内容正文:
基础教育精品课
7.1力(第二课时)
年 级:八年级 学 科:物理(人教版)
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第二级
第三级
第四级
第五级
2
1 目标一
知道力的三要素;
学习目标
2 目标二
会画力的示意图;
3 目标三
知道力的作用是相互的,能够用“力的作用是相互的”解决生活中的问题。
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3
力是物体对物体的作用。
课前检测
(1)力可以改变物体的形状。
(2)力可以改变物体的运动状态。
1.什么是力?
2.力的作用效果是什么呢?
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力的作用效果受什么因素影响?
5
6
力的作用效果受什么因素影响?
力的大小
7
8
力的作用效果受什么因素影响?
力的大小
力的方向
9
10
力的作用效果受什么因素影响?
力的大小
力的方向
力的作用点
力的三要素:
力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,它们会影响力的作用效果。
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如何简单形象地描述力呢?怎么画出来?
作用点
方向
F
力的示意图
=100N
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画出线对灯的拉力的示意图
F
13
体验力的作用
鼓掌
尺子压气球
14
体验力的作用
人后退
如果穿上旱冰鞋推墙,会发生的现象?
施力物体
同学
推
受力物体
墙
施力物体
受力物体
推
施力物体
作用力
受力物体
反作用力
A
物体
B
物体
受力物体
施力物体
物体间力的作用是相互的
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用“力的作用是相互的”解决生活中的问题
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课堂检测
1.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )
A.大小有关
B.方向有关
C.作用点有关
D.大小、方向、作用点都有关
B
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课堂检测
2.一位同学沿水平方向用75 N的力推箱子,请在图中画出这个力的示意图
F=75N
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课堂检测
3.如图所示,坐在船上的人,用力推另一只船,两船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是 的,力可以改变物体的 。
相互
运动状态
本课小结
1 力的三要素
2 力的示意图
3 力的作用是相互的
Lavf58.20.100
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