专题05 课外阅读-2024-2025学年语文二年级上学期期末备考真题分类汇编 （四川专版）

二年级语文上册期末真题课外阅读专项练 阅读目标： 提高阅读理解能力，掌握不同类型文本的阅读方法，能够准确理解文章内容、提取关键信息、分析人物形象、体会作者情感等。 阅读方法： 1.广泛阅读：在复习期间，尽量多读不同类型的课外文章，增加阅读量，提高阅读速度和理解能力。 2.精读分析：选择一些典型的文章进行精读，分析文章的结构、内容、语言等方面，加深对阅读技巧的理解和掌握。 3.做题练习：做一些课外阅读练习题，熟悉考试题型和答题方法。注意总结答题规律，提高答题的准确性。 4.交流讨论：与同学或家长交流阅读心得，分享对文章的理解和感受，拓宽思维角度。 注意事项： 1.认真审题：在做课外阅读题时，要仔细阅读题目要求，明确答题方向。 2.提取关键信息：学会从文章中提取关键信息，如人物、事件、时间、地点等，以便更好地回答问题。 3.结合上下文理解：遇到不理解的词语或句子时，要结合上下文进行理解，不要孤立地看待。 4.书写规范：答题时要书写规范、整洁，表达清晰，避免错别字和语病。 一、（2023二上·四川资阳·期末）读短文，完成作业。 羊妈妈收菜（cài） 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜（luó bo）地里，羊妈妈拔了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说："萝卜的根最好吃．” 他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿（shì）地里，小羊要吃 、羊妈妈连忙说：“不能吃叶子！要吃西红柿的果实呀！” 1．短文一共有( )个自然段，第3自然段一共有( )句话。 2．短文写的是( )和( )一起去收菜，他们收了 、 和 这三种菜。 3．想一想每种菜究竟应该吃哪个部分，连一连。 萝卜             果实 白菜             叶子 西红柿             根 4．读读最后一个自然段，猜猜小羊打算吃西红柿的哪个部分，填在横线上。 二、（2022二上·全国·期末）读短文，回答问题。 鸡妈妈的新房子 鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。 鹅大哥说：“房子造得不错，但如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。 夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。 鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。 狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。” 鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。 一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小，从此，鸡娃娃再也没少过。 1．短文一共有 个自然段。 2．最后一个自然段共有 句话。 3．鹅大哥和狐狸分别对鸡妈妈的新房子提了什么意见？用“ ”把他们的意见画下来。 4．丢失的鸡娃娃哪儿去了？ 5．这则寓言告诉我们什么道理？（    ） A．对于别人的意见，要经过分析后再决定是否该听取。 B．谁的意见都不能听。 C．要听取别人的意见。 D．要互相帮助，团结友爱。 三、（2022二上·四川自贡·期末）我会阅读短文，还能回答问题。 常春藤的诗 常春藤是一位勤奋的诗人。他把绿色的诗写在地上、墙（qiánɡ）上，写在坡地边，写在石头上，也写到了粗大的树干上…… 常春藤向每个走过这里的人问道：“我写的诗怎么样？” 小蜥蜴（xī yì）说：“你的诗是伞，遮着我真阴凉！” 小松鼠（sōnɡ shǔ）说：“你的诗是绿毯（tǎn），走在上面很舒服。” 小鸟说：“你的诗是小毛虫们的摇篮，是给我盛美食的饭碗……” 小蘑菇（mó ɡu）说：“你真了不起！每个人都从你的诗中读出了不同的内容。” 1．我知道这篇短文一共有 个自然段。 2．我能照样子正确连线。 小蜥蜴     小松鼠      小毛虫       小鸟 绿毯        摇篮        饭碗         伞 3．读了短文后，我能在横线上填合适的词语。 的诗     的诗人        的树干 4．我能用“ ”画出小蘑菇称赞常春藤的话？ 四、（2022二上·四川南充·期末）我会读短文，回答问题。 小河的四季图 春天，春暖花开，万物复苏，小河的水哗哗地流着，成群的鸭鹅在河里游来游去。 夏天，太阳烤着大地。我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样□自由自在□大家游得好开心呀□ 秋天，河水静静地流着，变得恬静而温柔，小河两岸的庄稼成熟了，欢乐的河水把丰收的喜讯带给了家家户户。 冬天，河面冻上了厚厚的一层冰，小朋友们穿着五颜六色的防寒服，在那里滑冰、玩冰车…… 好一幅小河的四季图。 1．阅读短文遇到不认识的字，可以查字典。请按查字典的要求填空。 “暖”字，查部首( )，除部首外还剩( )画。“恬”字，查部首( )，除部首外还剩( )画。“厚”字，查部首( )，除部首外还剩( )画。 2．请在文中的方框中加上恰当的标点符号。 3．短文共有( )个自然段，写的是( )四季的景象。 4．请按照短文内容把四季正确地填进括号了。 