第4章 1.电流(课件PPT)【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册物理新导学课时练（教科版）河北专版

第四章　探究电流 山东鑫聚仁数字制作中心 1.电　流 知识梳理 导学园地 1.物理学中用 通过导体某一 ⁠的 电荷多少来表示电流的大小。 2.电流用 表示，单位是 ，简称 ，符 号是 ⁠。 3.电路中电流的大小需用 测量，其符号 是 　 　。 4.如图所示为实验室中配备的电流表，用“－” 和“0.6”两个接线柱时，量程为 ， 每一小格表示 ；用“－”和“3”两 个接线柱时，量程为 ，每一小格表 示 ⁠。 1.严禁将电流表与电源 或用电器并联，否则会 烧坏电流表。 单位时间内 横截面 I 安培 安 A 电流表 0～0.6 A 0.02 A 0～3 A 0.1 A 目录 上页 首页 下页 知识梳理 导学园地 5.电流表的使用： (1)检查指针是否对准零刻度线。 (2)必须 在待测的那部分电路中。 (3)必须使电流从 接线柱流入，从 ⁠接 线柱流出。 (4)必须正确选择电流表的 。如果不能估计电流大 小，可以先用较大量程进行 ⁠。 (5)不允许把电流表直接连到 ⁠。 6.串联电路中各处的电流 ；并联电路中干路里的 电流 各支路中的电流之和。 2.串联电路中，无论接 入任何用电器，只要是 串联，通过每个用电器 的电流就一定相等，并 联电路中支路电流可能 相等，也可能不相等， 这取决于用电器的规格 是否相同。 串联 “＋” “－” 量程 快速试触 电源的两极上 相等 等于 目录 上页 首页 下页 知识点一：测量电流 【典题1】小明同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至 图甲所示位置，原因是电流表 ；断开开关，纠正错误后，再闭合 开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关， ⁠ 继续进行实验。 　 甲 乙 正负接线柱接反 改接小量程 目录 上页 首页 下页 【变式1】如图所示的四个电路图中，能正确测量通过L1电流的电路是(　C　) A B C D C 目录 上页 首页 下页 知识点二：串联电路的电流规律 【典题2】如图所示，两个灯泡串联在电路中，闭合开关，一盏灯亮、一盏灯暗，则通 过它们的电流(　B　) A. 亮的灯电流大 B. 一样大 C. 暗的灯电流大 D. 无法确定 B 【变式2】某电路由10个小灯泡串联而成，通电后每一个小灯泡都发光，已知通过最后 一个小灯泡的电流为0.2 A，则通过第一个小灯泡的电流为 A。 0.2 目录 上页 首页 下页 知识点三：并联电路的电流规律 【典题3】在如图甲所示的电路图中，闭合开关后，电流表A1和A2的示数分别如图乙 和图丙所示，则通过小灯泡L2的电流为(　C　) 甲 乙 丙 A. 0.2 A B. 0.4 A C. 0.6 A D. 1 A C 目录 上页 首页 下页 【变式3】如图所示的电路，闭合开关后，两电流表的指针正常偏转且偏转角度相同， 此时灯L1和L2的电流之比为(　D　) A. 1∶5 B. 1∶4 C. 5∶1 D. 4∶1 D 目录 上页 首页 下页 名师点睛 探究串、并联电路电流规律时“两注意” (1)为防止由于被测电流超过电流表的量程而造成对电流表的损害，接入电流表时要选用合适的量程，可采取“试触法”。 (2)实验时，要更换不同规格的小灯泡进行实验，可以获取多组数据，以避免偶然 性，得到普遍性的结论。 目录 上页 首页 下页 【易错专攻】 易错点：不能正确使用电流表 1. 如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表(0～3 A)的量程刻度值 标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是(　C　) A. 0.42 A B. 0.44 A C. 2.2 A D. 2.4 A C 目录 上页 首页 下页 2. 如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 (选填“电 源”“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数 为 A。 　 甲 乙 易错提醒 由于不熟悉电流表的使用规则，或者不能正确分析电流表的测量对象，从而造成读 数或判断错误。 L2 0.28 目录 上页 首页 下页 —— 基础巩固练 —— 1. 下列是我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，说法合理的是(　B　) A. 电风扇约2 A B. 电冰箱约0.6 A C. 电视机约2 A D. 台灯约1 A 2. 有“0～0.6 A”和“0～3 A”两个量程的电流表，小明在实验中接入了“0～0.6 A”这一量程，但他读数时用了“0～3 A”的量程，读数为2.3 A，则实际电流的大小 为(　D　) A. 0.7 A B. 2.3 A C. 0.43 A D. 0.46 A B D 目录 上页 首页 下页 3. 某同学用电流表测电流，开关闭合时发现电流表指针向没有刻度的方向偏转，则 (　B　) A. 电路中的电流太大 B. 电流表“＋”“－”接线柱接反了 C. 电流表坏了 D. 电路中的电流太小 B 目录 上页 首页 下页 4. 在“用电流表测电流”的实验中，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.4 A、IB＝0.2 A、IC＝0.2 A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是(　C　) A. 整理器材，结束实验 B. 分析数据，得出结论 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 C 目录 上页 首页 下页 5. 在如图甲所示电路中，开关S闭合时，电流表A1与A的示数如图乙、丙所示，则电 流表A2的示数为(　C　) A. 0.15 A B. 0.1 A C. 1.1 A D. 不确定 C 目录 上页 首页 下页 6. 在“探究串联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图所示的电路；该同学 连好电路后闭合开关，观察到灯泡 不发光，其原因是 ⁠。 L1 灯泡L1被短路 目录 上页 首页 下页 —— 素养提升练 —— 7. 如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流 表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是(　D　) 　 甲 乙 A. 通过灯L1的电流为1.5 A B. 通过灯L1的电流为0.3 A C. 通过灯L2的电流为1.2 A D. 通过灯L2的电流为0.3 A D 目录 上页 首页 下页 8. (核心素养·科学探究)下面是“探究并联电路的电流规律”实验。 　 (1)连接电路时，开关应处于 状态。 (2)实验中，应选择规格 (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。 (3)小明同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示。他的电流表 量程选择正确吗？答： ⁠。 (4)在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路中的电流，C处的电流称 为 电流。 断开 不相同 正确 干路 甲 乙 目录 上页 首页 下页 $$