[中学联盟]湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级语文上册鄂教版《第24课 故事三则》导学案

24. 故事三则 第1课时 人有其宝 学习目标 1.掌握“或、诸、弗、示、以为、若、与”等基本文言词的词义，翻译全文。 2.理解故事寓意，学习清廉自持、洁身自好的高尚品质。 学习重点 1.品味准确传神的语言，了解用白描手法刻画人物形象的写作特点。 2.理解故事寓意。 学习过程 1.了解《左传》。 《左传》原名《左氏春秋》，后人将它配合《春秋》作为解经之书，称《春秋左氏传》，简称《左传》。它与《春秋公羊传》、《春秋谷粱传》合称“春秋三传”。但是，《公羊传》和《谷梁传》纯用义理解释《春秋》，而《左传》实质上是一部编年体史书，相传是春秋时期左丘明所作。 2.结合课文注释及工具书完成下面练习。 ⑴解释下列加点词语的意思。 ①宋人或得玉（ ） ②献诸子罕（ ） ③子罕弗受（ ） ④以示玉人（ ） ⑤故敢献之（ ） （ ） ⑥尔以玉为宝（ ） ⑦若以与我（ ） （ ） ⑶尝试用现代汉语翻译下列句子。 ①以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。 ②若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。” 1.补充下列括号中的省略成分。 ①（ ）以（ ）示玉人，玉人以（ ）为宝也，故敢献之。 ②若以（ ）与我，皆丧宝也。 2.归纳一词多义。 ⑴故:①故敢献之 （ ） ②故为精卫 （ ） ③故不须耳 （ ） ④温故而知新 （