19 一只窝囊的大老虎 课件-2024-2025学年语文四年级上册(统编版)

2024-11-03
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内容正文:

这是一只什么样的老虎? 老虎被称为什么呢? 威武、凶猛、威风…… 老虎是森林之王。 一只窝囊的大老虎 部编版小学语文四年级上册 导入新课 一 只 窝 囊 的 大 老 虎 “窝囊的大老虎”是谁呢?为什么说“这是一只窝囊的大老虎”呢? 学贵有疑 露 lòu( ) lù( ) 暴露 露面 露马脚 揭露 露水 角 jué( ) jiǎo( ) 角色 旦角 角度 视角 哄 hōnɡ( ) hǒnɡ( ) 哄堂大笑 哄骗 hònɡ( ) 一哄而起 哄人 起哄 指导书写 认读词语 演技 撤换 砸锅 笨拙 逗乐 殷切 半晌 豁虎跳 撇嘴 头罩 羡慕 角色 四脚着地 直冲脑门 露脸 哄堂大笑 接连不断 唉声叹气 垂头丧气 踱来踱去 通情达理 豁虎跳:一种类似虎跳的动作,常用以形容欢跃。 初步感知 课文主要讲了一件什么事? 谁 干什么 结果 我 扮演一只大老虎 演砸锅了 找出课文人物、事情、结果的关键词。 课文是按什么顺序写的?用自己的话说说课文主要讲了一件什么事情? 课文是按照事情发展的顺序写的 “我”在一次班级演出中扮演老虎,因不会豁虎跳遭到同学嘲笑,自己却一直不明原因。 这篇文章分为几部分来写的?先写什么?后写什么? 按照课文的写作顺序,可以归纳为三部分: 第一部分(1~2),写“我”一直想上台表演; 第二部分(3~19),写“我”上台扮老虎,演出没成功; 第三部分(20~21),写“我”演出失败后寻找失败的原因。 第二课时 复习导入 演技 撤换 砸锅 笨拙 逗乐 殷切 半晌 豁虎跳 撇嘴 头罩 羡慕 角色 四脚着地 直冲脑门 露脸 哄堂大笑 接连不断 唉声叹气 垂头丧气 踱来踱去 通情达理 豁虎跳:一种类似虎跳的动作,常用以形容欢跃。 完成批注 一边读一边画出描写“我”动作、语言、神态,感受“我”的心理变化。 看着同班小朋友在台上又唱又跳,我…… 老师挑选演员分派角色的时候,我…… 演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳演不好时,我…… “我”的心情 原因 期待表演 想在台上露脸,获得大家的掌声。 充满自信 老师鼓励我 紧张、狼狈 我演出砸锅 疑惑 为什么不会豁虎跳就不能扮老虎? 细读课文 心理活动是指我们的心情和心里的想法,故事中作者把“我”演出前后的心理活动变化写得丰富而生动。喜、怒、哀、乐都是我们的心情,你能说出一些表示心情的词语吗?两个字的、三个字的、四个字的……看谁说得多? 难过 后悔 快乐 激动 兴奋 得意 兴高采烈 …… 细读课文 看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。 这一段话写出了“我”什么样的心理。 羡慕 从哪些字眼里可以真切地体会出“我”的羡慕? 羡慕得要死 多想 细读课文 有一回又逢到我们班表演,班主任在分派角色的时候,我殷切的期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。” 当老师挑选演员分派角色的时候,“我”此时的神态是什么样的? “我”是此时的心理有什么变化? 期待 失望 细读课文 没想事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。 “记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。 事到临头,出现了什么危机?此时,“我”的心情是什么? 老师鼓励我说演老虎不用豁虎跳时,“我”的心情又是样的?从哪些字词可以看出? 细读课文 忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。 此时“我”表演的情景是怎么样的? 此时,“我”的心情如何? 课堂练习 作者一直觉得自己演砸了锅所以不开心,你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗?谁能把题目改一改。你想怎么开导“我”呢? “我”是一只可爱、有趣的大老虎,给大家带来了快乐。 写读后感或者写自己亲身经历的这样的事情。 课外练习 孩子们! 下课啦! $$

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