和Ⅱ记录到的电位变化曲线图相同 生物学期中联考试卷 第 4 页 （共 10 页） 11. 神经元之间可以构成神经网络对生命活动进行调节，如图展示的是某些神经元之间的联系。下列相关 叙述正确的是（ ） A. 在 B 处给一个适宜的刺激，兴奋可以通过 3 条途径传到 A 处 B. 突触包含突触前膜、突触间隙与突触后膜，图中共有 6 个突触 C. 神经递质通过胞吐释放到突触间隙再通过自由扩散到突触后膜 D. 神经递质能与突触后膜上的特异性受体结合并进入神经细胞内 12. 为研究兴奋在突触处传递的特点，科学家将灵敏电表的两极置于两个细胞的膜外，并进行了相关实验。 下列分析不合理的是（ ） A. 甲膜上发生的信号转化是化学信号→电信号 B. 若刺激 a 点，灵敏电表的指针可能只偏转 1 次 C. 在人体中，甲膜还可能是肌肉或腺体的细胞膜 D. 神经递质发挥作用后立即在突触间隙内被降解 13. 多巴胺是一种能让人产生愉悦感的神经递质，研究表明一种钙黏着蛋白基因的过度表达可以防止可卡 因成瘾。如图表示的是可卡因和钙黏着蛋白的作用机制，下列说法错误的是（ ） A. 瘾君子长期吸食可卡因会导致突触后膜对可卡因的敏感性降低 B. 多巴胺与突触后膜受体结合后，下一个神经元发生 Na+的内流 C. 可卡因与突触前膜的多巴胺转运体结合，导致多巴胺持续作用 D. 过度表达钙黏着蛋白使多巴胺无法与处于饱和状态的受体结合 生物学期中联考试卷 第 5 页 （共 10 页） 14. 某同学绘制了人体排尿反射过程的模型图，下列相关叙述错误的是（ ） A. b 代表的是副交感神经和交感神经 B. 婴儿的排尿反射：膀胱→d→脊髓→b→膀胱 C. 婴儿的排尿反射体现了神经系统的分级调节 D. 成人排尿异常是可能是大脑、a、c 出现问题 15. 关于人脑的高级功能，下列说法正确的是（ ） A. 语言和情绪是人脑特有的高级功能 B. 长时记忆的形成与新突触的建立有关 C. 大脑皮层言语区的 H 区受损时，患者听不见 D. 大脑皮层运动代表区范围越大，相应部位躯体越大 16. 在激素的发现及应用的研究上有许多科学家都做出了重大贡献，下列相关叙述正确的一项是（ ） A. 德国科学家摘除公鸡睾丸后观察现象运用了控制变量法中的“加法原理” B. 班廷和助手贝斯特发现并命名了胰岛素，后来用实验证明了胰岛素的存在 C. 斯他林和贝利斯通过制备黏膜提取液的方式证明了胰液分泌存在化学调节 D. 沃泰默切除小肠神经后注入稀盐酸发现胰液分泌，得出该过程可不受神经调节 17. 下列内分泌腺及其分泌的激素、激素的作用、激素的补充方式对应正确的是（ ） 18. 2024 年 5 月殷浩教授团队联合中国科学院程新教授团队在国际学术期刊《细胞发现》发表了相关研 究成果：首次利用干细胞来源的自体再生胰岛移植，成功治愈胰岛功能严重受损的糖尿病患者。下列相关 叙述错误的是（ ） A. 该患者在治愈之前身材消瘦原因是细胞氧化分解脂肪、蛋白质等非糖物质来供能 B. 胰岛素和胰高血糖素的靶细胞都有肝细胞，前者促进糖原合成后者促进糖原分解 C. 饥饿时糖尿病患者由于缺乏胰岛素或受体对胰岛素敏感度低升血糖的速度会更快 D. 血糖升高后刺激下丘脑使胰岛 B 细胞分泌更多胰岛素降低血糖是神经调节的结果 A 下丘脑 生长激素 促进生长和发育 可注射或口服 B 小肠黏膜 促胰液素 促进胰液分泌 只能注射 C 睾丸 雄激素 促进睾丸的发育和精子的形成，维持第二性征 只能注射 D 胰岛 胰高血糖素 促进肝糖原和肌糖原分解，升高血糖 可注射或口服 生物学期中联考试卷 第 6 页 （共 10 页） 19. 为提高绵羊产仔率，研究人员给母羊肌肉注射促性腺激素并取得显著效果。下图是绵羊体内的相关调 节机制，其中的甲、乙、丙代表器官，a、b、c 代表激素，相关叙述不合理的是（ ） A. a 代表促性腺激素，能促进卵巢分泌雌激素使更多的卵原细胞减数分裂 B. 促性腺激素释放激素 c 能作用于甲的根本原因是受体基因的选择性表达 C. 雌激素 b 的分泌过程中的调节方式有分级调节、负反馈调节、体液调节 D. 绵羊受到惊吓时下丘脑控制肾上腺素分泌增加的过程也可用上图来表示 20. 下列关于激素作用的特点叙述正确的一项是（ ） A. 