内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗达拉特旗第一中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试题

高二生物学试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1，选择性必修2第1章第1节。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 健康人的内环境中，不存在的物质或生理过程是（　　） A. 胰高血糖素 B. 细胞因子 C. 淀粉的消化 D. pH稳态的调节 2. 内环境渗透压的稳定是细胞正常进行生命活动的前提条件，人的血浆渗透压约为770kPa。下列叙述正确的是（ ） A. 血浆渗透压越高越容易发生组织水肿 B. 血浆中的无机盐主要来源于消化道的吸收 C. 血浆中的蛋白质主要是在血浆中由氨基酸合成的 D. 人体血浆渗透压明显高于细胞内液的渗透压 3. “人逢喜事精神爽”，此刻机体内的自主神经系统可能发生的变化是（ ） A. 交感神经兴奋，血管舒张 B. 交感神经兴奋，支气管扩张 C. 副交感神经兴奋，肠胃蠕动加强 D. 副交感神经兴奋，瞳孔收缩 4. 某离体神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量实验如图所示，下列相关叙述正确的是（ ） A. 在没有接受刺激时，电表测得的是静息电位 B. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流方向相同 C. 在神经纤维膜外的液体中加入Ca2+，会导致静息电位下降 D. 在图示部位给予有效刺激，电表指针将发生两次方向相反的偏转 5. 阿尔茨海默病（AD）是一种常见的与年龄密切相关的神经系统退行性疾病，患者常出现记忆丧失、语言障碍的症状。研究发现，AD与神经细胞内β淀粉样蛋白积累造成的神经细胞损伤有关。若患者能看得懂文字，但听不懂话，则损伤的神经细胞可能位于大脑皮层的区域为（ ） A. S区 B. H区 C. V区 D. W区 6. 激素种类多，是调节生命活动的信息分子。下列叙述正确的是（ ） A. 激素分泌后可通过导管或血管运输 B. 激素在代谢时发挥催化作用 C. 激素在人和动物体内含量极少，但是高效 D. 激素可为靶细胞或靶器官提供能量 7. 下列关于激素发现史的叙述，正确的是（　　） A. 促胰液素由胰腺分泌，并通过导管进入体液中，随血液循环运输 B. 斯他林和贝利斯通过实验证明了胰液分泌不受神经控制 C. 将制备的胰腺提取物注射给患有糖尿病的狗，降血糖效果显著 D. 摘除和再移植睾丸实验分别用到了减法和加法原理 8. 神经调节和体液调节共同维持机体水盐平衡。下列有关神经—体液调节的叙述，错误的是（　　） A. 下丘脑调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于神经—体液调节 B. 肾上腺素在体液调节和神经调节中均能发挥作用 C. 体液中CO2浓度变化刺激相关感受器属于体液调节 D. 相比于体液调节，神经调节反应更迅速、作用范围更准确 9. 虾原肌球蛋白是虾类中主要的过敏原之一，能诱发易感人群出现皮肤瘙痒、皮疹、呼吸困难等过敏症状。下列相关叙述正确的是（ ） A. 过敏反应属于细胞免疫的范畴 B. 虾原肌球蛋白首次进入人体即可引发过敏反应 C. 过敏反应具有明显的遗传倾向和传染性 D. 虾原肌球蛋白引起的过敏反应有记忆性 10. 树突状细胞（DC）能高效地摄取、加工处理和呈递各种抗原。DC含多个突起，在不同的突起上分布有与摄取、加工处理和呈递抗原相关的分子。下列叙述错误的是（ ） A. DC是由骨髓中的B细胞增殖、分化而来的 B. DC含多个突起，有利于与抗原进行接触 C. DC突起上可能分布有与多种抗原结合的受体 D. DC对抗原进行处理后可将抗原信息暴露在细胞表面 11. 人体免疫系统概念模式图如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 甲是在长期进化过程中遗传下来的 B. 乙是在与抗原接触的过程中建立的 C. 丙是体液中的杀菌物质和淋巴细胞 D. 丁主要由免疫器官和免疫细胞组成 12. 