万物复苏的( )    结冰的( ) 庄稼成熟的( )    太阳烤着的( ) 5．根据短文，准确连线。 春天    孩子们在河面玩冰车 夏天    河水传递丰收的喜讯 秋天    鸭鹅在河里游来游去 冬天    孩子们在河里游泳 五、（2022二上·全国·期末）课外阅读。 爱玩的风娃娃 天上的风娃娃喜欢吹白云玩。 瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆  园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！ 风娃娃在天上一边跑，一边吹，她把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越（小心  开心），一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。 1．从文中括号内选择合适的词语，打“√”。 2．风娃娃把白云吹成了 、 、 和 。 3．风娃娃还可能把白云吹成什么呢？请发挥想象填一填。 风娃娃鼓起嘴，朝身边的云吹呀，吹呀，一会儿把白云吹成一只 ，一会儿把白云吹成一头 ，一会儿又把白云吹成一座 …… 4．风娃娃真是个 的孩子。 六、（2022二上·四川南充·期末）读一读，完成练习。 蜗牛的奖杯 很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。 在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，夺得了冠军，捧到了金灿灿的奖杯。 从此，蜗牛得意（级  极）了。它成天把奖杯背在身上，生怕别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，唯恐奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。 好朋友见了它，都劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶（意  易）。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。 1．猜一猜，选择短文括号中正确的字打上“_____”。 2．蜗牛以前长着一对 ，四只 ，一对 。 3．“遥遥领先”的意思是： 4．后来，蜗牛只能爬行而不能飞行的原因是： 七、（2022二上·四川凉山·期末）快乐阅读。 冬天是个魔（mó）术（shù）师 冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，青蛙啊，刺猬啊，熊啊，都不见了。 冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，满天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。 冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的，黄色的叶子，都冻在了玻（bō）璃（li）里了。 冬天的本领真大呀！ 1．短文共有( )个自然段。 2．读短文填空：冬天是个魔术师，他让青蛙，刺猬，熊都 ；让 变白了，让 变成了大玻璃。 3．我会选择下面合适的词语填在句子里（填序号）。 ①呼呼      ②叽叽喳喳      ③哆啰啰      ④哗啦哗啦      ⑤ 轰隆隆 （1）清晨，太阳公公出来了，小鸟在林子里( )地唱着歌儿。 （2）寒号鸟哀号：“( )，寒风冻死我，明天就做窝。” 八、（2022二上·四川眉山·期末）我会阅读，再完成练习。 今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见蓝蓝的天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。 我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓。他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。” 我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，空中有许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。” 1．短文共有( )个自然段，其中第1自然段有( )句话。 2．用第1自然段中的词语填空。 彩虹经常出现在( )的天空中；它的颜色是( )的；形状( )的就像( )。 3．我问奶奶彩虹是怎么来的？把奶奶的回答用“_____”划出来。 4．爸爸告诉我，其实彩虹是由于( )射到天空中的( )里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光形成的。 九、（2022二上·四川资阳·期末）读短文，完成作业。 小树失眠（mián）了 小树失眠了，他怎么也睡不着。 几只漂亮的小鸟，在他身上跳来又跳去，还叽（jī）叽喳（zhā）喳地闲聊（xián liáo）。你说，小树怎么睡得着？ 一阵阵微风吹过，轻轻地挠（náo）小树痒（yǎng）痒。小树实（shí）在忍（rěn）不住了，就扭（niǔ）动着身子，咯（gē）咯咯地笑起来！你说，小树怎么睡得着？ 渐渐地，渐渐地，鸟儿不闹了，风儿不吹了，一切都安静了，小树的眼睛模糊（mó hu）了…… 1．