9.1 认识总体国家安全观 教案-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

《认识总体国家安全观》教案 一、核心素养目标 政治认同： 1. 深刻理解国家安全在国家发展中的重要地位，认同维护国家安全是每个公民的责任和义务，坚定维护国家利益的信念。 2. 积极关注国家在安全领域的政策和举措，增强对国家治理体系和治理能力的信心，自觉拥护国家在维护国家安全方面的决策部署。 健全人格： 1. 培养学生的危机意识和责任感，使其在面对国家安全问题时，能够保持冷静、理智，积极应对，不逃避、不推诿。 2. 引导学生树立正确的价值观，认识到个人安全与国家安全息息相关，培养学生的集体主义精神和大局观念。 责任意识： 1. 明确个人在国家安全中的角色和责任，激发学生主动了解国家安全知识、参与国家安全宣传和维护国家安全的意识。 2. 培养学生在日常生活中，时刻关注国家安全动态，自觉遵守国家法律法规，不做危害国家安全的行为，勇于同危害国家安全的行为作斗争。 二、教学重点难点 重点： 1. 国家安全的内涵和重要性：深入理解国家安全涵盖的多个方面，包括国家政权、主权、领土完整、人民福祉等，以及国家安全对国家生存与发展、人民幸福安康的关键保障作用。 2. 总体国家安全观的内涵和内容：准确把握总体国家安全观的核心要义，即坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 难点： 1. 理解国家安全形势的复杂性。 2. 如何在日常生活中践行总体国家安全。 三、教学过程 （一）导入新课 1. 播放一段关于国家安全的宣传视频，视频内容涵盖军事安全、政治安全、经济安全、文化安全、生态安全等多个方面，展示国家安全与人民生活息息相关的场景，如军队保卫边疆、政府保障民生、企业稳定发展、文化传承创新、生态环境优美等。播放结束后，提问学生：“通过观看视频，你对国家安全有哪些初步的印象？你认为国家安全与我们的日常生活有什么联系？” 引导学生思考国家安全的重要性和广泛内涵，从而引入本节课的主题 —— 认识总体国家安全观。 2. 讲述一个国家安全受到威胁的案例，如某国发生的恐怖袭击事件，导致大量人员伤亡和社会秩序混乱，严重影响了国家的稳定和人民的正常生活。然后提出问题：“如果我们国家也面临类似的安全威胁，会对我们产生哪些影响？我们应该如何应对？” 引发学生对国家安全问题的关注和思考，激发学生的学习兴趣，顺利导入新课。 （二）讲授新课 1. 国家安全与我们息息相关 展示当前世界粮食安全现状的相关资料，包括全球饥饿人口数量、粮食价格波动、粮食进口国分布等信息，以及我国粮食进口数量及金额情况、粮食进口来源国集中度等数据，如 “截至 2023 年，全世界约有 7.13 亿至 7.57 亿人处于饥饿，我国是世界上最大的粮食进口国，且进口来源高度集中”。接着提问：“从这些数据和信息中，你能看出我国粮食安全面临哪些挑战？粮食安全与国家安全有什么关系？” 引导学生思考粮食安全对国家稳定和人民生活的重要性，认识到粮食安全是国家安全的重要组成部分。 讲述美国孟山都公司获取中国野生大豆种子并注册基因专利，以及我国种子企业科研能力弱，部分蔬菜和牲畜种子高度依赖进口的事例，提问：“种子安全问题对我国农业发展和国家安全会产生哪些潜在威胁？我们应该如何应对种子安全问题？” 让学生了解种子安全在国家安全中的重要地位，培养学生的危机意识和思考解决问题的能力。 组织学生分组讨论以下问题：“除了粮食安全和种子安全，你还能想到哪些方面可能影响国家安全？请举例说明，并分析其影响。” 鼓励学生从政治、经济、文化、军事、社会、生态等多个角度思考国家安全问题，拓宽学生的思维视野，加深学生对国家安全内涵的理解。每组选派代表发言，教师进行总结和点评，引导学生认识到国家安全涉及国家生活的各个方面，与每个人息息相关。 展示 1931 - 1945 年日本侵华期间中国军民伤亡惨重、财产损失巨大的数据和资料，以及新中国成立后，中国在经济、科技、军事、外交等方面取得的巨大成就，如成为联合国五大常任理事国、成功举办奥运会和冬奥会、研发出歼 20 战斗机、国产 C919 大型客机等。然后提出问题：“对比过去和现在的中国，你认为国家安全对国家和人民意味着什么？国家安全与国家的发展和人民的幸福有怎样的联系？” 引导学生通过历史与现实的对比，深刻理解国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，增强学生维护国家安全的责任感和使命感。 展示某海洋公益组织接受境外资助，在我国海岸线附近设立监测点威胁我国军事安全的新闻报道，提问：“你如何看待这种行为？在日常生活中，我们应该如何提高警惕，防范类似危害国家安全的行为？” 让学生了解当前我国面临的外部安全威胁，提高学生的国家安全意识，培养学生识别和防范危害国家安全行为的能力。 引导学生结合所学内容和生活实际，思考并回答：“作为一名中学生，我们在日常生活中可以为维护国家安全做些什么？” 