5.2其他植物激素同步练习-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

其他植物激素 一、选择题 1．下列有关植物激素应用的叙述，错误的是(　　) A．用一定浓度的赤霉素处理芹菜，能提高芹菜的产量 B．用生长素处理未受粉的番茄花蕾，可得到无子番茄 C．用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽 D．植物激素对植物的调节都具有两重性 2．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是(　　) A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 3．如图为小麦种子形成过程中各种植物激素的含量变化，下列有关叙述错误的是(　　) A．小麦种子成熟后赤霉素合成量较小 B．小麦种子形成初期细胞分裂素合成旺盛 C．小麦种子鲜重的增加仅取决于生长素的含量 D．小麦种子的形成受多种植物激素的平衡协调作用 4．(不定项)植物的顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象，叫顶端优势。科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异(如表所示)。下列相关叙述正确的是 (　　) 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 处理方式 不作处理 细胞分裂素处理侧芽 赤霉素处理顶芽 切去顶芽，赤霉素处理切口 侧芽生长情况 生长受抑制 抑制作用解除 抑制作用加强 快速生长 A.植物顶端优势现象表明，生长素浓度越高，生长越快 B．比较甲、乙组可知，侧芽生长受抑制可能是因为侧芽缺少细胞分裂素 C．比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关 D．该实验说明植物顶端优势现象可以受多种激素共同调节 5．“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是(　　) A．灯下的树叶照光的时间长，通过光合作用积累的养料多 B．光照抑制了脱落酸的合成 C．夜晚的光照抑制了顶端优势 D．光促进了生长素的合成 6.下列叙述中与所涉及的植物激素对应关系一致的是(　　) A．适时摘除棉花的顶芽，提高棉花产量——生长素 B．香蕉的逐渐成熟——脱落酸 C．抑制水稻种子发芽——细胞分裂素 D．秋天成熟的柑橘掉落下来——乙烯 7．如图表示刺激某植物休眠种子使其萌发过程中，各种激素含量变化情况，据图分析正确的是(　　) A．脱落酸对种子萌发起促进作用，赤霉素对种子萌发起抑制作用 B．在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞分裂素之间存在拮抗作用 C．种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用，与其他激素无关 D．赤霉素和细胞分裂素都能促进种子萌发 8．某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如图所示。下列叙述不正确的是 (　　) A．为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施赤霉素 B．为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施脱落酸 C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 9．脱落酸与植物的衰老、成熟、对不良环境发生响应有关。下列叙述错误的是( ) A．脱落酸在植物体内起着信息传递的作用 B．缺水使植物脱落酸含量上升导致气孔关闭 C．提高脱落酸含量可解除种子的休眠状态 D．植物体内脱落酸含量的变化是植物适应环境的一种方式 10．将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养，并加入少量蔗糖作为能源物质，同时设置空白对照组。实验结果显示，有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制作用也越强。下列有关说法正确的是( ) A．不同浓度的生长素对兰花基因组的选择性表达的调节效果不同 B．本实验的自变量为生长素浓度和乙烯浓度，因变量为根尖生长情况 C．在兰花根尖生长调节中，生长素和乙烯具有协同作用 D．空白对照组为将生理状况相同的根尖放在不含生长素和蔗糖的培养液中进行培养 11．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是( ) A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 12．赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)参与种子萌发的调控。某课题组首先证实，GA处理大麦种子能引起α－淀粉酶基因转录生成的mRNA量增加，他们又进一步用GA、ABA对大麦种子进行不同处理，检测处理后的大麦种子α－淀粉酶合成量，结果如表(“＋”表示有，“－”表示无，其中“＋”的数量表示α－淀粉酶合成量的多少)。 分组处理 对照组 加GA 加ABA 加GA和ABA α－淀粉 酶合成量 ＋＋ ＋＋＋ － ＋ 下列有关叙述正确的是( ) A．GA在翻译水平上诱导α－淀粉酶的合成 B．ABA能促进大麦种子淀粉的水解 C．GA与ABA在α－淀粉酶合成方面作用效果相反 D．能合成ABA的大麦种子易穗上发芽 二、非选择题 13．如图所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答： (1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与________(激素)相关性最大。 (2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有_______________，在器官脱落的调节中，生长素作用的特性是具有________。 (3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有：①__________________，②____________________。 (4)图中结果说明植物的正常生长发育过程是________的结果。 