内容正文:
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化学用语天天练
二氧化碳 四氧化三铁 高锰酸钾
氢气 氧气 氮气 氨气
旧知回顾
第四单元 自然界的水
课题2 水的组成
九年级化学 上册·人教版2024
2
过氧化氢
水
+
氧气
二氧化锰
高锰酸钾
加热
锰酸钾
+
二氧化锰
氧气
+
KMnO4
O2
H2O2
O2
化学反应前后,元素种类不变。
思考:为什么三种不同的药品都可以分解产生氧气?可以产生氮气吗?
可以用同样的思路探究水的组成吗?
旧知回顾
水的组成发现史(P93)
让我们回顾历史,看看科学家们是怎样发现水的奥秘的…
普利斯特里
卡文迪许
拉瓦锡
——18世纪末的三位科学家
水的组成发现史(P93)
普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后放在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶上出现了液滴。卡文迪什用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水。
可惜他们并没能给出合理解释,没有真正揭秘水的组成。直到后来拉瓦锡通过一个相反实验,让水蒸气通过一根烧红枪管,得到了“易燃空气”,从而揭开水的组成的秘密。
方案一:点燃氢气,观察是否有水生成。
方案二:电解水,看是否产生氢气和氧气。
氢气燃烧探究水的组成
1.物理性质:氢气是___色、____臭的气体,___溶于水,密度比空气的____。
2.化学性质:氢气具有_______。(点燃前必须_______。)
无
无
难
小
可燃性
验纯
发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,声音很小则表明氢气较纯
排水法
向下排空气法
氦气球√
化学与生活
氢气燃烧探究水的组成
操作:点燃氢气,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
现象:产生淡蓝色火焰,放热,烧杯内壁出现水雾。
氢气 + 氧气 水
点燃
氢元素
氧元素
化合反应
氢元素
氧元素
1.文字表达式:
2.结论:水是由氢元素和氧元素组成的。
电解水探究水的组成
2. 水中可以加入少量硫酸钠(或氢氧化钠)。
1. 在电解器玻璃管中加满水,接通直流电源,观察并记录玻璃管内的现象。
增强导电性
电解水探究水的组成
现象 与电源正极相连 与电源负极相连
现象差异
产生气泡较慢,液面下降
产生气泡较快,液面下降
气体体积比V正:V负 = 1:2
(1)观察玻璃管内发生的现象
(2)用 燃着的木条 检验生成的气体
正极端玻璃管 负极端玻璃管
现象
解释
木条燃得更旺
气体燃烧,产生淡蓝色火焰
正极产生的气体是氧气
负极产生的气体是氢气
口诀:负氢正氧,氢二氧一
电解水探究水的组成
思考:如何证明水通电后只生成氢气和氧气?
查阅资料:
二百多年前,拉瓦锡做了著名的水的化合和分解实验:将一定质量的氢气和氧气在一起燃烧,化合后生成了同质量的水;再将这些水分解,仍然得到原来的同质量的氢气和氧气。
得出结论:电解水只生成氢气和氧气。
电解水探究水的组成
1、文字表达式:
水 氢气+氧气
通电
(H2O H2 O2)
水通电产生氢气和氧气,说明电解水是____________,发生的反应类型是____________。
实验结论
表达与交流
化学变化
分解反应
微观:
2、每个水分子是由___________________ 构成的。水的符号是________。
2个氢原子和1个氧原子
2、水是由 组成的。
氢元素和氧元素
1、水是由_________构成的。
水分子
H2O
电解水探究水的组成
水分子分解时,先分裂成 和 ,
2个氢原子结合成1个 ,很多 聚集成氢气;
2个氧原子结合成1个 ,很多 聚集成氧气。
水分子
氢原子
氧原子
氢分子
氧分子
分解
结合
氢原子
氧原子
氢分子
氢分子
氧分子
氧分子