激素和酶都具有微量和高效的特点，只是酶一旦起作用就会被灭活而激素不会 B. 激素可作为信使将信息从内分泌细胞传递到靶细胞，使其发生一系列代谢变化 C. 内分泌细胞产生的激素通过体液运输到靶器官或靶细胞并与细胞膜上的受体结合 D. 激素不仅可以组成细胞结构、为细胞代谢提供能量，还可以调节机体的生命活动 21. 下图是寒冷环境下机体产热量与散热量的变化曲线图，下列说法正确的是（ ） A. 图中产热量与散热量的调节过程均只有神经调节的参与 B. 相比于炎热环境，寒冷环境下的散热量和产热量都更高 C. 在机体进行调节的过程中，人体内的酶活性先升高后降低 D. C 阶段产热量增加的途径只有肾上腺素分泌增加促进代谢 22. 中国名将郑钦文在 38℃的天气下连续打了 5 场比赛，击败克罗地亚选手多娜· 维基奇，斩获了中国网 球历史上的第一枚奥运金牌。下列关于她身体变化的叙述正确的是（ ） A. 剧烈运动时大量出汗细胞外液渗透压升高，下丘脑合成并释放的抗利尿激素增多，使肾小管和集 合管对水的重吸收作用增强 B. 大量出汗也会导致无机盐特别是钠盐的丢失，此时醛固酮分泌增加，与细胞膜上的特异性受体结 合，使膜上的离子通道蛋白增加 生物学期中联考试卷 第 7 页 （共 10 页） C. 比赛结束后下丘脑中的渗透压感受器感受到渗透压的变化并将相应刺激传入大脑皮层形成渴觉 的过程是一个条件反射 D. 剧烈运动过程中细胞呼吸产生 CO2 增多，刺激位于脑干中的呼吸中枢使人体呼吸频率提高，这个 过程属于体液-神经调节 23. 下面两图是机体调节生命活动的常见形式，甲、乙表示细胞，下列说法错误的是（ ） A. 图一中的反应速度比图二更快，但作用范围和作用时间没有图二广泛和长 B. 在许多情况下，图二中的调节方式可以看作是图一中调节方式的一个环节 C. 图一中甲细胞产生的信号分子可能与图二中的乙细胞产生的信号分子相同 D. 不管是单细胞动物还是高等动物的生命活动均同时受到以上两种方式的调节 24. 某人的扁桃体反复发炎肿大，医生建议将其切除。下列有关免疫系统的叙述中，正确的是（ ） A. 扁桃体是免疫细胞产生并集中分布的大本营 B. 溶菌酶由溶酶体合成分泌，可溶解细菌细胞壁 C. 切除扁桃体一般不影响正常的免疫调节功能 D. 树突状细胞、T 细胞、B 细胞都属于淋巴细胞 25. 新生儿需要接种卡介苗来预防肺结核（结核杆菌寄生在肺部细胞所致），下图为接种卡介苗后，体内 的部分免疫过程，下列叙述错误的是（ ） A. 结核杆菌再次侵入，记忆 B 细胞会直接分泌抗体 B. 细胞⑤中的核糖体、内质网、高尔基体更为发达 C. 细胞③受到细胞因子等的刺激后细胞周期会缩短 D. 卡介苗相当于抗原，能引发机体发生特异性免疫 26. 在免疫系统攻击癌细胞的过程中，细胞毒性 T 细胞（Tc）会吞噬癌细胞的细胞膜，从而将癌细胞的抗 原转移到自身细胞膜上，此过程称为胞啃。Fas 基因是一类诱导细胞凋亡的基因。下列叙述错误的是（ ） A. 免疫系统攻击癌细胞体现了免疫监视功能 B. 癌细胞的 Fas 基因表达水平比正常细胞高 生物学期中联考试卷 第 8 页 （共 10 页） C. Tc 增殖分化形成的细胞群能识别同样的癌细胞 D. 胞啃过程的实现依赖细胞膜进行信息交流的功能 27. 糖皮质激素（GC）（一种皮质醇）是临床上使用最为广泛而有效的抗炎药和免疫抑制剂。其原理是 GC 能够抑制巨噬细胞对抗原的呈递，从而抑制辅助性 T 细胞的功能。下列相关叙述错误的是（ ） A. 糖皮质激素发挥作用需要与相关受体特异性结合 B. 以上说明内分泌系统与免疫系统间存在相互调节 C. 糖皮质激素治疗使患者的特异性免疫都受到抑制 D. 机体分泌糖皮质激素存在多级反馈利于精细调控 28. “正是会理好风景，榴花时节静待君”，会理石榴在中国农业产业中占有及其重要的地位。然而有的 人接触花粉后会出现打喷嚏、流鼻涕、皮肤红肿甚至是呼吸困难等现象。下列分析错误的是（ ） A. 该现象的出现是因为人体的免疫防御功能过强 B. 初次接触石榴花粉的人一般不会出现上述症状 C. 花粉引起的症状有明显的遗传倾向和个体差异 D. 石榴花粉进入人体后主要引起机体的细胞免疫 29. 艾滋病是一类由于感染 HIV 而引起的传染病。