内容正文:
2024-2025年秋荥阳陈中实验学校期中模拟卷二年级语文
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阅读,让我们认识了许多事物,欣赏了许多美景,还积累了许多名言警句……班级正在开展“阅读分享会”,请你快来参加吧!
活动一 我是积累小标兵
一、字词是阅读的“拦路虎”,考考你。(27分)
1.看拼音, 写字词。(13分)
zhào péng you dài lǐng jīn
阳光 着大地,小 们 着红 举着
来到公 他们> 游戏, 快乐!
duì qí yuán chàng gē zuò zhēn
2.选一选。(填序号)(8分)
(1)下列多音字的读音相同的是哪一项? ( )
①发现 头发 ②没有 沉没 ③好客 好学
(2)下列哪一个词语和其他两项不是同一类? ( )
①深红 ②米白 ③金黄
(3)下列哪一项和其他两项不是同一类? ( )
①帽子 ②水壶 ③登山鞋
(4)下列短语搭配有误的是哪一项? ( )
①弹钢琴 ②下象棋 ③荡泥人
3.在括号里填入不同的字词。(6分)
一( )翠竹 山( )水( ) ( )的眼睛
一( )翠竹 山( )水( ) ( )的眼睛
二、在阅读中,你学会正确规范地表达了吗? (25分)
1.选字填空,完成对话。(填序号)(6分)
①那 ②哪 ③追 ④迎 ⑤披 ⑥穿
豆豆:爸爸,我们到站了! 妈妈在( )里呀?
爸爸:你往路灯( )边看。( )着蓝纱巾、( )着白裙子的那个人就是妈妈。
豆豆:我看到了,她正向我们( )面走来,还有两只小狗在后面( )着跑呢。
2.先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。(10分)
①风景( )( ) ②( )( )满园 ③( )消( )散
④名胜( )( ) ⑤( )( )争艳 ⑥四海( )( )
(1)春天到了, 花园里( )。 (2)首都北京历史悠久,有许多( )。
3.照样子, 写一写。(9分)
例梧桐树叶像手掌。
(1) 像 。例爸爸有时候严厉,有时候温和。
(2) 有时候 ,有时候 。
例下课了,同学们在操场上活动,有打篮球的、踢足球的、跑步的,处处欢声笑语,热闹极了。
(3)春天到了,花儿们竞相开放 放, ,美丽极了。
三、歌谣、古诗、美文⋯⋯阅读丰富了我们的生活。(20分)
1.根据背诵积累填空。(14分)
(1) 叶儿红, 披绿装。 喜暖 ,桦树耐寒守北疆。
(2)中午, ,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地 在眼前。
(3)这里有山有水,风景迷人,真是“有山皆 , 不文章”。
(4)自己不喜欢的不要强加给别人,正如《论语》中所说的:“ 不欲,勿施 。”
(5)爷爷常用“ 无根 , 无虑 ”来勉励我要做一个有志向的人。
2.看图,把诗句补充完整。(6分)
活动二 我是阅读小达人
四、读科学童话,看看你读了短文后会有什么收获。(13分)
回声
小河上有座石桥。小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴地叫起来:“呱呱呱,多好看哪!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫:“呱呱呱,多好看哪!”小青蛙问:“你是谁? 你在哪儿?”那只看不见的小青蛙也在问:“你是谁? 你在哪儿?”
小青蛙奇怪极了,他问妈妈:“桥洞里藏着一只小青蛙吧? 他在学我说话呢。”妈妈笑着说:“孩子,跟我来。”
青蛙妈妈带着小青蛙□到岸上。她□起一颗石子儿,□进河里,河水激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈地荡回来。
青蛙妈妈说:“孩子,你的叫声就像这水的波纹,水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。这样,你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴得一蹦老高,说:“妈妈,我明白了,这就是回声吧?”妈妈笑着点点头。
小青蛙又游回桥洞里,呱呱地叫个不停,桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说:“多好玩儿啊! 我知道什么是回声啦!”
1.如果你不认识短文中的“碰”字,查字典时先查部首 ,再查 画。(2分
2.选择合适的动词,填在文中的“□”里。(填序号)(3分)
①扔 ②捡 ③跳
3. 回声是什么? 结合第4自然段青蛙妈妈说的话选一选。(填序号)(4分
①碰 ②返 ③声音的波纹 ④桥洞的石壁
4.阅读小达人,相信你读懂了短文,一定能把下面的句子补充完整。(4分)
小青蛙欢快地说:“多好玩儿啊! 我知道什么是回声啦!”
这时,桥洞里响起了回声:“
妈妈笑呵呵地说:“今天你又学到新知识了。”
桥洞里又响起了回声:“
活动三 我是荐书小能手
五、你最喜欢读哪一本书? 这本书的封面是什么样的? 书中的哪个人物或哪故事最吸引你? 向大家介绍一下吧。(15分)
答案
活动一 我是积累小标兵
一、
1. 照 朋友 带 领 巾 阳光照着大地,小朋友们带着红领巾举着队旗来到公园,他们做游戏,真快乐!
对旗 园 唱歌 坐 真(此处“坐 真”可能存在信息不准确,需确认题目原意)
2.
(1) ③
(2) ①(深红是颜色的程度描述,米白和金黄是颜色种类描述)
(3) ②(帽子和登山鞋是穿戴物品,水壶是容器)
(4) ③(应为“荡秋千”)
3. 一(竿)翠竹 山(清)水(秀) (明亮)的眼睛
一(丛)翠竹 山(高)水(长) (水汪汪)的眼睛
二、
1. ② ① ⑤ ⑥ ④ ③
2.
①风景(如)(画)
②(春)(色)满园
③(烟)消(云)散
④名胜(古)(迹)
⑤(百)(花)争艳
⑥四海(为)(家)
(1) ⑤
(2) ④
3.
(1) 银杏树叶像扇子。
(2) 月亮有时候弯弯的,有时候圆圆的。
(3) 春天到了,花儿们竞相开放,有红的、有黄的、有蓝的,五颜六色,美丽极了。
三、
1.
(1) 枫树 松柏 木棉 南方
(2) 阳光普照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地呈现 在眼前。
(3) 有山皆图画,无水不文章。
(4) 己 于人
(5) 树 木 人 忧
2. 墙角数枝梅,凌寒独自开。白日依山尽,黄河入海流。疑是银河落九天。(需根据图中诗句的具体位置补充完整对应的诗句)
活动二 我是阅读小达人
四、
1. 查字典时先查部首“石”,再查8画。
2. ③ ② ①
3. ③
4. 多好玩儿啊!我知道什么是回声啦!
今天你又学到新知识了。
活动三 我是荐书小能手(答案不唯一,根据个人喜好和对书籍的理解进行介绍)
示例:我最喜欢读《小王子》。这本书的封面是一个金黄色头发的小男孩站在一颗星球上,周围有一些星星点点的装饰。书中最吸引我的人物是小王子,他来自B –
612星球,他对玫瑰的深情和在各个星球上的冒险经历都让我着迷。他的纯真和善良让我看到了人性中美好的一面,也让我思考了很多关于友情、爱情和人生的问题。
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