3.1 世界是普遍联系的 课件 -2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

3.1.1 联系的普遍性、客观性、多样性 第三课 把握世界的规律 3.1 世界是普遍联系的 思考：日本核污水排放为什么会对其他国家和地区产生影响？ 一.联系的含义 指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。 事物与事物之间 事物内部要素之间 相互影响 相互制约 相互作用 外部联系 内部联系 食物链 自然界 联系具有普遍性 细胞的构成 联系具有普遍性 1.联系的普遍性 二.联系的特点 事物内部 事物之间 整个世界 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 相互联系的统一整体 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 客观世界 主观世界 联系的普遍性原理： (1)世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系； (2)每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的； (3)整个世界是一个普遍联系的有机整体，孤立的事物是不存在的。 要求人们想问题、办事情必须坚持联系的观点，反对用孤立的观点看问题。 方法论： 世界是普遍联系的，是不是意味着世界上的任何两个事物都必然有联系？ 联系的普遍性，但并非任何两个事物之间都存在联系，事物之间的联系是具体的、有条件的。事物的联系无不依赖于一定的条件，事物联系的性质和方式要随着条件的改变而变化。这就是联系的条件性。离开条件，一切都无法存在和理解了。 方法论： 把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。当然，条件上可变的，人们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件。 思考: 联系的条件性 （1）含义 ：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 （2）分类（与实践的关系而言） 自在事物的联系 人为事物的联系 ( 人类产生前就存在的自然物本身固有的联系 ) ( 通过实践建立起来的联系 ) 2.联系的客观性 思考：我们能不能避免日本核污水排放给世界带来的危害？ 原理内容： 方法论： 联系是客观的，是否意味着 人对事物的联系无能为力呢？ 联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 a.要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 (3)联系客观性原理及方法论： 思考：为什么现在我们即使是在冬天也可以吃到夏季的水果呢？ 联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，b.人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。 联系的客观性原理： 方法论： 错误倾向： 联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 通过事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 离开事物的真实联系，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的错误。 认为人在联系面前无能为力的观点是错误的。 思考：日本核污水排放对世界有什么影响？ 3. 联系的多样性 （1）原因：世界上的事物千差万别，具有多样性， 事物的联系也是多种多样的。 （2）联系的 表现形式 直接联系 间接联系 内部联系 外部联系 本质联系 非本质联系 必然联系 偶然联系 因果联系，整体部分联系…… 要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件（包括客观条件、主观条件；内部条件、外部条件；有利条件、不利条件），一切要以时间、地点、条件为转移。 联系的多样性原理： 事物的联系是多种多样的。 方法论： 知识疏理 原理 内容（世界观） 要求（方法论） 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 一切事物和周围事物联系着;事物内部各部分、要素相互联系;世界是一个普遍联系的有机整体。 用联系的观点看问题,切忌用孤立的观点看问题 联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。 把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。 谢谢观看！ Lavf57.62.100 $$