精品解析：广东省珠海市香洲区珠海市九洲中学2024-2025学年八年级上学期10月期中考试物理试题

珠海市九洲中学教育集团2024-2025学年第一学期期中考试 初二物理试卷 一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分） 1. 关于声现象，下列说法正确的是 A. 声音可以在固体中传播 B. 声音传播的速度与温度无关 C. 声音在真空中传播得最快 D. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音可以在一切固体、液体、气体中传播，故A正确； B．声速受介质种类和介质温度的影响，同种介质中温度越高声速越大，故B错误； C．声音不能在真空中传播，故C错误； D．听到声音的条件必须满足：一要有发声体振动产生声音，二要有介质传播声音，三要有良好的听觉器官。除此以外，声音的频率还必须在20Hz～20000Hz之间，声音要有一定的响度，只有具备这几个条件，我们才能听到声音。所以只要物体在振动，我们不一定就能听到声音，故D错误； 故选A。 2. 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 B. 吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度 C. 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调 D. 超声波可以在真空中传播 【答案】A 【解析】 【详解】A．不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因．故A正确； B．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气空上的手指，是为了改变振动的空气柱的长度，即改变空气柱振动的快慢，故是为了改变音调，故B错误； C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的响度，故C错误； D．超声波也是声波，声波不能在真空中传播，故D错误。 故选A。 3. 下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中温度计的玻璃泡没有浸没在水中，故A错误； B．图中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，故B错误； C．图中视线没有与温度计液柱的上表面相平，故C错误； D．图中温度计的操作没有错误，故D正确。 故选D。 4. 《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是 A. 风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的 B. 不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的 C. 露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的 D. 岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的 【答案】C 【解析】 【详解】雪和霜是由水蒸气凝华形成；露珠和雾均为小水珠，为液化形成． 【点睛】分清各种状态以及生活中常见的物态变化． 5. 如图所示，青藏铁路两旁插着一根根高达2m的“铁棒”，其数量多达1.5万根。这些“铁棒”也叫无芯重力热管或两相封闭式虹吸管，通过液态和气态之间的相互转化可将冻土层的热量单向导出地面，防止以冻土为路基的铁路在运行时的反复冻胀和融沉。下列说法正确的是（　　） A. 冻土层熔化过程中放出热量 B. 土壤中的水分凝固过程中吸收热量 C. “铁棒”底部液态导热物质变成气流是汽化现象 D. “铁棒”顶部气态导热物质变成液态是凝华现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．物质在熔化过程中需要吸收热量，所以冻土层在熔化过程中要吸收热量，故A错误； B．物质在凝固过程中要放出热量，所以土壤中的水分凝固过程中放出热量，故B错误； C．物质由液态变为气态叫汽化，所以“铁棒”底部液态导热物质变成气流是汽化现象，故C正确； D．物质由气态变为液态叫液化，所以“铁棒”顶部气态导热物质变成液态是液化现象，故D错误。 故选C。 6. 水是人类生存环境的重要组成部分．通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析错误的是 A. 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B. 高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨 C. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地 D. 雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发从液态成为气态的水蒸气上升到空中，是汽化现象，故A正确；高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水珠相互聚集结成大水滴下降成为雨，故B正确；冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故C错误；雪花是固态熔化成液态的水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故D正确；故应选C． 【考点定位】水的三态变化 7. 网红小吃“会冒烟的炒酸奶”是将﹣196℃的液氮（液态氮）倒入容器中，然后倒入酸奶，同时出现大量“白气”。下列论述分析不正确的是（　　） A. 可以通过压缩氮气的体积使液氮发生汽化 B. 可以通过降低氮气的温度获得液氮 C. 酸奶在凝固的过程中需要放出热量 D. 出现的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的 【答案】A 【解析】 【详解】AB．降低温度和压缩体积是使气体液化的方法，可以通过降低氮气的温度和压缩氮气的体积的方法获得液氮，故A错误，符合题意，B正确，不符合题意； C．凝固是液态变成固态的过程，凝固放热，酸奶在凝固的过程中需要放出热量，故C正确，不符合题意； D．液氮迅速吸热汽化，使周围空气中水蒸气遇冷液化形成小水滴，即“白气”，故D正确，不符合题意。 故选A。 8. 下列关于声和光的说法中，正确的是（　　） A. 月亮是光源 B. 光速和声速一样大 C. 声和光传播都需要介质 D. 光在真空中的传播速度是 【答案】D 【解析】 【详解】A．月亮自身不能发光，所以不是光源，故A错误； B．光速和声速不同，如声在空气中传播的速度为340米每秒，光在空气中传播的速度约为，故B错误； C．声的传播需要介质，光的传播不需要介质，故C错误； D．光的传播不需要介质，光可以在真空中传播，光在真空中的传播速度是，故D正确。 故选D。 9. 如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜 A. 