5.16.2 动物行为的主要类型课件2024-2025学年北师大版八年级上册生物

第16章　动物的行为 第2节　动物行为的主要类型 一线课堂 YIXIAN KETANG 新方法 新题型 新方向 一线课堂 YIXIAN KETANG 新方法 新题型 新方向 温故而知新 动物行为 获得途径 功能 ？ ？ 一线课堂 指点之间，一线即达 新课导入 取食行为 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 很多动物有诱捕猎物的手段：如鮟鱇鱼以头顶上的鳍刺作为诱饵 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 黑猩猩能将草棍伸入白蚁窝中，待草棍上爬满白蚁再取出美餐 有些动物有贮存食物的习性：如松鼠 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 攻击行为 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或斗争，这种行为称为攻击行为。 特点：双方的身体很少受到致命的伤害。 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 领域行为 为什么狗常常走一段路就撒一点尿? 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 动物的生存需要一定的空间，这个空间就是动物的领域，动物用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周围的动物，以保卫自己的领域，这就是领域行为。 企鹅捍卫自己的领域 我的地盘我做主 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 不同生物之间一切保护自己、防御敌害的行为，都是防御行为。 防御行为 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 金色箭毒蛙全身是鲜明的黄色或橘红色，是表示有毒的警戒色 离我远点，有毒！！ 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 竹节虫 我在哪呀？你能找到我吗？ 一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其他物体从而获得好处的现象叫拟态 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 许多动物具有与环境色彩相似的体色，这种体色叫做保护色。 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 雄性招潮蟹具有一对大小悬殊的螯肢，它能舞动颜色鲜艳的大螯，起到威吓敌人的作用 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 壁虎断尾 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 繁殖行为 繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，叫动物的繁殖行为。 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 织布鸟筑巢 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 求偶、交配、孵卵及对后代的抚育 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 动物周期性的、有节律的行为 ——节律行为 潮汐节律 昼夜节律（日节律） 月节律 年节律 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 招潮蟹在涨潮时躲入洞内，退潮时则钻出洞穴进行觅食 生活在潮间带的动物，活动规律大多与潮汐规律相适应——潮汐节律 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 有些生物大约每隔24小时就出现一次周期性节律，这种活动、生理机能与地球的昼夜相联系 ——昼夜节律（日节律） 草蜥 蜜蜂 猎豹 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 蝙蝠 猫头鹰 狼 有些生物大约每隔24小时就出现一次周期性节律，这种活动、生理机能与地球的昼夜相联系 ——昼夜节律（日节律） 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 节律周期为28天，以月亮的运行为定时因素。如：人和灵长类动物的雌性个体有月经周期 ——月节律 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 动物的迁徙、繁殖，鸟类的换羽，哺乳类的换毛等在一年中都有确定的时间 ——年节律 丹顶鹤的迁徙行为 丹顶鹤春季于2月末离开越冬地，到达东北繁殖地的时间在4月中旬；秋季于9月末开始离开繁殖地往南迁徙，11月下旬到达越冬地 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 动物体内有一个生物钟，它是一种以体内的生物化学反应为基础的复杂机制。 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活 ——社群行为 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 兵蚁 蚁王 工蚁 蚁后 专职的 “产卵机器” 负责与 蚁后交配 专司蚁穴 的保卫 觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其他白蚁 白蚁的社群 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 蜜蜂的社群 蜂后 雄蜂 工蜂 一只，受精卵发育而来 少量，未受精的卵细胞发育而来 大量，受精卵发育而来 产卵、繁殖后代；分泌物质控制工蜂生殖器官的发育 专职与蜂后交配 清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、保卫、采集花蜜和花粉 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 狒狒的社群 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 群体内部往往形成一定的组织 群体成员之间有明确的分工 有的还具有等级差别 个体之间可以进行信息交流 通过阅读课本和看视频总结出社群行为的特点。 一线课堂 指点之间，一线即达 新知讲解 1.蜜蜂各成员之间分工合作，共同生活在一个蜂巢中，这种行为属于（ ） A．节律行为 B．社群行为 C．防御行为 D．领域行为 2.秋去冬来，大雁南飞，这一现象属于大雁的（ ） A．繁殖行为 B．防御行为 C．节律行为 D．社群行为 3.在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于（ ） A ．防御行为 B ．繁殖行为 C ．攻击行为 D ．取食行为 4.尺蠖静止不动时，它的形状象树枝。这种行为属于（ ） A ．攻击行为 B ．繁殖行为 C ．防御行为 D ．节律行为 5.在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟，这一行为属于（ ） A．领域行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．节律行为 B C A C B 一线课堂 指点之间，一线即达 课堂训练 动物行为的类型 取食行为： 社会行为： 动物有周期性、有节律性的行为 动物通过独特方式获取食物的行为 动物这为了保护自己，防御敌害的行为 与动物繁殖后代有关的行为 同种动物之间分工合作，具有等级的社群行为 动物行为的意义： 有利于个体的生存和种族的繁衍 同种动物争夺食物等发生相互攻击的行为 领域行为： 在领域中取食、繁殖和抚育后代 节律行为： 防御行为： 攻击行为： 繁殖行为： 一线课堂 指点之间，一线即达 课堂小结 $$