短文一共有( )个自然段，第3自然段一共有( )句话。 2．读了短文，我知道“失眠”就是( )（填序号）。 ①失去了眼睛        ②睡得很香         ③想玩        ④睡不着 3．小树失眠与( )和( )有关。 4．文中有两个表示声音的词语，请用“○”圈出来。 5．小树最后睡着了，对吗？你从哪儿猜到的呢？用“____”画出来。 十、（2023二上·平昌期末）我会快乐阅读，还能轻松回答。 星期一第二节是语文课。李老师一走进教室，就（神奇 神秘）》地说：“我带大家去一个你们从未去过的地方。”同学们听后，既开心又好奇。我们跟着老师来到另一间教室，门牌上有几个醒目的大字“阅览（1iǎn）室”。 走进阅览室，像走进了书海，四面墙上的书架上整齐地（摆放 摆弄）着各种各样的书。有许多同学已经从书架上挑选了他们最喜欢的书，（坐 座）在书桌前全神贯注地阅读。阅览室里非常安静，甚至可以听到针落地的声音。我们立刻闭上嘴，踮（diǎn）着脚悄悄在一旁参观。 下课铃响了 同学们把书放回原位 恋恋不舍地离开了阅览室。 1．选出括号里恰当的词语。 2．“醒”用部首查字法，先查部首　 　，再查除去部首　 　画，读音是　 　。 3．给文中空白处填上标点。 4．找出描写书多的句子，再找出文中表示书多的一个四字词语。 5．结合上下文说出加点词的意思。 6．文中描写阅览室安静的句子写得很好，我把这个句子摘抄下来：　 　。 7．每所学校都有丰富的课间活动，课间活动时你最喜欢做什么？用一段话写一写。（不会写的字用拼音代替） 十一、（2023二上·宁南期末） 人类的好朋友 青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物，请小朋友一定要爱护它们。 1．文中共有　 　句话。 2．文中写了　 　、　 　、　 　这三种有益的动物。 3．青蛙和蜻蜓的本领是　 　，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫，保护了　 　。所以，我们一定要　 　。 十二、（2022二上·嘉陵期末）读一读，完成练习。 蜗牛的奖杯 很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。 在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，夺得了冠军，捧到了金灿灿的奖杯。 从此，蜗牛得意(级 极)了。它成天把奖杯背在身上，生怕别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，唯恐奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。 好朋友见了它，都劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶(意 易)。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。 1．猜一猜，选择短文括号中正确的字打上“√”。 2．蜗牛以前长着一对　 　，四只　 　，一对　 　。 3．“遥遥领先”的意思是：　 　 4．后来，蜗牛只能爬行而不能飞行的原因是：　 　 参考答案： 一、1．4/四 2/二 2．羊妈妈 小羊 萝卜 白菜 西红柿 3． 4．叶子 二、1．7/七 2．5/五 3．鹅大哥说：“房子造得不错，但如果在墙上开个窗就更好了。” 狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。” 4． 被狐狸吃掉了。 5．A 三、1．6/六 2． 3． 绿色 勤奋 粗大 4．“你真了不起！每个人都从你的诗中读出了不同的内容。” 四、1.日 9/九 忄 6/六 厂 7/七 2． ，，！ 3． 4/四 春夏秋冬 4. 春天 冬天 秋天 夏天 5． 五、1．圆圆√  开心√ 2. 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 3. 小白羊 大象 小山 4．爱玩 六、1．极 意 2. 翅膀 脚 触角 3. 远远地走在最前面。 4．它成天把奖杯背在身上，生怕别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，唯恐奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。 七、1．4 2. 不见了 大地 湖面 3. ② ③ 八、1. 3/三 2/二 2. 蓝蓝 五彩缤纷 弯弯 一座小桥 3. 天上有一位光明神，虹就是他的弓。他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。 4. 阳光 水滴 九、1. 4/四 3/三 2． ④ 3． 小鸟 微风 4． 叽叽喳喳  咯咯咯 5．可画短文最后一个句子，或者“小树的眼睛模糊了……” 十、1．神秘 摆放 坐 2．酉；9；xǐng 3．，，。 4．走进阅览室，像走进了书海。各种各样 5．全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。 6．阅览室里非常安静，甚至可以听到针落地的声音 7．课间活动我喜欢拍球，我们一起拍，可开心了。 十一、1．5 2．青蛙；蜻蜓；啄木鸟 3．捉害虫；树木；爱护它们 十二、1．极；意 2．翅膀；脚；触角 3．蜗牛在飞行比赛中远远地飞在最前面。 4．天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$