专题02 词语成语(讲义+练习)-【中职专用】2025年对口高考语文二轮专项突破(内蒙古专用)

2024-11-04
| 2份
| 21页
| 510人阅读
| 7人下载
精品

内容正文:

专题02 词语成语 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!14 学科网(北京)股份有限公司 备考计划与策略 · 词语复习‌‌ 1.梳理高频词汇‌:整理历年真题中常出现的词语,重点记忆。 2.‌理解词义用法‌:确保掌握每个词语的准确含义及在不同语境中的用法。 3.‌辨析近义词‌:对比学习易混淆的近义词,明确其区别。 · 成语复习‌‌ 1.‌分类记忆‌:将成语按主题或意义分类,如动物、自然、历史等,便于联想记忆。 2.‌掌握出处‌:了解成语的典故和出处,有助于更深刻理解其含义。 3.‌运用实践‌:通过造句练习,将成语融入实际语境中,加深记忆。 · 综合策略‌ 1.分类记忆‌:将成语按主题或意义分类,如动物、自然、历史等,便于联想记忆。 2.‌掌握出处‌:了解成语的典故和出处,有助于更深刻理解其含义。 3.‌运用实践‌:通过造句练习,将成语融入实际语境中,加深记忆。 考点突破 考点1词语选择题 1. 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,中国青年在各自领域 , 着亮丽的青春风采, 出豪迈的青春激情, 着中华民族伟大复兴进程中的青春乐章。 A.独当一面 绽放 迸发 谱写 B.独当一面 挥洒 迸发 抒写 C.旗鼓相当 绽放 爆发 谱写 D.旗鼓相当 挥洒 爆发 谱写 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 第一空,“独当一面”形容一个人在自己的领域内能够承担独立工作的能力。/“旗鼓相当”,指双方力量或才能不相上下。“全面建设社会主义现代化国家”的背景中更强调自我能力和独立担当,“独当一面”符合语境。第二空,“绽放”常用来修饰光彩、风采。/“挥酒”,洒落,抛洒。这里是指青春风采的展现,“绽放”符合语境,第三空,“迸发”通常用于形容爆发力强的情感或活力。/“爆发”,忽然发作。“进发”更能体现出青春激情的蓬勃和突然涌现。第四空,“谱写”用于比喻创造某种事物或激情。/“抒写”,抒发和描写自己的思想感情。“谱写”常搭配“乐章”,体现创造和书写意义。 故选A。 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①神话传说也好,志怪、志人也好,都是作为一种 记载下来的。 ②中国的小说是来自民间的,是人民群众思想、愿望以及生活实际的 。 ③贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘, 忽视了集体和国家的利益。 A.史实 反应 因而 B.史实 反映 因而 C.事实 反应 进而 D.事实 反映 进而 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空:“史实”,指历史上的事实。/“事实”,指事情的真实情况。语境是说神话传说、志怪、志人都是作为历史上的事实记录下来的,“史实”恰当。 第二空:“反应”,主要指机体受到刺激后引发的活动,也可指事情所引起的意见、态度或行动等。“反映”,一是把客观事物的实质表现出来,二是把情况、意见等告诉上级或有关部门。这里是说小说把人民群众的思想等表现出来,应该用“反映”。第三空:“因而”,表示因果关系,前面的情况导致后面的结果。/“进而”,表示递进关系,在已有的基础上进一步。这里是说因为只看到小圈子、打小算盘,所以导致忽视集体和国家利益,是因果关系,应该用“因而”故选B。 考点2成语选择题‌‌ 1.下列成语中,使用正确的一项是( ) A. 他在演讲时滔滔不绝,口若悬河,真是令人‌耳濡目染‌。 B. 这部小说情节跌宕起伏,‌扣人心弦‌,让读者欲罢不能。 C. 他对待工作总是‌敷衍塞责‌,从不认真负责。 D. 这场音乐会‌美轮美奂‌,让人陶醉其中。 ‌解析‌:B(A项“耳濡目染”用于形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响,此处不合语境;C项“敷衍塞责”指工作不认真负责,表面应付了事,含贬义,此处若用于正面语境则不当;D项“美轮美奂”形容房屋高大华丽,也形容装饰、布置等美好漂亮,不能用于形容音乐会。故B项正确。) 2.下列各句中,成语使用恰当的一项是( ) A. 他在比赛中表现出色,‌独占鳌头‌,最终赢得了冠军。 B. 这部电影的情节‌扑朔迷离‌,让人难以捉摸。 C. 他总是‌夸夸其谈‌,从不实际行动。 D. 这个地方的风景‌美不胜收‌,让人流连忘返。 ‌解析‌:D(A项“独占鳌头”泛指占首位或第一名,但此处与“赢得了冠军”语义重复;B项“扑朔迷离”形容事情错综复杂,难以辨别清楚,但此处用于形容电影情节则不太贴切;C项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际,含贬义,此处若用于正面评价则不当。故D项正确,形容风景非常美丽,看也看不过来。) 考点3填空题‌ 1.请在下列句子中的横线上填入恰当的词语。 (1)他对待工作总是认真负责,从不______(敷衍塞责/敷衍了事,两者均可,根据语境选择)。 (2)这部小说的情节______(扣人心弦/平淡无奇,根据语境选择),让读者沉浸其中。 ‌答案‌:(1)敷衍塞责(或敷衍了事,根据具体语境选择,若强调不负责任则选“敷衍塞责”,若强调不认真则选“敷衍了事”);(2)扣人心弦(根据语境选择,若情节吸引人则选“扣人心弦”)。 模拟演练  1. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) ①他小心地望着老师,心里 着怎样提出下一个问题。 ②这时很难描绘他的脸色,瞬息之间,他那脸上就 了春夏秋冬,经过了风霜雨露。 ③少年走出长大的小镇,一直 他乡,漂泊几十年。 A.琢磨 度过 作客 B.琢磨 渡过 作客 C.捉摸 度过 做客 D.捉摸 渡过 做客 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 第一空:“琢磨”,思索,考虑。““捉摸”,猜测,预料。句中他在考虑提出什么问题,故选“琢磨”。 第二空:“度过”,主要指时间性的经过。““渡过”,主要指的是由此岸到彼岸,是空间的经过。句中“春夏秋冬”表示时间,故选“度 过”。 第三空:“作客”,寄居在别处。“做客”,访问别人,自己当客人。句中少年漂泊在外,寄居别处,故选“作客”。 故选A。 2 . 依次填入选文中横线处的词语,单恰当的一项是( ) 2008年,时任国家副主席的习近平来宁夏 ,对教育扶贫作出重要指示,2016年7月,习近平总书记在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会并 重要讲话,对进一步提高新形势下东西部扶贫协作和对口支援水平作出战略部署, 明确要求。自此,一个现代化生态移民的“样板间”在贺兰山东麓的戈壁荒滩上拔地而起。 A.调研 发表 提出 B.调查 作出 指出 C.调研 作出 提出 D.调查 发表 指出 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空:“调研”,调查研究。侧重于调查结果,它是以调査为前提、研究为手段、结论为目的,把调查获得的材料形成观点。/“调查”,为了了解情况而进行考察(多指到现场)。侧重于掌握大量、真实、全面的客观事实和具体数据,对基本事实有一个系统的了解。句中是指时任国家副主席的习近平来宁夏调查研究。故“调研”符合语境。第二空:“发表”,公开表达意见。 /“作出”,用来表示作出某种决定、选择或行为,侧重于抽象的行为或决策。句中是指习近平总书记在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会公开表达意见。故“发表”符合语境。第三空:“提出”,揭示,提请考虑、讨论、接受或采纳。/“指出”,提出论点看法。句中是指习近平总书记对进一步提高新形势下东西部扶贫协作和对口支援水平提请采纳。故“提出”符合语境:故选A。 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①苏轼有“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”一诗,久为人所________。 ②作为一部以张桂梅为______的电视剧,《山花烂漫时》在创作上花了很多心思,力求真实还原她的故事。 ③这次消防安全工作会议十分重要,可他因要处理私事,没有和任何人打招呼,没等会议结束,就________离开,因此受到有关领导批评。 A.传诵 原型 径自 B.传颂 原型 竟自 C.传颂 原形 竟自 D.传诵 原形 径自 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“传颂”,指的是被传扬称颂之事或传扬歌颂,它侧重于颂扬,即传播并赞扬某人或某事; /“传诵”,指的是辗转传播诵读或称道,它侧重于诵读或传播,通常用于诗词、文章等内容的广泛传播。句中是说苏轼的诗被人们传布诵读,应用“传诵”。②“原形”,指本来的形状,原来的形态; /“原型”,指原始的模型,特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。句中是说电视剧以张桂梅为人物塑造的依据,应用“原型”。③“竟自”,竟然,表示出乎意料;/“径自”,表示自己直接行动,不管周围的情况,它通常用于描述某人不受外界干扰,直接采取行动的情况。句中强调他自己直接就离开了,应用“径自”。故选A。 4 . 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①神话传说也好,志怪、志人也好,都是作为一种 记载下来的。 ②中国的小说是来自民间的,是人民群众思想、愿望以及生活实际的 。 ③贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘, 忽视了集体和国家的利益。 A.史实 反应 因而 B.史实 反映 因而 C.事实 反应 进而 D.事实 反映 进而 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空:“史实”,指历史上的事实。/“事实”,指事情的真实情况。语境是说神话传说、志怪、志人都是作为历史上的事实记录下来的,“史实”恰当。 第二空:“反应”,主要指机体受到刺激后引发的活动,也可指事情所引起的意见、态度或行动等。“反映”,一是把客观事物的实质表现出来,二是把情况、意见等告诉上级或有关部门。这里是说小说把人民群众的思想等表现出来,应该用“反映”。第三空:“因而”,表示因果关系,前面的情况导致后面的结果。/“进而”,表示递进关系,在已有的基础上进一步。这里是说因为只看到小圈子、打小算盘,所以导致忽视集体和国家利益,是因果关系,应该用“因而”故选B。 5 . 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①下岗分流人员自谋出路,自觉承受改革的艰难,政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地____________。 ②事实证明,中华文化的遗传并没有因为追逐GDP而变异或者____________,反而越来越凸显文化基因在大事件中的力量。 ③一生中能有这样的两个发现,该是很够了。____________只能作出一个这样的发现,____________已经是幸福的了。 A.兑现 式微 即使/也 B.实现 衰退 如果/就 C.实现 式微 即使/也 D.兑现 衰退 如果/就 【详解】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。 ①“兑现”,以票根为凭证向银行支付现金;比喻实现诺言。“实现”,指事件或状态的发生,是实现哲学的基础概念;指使成为现实。句中指“优惠政策”也当不折不扣地实现诺言,应是“兑现”。②“式微”,指事物由兴盛而衰落。“衰退”,衰弱退步。语境是指中华文化的遗传并没有由兴盛走向衰落,故选“式微”。③“即使/也”,表示让步假设关系。“如果/就”,表示一般的假设关系。句中“只能作出一个这样的发现”与“已经是幸福的了”之间存在让步关系,故选“即使/也”。故选A。 6. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①如果没有 过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢? ②硚口区公安分局接到群众举报后,对群众反映的情况极其重视,当即成立专案组立案 。 ③今后,中国 在一个稳定的条件下发展,经济和科技 会达到或超过世界的先进水平。 A.体味 侦查 只有/才 B.体验 侦察 只要/就 C.体验 侦察 只有/才 D.体味 侦查 只要/就 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“体味”,是仔细体会;/“体验”,是通过实践来认识周围的事物,亲身经历。“味”有品味之意,从搭配对象“人生的酸甜苦辣"来看,应选“体味”。 ②“侦察”,是指军事上为弄清敌情、地形等情况而进行的调査;“侦査”,是指公安、检察机关为办案而进行的调査。本句是硚口区公安分局成立专案组立案并进行调查,应选“侦查”。 ③“只要,就”,表示充分条件;“只有/才”,表示必要条件,依语境“在一个稳定的条件下发展”只是“经济和科技”达到或超过世界的先进水平”必要但不充分的条件,应选“只有/才”。 故选A。 7 . 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①在植物学家很少________的青藏高原,执着的钟扬团队发现了它。 ②王进喜和他的战友们,就是带着这种要为国家________压力的高度责任感,来到了大庆。 ③他的儿子________父亲的遗嘱,把季匋民的画和父亲一起装在棺材里,埋了。 A. 涉足 承担 遵照 B.涉足 承受 遵循 C.涉猎 承担 遵循 D.涉猎 承受 遵照 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空:“涉足”,进入某种环境或范围,强调进入一个新的领域或环境。/“涉猎”,粗略地阅读、浏览,不深入钻研,强调的是广泛地接触不同的知识或领域。本句中指很少有植物学家进入青藏高原。故“涉足”符合语境。第二空:“承受”,侧重指接受,担当起,适用范围广,既可以用于物品等具体对象,又可以用于力量、重量、考验、打击等抽象对象。此外,还有继承的意思。/“承担”侧重指肩负着、担当起,含有勇于接受任务或负起责任的意思,适用对象较窄,多用于工作、职务、责任、义务等抽象事物。本句中对象是“责任感”。故“承担”符合语境。第三空:“遵循”,侧重于依照顺从,不偏离,词义比“遵照”重,对象多是组织或领导者所制定或指出的方针、政策、路线、原则方向、道路、规律等,使用范围比“遵照”窄,书面色彩比“遵照“浓。/“遵照”,强调照办,不背离,对象多是前辈或上级指出的较为具体的意见、要求、命令、指示、意旨、安排、设想等,也可以是组织或领导者所制定的路线、原则、纲领等,本句中对象是父亲的遗嘱。所故“遵照”符合语境。 故选A。 8. 在下列横线处依次填入的词语,最恰当的一组是( ) (1)这块土地 着也怪可惜的,不如我们辟来种花生吧。 (2)越是在困难的时候,夫妻之间越是应该履行互相 的义务。 (3)这次你有困难,我一定 。 A.荒疏 抚养 大力相助 B.荒芜 扶养 大力相助 C.荒疏 扶养 鼎力相助 D.荒芜 抚养 鼎力相助 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 (1)“荒疏”,(学业、技术)因平时缺乏练习而生疏。““荒芜”,指荒凉,无人管理杂草丛生的田地。语境是说土地无人管理,应用“荒芜”。 (2)“抚养”,主要是父母、祖父母、外祖父母等长辈对子女、孙子女、外孙子女等晚辈的抚育、教养。“扶养”,照顾养活。长辈亲属对晚辈亲属用“抚养”,平辈亲属之间用“扶养”,语境是指夫妻之间,应用“扶养”。 (3)“大力相助”,积极而热情地提供帮助或支持。“鼎力相助”,大力的帮助。指别人对自己的大力帮助。敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。语境是指你有困难我一定积极而热情地提供帮助,应用“大力相助”。故选B。 9. 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( ) ①西望那夕阳光里的金刚,色相______,云烟浮动,我的灵魂,早已陶然沉醉,脱壳优游。 ②有了老农们的陪伴,冷寂了一个冬天的田野便不再孤单,仿佛沉浸在那无边的喜悦之中,连同那些小草,共同______着春天的交响乐! ③在人工智能这个“竞争者”面前,______缺乏创新,一味跟风模仿,文化产品______同质化、低端化,很可能败下阵来。 A.庄严 演奏 如果/就 B.庄严 演绎 即使/也 C.庄重 演奏 即使/也 D.庄重 演绎 如果/就 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“庄严”,指端庄而有威严,形容人庄重、严肃、严正,不仅可以指人的神态,还可以指重大事物形成的气势、氛围或特定的严肃时刻,范围较广。“庄重”,指言语、举止端庄稳重,不随便,不轻浮,侧重于言谈举止的严肃端正,与轻浮相对,一般只用于人范围较窄。句中用来修饰“夕阳光里的金刚色相”,““庄严”较合适。②“演奏”,指通过乐器发出声音,通过弹奏来表现音乐的过程。““演绎”,侧重于对已有作品的创造性劳动和个性化表达。句中搭 配“交响乐”, 应选“演奏”。③“即使…也……”,表示假设关系,但强调的是即使假设的情况成立,结果也不会改变。“如果……就…”,表示假设关系,但强调的是如果假设的情况成立,结果就会发生。句中是强调假设的情况成立,就可能会败下阵来,应用“如果……就…”。故选A。 10.下列句中应填的词语是( ) (1)折回的和遇险的都为________三峡的航道尽了力,但也给后来者________了精神负担。 (2)在那时的人看来,完成我们今天从事的业绩,会跟玩积木一样____________了。 A.探明 增加 轻而易举 B.探明 增添 易如反掌 C.查明 增加 易如反掌 D.查明 增添 轻而易举 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 (1)“探明”,侧重于通过探索、研究来了解事物的真相;“査明”,则侧重于通过调查、核实来确定事实。在描述三峡航道的努力时,“探明”更符合语境,因为航道的探索往往需要实地考察和研究。“增加”,指在原有的基础上加多,适用范围较宽,既可以用于具体的事物(如增加人数、物品等),也可以用于抽象的概念(如增加见识、经验等)。“增添”,指在原有的基础上加上微小的量,常用于抽象的环境和事物,如增添光彩、增添力量等。在这里,“精神负担”并不算微小,用适用更广泛的“增加”较合适。 (2)“轻而易举",侧重于事情的简单,不需要花贾太多力气;““易如反掌”,更强调事情的容易程度,就像翻转手堂一样。在这里由于句子中用“玩积木”作为比喻,更强调的是事情的简单性,所以“轻而易举”更符合语境。故选A。 11 . 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( ) A.他因为误会了同事的意思,造成了不必要的麻烦,于是携带礼物去负荆请罪,以示歉意。 B.小李发现自己的数学作业错了,便立刻改正,这种完璧归赵的精神值得大家学习。 C.公司的新项目遭遇困难,但李经理风华正茂,带领团队克服重重难关,终于取得成功。 D.虽然面临重重挑战,但他依旧锲而不舍地追求自己的梦想,最终获得了成功。 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“负荆请罪”,主动向对方赔礼认错,请求对方责罚。句中是说携带礼物去道歉,成语符合语境。 B.“完壁归赵”,比喻把原物完整无缺地归还给本人。句中形容改正作业错误,成语不符合语境。 C.“风华正茂”,形容朝气蓬勃,才华横溢。句中是说李经理带领大家取得成功,体现李经理有朝气、有才能,成语符合语境。 D.“锲而不舍”,比喻有恒心有毅力。句中是说坚持追逐梦想,成语符合语境。 故选B。 12.下列句子加点的成语使用正确的一项是( ) A.这部话剧公演后,深受业内好评,演员表演丝丝入扣,生动传神。 B.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇,无可非议。 C.这类复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。 D.你对我态度恶劣,却指望我对你友好,这怎么可能?礼尚往来,人之常情。 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.“丝丝入扣”,比喻文章、艺术表演等十分细致,完全合拍。句中形容演员的表演生动传神,成语使用正确。B.“冠冕堂皇”,形容故意显得外表庄严体面或正大的样子,实际上并非如此。贬义词。根据“靠劳动自己养活自己”可知,句中并无贬义,成语使用错误。 C.“残羹冷炙”,指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。句意为陈旧的资料,并无“施舍”之意,成语使用错误。D.“礼尚往来”,在礼节上注重有来有往,借指用对方对待自己的态度和方式去对待对方。句意为“你对我态度恶劣”,就不要指望“我对你友好”,不符合“有来有往”之意,成语使用错误。 故选A。 13. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.为了自己的“种子事业”,他的足迹延伸到了气候恶劣、门可罗雀的青藏高原。 B.王进喜和英雄的大庆工人们,就是在这样困难的条件下,并始了史无前例的夺油大战。 C.可是在这炙手可热的会战中,他怎么能够安心住下来呢? D.这种结论,不是甲乙丙丁的现象罗列,也不是侃侃而谈的滥调文章,而是科学的结论。 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“门可罗雀”,形容宾客稀少,十分冷落。句中用来形容青藏高原荒凉冷清,人迹罕至,不合语境。 B.“史无前例”,指历史上从来没有过的事,即前所未有。