2024年人教版中考英语复习课件--句子种类

句子种类 句子的分类方法有两种:一是按其结构,二是按其用途与功能。 按照结构分类 按照结构,英语句子可分为简单句、并列句和复合句。 1.1 简单句 由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子称为简单句。简单句常见的五种基本句型如下: 构成 示例 主语 + 系动词 + 表语 (+ 其他). My name is Ivan. 我叫伊万。(真) 主语 + 谓语(谓语动词为不及物动词)(+ 其他). This must never happen again. 这种事情绝不能再发生了。(典) 主语 + 谓语(谓语动词为及物动词)+ 宾语 (+ 其他). I enjoy swimming very much. 我非常喜欢游泳。(真) 主语 + 谓语(谓语动词为及物动词)+ 间接宾语 + 直接宾语 (+ 其他). I will send him a message. 我会给他发信息。(真) 主语 + 谓语(谓语动词为及物动词)+ 宾语 + 宾语补足语 (+ 其他). I find cooking very relaxing. 我发现烹饪可以令人非常放松。(典) 1.2 并列句 由两个或两个以上的简单句通过并列连词或部分标点符号(如分号、破折号等)连接构成的句子称为并列句。例如: Jane exercises every day and she is always full of energy.(并列连词“and”连接的并列句) 简每天锻炼,她总是精力充沛。(真) In the colder regions very few plants can be grown; in the warmer parts of the world great varieties of plants are found.(分号连接的并列句) 在较寒冷的地区,很少有植物能生长;而在世界上较温暖的地区,各种各样的植物都能存活。(真) 1.3 复合句 复合句可分为主从复合句和并列复合句。由一个主句和一个或一个以上的从句构成的复合句称为主从复合句;由两个或两个以上并列的分句(其中至少有一个分句是主从复合句)构成的复合句称为并列复合句。本部分主要讲解主从复合句。 主从复合句中,主句是整个句子的主体,可独立存在;从句是句子的一个成分,不能独立存在,可作主语、宾语、表语、定语、状语等。主句和从句之间通过从属连词、关系代词或关系副词来连接。主从复合句可分为三类:名词性从句、定语从句和状语从句。例如: Dr. King had a dream that some day all people would be treated equally.(从属连词“that”引导的同位语从句) 金博士有一个梦想,那就是有朝一日所有人都能平等以待。(真) Swimming can be a fast-paced competitive sport which raises your heartbeat.(关系代词“which”引导的限定性定语从句) 游泳是一个会让你心跳加速的快节奏竞技运动项目。(真) You may overeat when you are worried or lonely.(从属连词“when”引导的时间状语从句) 你感到担忧或孤独时,可能会暴饮暴食。(真) 按照用途与功能分类 按照用途与功能,英语句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 2.1 陈述句 陈述句用来陈述说话人的看法或说明事实,分为肯定句和否定句两类,句末用句号。陈述句的常见构成如下: 类别 构成 示例 肯定句 主语 + 实义动词 (+ 其他). They lived in a big crowded city. 他们曾住在一座拥挤的大城市里。(真) 主语 + 系动词 + 表语 (+ 其他). That sounds great. 那听起来太棒了。(典) 主语 + 情态动词 + 动词原形 (+ 其他). I can understand why. 我能理解原因。(真) 主语 + 助动词 + 动词原形 / 分词 (+ 其他). I will contact you by letter. 我会写信联系你。(典) 类别 构成 示例 否定句 主语 + 助动词 do 的适当形式 + not + 实 义动词原形 (+ 其他). I don’t understand what you said. 我不明白你说的话。(教) 主语 + 系动词 be + not + 表语 (+ 其他). 主语 + 助动词 + not + 系动词原形(除 be 外)/ 分词 + 表语 (+ 其他). It is not a big problem. 这不是个大问题。(教) This has not been a notably successful project. 这个项目没有取得很大的成功。(典) 主语 + 情态动词 + not +动词原形(+其他). We can’t expect life to be perfect. 我们不能指望生活是完美的。