内容正文:
章末复习与拔高
【本章知识建构】
正比
反比
电流
电压
电阻
I=
R=
欧姆定律
用伏安法测量电阻
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻
多次测量待测电阻两端的电压和通过它的电流,求出每次的电阻值,通过求平均值的方法确
定待测电阻的阻值
电流
电压
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【高频考点过关】
考点一:动态电路
1.如图所示,电源电压恒定不变,开关闭合后,当滑动变阻器的滑片P由最右端向中点滑动时,下列说法正确的是( )
A.电流表A1示数不变,电压表V示数不变
B.电流表A1示数变小,灯泡L的亮度不变
C.电流表A2示数变大,电压表V示数不变
D.电压表V示数与电流表A1的示数之比变大
C
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2.如图所示,电源电压不变,R1、R2为定值电阻,R为滑动变阻器,a、b是电流表或电压表。当只闭合开关S、S1时,a、b的指针均明显偏转,将位于中点的滑片P向左移动,a的示数不变,b的示数有变化。下列说法正确的是( )
A.b是电压表
B.只闭合S、S2,移动滑片P,则a示数的变化量与b示数的变化量的比值可能等于R1+R2
C.若将b换成另一种电表,只闭合S、S2,将滑片P向右移动,R2的电流一定变大
D.若将a与b的位置互换,只闭合S、S2,则a的示数与b的示数的比值可能等于R2
D
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考点二:电路故障分析
3.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,电流表、电压表的示数都为零,产生这一现象的原因可能是( )
A.灯L2短路 B.电流表断路
C.灯L1断路 D.灯L2断路
4.如图所示电路,电源电压恒定。闭合开关,电路正常工作一段时间后,灯泡L突然熄灭,电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障,其他元件均完好。下列说法中( )
①可能灯泡L断路 ②可能灯泡L短路
③可能电阻R断路 ④可能电阻R短路
A.只有①②正确 B.只有③④正确
C.只有②④正确 D.只有①③正确
B
A
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考点三:伏安法测电阻
5.如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器上均标有“2 A 20 Ω”字样,下列电路图可测出Rx阻值的是( )
A.甲、丙 B.乙、丙
C.甲、乙 D.甲、乙、丙
6.如图所示是“伏安法”测电阻电路图。一般情况下,电流表(电阻较小)的电阻和电压表(电阻很大)的电流是忽略不计的,但它们都能形成通路。如图所示,我们称之为外接法,用这种方法测得的电阻值比真实值会 (选填“偏大”或“偏小”),为减小外接法带来的测量误差,应选用电压表内阻 (选填“大”或“小”)一些的。
A
偏小
大
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【中考真题体验】
1.(四川内江中考)如图所示是利用数字化电压—电流传感器测量电阻后绘出的不同电阻的U-I图像。由图可知,下列判断正确的是( )
A.R1<R2<R3
B.R1>R2>R3
C.R1=R2=R3
D.无法比较R1、R2、R3的大小
B
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2.(山东济宁中考)小明家的屋顶上有一个水池,如图是他设计的一种自动测量水池内
水位高低的装置,R'是定值电阻,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端。从水位
表(用电流表改装)指针的刻度,就可知道水池内水位的高低。下列对装置的设计方案
提出的建议,可行的是( )
A.用电压表改装水位表,并与R'并联
B.用塑料材料制作杠杆AB
C.用软绳连接杠杆A端与浮标
D.用导线代替电阻R'接通电路
A
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3.(辽宁营口中考)某科技小组为快递公司设计的分拣计数装置简化电路如图所示。R2为定值电阻,R1为光敏电阻,当有光照射光敏电阻时其阻值变小。激光被遮挡一次,计数器会自动计数一次(计数器可视为电压表)。闭合开关,激光被遮挡瞬间,下列说法正确的是( )
A.电阻R1的阻值变小
B.通过R2的电流变大
C.电阻R1两端的电压变大
D.电阻R2两端的电压变大
C
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4.(河北中考改编)如图所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L上标有“12 V 12 W”字样,滑动变阻器R0的最大阻值为20 Ω,a、b为电流表、电压表其中之一,且不相同。只闭合开关S1,滑片P置于左端,电流表示数为1 A;再闭合开关S2、S3,移动滑片P,电流表示数始终为1 A,已知灯泡电阻随温度升高而增大。下列说法不正确的是( )
A.a为电压表
B.电源电压为12 V
C.只闭合开关S1,若电流表示数为0.5 A,则滑动变阻器接入电路的阻值为12 Ω
D.将a与R0互换,开关均闭合,移动滑片P,滑动变阻器功率的最小值为7.2 W
C
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5.(河北中考)在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,小明利用可调电压电源(可调为1.5 V、3.0 V、4.5 V、6.0 V之一)、5个定值电阻(阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω)、滑动变阻器(10 Ω 1 A)、电压表和电流表做了如下实验:
(1)他根据图甲所示电路图连接成了图乙所示的实物电路,其中只有一根导线连接错误,请在这根导线上画“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线。(连线不要交叉)
(2)改正图乙电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 端。
左
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(3)实验时小明设计了如下表格,通过表格可以看出,他的实验目的是探究通过导体的电流与 的关系。
(4)小明将电源电压调为3 V时,按(3)设计的方案进行实验。
①图丙是第2次实验时电流表的示数,示数为 A。
②当其中某个定值电阻接入电路时,无法满足实验条件,这个定值电阻的阻值为 Ω。
(5)小明根据实验数据描绘出了如图丁所示的图像,可以得出结论:
。
导体电阻
0.2
30
在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
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【拓展】小红利用现有器材又做了下面的实验:
①按图甲连接电路,将电源电压调到某个值,在电路安全条件下闭合开关,移动滑片直到电压表示数为2.5 V。
②保持滑片不动,换接入另一个定值电阻,调节电源电压,在电路安全条件下闭合开关,发现电压表示数恰好为2.5 V。通过以上实验现象可以推断:此时滑动变阻器接入电路的阻值为 Ω。
4
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