第五单元 第5课时 加法表和减法表（20以内）（四四三作业设计）-【大单元教学】一年级数学上册同备课系列（人教版2024)

2024版人教 一年级上册 第五单元《20以内的进位加法》 ————5.4《加法表和减法表（20以内）》 （四基四能三会)作业设计 1．把得数相等的算式连起来。 14－6       12＋3           6＋9        19－7           15－8       5＋3 7＋5        11－4 2．看图列式计算。 （个） 3．将加法表和减法表填完整。 4．（1）把加法表填完整。 （2）把上面加法表中得数等于4，7，13和16的算式涂上相同的颜色。 5．找规律，补全加法表并计算。 6．数楼。 7．小蜜蜂采蜜忙。 8．看图列式计算。 9．爱心接力赛。 10．想一想，填一填。    11．在括号里填上合适的数。 ( )＋3＝14             18－( )＝8             15－2＝7＋( ) ( )－5＝5             ( )＋4＝17             ( )－4＝9＋4 2＝4－( )             6＋( )＜12             9－( )＞5 12．看图列式计算。       13．在□里填上合适的数。 14．算一算，填一填。 （1） （2） （3） 15．龟兔赛跑。 16．比一比谁先到家。   17．观察下面的减法表，找规律填一填。 画“”的空格里应该填 ； 画“”的空格里应该填 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【四基形成】： 1． 【分析】根据20以内整数加减法运算的法则，进行计算，将计算结果相同的算式连起来即可。 【详解】14－6＝8，12＋3＝15 6＋9＝15，19－7＝12 15－8＝7，5＋3＝8 7＋5＝12，11－4＝7 连线如下： 【点睛】本题考查学生对20以内整数加减法运算的运用，要求学生熟练掌握。 2．13－5＝8 【解析】略 3． 【解析】略 4．（1） （2） 【解析】略 5． 【解析】略 6． 【解析】略 【四能发展】： 7． 【解析】略 8．8＋4＝12 【解析】略 9．9；12；7；5； 7；13；6；11 【分析】根据20以内的整数加减法计算法则，从左至右计算； 第一行：18－9＝9，9＋3＝12，12－5＝7，7－2＝5； 第二行：15－8＝7，7＋6＝13，13－7＝6，6＋5＝11。据此填空。 【详解】爱心接力赛。 【点睛】本题考查了20以内的加减法，有一定运算能力是解题的关键。 10．见详解 【分析】根据20以内数的加法的计算法则，直接进行口算即可。 【详解】    答：发现：每一行的算式第1个加数依次少1，第2个加数依次多1。（答案不唯一） 【点睛】此题考查的目的是理解掌握20以内数的加法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。 11． 11 10 6 10 13 17 2 5 3 【分析】根据20以内整数加减法运算，结合题干要求进行解答即可。 【详解】11＋3＝14，所以括号内填11。 18－8＝10，所以括号内填10。 15－2＝13，13－7＝6，所以括号内填6。 5＋5＝10，所以括号内填10。 17－4＝13，所以括号内填13。 9＋4＝13，13＋4＝17，所以括号内填17。 4－2＝2，所以括号内填2。 6＋6＝12，要求6加几小于12，所以括号内填的数小于6即可，即可以填0、1、2、3、4、5。 9－5＝4，所以括号内填的数要小于4，即可以填0、1、2、3。 【三会达成】： 12．9＋6＝15；8＋7＝15 【分析】此题解答时分为两种情况，第一种情况是左图的个数加右图的个数，第二种情况是大杯子的个数加上小杯子的个数。 【详解】（1）左图的个数加上右图的个数，故列式为：9＋6＝15。 （2）大杯子的个数加小杯子的个数，故列式为：8＋7＝15。 13．见详解 【分析】12减4等于8，写出三个得数是8的减法算式即可。15减6等于9，写出三个得数是9的减法算式即可。 【详解】13－5＝8 14－6＝8 15－7＝8 16－7＝9 17－8＝9 18－9＝9 14．（1）9；15； （2）11；8； （3）7；15； 【分析】根据20以内数的加减法则直接填空。 【详解】填空如下： 【点睛】解答本题需熟练掌握20以内数的加减法则，加强口算能力。 15．4；13；6；11；2； 8；14；6；13；4； 【分析】根据20以内的加减法运算，从左往右依次计算出结果填在方块里。 【详解】由分析计算如下： 12−8＝4；4＋9＝13；13−7＝6；6＋5＝11；11−9＝2； 15−7＝8；8＋6＝14；14−8＝6；6＋7＝13；13−9＝4； 16．17；13；11；14；18 11；18；14；11；19 【分析】根据整数加减法的计算法则计算即可。 【详解】9＋8＝17；17－4＝13；13－2＝11；11＋3＝14；14＋4＝18 13－2＝11；11＋7＝18；18－4＝14；14－3＝11；11＋8＝19 【点睛】本题主要考查20以内的进位加法和20以内的不退位减法，熟练掌握即可。 17． 12－4 15－9 【解析】略 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$