光敏色素分布在植物的各个部位，其受到光照射时，可以传递信息，从而影响植物的生长。下列叙述错误的是（　　） A. 光敏色素是一类蛋白质（色素—蛋白复合体） B. 光敏色素在分生组织的细胞内比较丰富 C. 受到光照射时，光敏色素的结构会发生改变 D. 光敏色素接受光刺激后直接影响基因的表达 13. 用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝，能解除顶端优势。下列相关叙述错误的是（　　） A. 出现顶端优势时，侧芽积累的生长素浓度较高 B. 顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长 C. 摘除顶芽，侧芽积累的生长素减少，侧芽生长 D. 细胞分裂素主要促进细胞核和细胞质的分裂 14. 布氏田鼠是造成呼伦贝尔草原草场退化、沙化的主要害鼠。科技人员对草场上4hm2内的布氏田鼠进行种群密度调查研究。第一次捕获了田鼠300只，其中有布氏田鼠242只，将布氏田鼠全部标记后放回。一个月后再次捕获200只布氏田鼠，其中含有标记的共4只。该草场上的布氏田鼠种群密度约为（ ） A. 3750只/hm2 B. 3025只/ hm2 C. 2500只/ hm2 D. 1500只/ hm2 15. 为了研究和保护我国广东地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源，研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据，为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是（　　） A. 该技术可用于估算该保护区内某大型哺乳动物的种群密度 B. 该技术可通过调查梅花鹿种群的性别比例来预测种群密度的变化 C. 该技术可用于调查该保护区内赤麂的老年个体数和幼年个体数 D. 采用该技术进行调查对野生哺乳动物生活的干扰相对较小 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 16. 对大鼠的角膜进行吹气，大鼠会不自主发生眨眼反射，此时可检测到眼轮匝肌产生的电信号。然后对大鼠的角膜边吹气边发声，也检测到了眼轮匝肌产生的电信号。经过如此反复训练一段时间后，对大鼠的角膜只发声，也检测到了眼轮匝肌产生的电信号。下列相关叙述正确的是（　　） A. 在建立上述反射的过程中，对大鼠的角膜进行吹气是条件刺激 B. 条件反射建立后，声音反复出现而没有吹气，此反射会消退，且需要大脑皮层的参与 C. 条件反射的消退是原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号 D. 非条件反射与生俱来，数量几乎是无限的，条件反射的数量是有限的 17. 梅尼埃病，也称为内淋巴积水，是一种以膜迷路积水为主要病理特征的内耳病。被认为与内淋巴产生和吸收的失衡有关。正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的检测结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 抗利尿激素作用于靶细胞后，会被回收 B. 抗利尿激素和醛固酮的靶细胞都是肾小管和集合管细胞 C. 与正常人相比，同等饮水条件下，患者尿量增多 D. 对患者进行治疗时，要注意及时补充钠盐 18. 某同学利用生长素（IAA）和油菜素内酯（BL，属于植物激素）处理油菜萌发的种子，观察二者对主根伸长的影响，实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A. 该实验可探究BL对IAA生理作用的影响 B. 当IAA浓度较低时，BL能降低IAA的作用效果 C. 当IAA浓度较高时，BL能增强IAA的作用效果 D. BL具有微量和调节效果显著的特点 19. 研究人员发现病原体X感染机体后，会导致白色脂肪组织中储存大量记忆T细胞，下图表示实验过程。下列相关叙述正确的是（　　） A. 病原体X是能够引发实验鼠免疫反应的抗原 B. 实验鼠A能够识别和清除病原体X，这体现了免疫防御功能 C. 病原体X会引起实验鼠产生体液免疫和细胞免疫 D. 病原体X感染图示中的实验鼠B后，记忆T细胞会识别并裂解被病原体X感染的靶细胞 20. 