竖直向上移动 B. 竖直向下移动 C. 水平向右移动 D. 水平向左移动 【答案】B 【解析】 【详解】A．平面镜对光起反射作用，遵守光的反射原理；当竖直向上移动时，反射光线平行上移，离目标点更远，故A错； B．当竖直向下移动时，反射光线平行下移，离目标变近，所以有可能射中，故B正确； CD．把面镜水平移时，对反射光线没有影响，故C、D都错． 10. 水平过道上方有一盏灯（如图）。小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像（　　） A. 大小相同、位置不同 B. 大小相同、位置相同 C. 大小不同、位置相同 D. 大小不同位置不同 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据平面镜成像的特点可知，平面镜所成的像是虚像，物体和像大小相等，物体和平面镜的距离与像和平面镜的距离相等，灯的位置和大小不变，所以小明通过两块地砖所看到的像大小相同、位置相同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 如图所示，射水鱼发现水面上的昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落。下列能表示射水鱼观察到昆虫的光路图的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】射水鱼在水中看到水面上方的昆虫，是因为水面上方的昆虫反射的光射向水面，发生折射，再进入射水鱼的眼睛中，因此光的传播路线是由空气到水中；根据光的折射规律可知，光从空气中斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，故D符合题意，A、B、C不符合题意。 故选D。 12. 如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。小龙站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为s。已知感应器到测高台的距离为2.5m，空气中的声速取340m/s，则小龙的身高为（ ） A. 0.68m B. 1.14m C. 1.36m D. 1.82m 【答案】D 【解析】 【详解】小龙的头顶到感应器的高度 小龙的身高 h=h2-h1=2.5m-0.68m=1.82m 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、填空题（共7小题，每空1分，共21分） 13. 习总书记在青岛考察时指出，发展海洋科研是推动强国战略的重要方向．我国自主研发的深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通信测速、图象信号传输等多部不同功能的声呐，由此可以说明声音可以传递_____，声呐使用时发出的是_____(填“超声波”或“次声波” )，这种声波在水中的传播速度_____(填“大于”、“等于”或“小于” )在空气中的传播速度． 【答案】 ①. 信息 ②. 超声波 ③. 大于 【解析】 【详解】[1]探测器安装导航、水声通信测速、图像信号传输等多部不同功能的声呐，说明声音可以传递信息； [2]声呐是利用超声波来对目标进行探测、定位和通信的一种电子设备； [3]声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，在固体中传播速度最大，在液体中次之，在气体中最慢；所以，这种声波在水中的传播速度大于在空气中的传播速度． 14. 如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺振幅越大，声音的_________越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的________发生改变。中考、高考期间，考点学校附近的路段禁止鸣笛是为了在_________处控制噪声。 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 ③. 声源 【解析】 【详解】[1]声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，声音的响度越大。 [2]改变塑料尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动塑料尺，塑料尺振动的频率会发生改变，所以声音音调会发生改变。 [3]控制噪声的方式有：在声源处控制噪声、在传播过程中控制噪声和在人耳处控制噪声，禁止鸣笛属于在声源处控制噪声。 15. 温度与我们的生活息息相关，凭感觉判断物体的冷热不可靠，准确判断温度的高低要用温度计测量。常用的液体温度计是根据液体___________的规律制成的。图甲为实验室用的温度计，示数为___________，图乙为体温计，示数为___________。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. -3℃ ③. 36.5℃ 【解析】 【详解】[1]我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的。 [2]由图可知，甲温度计的分度值是1℃，由温度计甲上的数字（0在上面而10在下面）可以知道，液柱是在0℃以下，所以温度计的示数是-3℃。 [3]乙图中体温计的测量范围是35℃~42℃，分度值0.1℃，示数是36.5℃。 16. 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。 （1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_________有关； （2）通过________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关； （3）如图所示，在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确的是________（填写序号）。 ①提高液体的温度 ②增大液体的表面积 ③加快液体表面空气流动速度 【答案】（1）表面积 （2）A、C （3）①②③ 【解析】 【小问1详解】 由图可知，A、B两图中水滴的表面积不同，所以探究的是水的蒸发速度与水滴表面积的关系。 【小问2详解】 要探究水蒸发快慢与水的温度的关系，应控制水温以外的其它条件都相同，只有水温不同，所以应选择A、C两图进行实验探究。 【小问3详解】 热风干手器向外吹出热风，使水的表面积增大的同时水的温度升高，且水周围的空气流速变大，所以水的蒸发速度变大。 故选①②③。 17. 为了更好的开展春耕和缓解干旱，某市进行人工降雨以增大降雨量，如图所示。人工降雨的原理是：将干冰撒在大气中，干冰迅速_______并吸热，空气中的水蒸气有的液化成小水滴，有的 _______成小冰晶，冰晶在下落过程中 _______成水滴，形成降雨。（以上均填写物态变化名称） 【答案】 ①. 升华 ②. 凝华 ③. 