凉山州于近期开展了全民健康体检、HIV 全人群筛查 活动，以保障群众健康生活。人体感染 HIV 后，体内 HIV 和辅助性 T 细胞浓度随时间变化如图所示。下 列说法错误的是（ ） A. “早发现、早公开、早治疗”是当前艾滋病防治的一般原则 B. 患者的直接死因是免疫功能丧失所致的恶性肿瘤或严重感染 C. 感染后的 1-3 年，患者体内能检测到抗体但可能不出现症状 D. 艾滋病的发病机理与类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮不同 30. 我国是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家，下列关于免疫学的应用，说法正确的是（ ） A. 某人被毒蛇咬伤，建议应立即注射灭活蛇毒疫苗 B. 对于接受了器官移植的人应该使用免疫增强疗法 C. 免疫学的应用包括免疫预防、免疫诊断、免疫治疗 D. 接种流感疫苗后，人一定不会再感染病毒而患病 生物学期中联考试卷 第 9 页 （共 10 页） 第Ⅱ卷(填空题，共 40 分) 二、填空题（共 4个小题，每小题 10分） 31. （10 分，每空 2 分） 血浆的渗透压是由小分子晶体物质产生的渗透压称为晶体渗透压，大分子物质 产生的渗透压称为胶体渗透压共同构成。机体发生大量失血易引发休克，紧急情况下羟乙基淀粉 130/0.4 氯化钠注射液常用于提升血浆渗透压，扩充血容量。羟乙基淀粉是一种大分子多糖。请回答下列问题。 (1) 羟乙基淀粉 130/0.4 氯化钠注射液需要采取 （填静脉或皮下）注射的方式输入人体内。为 达到扩容目的该注射液的渗透压应 （填大于或小于）组织液，羟乙基淀粉对维持渗透压起到的作 用与血浆中的 （填化学成分）相同。 (2) 失血性休克患者丢失大量血细胞，易发生 （填酸/碱）中毒，可能是因为 ，因此需要监测其血浆 pH。 32.（10 分，每空 2 分）游泳是一项老少咸宜的体育运动。小腿肌肉痉挛是游泳过程中常出现的现象，严 重时可导致溺水危及生命。回答下列问题。（10 分，每空 2 分） (1) 人进入低温泳池会不由自主地打冷战，这个过程属于 反射，该反射的反射弧组成是： 冷觉感受器→传入神经→ 。该过程中兴奋的传递是 向的，原因是 。 (2) 神经细胞外的 Ca 2+ 对 Na + 的内流具有竞争性抑制作用，称为膜屏障。该机制能使神经细胞保持正常 的兴奋性。血钙较低，会引发小腿肌肉抽搐痉挛，其原因是 。 33. （10 分，每空 2 分）人乳头瘤病毒（HPV）感染可导致女性患子宫颈癌，HPV 疫苗是第一种预防癌症 的疫苗。当前，HPV 疫苗有三种：二价、四价、九价，分别对 2、4、9 种 HPV 病毒有预防作用。首次注 射 HPV 疫苗引起机体发生免疫反应的部分过程如图所示，据图回答下列问题。 (1) 图中物质 A 为 ，B 细胞的激活需要两个信号：一是抗原直接刺激，二是来自 ，图中无识别能力的细胞是___________________。（填序号和名称） (2) HPV 侵入人体后会引发机体的 。（填免疫类型） 生物学期中联考试卷 第 10 页 （共 10 页） (3) 不论接种哪种 HPV 疫苗，都需要完成三次接种，原因是 。 34. （除标注外，每空 2 分，共 10 分）甲状腺是位于颈部甲状软骨下方，气管两旁的内分泌腺，其分泌的 甲状腺激素激素过多或过少时都会导致人体出现疾病。请回答下列问题。 (1) 幼年时期甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，这体现出的甲状腺激素的作用有 。 (2) 某些地区由于食物中碘元素匮乏，人易患“大脖子病”，也称地方性甲状腺肿。请你分析原因： 。 (3) 成年时期，甲状腺激素分泌过多会出现甲状腺功能亢进症（俗称甲亢）。临床上常口服甲巯咪唑治疗， 但药效慢、周期长；有研究表明同时口服糖皮质激素可提升疗效、改善甲状腺激素水平。请你用以下实验 材料，以耗氧量为检测指标，验证上述结论。（要求：写出实验思路及预期结果） 材料：生长状况相同的甲亢小鼠、生理盐水、糖皮质激素、甲巯咪唑、饲料 ① 实验思路： ② 预期结果： 。