鼓励学生积极思考，从自身角度出发，提出可行的维护国家安全的行动建议，如遵守法律法规、保守国家秘密、节约用水用电、支持国货、关注国家大事等，培养学生的责任意识和行动能力。 2. 坚持总体国家安全观 讲解国家安全的内涵，即国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。然后提问：“根据国家安全的内涵，你能列举出一些涉及国家安全的具体方面吗？” 帮助学生进一步理解国家安全的概念，明确国家安全的多维度构成。 结合前面所讲的内容，引导学生分析我国当前面临的各种安全威胁，如国际上一些破坏性因素的渗透、国内社会矛盾进入多发期、科学技术发展带来的信息安全问题、恐怖主义势力的威胁、外来物种入侵破坏生态安全等。接着提问：“面对如此复杂的安全形势，我们应该如何应对？” 引导学生思考应对国家安全挑战的方法和策略，为引出总体国家安全观做铺垫。 详细讲解总体国家安全观的内涵和内容，强调坚持总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。然后提出问题：“为什么要以人民安全为宗旨？政治安全、经济安全、军事安全等在国家安全体系中分别扮演着怎样的角色？” 通过问题引导学生深入理解总体国家安全观各要素之间的关系和重要性。 组织学生开展小组讨论，讨论主题为：“在我们的日常生活和学习中，如何体现总体国家安全观？请举例说明。” 每个小组围绕主题进行讨论，并结合实际案例，如在网络学习中遵守法律法规，不传播有害信息，体现网络安全；积极参与学校组织的文化活动，传承和弘扬中华优秀传统文化，体现文化安全等。讨论结束后，各小组选派代表进行发言，教师进行总结和点评，加深学生对总体国家安全观的理解，引导学生将总体国家安全观融入日常生活。 （三）课堂小结 1. 与学生一起回顾本节课的主要内容，包括国家安全的内涵和重要性、总体国家安全观的内涵和内容、我国当前面临的安全形势以及个人在维护国家安全中的责任和义务。 2. 强调国家安全是国家生存与发展的基石，与每个人的生活息息相关，我们要时刻保持警惕，树立总体国家安全观，从自身做起，积极参与维护国家安全的行动，共同守护国家的安全和稳定。 （四）随堂练习 1. 单项选择题 国家安全是国家生存与发展的重要保障，以下关于国家安全的说法正确的是（ ） A. 国家安全只包括国家的军事安全和政治安全 B. 只要国家经济发展了，国家安全就自然有保障了 C. 国家安全是人民幸福安康的前提，关系到国家和民族的生死存亡 D. 国家安全与个人无关，是国家政府的事情 解析：国家安全包括国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益等多方面的安全，A 选项错误；国家经济发展是国家安全的重要基础，但国家安全还需要政治、军事、文化、社会等多方面的保障，B 选项错误；国家安全与每个人息息相关，每个人都是维护国家安全的主角，D 选项错误。国家安全是人民幸福安康的前提，关系到国家和民族的生死存亡，C 选项正确。 坚持总体国家安全观，必须坚持以（ ）为宗旨。 A. 政治安全 B. 经济安全 C. 人民安全 D. 国际安全 解析：总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，C 选项正确。 2. 材料分析题 材料一：近年来，随着互联网的普及，网络安全问题日益凸显。一些不法分子通过网络窃取个人信息、实施诈骗等违法犯罪行为，给人们的生活带来了极大的困扰。同时，网络上也存在大量的不良信息，如谣言、色情、暴力等，严重影响了社会风气和青少年的身心健康。 材料二：某高校学生在网上发现一篇涉及国家机密的文章，他意识到问题的严重性，立即向国家安全机关举报。经调查，该文章是境外间谍组织企图通过网络传播，以获取我国重要情报。该学生的举报及时阻止了情报泄露，维护了国家的安全。 问题： 结合材料一，分析网络安全问题对国家安全和个人会产生哪些危害？ 从材料二中该学生的行为，谈谈我们应该如何在日常生活中维护国家安全？ 解析： 网络安全问题对国家安全的危害：网络安全问题可能导致国家重要信息泄露，威胁国家政治安全、经济安全、军事安全等；不良信息的传播可能影响社会稳定，破坏国家的文化安全和社会安全。对个人的危害：个人信息泄露可能导致财产损失、人身安全受到威胁；不良信息影响个人的身心健康，干扰正常的生活和学习。 在日常生活中维护国家安全，我们应做到：增强国家安全意识，树立总体国家安全观；提高自身的网络素养，遵守网络法律法规，不传播有害信息；发现危害国家安全的行为及时向有关部门举报；积极参与国家安全宣传教育活动，提高全社会的国家安全意识等。 （五）板书设计 1. 国家安全与我们息息相关 国家安全的内涵 国家安全的重要性 国家生存与发展的保障 人民幸福安康的前提 我国面临的安全形势 传统安全领域挑战 非传统安全领域威胁 2. 坚持总体国家安全观 总体国家安全观的内涵 总体国家安全观的内容 以人民安全为宗旨 以政治安全为根本 以经济安全为基础 以军事、文化、社会安全为保障 以促进国际安全为依托 如何践行总体国家安全观 学科网（北京）股份有限公司 $$