熔化 【解析】 【详解】[1][2]用干冰进行人工降雨过程中，干冰进入云层会迅速升华变为二氧化碳气体，从空气中吸收大量的热量，导致空气温度急剧下降，空气内的水蒸气由气态直接变为固态小冰晶，发生凝华显现。 [3]冰晶在下落过程克服摩擦做功，温度升高，内能增加，又熔化为液态水，从而形成人工降雨。 18. 一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面4m时，该“倒影”距小鸟_____m，小鸟在湖面的“倒影”是_____（填“实”或“虚”）像，它是由于光的_____形成的。 【答案】 ①. 8 ②. 虚 ③. 反射 【解析】 【详解】[1][2][3]倒影属于平面镜成像，平面镜所成的像是虚像，像与物体关于镜面是对称的，当小鸟距水面4m时，像距水面也是4m，所以像与小鸟的距离为8m，平面成像是由于光的反射造成的。 19. 诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷．其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过不均匀的大气层发生了_____所成的像，太阳实际在图中_____（选填“甲”或“乙”）的位置． 【答案】 ①. 折射 ②. 乙 【解析】 【详解】解：太阳落山时，太阳的实际位置在地平线下面，但太阳光经过不均匀的大气层时发生了折射，通过折射我们看见了太阳的虚像（即观察到的落日），此时，太阳的实际位置在图中的乙位置． 点睛：当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射． 三、作图题（共3小题，共7分） 20. （1）图中MN为平面镜，OB为入射光线AO的反射光线。请在图中画出光线AO并标出入射角的度数； （2）如图，一束光从水中斜射入空气，请作出它大致的折射光线； （3）根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中的像。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由光的反射定律可知，反射角等于入射角，由图可知，反射光线与镜面间的夹角为50°，所以反射角为 故入射角为40°；反射光线与入射光线分居在法线两侧，过入射点作与界面相垂直的法线，在法线的另一侧作出入射光线，如图所示 【小问2详解】 一束光从水中斜射入空气，入射角小于折射角，所以折射光线偏离法线，如图所示 【小问3详解】 由平面镜成像规律可知，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，过平面镜作出A和B点对应的像点，将像点相连即为AB在平面镜中的像，如图所示 四、实验探究题（共3小题，共18分） 21. 用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律： （1）组装器材时，应先固定________（填“A”、“B”或“C”）； （2）下列措施不能使海波受热均匀的是________； ①加热过程中不断搅拌 ②通过水给试管加热 ③温度计的玻璃泡完全浸没在海波中 （3）根据实验数据绘出海波温度—时间图像，如图乙所示，时刻后试管内出现液态海波，由图像可知，海波熔化时________热，温度________，它的熔点是________℃； （4）若海波的沸点与水的沸点相同，继续加热到水沸腾时，试管里的海波________（填“能”或“不能”）沸腾。 【答案】（1）C （2）③ （3） ①. 吸 ②. 不变 ③. 48 （4）不能 【解析】 【小问1详解】 需要用酒精灯的火焰进行加热，所以先要根据酒精灯火焰的高度确定C的位置，再根据C的位置固定上方其它装置的位置，即在组装装置时，要安装自下而上的顺序进行安装。 【小问2详解】 加热过程中不断搅拌和通过水给试管进行水浴加热都能使海波受热均匀，温度计的玻璃泡完全浸没在海波中，只能测量海波的温度，不能使海波受热均匀。 故选③。 【小问3详解】 [1][2][3]由图可知，海波在熔化时虽继续吸热，但温度保持不变，稳定在48℃，说明海波的熔点为48℃。 【小问4详解】 当海波的温度等于水的温度时，海波不能继续吸热，所以海波虽然温度可以达到沸点，但因为不能继续吸热，所以不能沸腾。 22. 在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。 （1）实验时，把纸板ENF垂直放在平面镜上，为了显示光路，纸板的表面应________（选填“光滑”或“粗糙”）些。光线AO的入射角大小是___________度； （2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是___________； A. 改变纸板与平面镜之间的夹角 B. 沿ON向后转动纸板E C. 沿ON向后转动纸板F D. 改变入射角的大小 （3）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上___________（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在___________内（选填“同一平面”或“不同平面”） （4）若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出。该实验现象说明___________。 A. 反射角等于入射角 B. 在光的反射现象中，光路可逆 【答案】（1） ①. 粗糙 ②. 40 （2）D （3） ①. 不能 ②. 同一平面 （4）B 【解析】 【小问1详解】 要清晰显示出光路，需要光在纸板表面发生漫反射，让不同方向都能接收到反射光线，因此纸板的表面应粗糙些。 入射角是入射光线与法线的夹角，由图可知，光线AO的入射角大小为 【小问2详解】 为了探究反射角与入射角大小的关系，使实验结论更具普遍性，可多次改变入射角，记录每次反射角的变化，对比每次入射角和反射角的大小关系，得出实验结论，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【小问3详解】 将纸板F绕ON向后翻折，反射光线的位置并不会随之发生改变，纸板F不能显示出反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 【小问4详解】 若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出，说明在光的反射现象中，光路是可逆的，并不能说明反射角等于入射角，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 23. 艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B . （1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了________． （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛，拿________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是________．