稻田中存在害虫会让水稻减产，为了解虫害情况以及有效控制害虫，研究人员先后两次（间隔一周）对某害虫种群展开调查，调查得到的统计结果如图所示。下列分析错误的是（　　） A. 第1次调查结果说明该害虫种群的年龄结构为衰退型 B. 第2次调查结果说明该害虫种群的雌性比例升高 C. 两次调查结果都显示雌性的三个时期中生殖期个体所占的比例最大 D. 用性外激素诱杀害虫的雄虫，可降低该害虫种群出生率 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 抑郁症是一种常见的精神障碍性疾病，临床表现为情绪低落、悲观、认知功能迟缓等症状。研究表明抑郁症的发生与单胺类神经递质如5-羟色胺（5-HT）的含量减少有关。下图表示神经系统中5-HT的释放及代谢过程。回答下列问题： （1）据题意可知，5-HT是一种_____（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质。5-HT与突触后膜上的受体相结合后引起膜内的电位变化是_____。兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的原因是_____。 （2）释放5-HT的神经元主要聚集在大脑的中缝核部位，为进一步探究抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因，研究人员利用抑郁症模型鼠进行了实验，结果如表所示： 组别 数量 中缝核SERT相对含量 对照组 10只 0.69 模型组 10只 0.99 由表中的结果分析抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量比正常人低的原因可能是_____。结合题图，尝试提出治疗抑郁症的对策：_____（答出1点）。 22. 体温调定点指机体产热和散热达到平衡时的温度，正常状态下人体体温调定点为37℃。机体感染流感病毒产生的致热性细胞因子会导致下丘脑体温调定点上升，从而引起机体发热。回答下列问题； （1）机体在正常情况下能够维持体温的相对稳定，从产热和散热的角度分析，其原因是_____。 （2）当人体感染流感病毒后，体温调节中枢将体温调定点上调至38．5℃，此时，_____感受器兴奋，传到体温调节中枢，一方面，通过_____使机体产热增加。另一方面，促进_____（答出2种）等激素分泌，使肝脏及其他组织细胞代谢活动增强，导致产热增加。 （3）药物X是一种常用的退热药，为了验证该药物是通过下丘脑体温调节中枢发挥作用，实验人员以小鼠为材料进行了以下实验： ①将小鼠均分为甲、乙、丙三组，甲、乙两组小鼠处理成发热模型小鼠，丙组小鼠处理成发热模型小鼠并破坏下丘脑体温调节中枢；测定三组小鼠的体温，均高于正常体温。 ②给甲组小鼠注射一定量的生理盐水，乙组小鼠和丙组小鼠分别注射_____。 ③测定三组小鼠的体温，预期结果为甲组小鼠体温不变，乙组小鼠_____；丙组小鼠_____。 23. 运动员在参加不同的运动项目时，能较普通人更快地适应环境，这离不开他们的艰苦训练，锻炼成就了他们各方面的能力。回答下列问题： （1）短跑赛场上，运动员听到发令枪响后起跑属于________反射。0.1s内起跑，说明运动员提前做好了准备，而不是听到发令信号后开始起跑，因此短跑比赛规则规定，在枪响后0.1s内起跑视为抢跑，该抢跑行为的兴奋传导路径是________（写出结构名称并用箭头相连）。 （2）在滑雪比赛时，机体感受到寒冷刺激，相应的神经冲动传到________，促使其释放TRH，TRH作用于垂体，促使垂体释放________，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，使机体产生更多的热量。TRH只作用于垂体细胞的根本原因是________。 （3）跑马拉松的运动员在大量出汗后，细胞外液的量减少以及血钠含量降低，肾上腺皮质分泌的________增加，促进了肾小管和集合管对________的重吸收；此时要适当地补充淡盐水而不是纯净水的原因是_________。 24. 全国多地曾出现支原体肺炎感染高峰期，其症状主要为发热、咳嗽等。某生物兴趣小组的同学构建了支原体肺炎患者免疫反应的模式图，如图所示。回答下列相关问题： （1）支原体侵入机体，首先需要穿过的身体屏障是________；支原体侵入人体过程中，吞噬细胞在①过程中发挥________（填“特异性”“非特异性”或“特异性和非特异性”）免疫的功能，除此之外，吞噬细胞还可________给辅助性T细胞。 （2）细胞毒性T细胞是在_________（填免疫器官名称）中成熟的。消灭侵入宿主肺部细胞中的支原体，还要依赖免疫系统产生的________（填图中字母并写出名称）与宿主细胞的密切接触，使宿主细胞裂解死亡。 （3）图中B细胞活化的第一信号是________，第二信号是_________。图中N的名称是________。 （4）患者痊愈后仍有再次感染的风险，但再次感染后病症会比第一次感染时的轻，从免疫学的角度分析，原因是________。 25. 拟南芥的基因S与种子萌发有关。某实验小组对野生型和基因S过表达株系（简称过表达）的拟南芥种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表所示，其中MS为基本培养基，PAC为赤霉素合成抑制剂。回答下列问题： 培养时间 萌发率/% 处理方式 MS MS+PAC MS+PAC+赤霉素 野生型 过表达 野生型 过表达 野生型 过表达 24小时 0 80 0 0 0 0 36小时 31 90 3 3 18 18 （1）在种子萌发的过程中，有多种激素发挥着调节作用。脱落酸对种子萌发的影响是________，脱落酸与赤霉素表现为________（填“协同作用”或“相抗衡”）。 （2）MS组作为对照，目的是排除________的影响。该实验的自变量有种子类型以及________（答出2点）。 （3）分析表格数据可知，基因S能促进拟南芥种子萌发，其作用机制可能是________，判断依据是________。 高二生物学试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1，选择性必修2第1章第1节。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 【16题答案】 【答案】BC 【17题答案】 【答案】ACD 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】ABC 【20题答案】 【答案】AC 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 【21题答案】 【答案】（1） ①. 兴奋性 ②. 负电位变为正电位 ③. 神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜 （2） ①. 抑郁症患者中缝核SERT相对含量高，5-HT的回收量增加，造成突触间隙中5-HT含量下降 ②. 减少突触前膜上SERT的数量，抑制5-HT的回收；降低单胺氧化酶的数量或者抑制单胺氧化酶活性 【22题答案】 【答案】（1）机体产热和散热达到平衡 （2） ①. 冷觉 ②. 骨骼肌战栗 ③. 甲状腺激素和肾上腺素 （3） ①. 等量的生理盐水配制的药物X ②. 体温下降 ③. 体温不变 【23题答案】 【答案】（1） ①. 条件 ②. 神经中枢→传出神经→效应器 （2） ①. 下丘脑 ②. 促甲状腺激素 ③. 只有垂体细胞中的TRH受体基因选择性表达 （3） ①. 醛固酮 ②. Na+ ③. 运动中大量出汗不但排出了水也排出了无机盐，补充淡盐水可以维持渗透压（水盐）平衡 【24题答案】 【答案】（1） ①. 皮肤、黏膜 ②. 非特异性 ③. 呈递抗原 （2） ①. 胸腺 ②. M细胞毒性T细胞 （3） ①. 支原体与B细胞接触 ②. 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 ③. 抗体 （4）二次免疫时，记忆细胞迅速增殖分化，产生大量浆细胞和细胞毒性T细胞，浆细胞快速产生大量抗体，迅速、高效地产生免疫反应 【25题答案】 【答案】（1） ①. 抑制种子萌发 ②. 相抗衡 （2） ①. 种子产生的赤霉素 ②. 是否添加赤霉素和PAC （3） ①. 促进赤霉素的合成 ②. 与MS组相比，MS+PAC组种子的萌发率均变小且萌发率相同，说明基因S通过促进赤霉素的合成来促进种子萌发；与MS+PAC组相比，MS+PAC+赤霉素组种子的萌发率均变大且萌发率相同（合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $