第13课 亚非拉民族独立运动 导学案--2024-2025学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2024-11-04
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第13课 亚非拉民族独立运动 课题 高一下学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动 课程标准 通过了解亚非拉民族独立运动的历程,认识其对世界历史发展的影响。 核心素养 1.梳理亚非拉民族独立运动的背景、主要事件和结果,理解亚非拉民族独立运动的多样性和复杂性。(时空观念、历史解释) 2.分析亚非拉民族独立运动的特点和影响,认识亚非拉民族独立运动对世界历史发展的重要意义。(物史观、历史解释) 3通过学习亚非拉民族独立运动的历史,培养学生的民族自豪感和国际视野, 增强对不同民族和文化的尊重和理解。(家国情怀) 教学目标 1.掌握亚非拉民族独立运动的主要背景及基本过程。 2.理解“亚洲的觉醒”的含义,并分析其特点。 3.对印度的民族解放运动和中国的辛亥革命进行横向比较,形成正确的认识。 教学重点 掌握并理解亚非拉民族独立运动的背景、特点及意义。 教学难点 殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 知识主干 一、拉丁美洲的民族独立运动 (一)第一阶段:18世纪末19世纪初 1、背景: 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削(主要原因) 拉丁美洲的经济有了一定发展(资本主义经济); 启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长: 外部条件:法国大革命动摇了拉丁美洲的殖民统治,严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制; ②美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民。 2、概况 (1)1804年,法属海地独立,建立拉美第一个独立共和国,拉开了拉丁美洲民族独立的序幕。 (2)1826年,西属拉美殖民地独立,玻利瓦尔和圣马丁领导西属拉丁美洲殖民地取得独立运动的胜利。 (3)1822年,葡属巴西独立,巴西摆脱葡萄牙的统治,获得独立,建立君主制国家。 除巴西(君主制)以外的拉丁美洲国家,都建立了共和国。 反帝反封建的民主革命任务尚未完成,拉美实际上仍然是半殖民地。 (二)第二阶段:19世纪末20世纪初 1、背景:拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务 各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治(考迪罗主义),政治经济发展停滞不前。 ①政治渗透:“门罗宣言”“美洲是美洲人的美洲” ②经济侵略、武力干涉“金元外交”“大棒政策” 2、民主革命的深入 (1)巴西:1889年宣布废除君主制,建立共和国 (2)墨西哥:1910年爆发墨西哥资产阶级革命,1917年颁布资产阶级宪法。 尝试探究 材料 尽管革命后拉丁美洲各国宪法均明确规定了选举程序和制度,但并未得到真正遵守。通过兵变等非宪法方式上台的做法十分普遍。如墨西哥在1824-1848年期间,曾发生约250次兵变,更换了31个总统。尽管各国均声称主权在民,但所谓的人民实际上只是极少数上层精英。各国宪法均将财产、教育程度、性别、种族作为政治参与的条件,政治体制的寡头特征十分突出。 ——摘编自刘波《拉丁美洲政治发展进程研究》 请根据材料,归纳拉丁美洲独立后的政治发展特征,结合所学分析产生该特征的原因。 提示: 特征:民主制度有名无实,政权更迭频繁,寡头特征突出。 原因:拉美资本主义经济发展不足和专制传统的影响,英美等国的经济侵略和政治渗透。 尝试探究2 阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 我们要牢记我们的人民既不是欧洲人,也不是北美人,不是出自欧洲,而是更接近非洲和美洲的混合……无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭…… 委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。可以这么说,为了将各个阶层、各种政治观点和各种公共习俗重塑为一个整体,我们需要平等。 ——玻利瓦尔在委内瑞拉国会上的发言(1819) 材料二 20世纪二三十年代,拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。智利的左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台;墨西哥、乌拉圭、智利、巴西、古巴等国先后成立了共产党。到1934年,绝大多数拉美国家都有了共产党组织,并积极领导了反帝反封建斗争。1934~1935年,巴西工人运动活跃,参加罢工的高达150万人,大多数罢工由巴西共产党领导。1932年,萨尔瓦多共产党领导了主要由农民参加的全国性人民起义,并在很多地区建立了地方苏维埃政权,虽遭血腥镇压,但在拉美共产主义运动史上留下了浓重的一笔。 ——摘编自2019年版《中外历史纲要》下册 (1)根据材料一并结合所学知识,评析玻利瓦尔的思想主张。 (2)根据材料二并结合所学知识,归纳20世纪二三十年代拉美民族民主独立运动的特点,并分析其影响. 提示: (1)评析: 玻利瓦尔主张“反殖民主义,独立自主”“实行共和制”“取消奴隶制”“各阶层平等”。当时,拉美处在西、葡等国殖民统治之下,实行专制统治,奴隶制盛行。在启蒙运动、美国独立、法国大革命影响下,玻利瓦尔结合拉美实际,提出上述主张。 这些主张促进了拉美人民民族民主意识的觉醒,对推动拉丁美洲独立解放、建设民主共和国具有重要指导意义。 (2)特点: 领导阶级的多样性:既有民族资产阶级政党,还有共产党;参与的广泛性:民族资产阶级、工人、农民等阶层广泛参与;性质多样性:既有反帝斗争、反法西斯斗争还有反封建的民主化改革。 影响: 打击了本国封建保守势力,有利于发展民主政治,促进国家经济发展和实现真正的民族独立;对非洲和亚洲的民族民主运动产生了深远影响;沉重打击帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,对战后国际秩序产生了重要影响。 二、亚洲的觉醒 1、背景:19世纪末20世纪初,亚洲的社会发生了深刻变化。 帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。 亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展。 ①民族忧患意识和民主改革意识觉醒;②启蒙思想的传播 2、性质:资产阶级反帝反封建的民族民主运动。 3、概况: (1)印度的民族解放运动 1885年,印度民族资产阶级成立国民大会党。("国大党") 以提拉克为首的国大党激进派的主张:联合人民群众的力量,进行一切形式的斗争,推翻殖民统治,实现民族独立。 1908年,英国殖民当局逮捕了提拉克,引发了孟买工人的政治总罢工,要求释放提拉克。这次总罢工表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。 (2)伊朗的立宪革命 1905-1911年,革命期间,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家。 革命虽然失败,但打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想 (3)中国的辛亥革命 ①推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。 ②开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。打开了中国进步潮流的闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,推动了中国社会变革。 尝试探究 甘地的思想是留给印度和世界的一笔宝贵遗产。阅读材料,回答问题。 材料 西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落,而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为,独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明——由手纺车、犁和印度哲学构成的基础之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济,其中心是手工纺织和印度村社……对于当代发达的工业社会而言,甘地的思想也无疑是一副适当的解毒剂。 ——摘编自何新华《评甘地的反工业主义 思想:对世界反现代化思潮的个案分析》 根据材料,概括甘地的经济思想,并结合所学知识,从社会背景和个人经历分析其形成的原因。 提示: 答案: 思想:印度不能以西方工业文明为发展模式;建立与印度文明相适应的经济秩序;重建农业和手工业相结合的自然经济。 原因:社会背景:印度沦为英国的殖民地;印度农村经济衰败。 个人经历:接受印度传统教育;目睹西方工业文明现状。 三、非洲的抗争 1、背景:帝国主义瓜分非洲 2、主要斗争形式:武装斗争 3、概况: (1)埃及的抗英斗争 ①政党:祖国党 ②口号:"埃及是埃及人的埃及"(保家卫国) ③概况:1882年,阿拉比 ④结果:抗英失败,阿拉比被俘,英国占领埃及 (2)苏丹马赫迪起义 ①背景:英国把侵略矛头指向苏丹 ②过程:1881年,苏丹爆发反英大起义;起义领导人自称"马赫迪",号召人民起来斗争,赶走外国侵略者 ③结果:起义失败,英国控制了苏丹 (3)埃塞俄比亚抗意战争 ①背景:1894年,意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争 ②过程:埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民语书》,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立 ③结果:1896年埃塞俄比亚人民打败了侵埃意军,保持了自己的独立。 知识链接 埃塞俄比亚抗意战争 第一次意大利埃塞俄比亚战争是从1895年开始意大利对埃塞俄比亚的殖民战争。 战争背景 自欧洲发生工业革命以来,西方列强急需更多的原料和市场,因此对非洲大陆的殖民地争夺日益激烈,意大利也不惶多让。意大利在1870年代刚刚完成国家统一后,也引入殖民主义展开对非洲的扩张行动。 1885年,透过英国的支持意大利掌握马萨瓦至欠卢尔沿岸,腹地进逼埃塞俄比亚北部。迫使埃塞俄比亚在1889年5月2日签订不平等的《乌西亚利条约》。条文规定埃塞俄比亚方面割让北部领土,由意大利用200万里拉作为交换代价。意大利更自由解释第17条条文,在签订的那年宣布将整个埃塞俄比亚领土做为自身的保护,占领了北部领土。 1890年,意大利把从埃塞俄比亚夺得的北部领土和厄立特里亚殖民地合并,埃塞俄比亚政府拒绝接受要求,也不承认其占领。1893年2月12日,埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世知会意大利政府,自1894年5月2日起将不在履行《乌西亚利条约》的一切权利及义务。为了干涉,意大利准备1.4万兵团交由巴拉蒂埃里将军指挥武装入侵埃塞俄比亚。 战争过程 1894年7月17日,首批意大利军团抵达卡萨拉并在那展开第一场战斗。据意大利的记录,埃军是10万人左右其中有1万名骑兵。在埃塞俄比亚的各领主同时也是军队司令官,孟尼利克二世的嫡系部队是埃军的核心。1895年1月,意大利军连续八次击败各地封建主。3月,意大利军开始全面进攻,成功攻占阿迪格腊特。这年年底,埃军已动员了12万人。1895年12月7日,由埃塞俄比亚的马科涅诺公爵在安巴—阿拉吉的战斗中获胜,意大利军第一次打败仗。 1896年3月1日,埃塞俄比亚军事先侦查意大利兵营得知作战情报。意大利军因行军分隔彼此距离拉大,使得埃军能逐一地重创分散的意大利军。埃塞俄比亚指挥部善用正面攻击和侧翼纵深作战,结合军队并包围敌军。主要目标锁定意大利军阿利别尔通将军的纵队,尽管意大利炮兵有效狙击了进攻,但是意大利军的纵队仍旧被击溃,还差点全歼,其他的意大利军纵队也被击败。虽然意大利军拥有良好的装备和军事技术,但在阿杜瓦战役中意军再度被击溃。 战争结果 战争的结果,意大利最终败给埃塞俄比亚武装力量。出征的1.7万意大利军,死伤1.1万人,被俘4000人。埃塞俄比亚军死亡在4000—5000人之间,受伤6000—10,000人。 俄罗斯为了遏制英、法、意在北非的势力扩张,在1896年在国内募捐,透过俄罗斯红十字会派出医疗队替埃塞俄比亚士兵进行医疗救护。 意大利和埃塞俄比亚两国最终在1896年10月26日重新签订《亚的斯亚贝巴条约》,意大利承认埃塞俄比亚主权的完整。 德国政治家俾斯麦曾就意大利的脆弱军事,这样讥讽:“他们带着满嘴蛀牙又极大的胃口,来到非洲大陆。”(Italy had"poor teeth and such a large appetite".) 四、亚非拉民族独立运动的意义 1、对外:打击了帝国主义的侵略势力 2、对内:削弱了本国的封建势力; 3、世界:推动了民族独立和世界历史的发展 尝试探究 请您谈一谈‌亚非拉民族独立运动的意义。 提示:可以从多个方面进行理解。‌ 首先,亚非拉民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。这一运动促使亚非拉各国人民觉醒,增强了反抗殖民统治、争取民族独立的意识,最终掀起了民族独立运动的高潮。 