(选填“控制变量法”或“等效替代法”) （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是________(选填“虚”或“实”)像． （4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小________． （5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置________(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)． 【答案】 ①. 便于确定像的位置 ②. 未点燃 ③. 等效替代法 ④. 虚 ⑤. 不变 ⑥. 不变 【解析】 【详解】（1）因为玻璃板是透明的，所以能在观察到A蜡烛像的同时，还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法； （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像； （4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的大小不变，由平面镜成像特点可知，蜡烛A的像大小不变； （5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，在向右移动的过程中，由于物像到平面镜的距离相等，所以蜡烛像的位置不变． 五、综合能力题（共3小题，共18分） 24. 某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）实验中，老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，则该组测得水的温度比实际温度偏________； （2）水中气泡如图乙所示时，水________（填“没有沸腾”或“已经沸腾”）； （3）分析图丙图像可知，在沸腾过程中水的温度_______（填“升高”、“不变”或“降低”），本次实验中水的沸点为________℃，该地气压________标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）； （4）撤去酒精灯后，同学们发现水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断_______。 【答案】（1）高 （2）已经沸腾 （3） ①. 不变 ②. 98 ③. 小于 （4）吸热##吸收热量 【解析】 【小问1详解】 酒精灯给烧杯加热，烧杯将热量传递给水，所以烧杯的温度高于水的温度，则若温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，则该组测得水的温度比实际温度偏高。 【小问2详解】 水在沸腾时气泡自下而上逐渐变大，由图乙可知，此时水已经沸腾。 【小问3详解】 [1][2][3]由图丙可知，从第4min开始，水的温度就保持在98℃不再发生改变，说明水的沸点为98℃，且水在沸腾时温度不变，此时水的沸点低于1标准大气压下水的沸点，所以此时的气压小于1标准大气压。 【小问4详解】 撤去酒精灯后，水不能继续吸热，水停止沸腾，说明水的沸腾需要持续吸热。 25. 如图所示，某小组探究小孔成像的特点。 （1）该实验最好在_________（较明亮、较暗）的环境中完成。小孔成像应用的是光的_______原理； （2）烛焰所成的是_______（选填“倒立”或“正立”）的像，实验过程中蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上烛焰的像向________（选填“上”或“下”）移动；保持光屏位置不变，若将蜡烛靠近小孔近一些，烛焰的像将_________（选填“变大”、“变小”“不变”），若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状________（选填“改变”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 较暗 ②. 直线传播 （2） ①. 倒立 ②. 上 ③. 变大 ④. 不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在较暗的环境下进行实验时，像与周围环境间的差异较大，实验现象会更明显，小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。 【小问2详解】 [1]小孔成像所成的是倒立的实像。 [2]由光的直线传播可知，蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上烛焰的像向上移动。 [3]像的大小与物距和像距有关，保持光屏位置不变，即像距不变，若将蜡烛靠近小孔近一些，即减小物距，则烛焰的像将变大。 [4]小孔成像所成的是光源的像，像的形状与孔的形状无关，所以只将小圆孔改为三角形小孔，像的形状不变。 26. 小明想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是_________（选填“音叉”或“机械闹钟”）； （2）如图所示，分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该_________（选填“相同”或“不同”）； （3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的_________（选填“音调”或“响度”）发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如表所示）； 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 （4）分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是_________； （5）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越_________（选填“好”或“差”）； （6）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在_________减弱噪声。 【答案】 ①. 机械闹钟 ②. 相同 ③. 响度 ④. 羽绒服 ⑤. 差 ⑥. 传播过程中 【解析】 【详解】（1）[1]机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源。 （2）[2]实验应采用控制变量法，要保证各种不同的隔音材料的厚度相同。 （3）[3]声音的响度与听者与声源的距离有关，故小明在远离声源的过程中，他所听到声音的响度发生改变。 （4）[4]由表格数据可知，羽绒服的距离最短，说明隔音效果最好；报纸的距离最长，说明隔音效果最差，故这些材料中隔声性能最好的是羽绒服。 （5）[5]保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，若材料越厚，则说明其隔声性能越差。 （6）[6]减弱噪声的方法有三种：①在声源处减弱噪声；②在传播过程中减弱噪声；③在人耳处减弱噪声；“隔音”是在传播过程中减弱噪声。