内容正文:
新闻链接: 73年血脉荣光!飞行二大队!
回答:结合材料说说,共同的愿景对建设美好集体有哪些作用?
▶红色血脉的英雄部队:1951年11月,飞行二大队参加抗美援朝,轰炸大和岛的作战,以“全摧毁、零战损”的辉煌战绩,首开人民空军航空轰炸作战样式先河。73年血脉荣光,代代传承使命,二大队的航迹不断延伸,战巡南海、前出西太、绕岛巡航……他们驾驶轰-6K战机始终坚守在捍卫祖国利益的最前沿、第一线,以昂扬的战斗姿态奋飞海天之间。
答案与解析:飞行二大队几代人拥有共同的梦想,承担共同的使命。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取,这是飞行二大队成为一个美好集体的重要原因!
7.2 共建美好集体
政治认同:认同集体主义,正确处理集体与个人之间的利益,践行社会主义核心价值观。
健全人格:树立主人翁意识;树立合作与竞争观念;正确处理个人利益与集体利益的关系。
道德修养:培养热爱集体的情感,增强个人在集体生活中的价值感、责任感,认同集体主义原则。
责任意识:增强集体主义观念,树立主人翁意识,为建设美好集体贡献自己的力量。
核心素养目标
1.美好集体是什么样的?
2.如何共建美好集体?
3.如何认识个人利益和集体利益的关系?
自主学习:
自读课本p53-55,在课本上标注下列问题答案:
总议题:如何共建美好集体?
导入新课
中国航天团队
中国跳水队
短道速滑队
小米创始队
生活中的美好集体
神舟十九号载人飞行任务乘组名单:
航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽
时隔2年,航天员蔡旭哲再度亮相酒泉卫星发射中心问天阁。这次出征,他要作为指令长,带领宋令东、王浩泽两名航天员奔赴太空。中国空间站即将首次迎来两名90后航天员—宋令东作为我国执行载人飞行任务的首位90后男航天员、王浩泽作为我国首位女性航天飞行工程师,即将开始各自的“太空首秀”。
龙马乘组
蔡旭哲2022年6月执行神舟十四号载人飞行任务。王浩泽,第一位坐上火箭的火箭设计师!她多年刻苦钻研新型火箭发动机。主要做新型发动机的预先研究工作,为深空的探测、这些未来的火箭进行研制。
1、美好集体的作用?(P53)
在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
▶团结合作的蚂蚁:在动物世界中,蚂蚁的团结合作是非常有名的。在洪水来临的时候,蚂蚁群会用身体组成一艘船,把幼虫和粮食放在上面。发生森林野火时,蚂蚁群会抱团,顺着地势向安全的地方滚去,外围的蚂蚁宁可牺牲自己也不会临阵脱逃。
▶人民至上、生命至上:每当灾情发生时,解放军、武警部队官兵、消防官兵等闻令而动,全力做好抢险工作和受灾群众紧急转移安置,始终把保障人民群众生命财产安全放在首位 。
美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体……
美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体……
你理想中的班集体是什么样的?
融洽相处
共同努力
自由呼吸
愉快交往
友善合作
公平竞争
充满活力
积极向上
共担责任
理解包容
团结协作
个性成长
……
这些都是大家憧憬的美好集体
集体的愿景
8
景
愿
景
心愿
景象
愿
个人脑海中所向往的前景
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
3.集体愿景的含义?
管理班级,全靠班主任吗?
新课讲授
自我检视:不利于创造美好集体氛围的行为
不遵守班级纪律
课间喧哗打斗
考试作弊
说脏话骂人
总:建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力.
新课讲授
“四大飞鱼”组合
巴黎奥运会男子4X100米混合泳接力决赛中,由徐嘉余、覃海洋、孙佳俊、潘展乐组成的中国队夺得金牌。打破了美国游泳队在该项目上40年的金牌垄断!
赛后采访中,当被问起对这一突破的感受时,
覃海洋说:“我们组这支队伍是为了打破美国
的垄断,我们也做到了!”
思考:“四大飞鱼”组合的采访给我们建设美好集体带来什么启示?
2. 怎样建设美好集体?
①建设美好集体,要确定共同的愿景。P53
美好集体的愿景是什么?
探究与分享
关于班集体建设,你有哪些意见和建议?
如何在建设美好集体中发挥主人翁作用?
答案与解析:①需要我们主动作为、各负其责、各尽其能。②每个人都积极参与集体建设;共同商定集体的规则与制度内容;通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者等。③看到集体中存在的问题,恰当表达并附上改进建议或解决方案。
②建设美好集体,要树立主人翁意识。
具体做法
A.我们应主动作为,各负其责,各尽其能。
B.对于集体的事务,应积极参与、共同商定;
C.对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
2.如何共建美好集体?
