第3章 2.电路(课件PPT)【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册物理新导学课时练(教科版)河北专版

2024-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.电 路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 933 KB
发布时间 2024-11-04
更新时间 2024-11-04
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-11-04
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来源 学科网

内容正文:

第三章 认识电路 山东鑫聚仁数字制作中心 2.电 路 知识梳理 导学园地 1.电路是用导线把 、用电器、 ⁠连接起来组成 的电流路径。请填写如图所示的电路组成及元件的作用。 ①是 ,作用:提供 ⁠。 ②是 ,作用:消耗 ⁠。 ③是 ,作用:控制电路的 ⁠。 ④是 ,作用:连接用电器、开关、电源。 1.开关在连入电路 时应该是断开的, 在确认电路连接无 误后再闭合。 电源 开关 电源 能量 用电器 电能 开关 通断 导线 目录 上页 首页 下页 知识梳理 导学园地 2.如图所示是电路的三种状态:       甲    乙    丙 (1)甲图中,闭合开关,小灯泡和LED (选填“能”或“不 能”)发光,电路是 ,即 的电路。 (2)乙图中,开关断开或导线某处断开,小灯泡和LED (选 填“能”或“不能”)发光,这样的电路是 ,即电路某处 断开的电路。 (3)丙图中,闭合开关,小灯泡 (选填“能”或“不能”) 发光,LED ,小灯泡被 。电路发生短路时,会烧 坏 ,甚至造成 ,因此在使用时一定要避免短 路。 2.电源短路会烧 坏电源,引发火 灾;若用电器短 路,往往会烧坏 其他用电器。 能 通路 正常接通 不能 开路 不能 发光 短路 电源 火灾 目录 上页 首页 下页 知识梳理 导学园地 3.请填写下列物体的电路图形符号。 3.画电路图的原则 (1)要用统一规定的 符号。 (2)连线时要画得横 平竖直。 (3)元件不能画在拐 角处。 (4)线路要画得简 洁、整齐、美观、 布局合理,整体呈 长方形。 元件 电池 开关 灯泡 符号 元件 电动机 相连的导线 电铃 符号 目录 上页 首页 下页 知识点一:电路的组成 【典题1】如图所示是电扇中的一个自动保护装置:当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒 时,小球就会向一侧滚动使电路断开,起到保护电扇的作用。由此判断,这个保护装 置在电扇电路中的作用相当于( A ) A. 开关 B. 导线 C. 电源 D. 用电器 A 目录 上页 首页 下页 【变式1】如图所示的电路元件,属于用电器的是( C ) A. 电池 B. 开关 C. 电铃 D. 导线 C 目录 上页 首页 下页 【变式2】如图所示为人们所喜爱的电动自行车,它具有轻便、节能、环保等特点。只 要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,但不会行驶,该车钥匙 其实就是一个 ;给电动车充电时,电池相当于 (选填“电源”或 “用电器”)。 开关 用电器 目录 上页 首页 下页 知识点二:通路、开路和短路 【典题2】对如图所示的三个电路,状态判断正确的是( A )     甲 乙 丙 A. 甲断路、乙短路、丙通路 B. 甲通路、乙短路、丙短路 C. 甲断路、乙通路、丙短路 D. 甲短路、乙断路、丙通路 A 目录 上页 首页 下页 【变式3】用两段导线、一节电池设法使一只小灯泡发光,某同学尝试了如图所示的几 种连接,你认为不能使小灯泡发光的是( B ) A B C D B 目录 上页 首页 下页 名师点睛 电路的三种状态判断 目录 上页 首页 下页 知识点三:电路图 【典题3】(1)如图所示为一个电路的实物图,请在虚线框内画出相对应的电路图。 如图所示 目录 上页 首页 下页 (2)如图所示为一简单电路图,请同学们连接出对应的实物图。 如图所示 目录 上页 首页 下页 【变式4】下列电路图形符号表示电源的是( A ) A. B. C.   D. 名师点睛 根据实物图画电路图的方法 (1)画图前先观察电流方向及电流先后流过的电路元件。 (2)画图时沿着电流方向从电源正极→电流先后流过的电路元件→电源负极。注意:如果电流有分支,要注意在哪个元件前分,在哪个元件后合。 A 目录 上页 首页 下页 —— 基础巩固练 —— 1. 下列不属于用电器的是( B ) A. 小灯泡 B. 电池 C. 洗衣机 D. 电动机 B 目录 上页 首页 下页 2. 如图所示,在设计电路的时候,画出电源、开关、用电器等元件的实物图不是一件 容易的事情,因此,用一些图形符号来表示电路元件和连接情况。在下列四个选项 中,实物图与图形符号不对应的是( B ) A B C D B 目录 上页 首页 下页 3. 小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进 行了以下几种判断,其中不可能的是( A ) A. 开关处出现短路 B. 小灯泡灯丝断了 C. 小灯泡接触不良 D. 电池坏了 4. 如图所示的电路,闭合开关时,会发生的现象是( D ) A. 两灯都发光 B. 灯L2亮,灯L1不亮 C. 灯L1、L2的灯丝都会烧坏 D. 两灯都不亮,电源会烧坏 A D 目录 上页 首页 下页 5. 在手电筒的完整电路中,干电池是 ,金属外壳是 ,金属外壳上的 按钮是 ,小灯泡是 ⁠。 6. 家庭电路中经常出现的故障有:灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关 等处的接线松动,这些现象都属于 。如图所示,某同学将一张细条状铝箔纸 的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧,该实验能说明 ⁠带 来的危害。 电源 导线 开关 用电器 开路 短路 目录 上页 首页 下页 —— 素养提升练 —— 7. 在如图所示的四个电路图中,连接正确的是( C ) A B C D C 目录 上页 首页 下页 8. 如图所示是小勇连接的实验电路,他检查导线连接无误后,闭合开关,发现灯泡 L1、L2均不发光,于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时,两灯仍不发 光;连接L2两端时,L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是( B ) A. L1开路 B. L2开路 C. L1短路 D. L2短路 B 目录 上页 首页 下页 9. 某家庭安装了如图所示的门铃,请在虚线框中画出这个门铃电路的电路图。(电铃 符号为 ) 如图所示 目录 上页 首页 下页 $$

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