福建省厦门双十中学2021-2022学年七年级上学期期末考试历史试题

2021—2022学年（上）厦门双十中学初一年期末考试 历史 （试卷满分：100分 考试时间：60分钟） 第I卷选择题 一、本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。 1.考古发现是了解原始社会历史的重要依据。图1北京周口店龙骨山出土的考古遗存中，可 以作为北京人用火证据的是 A.①④ B.③④ C,②③ D①③ 2.半坡居民和河姆渡居民在生产生活中的共同特点是 A.学会种植农作物 B.广泛使用打制石器 C.建造干栏式房屋 D.都会制作铁器 3.海外华人常常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为 A.炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B.海外华人散居世界各地 C炎黄是中华民族的人文初祖 D.华人是黄皮肤的黄色人种 4.夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱。这标志着 A.疆域的扩大 B.国家的产生C中央集权制度的建立 D.统一多民族国家形成 5.商朝建立于约公元前1600年，下列选项中纪年表示正确的是 A.公元前17世纪早期 C.公元前16世纪早期 6.下列表述与图2最相符的是 A.严格的等级界限完全消除 B青铜器十分笨重 C.青铜器制作工艺十分高超 D.青铜器使用不分权力大小 7春秋战国是社会大变革时期，王室衰微，诸侯间战争不断，战国时期出现百家争鸣局面。导致社会变革的最根本因素是 A.铁制农具与牛耕的推广 B.受法家思想的影响 C中国实现国家统一局面 D.各国统治者只为自身发展 8.“秦兵一人奋死，可以对十，十可以对百，百可以对千，千可以对万，万可以克天下矣。” 导致上述现象出现的变法主要措施是 A.建立县制 8.鼓励耕织 C严明法度 D.奖励军功 9,世界遗产委员会指出，都江堰是“全世界至今为止，年代最久、惟一存留，以无坝引水为 特征的宏大水利工程。2200多年来，至今仍发挥巨大效益。”可见都江堰能够成功入选是因 为 A.修建时间最早，保存最完好 B.防洪、灌溉功能，促进农业发展 C无坝引水，实现了人与自然和谐 D.它使四川成为“天府之国” 10“塞翁失马”“乐极生悲”“无中生有”等成语中包含着一种辩证思想，提出这一思想主张的学派是 A,法家 B.道家 C儒家 D墨家 11.儒家“仁”、“信”，墨家“兼爱”、法家以“法”治国的思想在今天发展为“和谐”，“诚信”,“友善”、“法治”。这体现的是百家争鸣的 A.背景 B.内容 C经过 D.影响 12秦朝时在全国流通的标准货币是图3中的 13.明代思想家李贽誉秦始皇为“千古一帝”。可以佐证这一观点的史实是 ①创立中央集权制②统一文字③统一度量衡④“罢黜百家，尊崇儒术” A.①②③ B,①②④ C.①③④ 口.②③ 14.《史记•陈涉世家》载“失期，法皆斩”，最后导致起义爆发。由此推知，陈胜、吴广起义（秦末农民大起义）的主要原因是 A战乱频仍 B.焚书坑儒 C刑罚严酷 D赋役繁重 15.成语“贯朽粟陈”用来形容财粮富足，描述了西汉早期国库钱币堆成山，穿钱的线都腐朽了，粮库里积压的粮食无数，很多谷子腐烂不能再食用的情景。这种情景的出现得益于 A尊崇儒术 B.秦的灭亡 C.推崇法治 D,文景之治 16,表I所示历史现象的出现是由于汉武帝 表1汉武帝时期部分诸侯国（王子）封侯人数统计 A.实行了盐铁专卖 B.颁布了“推恩令” C建立了刺史制度 D.派卫青击败匈奴 17.大凡名称中有“胡”的蔬菜很多是两汉、西晋时由西北传入的，如胡姜、胡桃等。如果评选名称中有“胡”蔬菜的带货达人，首推 A.司马迁 B,刘备 C班超 D.张骞 18.西汉政府将西域都护府设住乌垒城,西域都护颁行汉朝号令，调遣军队。以上说明西汉政府 A.对西域地区进行有效管辖 B首次与西域地区建立联系 C在丝绸之路沿线征收赋税 D.能够直接与大秦进行贸易 19“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛。”材料反映了东汉时期的政治状况是 A.豪强地主兼并土地 B中央和地方矛盾的加剧 C.皇帝昏庸无能 D.外戚和审官交替专权 20.图4反映的历史事件的影响是 A为曹操统一北方奠定基础 B.为三国鼎立形成奠定基础 C.三国鼎立的局面止式形成 D.