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 珠海市九洲中学教育集团2024-2025学年第一学期期中考试 初二物理试卷 一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分） 1. 关于声现象，下列说法正确的是 A. 声音可以在固体中传播 B. 声音传播的速度与温度无关 C. 声音在真空中传播得最快 D. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 2. 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 B. 吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度 C. 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调 D. 超声波可以在真空中传播 3. 下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是 A. 风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的 B. 不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的 C. 露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的 D. 岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的 5. 如图所示，青藏铁路两旁插着一根根高达2m的“铁棒”，其数量多达1.5万根。这些“铁棒”也叫无芯重力热管或两相封闭式虹吸管，通过液态和气态之间的相互转化可将冻土层的热量单向导出地面，防止以冻土为路基的铁路在运行时的反复冻胀和融沉。下列说法正确的是（　　） A. 冻土层熔化过程中放出热量 B. 土壤中的水分凝固过程中吸收热量 C. “铁棒”底部液态导热物质变成气流是汽化现象 D. “铁棒”顶部气态导热物质变成液态是凝华现象 6. 水是人类生存环境的重要组成部分．通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析错误的是 A. 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B. 高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨 C. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地 D. 雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海 7. 网红小吃“会冒烟的炒酸奶”是将﹣196℃的液氮（液态氮）倒入容器中，然后倒入酸奶，同时出现大量“白气”。下列论述分析不正确的是（　　） A. 可以通过压缩氮气的体积使液氮发生汽化 B. 可以通过降低氮气的温度获得液氮 C. 酸奶在凝固的过程中需要放出热量 D. 出现的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的 8. 下列关于声和光的说法中，正确的是（　　） A. 月亮是光源 B. 光速和声速一样大 C. 声和光传播都需要介质 D. 光在真空中的传播速度是 9. 如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜 A. 竖直向上移动 B. 竖直向下移动 C. 水平向右移动 D. 水平向左移动 10. 水平过道上方有一盏灯（如图）。小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像（　　） A. 大小相同、位置不同 B. 大小相同、位置相同 C. 大小不同、位置相同 D. 大小不同位置不同 11. 如图所示，射水鱼发现水面上的昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落。下列能表示射水鱼观察到昆虫的光路图的是（　　） A. B. C. D. 12. 如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。小龙站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为s。已知感应器到测高台的距离为2.5m，空气中的声速取340m/s，则小龙的身高为（ ） A. 0.68m B. 1.14m C. 1.36m D. 1.82m 二、填空题（共7小题，每空1分，共21分） 13. 习总书记在青岛考察时指出，发展海洋科研是推动强国战略的重要方向．我国自主研发的深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通信测速、图象信号传输等多部不同功能的声呐，由此可以说明声音可以传递_____，声呐使用时发出的是_____(填“超声波”或“次声波” )，这种声波在水中的传播速度_____(填“大于”、“等于”或“小于” )在空气中的传播速度． 14. 如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺振幅越大，声音的_________越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的________发生改变。中考、高考期间，考点学校附近的路段禁止鸣笛是为了在_________处控制噪声。 15. 温度与我们的生活息息相关，凭感觉判断物体的冷热不可靠，准确判断温度的高低要用温度计测量。常用的液体温度计是根据液体___________的规律制成的。图甲为实验室用的温度计，示数为___________，图乙为体温计，示数为___________。 16. 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。 （1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_________有关； （2）通过________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关； （3）如图所示，在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确的是________（填写序号）。 ①提高液体的温度 ②增大液体的表面积 ③加快液体表面空气流动速度 17. 为了更好的开展春耕和缓解干旱，某市进行人工降雨以增大降雨量，如图所示。人工降雨的原理是：将干冰撒在大气中，干冰迅速_______并吸热，空气中的水蒸气有的液化成小水滴，有的 _______成小冰晶，冰晶在下落过程中 _______成水滴，形成降雨。（以上均填写物态变化名称） 18. 一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面4m时，该“倒影”距小鸟_____m，小鸟在湖面的“倒影”是_____（填“实”或“虚”）像，它是由于光的_____形成的。 