分子种类改变,原子/元素种类不变
水的
组成
化合法:
分解法:
氢气 + 氧气 水
点燃
水
通电
氢气
+ 氧气
水由
氢元素和氧元素
组成
依据:化学反应前后,
元素种类不变。
课堂小结
1.下列图示中,氢气的用途主要利用物理性质的是( )
A.火箭燃料 B.氢氧焰 C.充灌气球 D.化工原料
C
2.右图是电解水的实验装置,你认为下列叙述正确的是( )
A.该实验证明了水由氢、氧元素组成
B.试管a、b中气体的质量比为2:1
C.试管a中的气体能使带火星的木条复燃
D.该实验证明水是由试管a、b中的两种气体组成的
A
练习与应用
3.右图是电解水的实验装置,请回答:
(1)A端为电源的 (填“正”或“负”)极。
(2)检验D中气体的方法是:
(3)该实验说明水是由 组成。
(4)若实验中得到的氢气和氧气的体积比大于2:1,原因可能 是 。
负
取一根带火星的木条伸入D试管内,若木条复燃,则D为氧气
氢元素和氧元素
水中溶解的氧气比氢气多
(5)电解水的微观示意图(图2)中正确的排列顺序为______________。
②③①
练习与应用
物质的组成与结构
元素
宏观认识
分子
原子
离子
微观认识
氧元素
组成
氢元素
水
宏观
水分子
H2O
构成
氢原子
构成
氧原子
微观
旧知回顾
物质的分类
水 氢气 + 氧气
通电
H2O
H2
O2
化合物:组成中含有不同种元素的纯净物。
单质:由同种元素组成的纯净物。
二氧化碳(CO2)
氧化铁(Fe2O3)
高锰酸钾(KMnO4)
氢气(H2)氧气(O2)
氮气(N2)
铁(Fe)碳(C)
思考:你还能举出一些例子吗?
注意:由同种元素组成的物质不一定是单质。
如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物。
物质的分类
CO2 Fe3O4 P2O5 SO2
①两种元素组成
②化合物
③其中一种元素是氧元素
氧化物
观察:这几种物质有什么共同的地方?
KCl
是氧化物吗?
KMnO4
是氧化物吗?
下列纯净物H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al 中哪些是单质?哪些是化合物?哪些是氧化物?
化合物
单质
氧化物
H2O
KMnO4
P2O5
O2
H2
N2
CO2
Al
H2O
P2O5
CO2
当堂巩固
物质的分类
混合物
纯净物
单质
含氧化合物
氧化物
化合物
练习(P95):①空气;②氧气;③水蒸气;④二氧化硫⑤高锰酸钾;⑥铁粉;⑦氮气;⑧四氧化三铁;⑨稀有气体;
①⑨
②⑥⑦
③④⑤⑧
③④⑤⑧
③④⑧
组成
物质
混合物
纯净物
(多种物质)
(一种物质)
由同种元素组成。“一物一素”
化合物:
单质:
由不同种元素组成。“一物多素”
根据物质
的种类分
根据元素的种类分
我们的关系杠杠的!
氧化物:
①两种元素组成
②化合物
③含氧元素
课堂小结
1.(2024·东莞三模)刚玉是一种由氧化铝(Al2O3)结晶形成的宝石。氧化铝属于( )
A.单质 B.化合物 C.混合物 D.有机物
2.下列物质中,属于氧化物的是( )
A.氧气 B.五氧化二磷
C.锰酸钾 D.氯化钠
B
B
练习与应用
3.下列关于水的叙述正确的是( )
A.水属于混合物 B.水是纯净物,属于单质
C.水是由氢气和氧气组成的 D.水是由氢、氧元素组成的
4.水的化学符号为H2O,过氧化氢的化学符号为H2O2,关于它们的叙述正确的是( )
A.都含有氢气 B.它们是同一种物质
C.组成的元素的种类不同 D.它们都属于化合物
D
D
练习与应用
5.(P95)下列各图中●和○分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是 ,表示纯净物的是 ,表示单质的是 ,表示化合物的是 。
B
ACD
CD
A
练习与应用
感谢聆听
同学们再见
九年级化学 上册·人教版2024
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