句中形容王进喜和大庆工人们的夺油大战,是前所未有的壮举,使用正 确。 C.“炙手可热”,比喻权势大,气焰盛。句中用来形容会战,用错对象。 D.“侃侃而谈”,形容一个人在谈话时理直气壮、从容不迫,表现出自信和风度,句中形容“滥调文章”浮夸而不切合实际,褒贬不当。 故选B。 14. 下列选项中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.王老师有深厚的文学功底,经常舞文弄墨,创作一些小说、散文。 B.经过多年的惨淡经营,他的小作坊变成了一家上规模的大企业。 C.这部电视剧播出时,人们在家里守着荧屏,几乎万人空巷,街上静悄悄的。 D.多年不见的老同学聚在了一起,大家谈笑自若,各自讲述离别这些年来的成长历程。 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A. “舞文弄墨”,原指歪曲引用法律条文,后指玩弄文字技巧。句中指王老师有文学才华进行创作,褒贬失当。 B.“惨淡经营”,原指煞费苦心地从事绘画或诗文创作,今泛指在困难的境况中艰苦地从事某种事业,句中指“他”费尽心思经营企 业,使用恰当。 C.“万人空巷”,指家家户户的人都从巷里出来了,多形容庆祝、欢迎等盛况。句中是说人们都守在家里,街上静悄悄的,自相矛盾 D.“谈笑自若”,指能平静地对待所发生的情况,说说笑笑,不改常态,,一般用于紧张或危急的情况。句中是形容老同学聚会聊天望文生义。 故选B。 15.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是( ) A.中国乡土社会是安土重迁的,生于斯、长于斯、死于斯的社会,不但人口流动很小,而且人们用来取给资源的土地也很少变动。 B.段如增是李派快板第二代传人,他的快板书技艺炉火纯青,同时他又将心血倾注于教育事业,让更多的年轻人了解民族传统文化。 C.在非物质文化遗产传播中,叙述语态如果还习惯正襟危坐的宏大叙事,将难以被当下的网生代群体接受。 D.节日期间,唐山南湖景区精彩纷呈的文化活动、巧夺天工的华美彩灯、激活味蕾的特色美食,营造了祥和的氛围。 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“安土重迁”,安于本乡本土,不愿轻易迁移。语境是说中国乡土社会是看重家乡的,不愿意迁移,运用正确B.“炉火纯青”,比喻学艺、修养达到纯熟完美的境界。语境是说段如增的快板书技艺已经达到了很纯熟的境界,运用正确。C.“正襟危坐”,形容严肃或拘谨的样子。语境是说叙述语态还习惯很严肃的宏大叙事,使用对象用错。 D.“巧夺天工”,形容技巧高超(多指工艺美术)。语境是说南湖的彩灯非常华美,技巧高超,运用正确。 故选C。 16.下列加点的成语使用正确的一项是( ) A.面对疫情,紧张焦虑乃人之常情,人们争买物资的行为简直不可理喻。 B.新兴商城才开张,鸿运百货又敲响了锣鼓,两家商店形成了鼎足之势。 C.现阶段,发展生产力是首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。 D.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们都会有所成长。 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不可理喻”,原意是指不能用常理使那个人明白,形容蛮横或固执,现在多含贬义,指某人蛮横不讲理,无法用道理使他明白。在此句中,用来形容人们争买物资的行为不合适,因为争买物资是出于紧张和焦虑,而非蛮横不讲理,使用错误。B.“鼎足之势”,比喻三方面并立的局面,常用来形容势力相当、互相牵制的三方关系。在此句中,用来形容两家商店的关系,使用错误。 C.“首当其冲”,比喻最先受到攻击或遭到灾难。在此句中,用来形容发展生产力是首要任务显然不合适,因为“首当其冲”含有贬 义,而此处需要的是褒义或中性的表达,使用错误。 D.“见贤思齐”,意指看到有德行、有能力的人就向他学习,希望能和他一样。在此句中,用来形容人们应该向优秀的人学习,取长补短,是非常合适的,使用正确。 故选D。 17.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( ) A.中国几乎是一个地方一种啤酒,每走到一个地方,我总有以前没喝过的啤酒,其口味真是千姿百态。 B.“天宫二号”于9月15日晚成功发射,举国人民弹冠相庆,共同感受伟大祖国的繁荣富强。 C.我亲自去观看了最近捕获的那只海龟,果然硕大无朋,据说足足有五百斤。 D.天水从豁口中汹涌而下,在山谷中激起飞扬的雪花和振聋发聩的回声。 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“干姿百态”,形容姿态多种多样或种类十分丰富。用来形容啤酒口味不恰当。 B.“弹冠相庆”,指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做,含贬义。用在此处形容举国人民庆祝“天宫二号”成功 发射褒贬不当。 C.“硕大无朋”,形容极大。此处用来形容海龟巨大,使用恰当。 D.“振聋发聩”,比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。不能用来形容回声。 故选C。 18.下列各句中,加点的成语使用不恰当一项( ) A.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。 B.谢家两兄弟自三十年前失散后,各无音信,今天在杭州狭路相逢,两人激动不已。 C.