19. 诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷．其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过不均匀的大气层发生了_____所成的像，太阳实际在图中_____（选填“甲”或“乙”）的位置． 三、作图题（共3小题，共7分） 20. （1）图中MN为平面镜，OB为入射光线AO的反射光线。请在图中画出光线AO并标出入射角的度数； （2）如图，一束光从水中斜射入空气，请作出它大致的折射光线； （3）根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中的像。 四、实验探究题（共3小题，共18分） 21. 用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律： （1）组装器材时，应先固定________（填“A”、“B”或“C”）； （2）下列措施不能使海波受热均匀的是________； ①加热过程中不断搅拌 ②通过水给试管加热 ③温度计的玻璃泡完全浸没在海波中 （3）根据实验数据绘出海波温度—时间图像，如图乙所示，时刻后试管内出现液态海波，由图像可知，海波熔化时________热，温度________，它的熔点是________℃； （4）若海波的沸点与水的沸点相同，继续加热到水沸腾时，试管里的海波________（填“能”或“不能”）沸腾。 22. 在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。 （1）实验时，把纸板ENF垂直放在平面镜上，为了显示光路，纸板的表面应________（选填“光滑”或“粗糙”）些。光线AO的入射角大小是___________度； （2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是___________； A. 改变纸板与平面镜之间的夹角 B. 沿ON向后转动纸板E C. 沿ON向后转动纸板F D. 改变入射角的大小 （3）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上___________（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在___________内（选填“同一平面”或“不同平面”） （4）若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出。该实验现象说明___________。 A. 反射角等于入射角 B. 在光的反射现象中，光路可逆 23. 艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B . （1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了________． （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛，拿________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是________．(选填“控制变量法”或“等效替代法”) （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是________(选填“虚”或“实”)像． （4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小________． （5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置________(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)． 五、综合能力题（共3小题，共18分） 24. 某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）实验中，老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，则该组测得水的温度比实际温度偏________； （2）水中气泡如图乙所示时，水________（填“没有沸腾”或“已经沸腾”）； （3）分析图丙图像可知，在沸腾过程中水的温度_______（填“升高”、“不变”或“降低”），本次实验中水的沸点为________℃，该地气压________标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）； （4）撤去酒精灯后，同学们发现水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断_______。 25. 如图所示，某小组探究小孔成像的特点。 （1）该实验最好在_________（较明亮、较暗）的环境中完成。小孔成像应用的是光的_______原理； （2）烛焰所成的是_______（选填“倒立”或“正立”）的像，实验过程中蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上烛焰的像向________（选填“上”或“下”）移动；保持光屏位置不变，若将蜡烛靠近小孔近一些，烛焰的像将_________（选填“变大”、“变小”“不变”），若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状________（选填“改变”或“不变”）。 26. 小明想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是_________（选填“音叉”或“机械闹钟”）； （2）如图所示，分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该_________（选填“相同”或“不同”）； （3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的_________（选填“音调”或“响度”）发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如表所示）； 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 （4）分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是_________； （5）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越_________（选填“好”或“差”）； （6）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在_________减弱噪声。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $