6.17 君主立宪制的英国 教学设计 2024-2025学年统编版九年级历史上册

教学设计 课程基本信息 学科 历史 年级 九年级 学期 秋季 课题 第17课 君主立宪制的英国 教学目标 1.知道英国资产阶级革命的进程及意义。 2.了解《权利法案》内容，初步认识资产阶级革命的意义。 教学重难点 教学重点： 1. 英国资产阶级革命的原因、过程、意义。 2. 《权利法案》颁布的作用。 教学难点： 1. 英国资产阶级革命的原因及意义。 2. 《权利法案》颁布的意义。 教学过程 第17 课 君主立宪制的英国 导入新课：直接由君主立宪制引出本课。 学习新课： 一、学习“议会与王权的斗争” 1．了解英国资产阶级革命的背景，知道英国议会的形成，和王权有限的历史传统。 通过图示法，让学生生动掌握议会的形成及议会拥有的权利。（特别是征税权） 2．通过分析新航路开辟的地图，使学生了解英国资本主义的的发展情况。通过图片认识詹姆士一世和查理一世，使学生了解英国的政治状况和斯图亚特王朝的专治制度。通过对政治和经济的对比分析，使学生理解英国资产阶级革命爆发的原因是因为斯图亚特的专制统治阻碍了资本主义的发展。于是议会与国王围绕王权展开了斗争。 3．通过完成时间轴来梳理英国资产阶级革命的过程，使学生体会英国资产阶级革命的特点：长期性、曲折性、反复性、不彻底性。 4．重点学习《权利法案》。理解《权利法案》的内容，分析概括议会对国王的限制，理解《权利法案》颁布的意义。 课堂小结：同学们，今天我们学习了《君主立宪制的英国》，知道了由于斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的发展，导致了英国资产阶级革命的发生，革命后为了巩固革命成果，议会又通过了《权利法案》，限制了王权，形成了君主立宪制。从而为资本主义的发展提供了政治保障，促进了英国资本主义的发展。使我们认识到：任何新事物代替旧事物都不是一帆风顺的。政治制度的完善会促进经济的发展。我们应该勇于创新。 备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。 学科网（北京）股份有限公司 $$