从“唯物史观”角度来看,尽管19世纪末20世纪初的亚非民族独立运动多以失败告终,但它们沉重打击了帝国主义和封建主义,为殖民地和半殖民地民族资本主义经济的进一步发展和资本主义制度的确立创造了条件,为这些地区获得最终独立奠定了基础‌。 此外,亚非拉民族独立运动还体现了爱国主义和民族主义的精神动力。在运动中,涌现出了一批批推动争取独立和解放斗争的民族英雄,他们的英勇事迹和牺牲精神成为亚非拉民族独立的强大精神动力‌。 综上所述,亚非拉民族独立运动不仅在政治和经济上推动了各国的独立和发展,还在精神层面激发了人民的爱国热情和民族意识,对世界历史的发展产生了深远的影响。 课堂达标 1.20世纪二三十年代,拉丁美洲民族民主运动出现“新变化”。阿根廷工人在共产党的领导下,举行了反对外国资本家的罢工;1932年,萨尔瓦多很多地方建立了地方苏维埃政权;1934~1935年,巴西共产党领导的工人罢工总人数高达150万人。据此可知,拉美“新变化”(  ) A.以争取实现民族独立为目标 B.开始走上探索本国现代化的道路 C.深受社会主义运动的影响 D.致力于反抗美国殖民者的军事侵略 2.20世纪20年代中叶至第二次世界大战爆发前,作为埃及政坛上强大的政党力量,华夫脱党常将国家事务诉诸全民支持,反对未经人民授权或民选议会批准而组建政府、制定宪法及对外协商。华夫脱党的做法(  ) A.促使英国在埃及的特权被废除 B.反映了埃及民族意识的觉醒 C.抑制了外国资本在埃及的扩张 D.使埃及最终获得了民族独立 3.1919年3月,印度因抗议“罗拉特法”而举行总罢工;5月,中国发生五四运动;6月,埃及的开罗、亚历山大等地发生了反英暴动;7月,土耳其的凯末尔提出民族自决。这些事件的共同意义在于(  ) A.终结欧美列强的侵略 B.标志亚非民族意识的觉醒 C.动摇殖民体系的秩序 D.导致殖民主义体系的崩溃 4.列宁指出:“哥萨克(沙俄军队)在俄国犯下了枪杀、讨伐和掠夺等罪行以后,接着就在波斯进行镇压革命的活动。尼古拉·罗曼诺夫(俄国末代沙皇,1894~1917年在位)站在黑帮地主和被罢工与内战中被吓破了胆的资本家的前列,疯狂地反对波斯的革命者,”这从侧面反映出伊朗立宪革命( ) A.援助了俄国的无产阶级革命 B.具有反侵略的民族革命性质 C.源自沙俄在亚洲的军事扩张 D.导致伊朗沦为俄国的殖民地 5.下列非洲国家在抗击帝国主义侵略的斗争中取得胜利的是( ) A.埃及 B.苏丹 C.埃塞俄比亚 D.南非 参考答案 1.C 2.C 3.A 4.B 解析:根据材料“尼古拉·罗曼诺夫(俄国末代沙皇,1894~1917年在位)站在黑帮地主和被罢工与内战中被吓破了胆的资本家的前列,疯狂地反对波斯的革命者”结合所学知识可知,列宁认为沙俄军队对伊朗的革命活动进行了镇压,也就是说,伊朗的立宪革命不仅要反抗本国的地主和资本家,还要反抗沙俄的侵略,B项正确;材料并没有体现伊朗支持俄国的无产阶级革命,排除A项;C项说法错误,沙俄在亚洲的军事扩张是外因,排除C项,D项与事实不符,伊朗没有成为俄国的殖民地,排除D项。故选B项。 5.C 解析:1896年,孟利尼克二世率兵在阿杜瓦大败意军,意被迫承认埃塞俄比亚独立。故C项符合题意;ABD项都失败了,不符合题意,排除。 课后小结 拓展材料 门罗宣言 门罗宣言,又称"门罗主义"。1823年12月,美国总统门罗向国会提出的国情咨文中有关外交方面的主要内容。其内容大致可归纳为三个基本原则:即"非殖民原则""互不干涉原则"和"美洲体系原则",提出了"美洲是美洲人的美洲"的口号。这成为美国用来反对美洲以外的国家干涉美洲事务的工具,阻上和进一步排斥欧洲列强势力在西球的政治影响,从而有利于美国在西半球的扩张。 大棒政策 20世纪初,美国总统西奥多·罗斯福提出武力威胁和战争讹诈的外交政策。他曾在一次演说中援引了一句非洲谚语"手持大棒口如蜜。走遍天涯不着急"来说明他任内的外交政策,后发展成所谓"大棒加胡萝卜政策"。"大棒政策"就是其中体现武力威胁的方面。是在保护美国公司利益和预防其他列强可能干涉拉美事务的借口下,以先发制人的手段干涉拉美各国内政的帝国主义政策。 金元外交 大棒政策遭到世界各国特别是拉丁美洲国家的反对,塔夫脱就任美国总统后,美国调整了对外政策,提出"用金元代替枪弹"和"每个外交官都是推销员"的口号,主张运用外交政策推动和保护美国银行家的海外投资,特别是对拉丁美洲加勒比海地区和中国扩大投资,在这些地区排挤和取代其他帝国主义国家。塔夫脱认为通过海外投资一样可以帮助美国实现向海外扩张的目标,但事实上,"金元"只是对"大棒"的补充,美国的对外政策仍然离不开"大棒"。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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