标志东汉王朝的灭亡 21近年来,考古工作者在四川、江苏、山东等地发现汉朝时期的佛像。下列关于佛教，说法正确的是 A.是中国的本土宗教 B.创始人是张角C西汉时传入我国 D.尊奉黄帝和老子 22.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。可以从该书中查阅到的史实是 ①北京人会使用火②武王伐纣③春秋争霸④秦统一中国 A.①②③ B,①③④ C②③④ D.①②④ 23.“以六经辨证，论伤寒杂病，金匮青囊，书香万代；为百姓坐堂，践济世初心，杏林赤子， 医圣一人。”此对联称赞的人物是 A.华佗 B.张仲景 C贾思勰 D.王羲之 24.小史同学为某单元设计图5示意图，①处填的朝代是 A东汉 B.西晋 C.西汉 D.北魏 25.今江苏省，在西晋初年约有7万户，到南朝刘宋后期约有18万户，其增加的比例是157%.这一时期该省人口增加的主要原因是 A.北方人口的南迁 B.人口出生率的增长C人均寿命的提高 D.社会救济体系完善 26.南朝时，晋安（今福州）郡守王秀之说，晋安郡“沃壤也”，这与东汉时到处是从林深竹、 布满蝮蛇猛兽的状况已不可同日而语。这表明福建 A.是当时全国经济中心 B在南朝时期得到开发 C.手工业水平显著提升 D.海上的交通十分发达 27.某同学查阅了有关“二国鼎立”、“人口南迁”、“汉化政策”一些历史资料，进行了 主题探究，他探究的主题是 A.中国早期人类与文明起眼 B.早期国家与社会变革 C.统一多民族国家的建立和巩固 D政权分立与民族交融 28.有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，可以查阅的书籍是 A.《伤寒杂病论》 B.《史记》 C.《齐民耍术》 D.《论语》 29.“历法天文计算精,圆周小数点分明，T年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是 A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.王羲之 3S观察图6《兰亭集序》（局部），该书法作品的书体是 A.篆书 B.隶书 C 楷书 D 行书 第II卷 材料题 二、本卷共4小题，共40分。其中第31题6分，第32题12分，第33题12分，第34题10 分。 3I.阅读材料，完成下列要求。（6分） 材料 西周、东周、汉朝，都曾经分封诸王，……由于各诸侯王在封地内拥有绝对的统治权而成了大大小小的独立王国……酿成诸王争霸，征战不断。国君势力衰微，甚至大权旁落, 最终导致国家分裂，人民也陷于混战之中，阻碍社会经济发展。 ——摘编自《中国历史•教师教学用书》七年级上册 （1）指出材料中西周“分封诸王”的制度名称。（2分） （2）你是否同意材料中对该制度影响的评论。结合所学知识,简要说明理由。（4分） 32阅读材料，完成下列要求。112分） 材料一 在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”、“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中， 出现了大规模的民族交融。 ——部编版七年级上册《中国历史》 材料二 踏着串串悠长的驼铃声，一支支驼队驼着中原的丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙。一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域，开通的这条道路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册上。 ——摘编自《二十五史详解》 材料三 魏晋以来,北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域…… 以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权……他们被此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了又一次南迁浪潮。 ——节选自人教版七年级 《中国历史》 （1）依据材料一，指出春秋诸侯争霸战争的积极影响。（2分） （2）依据材料二并结合所学知识，写出“这条道路”的名称并概括其开通的意义。（4分） （3）依据材料三概括大批北方民众南迁的主要原因；结合所学知识，总结魏晋南北朝时期 的民族迁徙在我国历史上的重要意义。（4分） （4）综合上述材料，总结中国古代民族交融的主要方式。（2分） 33.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 自汉以下之两千年，这种思想虽不成一宗教，而其为中国人信崇。上自政府，下达民间，一致不异。中国人遂知一人生共同理想——仁义道德，修身、齐家、治国、平天下。 ——钱穆《国史新论》 材料二 殷商发现的现今已知最早的文字已经相当的成熟，秦统一后，在全国范围内推行小篆，从此以后，在今天的中国范围内，无论是官方还是民间都开始使用统一的文字作为记录语言和社会交往的工具，汉字在各民族交往、提高民族认同感方面的作用功不可没。 ——华觉明等《中国三十大发明》 材料三 西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，造纸工艺得到改进。人们用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。 ——《简说四大发明》 （1）依据材料一，写出“这种思想”的创始人及其核心思想。（2分） （2）依据材料二，指出“最早的文字”的名称并概括统一文字的意义。（4分） （3）依据材料三，写出改进造纸术的人物名称；并结合所学知识，概括造纸术发明与传播 的意义。（4分） （4）综合上述材料，概括优秀传统文化在中华民族发展过程中起到的作用。（2分） 34.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 社会动荡不安，统治阶级内部也是危机四伏。由于不同民族间的文化习俗和生活方式颇为悬殊，拓跋贵族常常与汉族地主发生矛盾。孝文帝亲政后，在经济、政治、文化和社会习俗各方面推行新的政策……,均田制使长年遭受战乱的北方经济得到恢复。迁都洛阳，使洛阳成为北方乃至全国的政治、经济中心，成为历史上显赫一时的国际商业城市。改革还促进了以鲜卑族为中心的北方内迁各少数民族的发展,使北方出现了民族大交融的局面。 ——摘编自《历史上重大改革回眸》 （1）写出材料中描述的改革名称。（2分） （2）阅读以上材料，围绕主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明 确，史论结合，条理清晰）（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第I卷选择题 1. D 2. A 3. C 4. B 5. C 6. C 7. A 8. D 9. B 10. B 11. D 12. A 13. A 14. C 15. D 16. B 17. D 18. A 19. D 20. B 21. C 22. C 23. B 24. B 25. A 26. B 27. D 28. C 29. A 30. D 第II卷材料题 31.（1）分封制。 （2）同意。理由：西周实行分封制，各诸侯王在封地内拥有绝对统治权，势力逐渐强大，导致诸王争霸、征战不断，国君势力衰微，最终国家分裂，阻碍社会经济发展。 不同意。理由：西周分封制在初期巩固了统治，开发了边疆地区，使周朝成为一个延续数百年的强国。只是到了后期，随着诸侯势力的膨胀，才出现了上述问题。 32.（1）积极影响：一些强大的诸侯国疆域不断扩展；出现大规模民族交融。 （2）名称：丝绸之路。意义：促进了东西方经济文化交流；促进了民族交融；对人类文明发展产生深远影响。 （3）主要原因：躲避战乱。重要意义：促进了江南地区的开发；促进了民族交融。 （4）主要方式：战争、经济文化交流、民族迁徙。 33.（1）创始人：孔子。核心思想：仁。 （2）名称：甲骨文。意义：在全国范围内推行统一文字，有利于官方和民间的语言和社会交往；提高民族认同感。 （3）人物：蔡伦。意义：造纸术的发明与传播，为人类提供了便捷的书写材料，促进了文化的传播与发展，对世界文明发展产生深远影响。 （4）作用：优秀传统文化为中国人提供了共同理想和价值观；促进了民族认同感的提高；促进了文化的传播与发展。 34.（1）北魏孝文帝改革。 （2）观点：改革是推动社会发展的重要动力。 论述：北魏孝文帝改革在经济、政治、文化和社会习俗等方面采取了一系列措施。经济上推行均田制，恢复了北方经济；政治上迁都洛阳，使洛阳成为政治、经济中心；文化和社会习俗上推行汉化政策，促进了民族交融。这些措施使北方出现了民族大交融的局面，推动了社会的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$