3.3视频创意趣记录(教学课件)-小学三年级信息科技同步教学(川教版2024)

2024-11-04
| 24页
| 289人阅读
| 9人下载
精品

内容正文:

《第3课 视频创意趣记录》 -第3单元 在线助我做家务 - 川教版2024 三年级上册 初识编码 情景导入 爷爷,我发现视频类的家务攻略可以直观动态地呈现家务的操作过程,很受大家欢迎! 初识编码 情景导入 是的,你也可以记录下自己完成家务的过程,尝试创作自己的家务攻略视频! 01.知识点讲解 想一想 要将自己做家务的过程拍摄下来,制作成一个家务攻略视 频,需要以下步骤: 第一步:编辑与导出家务攻略视频 第二步:准备拍摄设备 第三步:拍摄做家务的过程 第四步:规划家务攻略内容 01.知识点讲解 想一想 请将你认为合理的步骤序号填在下面的框中,并说一说你 的排序理由。 01.知识点讲解 想一想 4 ④规划家务攻略内容 ②准备拍摄设备 ③拍摄做家务的过程 ①编辑与导出家务攻略视频 2 3 1 借助数字化工具解决问题时,我们需要将问题进行分解,并用文字或者图示的方式描述解决问题的步骤,从而高效地解决问题。 小知识 试一试 我会做西红柿炒鸡蛋,我计划制作这道菜的烹饪视频攻略。我该如何获取视频呢? 你可以用手机拍摄的方式获取烹饪视频。 试一试 欢欢计划用手机拍摄西红柿炒鸡蛋的烹饪视频。请规划你的家务攻略视频的内容,并选择合适的方式获取视频吧! 我计划制作_________________视频,准备通过___________获取视频。 西红柿炒鸡蛋 手机 获取视频信息的方式有很多,我们可以采用数字设备拍摄的方式,也可以通过网络下载、屏幕录制、视频截取等方式。 小知识 试一试 不要着急,我们可以请视频编辑工具来帮忙! 视频拍好了,可是我发现了一些问题,比如视频时间过长…… 试一试 视频编辑工具:蜜蜂剪辑 试一试 视频编辑工具:蜜蜂剪辑 蜜蜂剪辑是一款功能强大且易于使用的视频剪辑软件,适用于多种场景和平台。无论是初学者还是专业剪辑师,都能在这款软件中找到满足自己需求的工具和素材。 试一试 视频编辑工具:轻剪辑 轻剪辑和蜜蜂剪辑的功能和界面非常相似,但是轻剪辑不需要安装软件,在线网页制作剪辑视频。 试一试 试一试 利用视频编辑工具的各种功能,欢欢进一步优化了家务攻略视频。 改进的问题 利用的操作 有多余的视频内容 视频裁剪 画面有些暗 调整亮度 视频时间过长 设置变速 声音不够清晰 添加字幕 观看体验不好 添加背景音乐 试一试 请参照欢欢的做法对你的家务攻略视频进行优化,完成后和同学们分享你的编辑过程。 我选用的视频编辑工具是________________改进的问题有_______________,具体操作有______________________________。 蜜蜂剪辑 视频时间过长 裁剪工具裁剪视频 试一试 请你根据自己的实践过程,给视频编辑的一般步骤排一排序,并将步骤序号填在下面的框中。 ①将视频添加到时间轴 ②关闭视频编辑工具 ③导人视频素材 ④选择视频编辑工具 ⑤启动视频编辑工具 ⑥编辑视频 ⑦导出视频作品 ⑧预览效果 试一试 4 5 3 1 8 6 7 2 ①将视频添加到时间轴 ②关闭视频编辑工具 ③导人视频素材 ④选择视频编辑工具 ⑤启动视频编辑工具 ⑥编辑视频 ⑦导出视频作品 ⑧预览效果 视频编辑工具有很多,有专业功能强大的,也有操作方便的。视频后期编辑是视频制作过程中不可或缺的一环,一般包括剪辑、调色、添加字幕或图形、音频处理、转场等。 小知识 说一说 家务攻略视频不仅仅是我们做家务过程的记录,也是我们创意表达的展现。说一说我们可以通过哪些方法提升家务攻略视频的艺术性与创意性,增强观看体验。 当前,视频是一种广泛使用的观点表达方式,在内容规划、画面构图、音效设计、后期编辑等方面都可以融入自己的创意。 小知识 练一练 请你结合学习内容,选择一个自己擅长的手工进行制作,再尝试制作攻略视频,并和同学们分享! 《感谢观看》 - Thank for Viewing - $$

资源预览图

3.3视频创意趣记录(教学课件)-小学三年级信息科技同步教学(川教版2024)
1
3.3视频创意趣记录(教学课件)-小学三年级信息科技同步教学(川教版2024)
2
3.3视频创意趣记录(教学课件)-小学三年级信息科技同步教学(川教版2024)
3
3.3视频创意趣记录(教学课件)-小学三年级信息科技同步教学(川教版2024)
4
3.3视频创意趣记录(教学课件)-小学三年级信息科技同步教学(川教版2024)
5
3.3视频创意趣记录(教学课件)-小学三年级信息科技同步教学(川教版2024)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。