星期五的自习课老师不在,安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗,乱成一锅粥,班干部怎么提醒也没用,直到其他班的老师来制止,大家才安静下来。
情景模拟
管纪律是班干部和老师的事情,我管好自己就可以了。
大家都是好朋友,我管吧他们会说我不够意思;我不管吧,班级会因此扣分评不了先进集体,我很矛盾,怎么办才好?
教室这么吵,我都没心思好好做题了。纪律差到被其他班的老师批评,身为班级的一份子,我觉得很丢脸。
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。
集体中没有旁观者 ,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。
要勇于担责。
③建设美好集体,需要我们有序参与集体生活。
2.如何共建美好集体?
答案与解析:(1)合作与竞争既对立又统一,是相互依存,你中有我,我中有你的关系。
(2)我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争,力求双赢;我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
2.如何共建美好集体?
④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。
A.集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。 【原因】
B.我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共做法同进步。【要求】
才艺上:书法、绘画比赛
学习上:期中、期末考试
体育上:运动会
班干部:班干部竞选
竞争无处不在
竞争
这些竞争正当吗 ?
考试中作弊
班长竞争中贿赂同学
比赛时服用违禁药品
集体生活中的合作策略 P55
观看视频并思考:
根据上述集体生活中的合作策略,分析中神舟十九号乘组各成员之间是如何使用以上合作策略的?这给我们建设美好集体又带来哪些启发?
我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
【飞行员遇险48秒内3次放弃跳伞】29年从军生涯里,特级飞行员孟凡升曾几次和“死神”擦身。2009年7月26日,孟凡升训练时遇突发情况,飞机因发动机出现问题失去动力,开始极速坠落。因空域下方人口密集,孟凡升在48秒内3次放弃跳伞,毅然将飞机驶离城区。“我是人民空军的飞行员,我不为人民谁为人民!“
探究与分享:
思考:孟凡升“48秒内3次放弃跳伞”的原因是什么?从集体利益和个人利益关系的角度,请你对这样的举动作出评价。
⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,
发扬集体主义精神。
答案与解析:(1)孟凡升3次放弃跳伞机会,是因为他牢记军人使命,不愿伤及无辜群众,宁愿冒生命危险,也要将失去动力的飞机驶离城区。
(2)他的做法是正确的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
课堂笔记—3.如何共建美好集体? P53-55总+①-⑤
①建设美好集体,需要我们确定共同的愿景。P53
②建设美好集体,需要我们树立主人翁意识。P54
④建设美好集体,需要我们树立正确的合作与竞争观念。P54
③建设美好集体,需要我们有序参与集体生活。P54
⑤坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。P55
总:建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。
知识归纳
共建美
好集体
共建美好集体的原因
共建美好集体的做法
①确定共同的愿景
②树立主人翁意识
③和谐有序的集体环境
④树立正确的合作与竞争观念
⑤坚持集体主义原则,发扬集体主义精神
在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
思维导图
课堂练习
1.小学阶段,小治同学语文成绩差,学习态度也不够端正。进入初中后,在新班级良好学习氛围的熏陶和同学们的热情帮助下,他重拾信心,积极主动学习,语文成绩也随之提高。小治同学的变化说明( )
A.从美好集体中能获得丰富的物质支持
B.只有获得别人的帮助,我们才能进步
C.他适应新环境的能力比较弱,不太善于与其他同学交流
D.在美好集体中能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量
D
课堂练习
2.在四川成都举行的2024年汤姆斯杯羽毛球团体赛决赛中,中国队运动员抱着为国争光的愿望,精诚合作、同心协契,3比1战胜印度尼西亚队,夺得冠军。中国队运动员为国争光的愿望( )
①是推动集体发展的内驱力 ②决定了集体的成就
③是取得成功的精神动力之源 ④引领他们团结一致,开拓进取
A.①②③ B .①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
3.建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。下列同学的做法符合这一要求的是( )
A.课间休息时,小飞不小心踩到小鹏,小鹏为此大发雷霆
B.周五轮到小瑜值日,但他没有打扫教室卫生就直接回家
C.小明发现有高年级学生欺负本班同学,立即向老师求助
D.学校规定禁止带手机入校,小云动员全班学生罢课抗议
C
课堂练习
4.读图,“木桶效应”告诉我们建设美好集体需要每个成员( )
①张扬个性,展现自我
②各尽其能,贡献力量
③超越他人,以我为主
④团结友爱,勇于担责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
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