山东省济南市章丘区2024-2025学年三年级上学期11月期中语文试题

2024-2025学年第一学期期中检测三年级语文试题 时光匆匆，本学期的语文学习已经进行了一半。下面请你完成几个闯关任务，检验一下自己的学习成效吧！ 加油！ 任务一 探语言之妙 1.乡间的小 jìng 上上pū 满了落叶, 路旁的野 jú huā傲 shuāng 怒放，果园里的树上挂满了梨子和chéng 子，一块块稻田不 guī zé 地 pái liè着，处处一片fēng shōu 的景象⋯⋯这一切就像是秋天用一 hé 五彩的yán liào 染成的美丽图画。 2.下列加点字的读音完全正确的一组是 ( ) A. 坪坝(bà) 照例(lì) 糊涂( du) B. 钥匙( chi) 沉吟(yín) 戒烟(jiè) C. 茎叶(jīng) 召开(zhào) 诱人(yòu) 3.下列加点的成语使用不正确的一项是( ) A. 虽然老师不在，教室里仍然鸦雀无声，同学们都在看书学习。 B. 我忐忑不安地等待着妈妈周末带我去公园玩。 C.邻居们还在七嘴八舌地议论着刚才发生的事情。 4.下面诗句中，对加点字的理解不正确的一项是( ) 三年级语文试题第1页 共8页 A. 白云生处有人家 (产生，生出) B. 荷尽已无擎雨盖 (举，向上托) C. 知有儿童挑促织(挑选) 5.下列说法不正确的一项是( ) A.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。 B.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指梧桐树叶。 C.《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。 6.先将词语补充完整，再完成后面的练习。 ( )( )气爽 天高( ) ( ) 五谷( )( )果实 ( ) ( ) 一叶 ( ) ( ) ( ) ( )飘香以上四字词语描写天气的是 、 。 7.用修改符号修改病句。 (1) 菜园里种了许多蔬菜，有茄子、黄瓜、葡萄和西红柿。 (2)你瞧！黄瓜姐姐穿着绿色的裙子，一顶黄色的帽子，漂亮极了！ (3) 周末，我和妈妈座车去了红叶谷景区游玩。 三年级语文试题 第2页 共8页 8.雨一来，他们便放假了。(照样子，写句子) 9.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢? (改变句子说法，不改变原意) 10.当朋友说秋天没有好景致的时候，我会用“ ， ”来反驳他。 11.通过辩论，我们终于明白了道理要经常辩一辩才能明了，真是“ ， 。”在学校组织的拔河比赛中，我们班同学团结一心，得了级部第一的好成绩，正应了那句古话“ , 。 ” 12.从“ , ”两句, 我可以知道《夜书所见》这首诗写的季节是秋天。 13.《山行》的作者是 代诗人 ，其中这两句诗“ ， ”展现出一幅动人的枫林秋景图。 三年级语文试题 第3页 共8页 (一) 秋天的雨(节选) .秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇( shān shàn)子，扇哪扇哪，扇(shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的⋯⋯美丽的菊花在秋雨里频频点头。 14.给文中加点字选择正确的读音，打“✔”。 15.“五彩缤纷”的近义词是 ，可以联系选文中的 、 、 、 等词语体理解这个词语的意思。 16.选文是围绕哪句话来写的?请找出来，填写在答题卡上。 17.秋天的雨还会把颜色分给谁呢?联系生活，发挥想象，仿照选文中画横线的句子写一写。 (二) 我应该感到自豪才对 ①小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫(jié)毛，后背上还有两个大大的肉疙瘩(gē da)，多难看哪！” 三年级语文试题 第4页 共8页 ②小骆驼觉得很委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧！” ③第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。 ④妈妈指着脚下又松又软的沙子，对小骆驼说： “多亏我们的脚掌又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢?” ⑤他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢?” ⑥“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着的养料，足够我们路上用了。” ⑦说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼低下头，闭上鼻孔和眼睛。过了好一会儿，风沙过去了。小骆驼惊喜地发现，自己的鼻孔和眼睛里居然没进一点儿沙子。 ⑧沙漠旅行结束了，小骆驼心想：我们的驼峰，脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对啊！ 三年级语文试题 第5页 共8页 18.下列哪一项不是小红马笑话小骆驼“难看”的部位?( ) A.脚掌 B.后背 C.鼻子 19.下列哪一项不是沙漠的特点?( ) A.无边无际 B.像“镜子” C.沙子松软 20.骆驼妈妈帮助小骆驼培养自豪感的做法是( ). A.讲清道理 B.批评教育 C.让小骆驼亲身体验 21.读完第②段，你预测到了什么? 请填写在答题卡上。 22.请你根据故事内容，体会小骆驼的心情，填写在对应的方框中。 23. 这次沙漠旅行，小骆驼明白了自己的脚掌、驼峰、和睫毛各有用处。请根据故事内容，完成表格。 身体部位 特点 在沙漠中的用处 脚掌 不会陷进沙子里 驼峰 两个大大的肉疙瘩 睫毛 三年级语文试题 第6页 共8页 24.习作 小朋友们，在你的生活中有许许多多的人陪伴你成长，比如你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有你的老师、同学等等，请你选择最熟悉的一个人写一篇作文，想一想他(她)有什么特别的地方，选择一两点写下来。题目自拟，不少于300字。 三年级语文试题 第7页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 任务一探语言之妙 1. 径；铺；菊；花；橙；规；则；排；列；丰；富；颜；料 2. C 3. B 4. C 5. C 6. 秋；高；云；淡；丰；登；累；累；知；秋；金；桂；秋高气爽、天高云淡 7. （1）删去“葡萄和”；（2）在“一顶黄色的帽子”前加上“戴着”；（3）“座”改为“坐” 8. 清风一吹，他们便跳舞了。 9. 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有什么用。 任务二赏经典之雅 10. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时 11. 灯不拨不亮，理不辩不明；人心齐，泰山移 12. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 13. 唐；杜牧；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 任务三享阅读之乐 （一） 14. 扇（shàn）子；扇（shān）走 15. 五彩斑斓；黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白 16. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 17. 秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的，闪啊闪啊，闪来了丰收的喜悦。 （二） 18. C 19. B 20. C 21. 示例：小骆驼会跟着妈妈去沙漠，并且在沙漠里发现自己身体部位的用处。 22. 小红马说他太难看（委屈）；跟妈妈在沙漠中走了很远（担心）；鼻孔和眼睛没进沙子（惊喜）；沙漠旅行结束了（自豪） 23. 脚掌：又大又厚；驼峰：贮存养料；睫毛：两层，又长又密；用处：阻挡风沙 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$