其他植物激素 一、选择题 1．下列有关植物激素应用的叙述，错误的是(　　) A．用一定浓度的赤霉素处理芹菜，能提高芹菜的产量 B．用生长素处理未受粉的番茄花蕾，可得到无子番茄 C．用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽 D．植物激素对植物的调节都具有两重性 D　[赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株的增高，用一定浓度的赤霉素处理芹菜，能提高芹菜的产量，A正确；生长素能促进果实的发育，用生长素处理未授粉的番茄花蕾，可得到无子番茄，B正确；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，抑制发芽，用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽，C正确；植物激素的调节作用并非都具有两重性，如脱落酸对植物的生长只具有抑制作用，D错误。] 2．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是(　　) A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 C　[蒸馏水组为对照组，其他三组为实验组。A对：与蒸馏水组相比，CTK组叶绿素含量相对较高，说明细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老。B对：本实验中CTK＋ABA组曲线介于CTK组和ABA组之间，说明CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱，CTK和ABA对该植物离体叶片叶绿素相对含量的变化起拮抗作用。C错：由图可知，ABA组中叶绿素相对含量远低于CTK组，光反应受阻，因此叶绿体中NADPH合成速率小于CTK组。D对：对比ABA组和蒸馏水组可知，ABA能使叶绿素相对含量降低，因此施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程。] 3．如图为小麦种子形成过程中各种植物激素的含量变化，下列有关叙述错误的是(　　) A．小麦种子成熟后赤霉素合成量较小 B．小麦种子形成初期细胞分裂素合成旺盛 C．小麦种子鲜重的增加仅取决于生长素的含量 D．小麦种子的形成受多种植物激素的平衡协调作用 C　[分析曲线可知，小麦种子成熟后赤霉素合成量较小，A正确。分析曲线可知，受精后短时间内细胞分裂素含量较多，说明在种子形成初期细胞分裂素合成旺盛，B正确。种子鲜重的增加可能与生长素、赤霉素均有关，C错误。由曲线可知小麦种子的形成受多种激素的共同作用，D正确。] 4．(不定项)植物的顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象，叫顶端优势。科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异(如表所示)。下列相关叙述正确的是 (　　) 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 处理方式 不作处理 细胞分裂素处理侧芽 赤霉素处理顶芽 切去顶芽，赤霉素处理切口 侧芽生长情况 生长受抑制 抑制作用解除 抑制作用加强 快速生长 A.植物顶端优势现象表明，生长素浓度越高，生长越快 B．比较甲、乙组可知，侧芽生长受抑制可能是因为侧芽缺少细胞分裂素 C．比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关 D．该实验说明植物顶端优势现象可以受多种激素共同调节 BCD　[顶端优势是顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象，原因在于顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位生长素浓度较高，使侧芽的生长受到抑制，A错误；细胞分裂素可以解除生长素对侧芽的抑制作用，比较甲、乙组可知，侧芽生长受抑制可能是因为侧芽缺少细胞分裂素，B正确；丙组和丁组的自变量为顶芽的有无，两组的侧芽生长情况相反，由此可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关，C正确；该实验说明植物顶端优势现象可以受多种激素共同调节，D正确。] 5．“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是(　　) A．灯下的树叶照光的时间长，通过光合作用积累的养料多 B．光照抑制了脱落酸的合成 C．夜晚的光照抑制了顶端优势 D．光促进了生长素的合成 B　[落叶与脱落酸有关，而脱落酸的合成需要短日照，路灯的光延长了光照时间，抑制了脱落酸的合成，所以路灯下的树叶脱落得比较晚。] 6.下列叙述中与所涉及的植物激素对应关系一致的是(　　) A．适时摘除棉花的顶芽，提高棉花产量——生长素 B．香蕉的逐渐成熟——脱落酸 C．抑制水稻种子发芽——细胞分裂素 D．秋天成熟的柑橘掉落下来——乙烯 A　[适时摘除棉花顶芽是为了解除顶端优势，提高棉花产量，顶端优势是指顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位，使侧芽生长受到抑制的现象，A正确；促进果实成熟的是乙烯，B错误；抑制水稻种子发芽的激素是脱落酸，C错误；秋天成熟的柑橘掉落下来，是脱落酸的作用，D错误。] 7．如图表示刺激某植物休眠种子使其萌发过程中，各种激素含量变化情况，据图分析正确的是(　　) A．脱落酸对种子萌发起促进作用，赤霉素对种子萌发起抑制作用 B．在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞分裂素之间存在拮抗作用 C．种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用，与其他激素无关 D．赤霉素和细胞分裂素都能促进种子萌发 D　[脱落酸抑制细胞分裂，因此对种子萌发起抑制作用；赤霉素促进细胞伸长，促进种子萌发；细胞分裂素促进细胞分裂，对种子萌发起促进作用，A错误、D正确。结合题图分析可知，脱落酸与赤霉素、细胞分裂素之间在种子破除休眠过程中存在拮抗作用，B错误。种子的提前萌发是多种激素共同作用的结果，C错误。] 8．某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如图所示。下列叙述不正确的是 (　　) A．