一些地方官员总担心大家会影响到地方经济的发展,对造假行为经常是听之任之,姑息养奸。 D.“多校划片”新政旨在给学区房降温,但没有触及教育资源分配不公的根本问题,很有可能事与愿违。 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.“拍案叫绝”,拍桌子叫好。形容非常赞赏。语境是指文字让我感动地拍桌子叫好,使用正确。B.“狭路相逢”,在很窄的路上遇见了,不容易让开,多指仇人相遇,难以相容。语境是指谢家两兄弟自三十年前失散后,今天在杭州相遇,使用对象错误。 C.“姑息养奸”,过分宽容、迁就,就会助长坏人坏事。语境是指一些地方官员对造假行为经常是听之任之,助长了坏人坏事,使用正确。 D.“事与愿违”,事情的发生、发展跟主观愿望相违背。指事情的结果不能称心如意。语境是指“多校划片”新政很有可能跟主观愿望相违背,结果不能称心如意,使用正确。 故选B。 19.下面划线的成语使用不正确的一项是( ) A.大家都知道,雷锋一生做了许多鲜为人知的好事。 B.不论经历了什么挫折,都要锲而不舍地奋斗,磨炼自己的意志,才能给未来生活交上一份满意的答卷。 C.梦想不是空想,不是海市蜃楼,实现梦想需要实实在在的行动。 D.虽然只是微微一笑,却满含着浓浓的情谊,虽然我们说话不多,却彼此心有灵犀。 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“鲜为人知”,意思是很少有人知道。语境说的是雷锋的事迹广为人知,他做了许多好事,被人们传颂和学习,不应该用“鲜为人知”来形容。 B.“锲而不舍”,比喻有恒心,有毅力。语境说在面对挫折时,需要这种坚持不懈的精神去奋斗,磨炼意志,使用正确。 C.“海市屋楼”,比喻虚幻的事物。语境说梦想需要实际行动去实现,而不是虚幻的事情,使用恰当。 D.“心有灵犀”,比喻双方对彼此的心思都能心领神会。语境说“我们"虽然说话不多,但彼此情谊深厚,能互相理解,使用正确。 故选A。 20.下列各句成语使用恰当的一项是( ) A.瓜田李下不仅是一个水果的盛宴,更是一幅美丽的田园画卷,让人心旷神怡。 B.到了秋天,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 C.比起知识的海洋,我们所知道的东西不过是沧海一粟。 D.良好的气质风度可以凸显应试者的个人魅力,给评委留下良好印象,从而在面试中取得出奇制胜的效果。 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.“瓜田李下”,比喻容易引起嫌疑的场合。语境是指瓜田和李子树,望文生义,使用错误。B.“销声匿迹”,形容隐藏起来或不公开出现。语境是指活跃在田间草际的昆虫也都隐藏起来,使用正确。C.“沧海一粟”,比喻非常渺小,微不足道。语境是指我们所知道的东西数量少,不合语境,使用错误。D.“出奇制胜”,出奇招战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。语境是在面试中强调个人魅力和良好印象,不合语境,使用错误。 故选B。 $$ 专题02 词语成语 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 备考计划与策略 · 词语复习 1.梳理高频词汇‌:整理历年真题中常出现的词语,重点记忆。 2.‌理解词义用法‌:确保掌握每个词语的准确含义及在不同语境中的用法。 3.‌辨析近义词‌:对比学习易混淆的近义词,明确其区别。 · 成语复习 1.‌分类记忆‌:将成语按主题或意义分类,如动物、自然、历史等,便于联想记忆。 2.‌掌握出处‌:了解成语的典故和出处,有助于更深刻理解其含义。 3.‌运用实践‌:通过造句练习,将成语融入实际语境中,加深记忆。 · 综合策略‌ 1.分类记忆‌:将成语按主题或意义分类,如动物、自然、历史等,便于联想记忆。 2.‌掌握出处‌:了解成语的典故和出处,有助于更深刻理解其含义。 3.‌运用实践‌:通过造句练习,将成语融入实际语境中,加深记忆。 考点突破 考点1词语选择题 1. 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,中国青年在各自领域 , 着亮丽的青春风采, 出豪迈的青春激情, 着中华民族伟大复兴进程中的青春乐章。 A.独当一面 绽放 迸发 谱写 B.独当一面 挥洒 迸发 抒写 C.旗鼓相当 绽放 爆发 谱写 D.旗鼓相当 挥洒 爆发 谱写 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①神话传说也好,志怪、志人也好,都是作为一种 记载下来的。 ②中国的小说是来自民间的,是人民群众思想、愿望以及生活实际的 。 ③贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘, 忽视了集体和国家的利益。 A.史实 反应 因而 B.史实 反映 因而 C.事实 反应 进而 D.事实 反映 进而 考点2成语选择题‌‌ 1.下列成语中,使用正确的一项是( ) A. 他在演讲时滔滔不绝,口若悬河,真是令人‌耳濡目染‌。 B. 这部小说情节跌宕起伏,‌扣人心弦‌,让读者欲罢不能。 C. 他对待工作总是‌敷衍塞责‌,从不认真负责。 D. 这场音乐会‌美轮美奂‌,让人陶醉其中。 2.下列各句中,成语使用恰当的一项是( ) A. 他在比赛中表现出色,‌独占鳌头‌,最终赢得了冠军。 B. 这部电影的情节‌扑朔迷离‌,让人难以捉摸。 C. 他总是‌夸夸其谈‌,从不实际行动。 D. 这个地方的风景‌美不胜收‌,让人流连忘返。 考点3填空题‌ 1.请在下列句子中的横线上填入恰当的词语。 (1)他对待工作总是认真负责,从不______(敷衍塞责/敷衍了事,两者均可,根据语境选择)。 (2)这部小说的情节______(扣人心弦/平淡无奇,根据语境选择),让读者沉浸其中。 模拟演练  1. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) ①他小心地望着老师,心里 着怎样提出下一个问题。 ②这时很难描绘他的脸色,瞬息之间,他那脸上就 了春夏秋冬,经过了风霜雨露。 ③少年走出长大的小镇,一直 他乡,漂泊几十年。 A.琢磨 度过 作客 B.琢磨 渡过 作客 C.捉摸 度过 做客 D.捉摸 渡过 做客 2 . 依次填入选文中横线处的词语,单恰当的一项是( ) 2008年,时任国家副主席的习近平来宁夏 ,对教育扶贫作出重要指示,2016年7月,习近平总书记在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会并 重要讲话,对进一步提高新形势下东西部扶贫协作和对口支援水平作出战略部署, 明确要求。自此,一个现代化生态移民的“样板间”在贺兰山东麓的戈壁荒滩上拔地而起。 A.调研 发表 提出 B.调查 作出 指出 C.调研 作出 提出 D.调查 发表 指出 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①苏轼有“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”一诗,久为人所________。 ②作为一部以张桂梅为______的电视剧,《山花烂漫时》在创作上花了很多心思,力求真实还原她的故事。 ③这次消防安全工作会议十分重要,可他因要处理私事,没有和任何人打招呼,没等会议结束,就________离开,因此受到有关领导批评。 A.传诵 原型 径自 B.传颂 原型 竟自 C.传颂 原形 竟自 D.传诵 原形 径自 4 . 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①神话传说也好,志怪、志人也好,都是作为一种 记载下来的。 ②中国的小说是来自民间的,是人民群众思想、愿望以及生活实际的 。 ③贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘, 忽视了集体和国家的利益。 A.史实 反应 因而 B.史实 反映 因而 C.事实 反应 进而 D.事实 反映 进而 5 . 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①下岗分流人员自谋出路,自觉承受改革的艰难,政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地____________。 ②事实证明,中华文化的遗传并没有因为追逐GDP而变异或者____________,反而越来越凸显文化基因在大事件中的力量。 ③一生中能有这样的两个发现,该是很够了。____________只能作出一个这样的发现,____________已经是幸福的了。 A.兑现 式微 即使/也 B.实现 衰退 如果/就 C.实现 式微 即使/也 D.兑现 衰退 如果/就 6. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①如果没有 过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢? ②硚口区公安分局接到群众举报后,对群众反映的情况极其重视,当即成立专案组立案 。 ③今后,中国 在一个稳定的条件下发展,经济和科技 会达到或超过世界的先进水平。 A.体味 侦查 只有/才 B.体验 侦察 只要/就 C.体验 侦察 只有/才 D.体味 侦查 只要/就 7 . 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) 1 植物学家很少________的青藏高原,执着的钟扬团队发现了它。 2 ②王进喜和他的战友们,就是带着这种要为国家________压力的高度责任感,来到了大庆。 ③他的儿子________父亲的遗嘱,把季匋民的画和父亲一起装在棺材里,埋了。 A. 涉足 承担 遵照 B.涉足 承受 遵循 C.涉猎 承担 遵循 D.涉猎 承受 遵照 8. 在下列横线处依次填入的词语,最恰当的一组是( ) (1)这块土地 着也怪可惜的,不如我们辟来种花生吧。 (2)越是在困难的时候,夫妻之间越是应该履行互相 的义务。 (3)这次你有困难,我一定 。 A.荒疏 抚养 大力相助 B.荒芜 扶养 大力相助 C.荒疏 扶养 鼎力相助 D.荒芜 抚养 鼎力相助 9. 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( ) ①西望那夕阳光里的金刚,色相______,云烟浮动,我的灵魂,早已陶然沉醉,脱壳优游。 ②有了老农们的陪伴,冷寂了一个冬天的田野便不再孤单,仿佛沉浸在那无边的喜悦之中,连同那些小草,共同______着春天的交响乐! ③在人工智能这个“竞争者”面前,______缺乏创新,一味跟风模仿,文化产品______同质化、低端化,很可能败下阵来。 A.庄严 演奏 如果/就 B.庄严 演绎 即使/也 C.庄重 演奏 即使/也 D.庄重 演绎 如果/就 10.下列句中应填的词语是( ) (1)折回的和遇险的都为________三峡的航道尽了力,但也给后来者________了精神负担。 (2)在那时的人看来,完成我们今天从事的业绩,会跟玩积木一样____________了。 A.探明 增加 轻而易举 B.探明 增添 易如反掌 C.查明 增加 易如反掌 D.查明 增添 轻而易举 11 . 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( ) A.他因为误会了同事的意思,造成了不必要的麻烦,于是携带礼物去负荆请罪,以示歉意。 B.小李发现自己的数学作业错了,便立刻改正,这种完璧归赵的精神值得大家学习。 C.公司的新项目遭遇困难,但李经理风华正茂,带领团队克服重重难关,终于取得成功。 D.虽然面临重重挑战,但他依旧锲而不舍地追求自己的梦想,最终获得了成功。 12.下列句子加点的成语使用正确的一项是( ) A.这部话剧公演后,深受业内好评,演员表演丝丝入扣,生动传神。 B.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇,无可非议。 C.这类复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。 D.你对我态度恶劣,却指望我对你友好,这怎么可能?礼尚往来,人之常情。 13. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.为了自己的“种子事业”,他的足迹延伸到了气候恶劣、门可罗雀的青藏高原。 B.王进喜和英雄的大庆工人们,就是在这样困难的条件下,并始了史无前例的夺油大战。 C.可是在这炙手可热的会战中,他怎么能够安心住下来呢? D.这种结论,不是甲乙丙丁的现象罗列,也不是侃侃而谈的滥调文章,而是科学的结论。 14. 下列选项中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.王老师有深厚的文学功底,经常舞文弄墨,创作一些小说、散文。 B.经过多年的惨淡经营,他的小作坊变成了一家上规模的大企业。 C.这部电视剧播出时,人们在家里守着荧屏,几乎万人空巷,街上静悄悄的。 D.多年不见的老同学聚在了一起,大家谈笑自若,各自讲述离别这些年来的成长历程。 15.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是( ) A.中国乡土社会是安土重迁的,生于斯、长于斯、死于斯的社会,不但人口流动很小,而且人们用来取给资源的土地也很少变动。 B.段如增是李派快板第二代传人,他的快板书技艺炉火纯青,同时他又将心血倾注于教育事业,让更多的年轻人了解民族传统文化。 C.在非物质文化遗产传播中,叙述语态如果还习惯正襟危坐的宏大叙事,将难以被当下的网生代群体接受。 D.节日期间,唐山南湖景区精彩纷呈的文化活动、巧夺天工的华美彩灯、激活味蕾的特色美食,营造了祥和的氛围。 16.下列加点的成语使用正确的一项是( ) A.面对疫情,紧张焦虑乃人之常情,人们争买物资的行为简直不可理喻。 B.新兴商城才开张,鸿运百货又敲响了锣鼓,两家商店形成了鼎足之势。 C.现阶段,发展生产力是首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。 D.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们都会有所成长。 17.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( ) A.中国几乎是一个地方一种啤酒,每走到一个地方,我总有以前没喝过的啤酒,其口味真是千姿百态。 B.“天宫二号”于9月15日晚成功发射,举国人民弹冠相庆,共同感受伟大祖国的繁荣富强。 C.我亲自去观看了最近捕获的那只海龟,果然硕大无朋,据说足足有五百斤。 D.天水从豁口中汹涌而下,在山谷中激起飞扬的雪花和振聋发聩的回声。 18.下列各句中,加点的成语使用不恰当一项( ) A.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。 B.谢家两兄弟自三十年前失散后,各无音信,今天在杭州狭路相逢,两人激动不已。 C.一些地方官员总担心大家会影响到地方经济的发展,对造假行为经常是听之任之,姑息养奸。 D.“多校划片”新政旨在给学区房降温,但没有触及教育资源分配不公的根本问题,很有可能事与愿违。 19.下面划线的成语使用不正确的一项是( ) A.大家都知道,雷锋一生做了许多鲜为人知的好事。 B.不论经历了什么挫折,都要锲而不舍地奋斗,磨炼自己的意志,才能给未来生活交上一份满意的答卷。 C.梦想不是空想,不是海市蜃楼,实现梦想需要实实在在的行动。 D.虽然只是微微一笑,却满含着浓浓的情谊,虽然我们说话不多,却彼此心有灵犀。 20.下列各句成语使用恰当的一项是( ) A.瓜田李下不仅是一个水果的盛宴,更是一幅美丽的田园画卷,让人心旷神怡。 B.到了秋天,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 C.比起知识的海洋,我们所知道的东西不过是沧海一粟。 D.良好的气质风度可以凸显应试者的个人魅力,给评委留下良好印象,从而在面试中取得出奇制胜的效果。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题02 词语成语(讲义+练习)-【中职专用】2025年对口高考语文二轮专项突破(内蒙古专用)
1
专题02 词语成语(讲义+练习)-【中职专用】2025年对口高考语文二轮专项突破(内蒙古专用)
2
专题02 词语成语(讲义+练习)-【中职专用】2025年对口高考语文二轮专项突破(内蒙古专用)
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。