(教) 主语 + 助动词(除 do 的适当形式外)+ not + 动词原形 / 分词 (+ 其他). Joan hadn’t finished her homework. 琼还没有完成家庭作业。(典) 2.2 疑问句 疑问句用来提出问题,句末用问号。疑问句主要有四种类型,分别为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。 一般疑问句 一般疑问句常用于询问某事、某种情况等是否属实,通常用 yes 或 no 来回答。一般疑问句以系动词 Be、情态动词或助动词开头,其常见构成如下: 构成 示例 系动词 Be + 主语 + 表语 (+ 其他)? Is it delicious? 它好吃吗?(教) 构成 示例 情态动词 + 主语 + 动词原形 (+ 其他)? Can we meet at eight? 我们八点见面可以吗?(真) 助动词 + 主语 + 动词原形 / 分词 (+ 其他)? Do you know Lewis? 你认识刘易斯吗?(真) Have you eaten yet? 你吃过饭了吗?(典) 一般疑问句通常以“Yes, 主语 + 系动词 be / 情态动词 / 助动词的肯定形式.”或“No, 主语 + 系动词 be / 情态动词 / 助动词的否定形式.”作答,也可直接用“Yes.”或“No.”进行简略回答。例如: —Do you have a larger size? 你有大一号的吗? —Yes, I do. / Yes. 有。(教) 特殊疑问句 特殊疑问句用于对句中具体部分进行提问,应根据问句内容具体回答,不用 yes 或 no 回答。特殊疑问句有“疑问词(组)+ 一般疑问句”和陈述句两种语序,具体内容如下: 用“疑问词(组)+ 一般疑问句”语序时,特殊疑问句的构成为“疑问词(组)+ 系动词 be / 情态动词 / 助动词 + 主语 (+ 其他)?” What is standard English? 什么是标准英语?(真) Why do you lose your temper? 你为什么发脾气?(典) 用陈述句语序时,特殊疑问句的构成为“疑问词(作主语)+ 谓语 (+ 其他)?” 或“疑问词(作定语)+ 主语 + 谓语 (+ 其他)?” What makes you ill? 什么使你生病了?(真) Whose house caught fire last night? 昨天晚上谁的房子着火了?(典) 1. 常见的疑问代词有:who(谁)、whom(谁)、what(什么)、which(哪一个;哪一些)、whose(谁的) 2. 常见的疑问副词(组)有:when(什么时候)、where(在哪里)、why(为什么)、how(如何)、how many(多少)、how much(多少 < 钱 >)、how old(多大)、how far(多远)、how often(多久一次)、how long(多久;多长)、how soon(多久;多快) 选择疑问句 选择疑问句用于提出两个或两个以上的选项,供对方选择其一,应用具体的内容回答,不能用 yes 或 no 来回答。选择疑问句的常见构成有两种,具体内容如下: 构成 示例 一般疑问句(包含选项 A)+ or + 选项 B (+ 其他)? Would you prefer rice or noodles? 你喜欢吃米饭还是面条?(典) 特殊疑问句 + 选项 A + or + 选项 B? What is it made of, steel or any other type of material? 它是由什么制成的,钢还是其他类型的材料?(教) 反义疑问句 反意疑问句又称附加疑问句,用于说话人向对方验证陈述部分所述的事实、观点等。反意疑问句主要由“陈述部分 + 附加问句”构成,一般遵循“前肯后否,前否后肯”的原则,前后两部分的主语要相互对应,动词的时态和数要一致。回答反意疑问句时,肯定用 yes,其后跟肯定的陈述;否定用 no,其后跟否定的陈述。具体内容如下: 当陈述部分为肯定陈述句时,附加问句用“助动词 / be 动词 / 情态动词的适 当形式 + not + 主语”结构 You know about Andy, don’t you? 你了解安迪,对吗?(典) Mary is younger than you, isn’t she? 玛丽比你年纪小,对吗?(典) 当陈述部分为否定陈述句时,附加问句用“助动词 / be 动词 / 情态动词的适当 形式 + 主语”结构 He isn’t your Chinese teacher, is he? 他不是你的语文老师,不是吗?(真) They can’t finish it by Friday, can they? 他们周五前完成不了,是吗?(教) 当陈述部分为含有 that(that 可省略)引导的宾语从句的主从复合句时,一般 情况下,附加问句视陈述部分主句的主语和谓语的情况而定;但当陈述部分主 句的主语为第一人称且其后接 think, believe, suppose 等动词时,附加问句通常 视陈述部分从句的主语和谓语的情况而定(若从句否定转移至主句,则附加问 句用肯定形式) He never said he could swim, did he? 他从未说过他会游泳,是吗?(典) I suppose that he is honest, isn’t he? 我认为他很诚实,不是吗?(典) I don’t think he can finish the work by himself, can he? 我认为他无法独自完成这项工作,对吗?(典) 反意疑问句中应注意的情况: 1. 一般来说,当陈述部分为陈述句时,若陈述部分谓语含有助动词 / 系动词 be / 情态动词,附加问句中的动词通常使用陈述部分的助动词 / 系动词 be / 情态动词的适当形式;若陈述部分谓语为实义动词,附加问句中的动词应根据陈述部分实义动词的形式,使用助动词 do 的适当形式。 2. 当陈述部分含有 no, few, little, never, hardly, seldom, nothing 等表否定意义的词时,附加问句用肯定形式;当陈述部分含有 disagree, unable, useless, unhappy 等带有否定意义的前缀或后缀的词时,附加问句用否定形式。例如: Her story is hardly true, is it? 她的故事不像是真的,对吗?(典) The patient is unable to move around, isn’t he? 这个病人不能到处走动,对吗?(典) 当陈述部分为 There be 句型时,附加问句的主语用 there There have been great changes in my hometown, haven’t there? 我的家乡发生了巨大的变化,不是吗?(典) 当陈述部分为以动词原形开头的肯定祈使句时,附加问句常用 will you 或 won’t you Stop up the other end of the tube, will you? 你把管子的另一头堵上,好吗?(典) Come to my birthday party this evening, won’t you? 今晚来参加我的生日会,好吗?(典) 当陈述部分为以动词原形开头的否定祈使句时,附加问句只能用 will you Don’t smoke, will you? 别抽烟,好吗?(典) 当陈述部分为以 Let’s 开头的祈使句时,附加问句常用 shall we Let’s just enjoy this moment, shall we? 让我们享受这一刻吧,好吗?(典) 当陈述部分为以 Let us / me 开头的祈使句时,附加问句常用 will you Let us wait here, will you? 让我们在这里等,好吗?(典) 2.3 祈使句 祈使句以动词原形开头,用来表示命令、请求、劝告、建议、禁止、祝愿等,句末常用句号或感叹号。祈使句常见的类别及构成如下: 类别 构成 示例 肯定式 否定式 Do 型 动词原形 (+ 宾语) (+ 其他). Don’t + 动词原形 (+宾语)(+ 其他). Sit down, please. 请坐。(教) Don’t get your dress dirty. 别把你的连衣裙弄脏了。(典) Be 型 系动词 Be + 表语 (+ 其他). Don’t + 系动词 be + 表 语(+ 其他). Be careful. 小心。(真) Don’t be afraid. 别害怕。(教) 类别 构成 示例 肯定式 否定式 Let 型 Let + 宾语 + 动词原形 (+ 宾语)(+ 其他). Let + 宾语 + not +动词原形 (+ 宾语)(+ 其他). Let’s go to the beach. 咱们去海滩吧。(典) Let’s not tell her what we did. 咱们干的事可别告诉她。(典) Don’t let her upset you. 别让她搅得你心烦。(典) Don’t let + 宾语 + 动词原形(+ 宾语 ) (+ 其他) 有些祈使句也可用 No 开头,用来表示禁止或警告。例如: No smoking! 禁止吸烟! No parking! 禁止停车! No swimming! 禁止下河游泳! 2.4 感叹句 感叹句主要用来表示说话人的喜悦、惊讶、赞赏、气愤、遗憾等情绪,句末用感叹号。感叹句通常由 what 或 how 引导,其常见构成如下: 类别 构成 示例 what 引导的感叹句 What + a / an (+ 形容词) + 单数可数名词 (+ 主语 + 谓语) (+ 其他)! What a nice picture it is! 多么漂亮的一幅画啊!(典) What + 形容词 + 复数可数名词 / 不 可数名词 (+ 主语 + 谓语) (+ 其他)! What awful weather! 多么糟糕的天气啊!(典) 类别 构成 示例 how 引导的感叹句 How + 形容词 / 副词 (+ 主语 + 谓语) (+ 其他)! How beautifully they sing! 他们唱得多动听啊!(典) How + 形容词 + a / an + 单数可数名词 (+ 主语 + 谓语) (+ 其他)! How beautiful a girl she is! 她是一位多么漂亮的姑娘啊!(典) How + 主语 + 谓语 (+ 其他)! How time f lies! 时间过得真快! $$