为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施赤霉素 B．为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施脱落酸 C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 C　[图示曲线显示，赤霉素组马铃薯块茎发芽时间早于对照组，脱落酸组晚于对照组，但三组同时达到最大发芽率，C错误。为使马铃薯块茎提早发芽，应用赤霉素处理，A正确。为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可外施脱落酸，B正确。第5周时，对照组马铃薯块茎已经发芽，说明此时马铃薯块茎中的赤霉素含量与脱落酸含量的比值较实验开始时已经增大，D正确。] 9．脱落酸与植物的衰老、成熟、对不良环境发生响应有关。下列叙述错误的是( ) A．脱落酸在植物体内起着信息传递的作用 B．缺水使植物脱落酸含量上升导致气孔关闭 C．提高脱落酸含量可解除种子的休眠状态 D．植物体内脱落酸含量的变化是植物适应环境的一种方式 C 提高脱落酸的含量可维持种子休眠，C错误。 10．将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养，并加入少量蔗糖作为能源物质，同时设置空白对照组。实验结果显示，有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制作用也越强。下列有关说法正确的是( ) A．不同浓度的生长素对兰花基因组的选择性表达的调节效果不同 B．本实验的自变量为生长素浓度和乙烯浓度，因变量为根尖生长情况 C．在兰花根尖生长调节中，生长素和乙烯具有协同作用 D．空白对照组为将生理状况相同的根尖放在不含生长素和蔗糖的培养液中进行培养 A 分析实验结果可知，不同浓度的生长素对兰花基因组的选择性表达的调节效果不同，A正确；本实验的自变量为生长素浓度，因变量是乙烯浓度和根尖生长情况，B错误；在兰花根尖生长调节中，低浓度的生长素和乙烯作用效果相反，高浓度的生长素和乙烯具有协同作用，C错误；空白对照组为将生理状况相同的根尖放在不含生长素但含等量蔗糖的培养液中进行培养，D错误。 11．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是( ) A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 C 分析题干信息可知，叶片中叶绿素含量下降可作为叶片衰老的检测指标，由题图可知，与对照组相比，细胞分裂素(CTK)处理组叶绿素的相对含量较高，说明细胞分裂素可延缓该植物离体叶片的衰老，A正确；CTK＋ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组但高于对照组，说明ABA削弱了CTK延缓该植物离体叶片衰老的作用，B正确；ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组，可推测其光反应速率应小于CTK处理组，NADPH的合成速率也应小于CTK组，C正确；ABA处理组叶绿素的相对含量低于对照组，说明ABA可能促进叶绿素的分解，故推测ABA能加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程。 12．赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)参与种子萌发的调控。某课题组首先证实，GA处理大麦种子能引起α－淀粉酶基因转录生成的mRNA量增加，他们又进一步用GA、ABA对大麦种子进行不同处理，检测处理后的大麦种子α－淀粉酶合成量，结果如表(“＋”表示有，“－”表示无，其中“＋”的数量表示α－淀粉酶合成量的多少)。 分组处理 对照组 加GA 加ABA 加GA和ABA α－淀粉 酶合成量 ＋＋ ＋＋＋ － ＋ 下列有关叙述正确的是( ) A．GA在翻译水平上诱导α－淀粉酶的合成 B．ABA能促进大麦种子淀粉的水解 C．GA与ABA在α－淀粉酶合成方面作用效果相反 D．能合成ABA的大麦种子易穗上发芽 C 本题考查植物激素的作用和植物激素间的关系。根据题意，GA处理大麦种子能引起α－淀粉酶基因转录生成的mRNA量增加，故GA在转录水平上诱导α－淀粉酶的合成，A错误；由题表可知，单独使用ABA对大麦种子进行处理时，没有α－淀粉酶的合成，说明ABA可抑制大麦种子中淀粉的水解，B错误；根据题表可知，与对照组相比，单独使用GA处理大麦种子，α－淀粉酶的合成量增加，单独使用ABA对大麦种子进行处理时，没有α－淀粉酶的合成，说明两者在α－淀粉酶合成方面作用效果相反，C正确；能合成ABA的大麦种子，其中的α－淀粉酶合成被抑制，使淀粉不能水解，导致大麦种子不易在穗上发芽，D错误。 二、非选择题 13．如图所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答： (1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与________(激素)相关性最大。 (2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有_______________，在器官脱落的调节中，生长素作用的特性是具有________。 (3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有：①__________________，②____________________。 (4)图中结果说明植物的正常生长发育过程是________的结果。 [解析]　(1)由图可知，种子发芽过程中赤霉素和细胞分裂素起促进作用，脱落酸起抑制作用，所以将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间的目的是减少脱落酸的量。(2)生长素、赤霉素和细胞分裂素都能促进果实生长，所以三者具协同作用。在器官脱落过程中，低浓度生长素抑制脱落，高浓度生长素促进脱落，说明生长素作用具有两重性。(3)细胞分裂素可抑制顶端优势，喷洒一定浓度的细胞分裂素或摘除顶芽可解除顶端优势。(4)由图可知，植物的正常生长发育过程是多种(不同)激素共同调节的结果。 [答案]　(1)脱落酸　(2)生长素、细胞分裂素、赤霉素　两重性　(3)去除顶芽　施用一定浓度的细胞分裂素　(4)多种(不同)激素共同调节 学科网（北京）股份有限公司 $$