训练4 古代的生产工具与劳作 作业--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

训练4　古代的生产工具与劳作 1．《周颂·臣工》言：“命我众人，庤乃钱镈，奄观铚艾。”据某学者考证，“钱”是有金属锋刃的耕具，形状类似于铲，是主要用于除草的工具。《说文》曰：“铚，获禾短镰也。”这说明了当时(　　) A．政府重视农业祭祀礼仪 B．改进生产工具的必要性 C．出现耕织结合生产形式 D．金属农具已应用于生产 2．秦朝时期，官营匠局被要求每年检查、校准他们的度量衡器。工匠或者店铺，以及负责的官员都把标志镌刻或者附加在器具底部，作为他们遵守统一规范的保证。如果不能做到这点，就会受到法律的惩罚。这一举措旨在(　　) A．整顿社会风俗 B．保障产品质量 C．推动商业发展 D．提高行政效率 3．下图为中国历史博物馆馆藏汉代牛耕画像石，出土于江苏省睢宁县双沟镇。画像中二牛抬杠犁耕，农夫单手扶犁，旁边还有一个妇人正挑着担子为农夫送饭，农夫后方还有一儿童提篮播种。这一文物反映出(　　) A．男耕女织生产模式开始确立 B．生产方式具有多样性 C．社会贫富分化现象日益明显 D．农耕家庭的劳作场景 4．东汉时期田庄的规模都十分巨大，一般以农业为主，兼营林、牧、渔各业，地主田庄能够兴修水利、制造推广新农具、实施耕作新技术等，这些都是自耕小农所不能比拟的。这说明(　　) A．地主田庄经济具有较强生存与发展能力 B．自耕小农因发展能力受限失去主导地位 C．田庄经济成为东汉末年军阀割据的基础 D．土地规模经营逐渐成为社会的发展方向 5.继赌石、开盲盒之后，直播“建盏开窑”引来了众多网友围观。直播间里，一人拿着刀不停地打开匣钵(如图)，另一人负责解说开出来的瓷器，引导网友购买。至今仍盛行不衰的制瓷工具“直壁平底匣钵”出现于(　　) A．新石器时代 B．春秋战国 C．南朝 D．宋代 6．(2024·酒泉高二期末)中国古代农业比较发达，历朝历代比较重视水利灌溉工具的革新。下列以水流作为动力、取水灌田的工具应是(　　) A．水排 B．翻车 C．筒车 D．井车 7．(2024·沈阳高二期末)考古研究表明，非洲不同地区开始开采铁的时间如下：在现代坦桑尼亚的湖泊地区，是公元前7世纪；在北非的梅罗伊，是公元前5世纪；在西非的诺克，是公元前4世纪；在东非的北部大湖地区，是公元前3世纪。据此可知，非洲(　　) A．是世界较早炼铁的地区之一 B．发展受到欧亚地区影响 C．冶铁技术得到广泛交流传播 D．基本使用铁器进行生产 8．(2024·辽阳高二期末)在欧洲人来到美洲之前，印第安人基本上靠人力耕作，工具仅限于木、石、骨器及少量青铜器。这可用于说明，古代美洲(　　) A．农业经济结构亟待调整 B．殖民扩张破坏农业发展 C．社会转型亟须农具革新 D．农业生产水平较为滞后 9．(2023·连云港高一期末)下表是中世纪农业革命的技术发明(部分)。这些发明(　　) 时间 技术发明 约公元800年 带衬垫的马轭引入欧洲 约公元900年 欧洲出现铁马掌用来保护马蹄 约公元1050年 双马拉纤的挽具在欧洲使用 约公元1050年以后 欧洲发明轮车和耙 A.导致资本主义萌芽产生 B．强化了各国的专制主权 C．提升了贵族生活的品质 D．助推科学革命迅速到来 10．(2024·郑州高二阶段练习)中世纪西欧的庄园主的土地大都分为领主自营地与农奴份地。领主自营地一般由领有份地的农奴出劳役耕种，一般每周出工三至四天。农奴的份地实际上是庄园主从公社农民手中夺取过来后又交给他们耕种的，份地收入归农奴自己。据此可推知，中世纪西欧庄园(　　) A．集体劳作与家庭经营并存 B．农业生产力水平低 C．农奴具有经营权和身份自由 D．具有自给自足特点 11．(2024·洛阳高二阶段练习)有学者指出，在“僮仆成军，闭门为市”的魏晋庄园中，却广泛存在着只经营农林牧渔等副业的“以要利入”现象，一时间“公侯之尊，莫不殖之园圃之田，而收市井之利……莫以为耻”。据此可知，这一时期(　　) A．封建庄园的市场因素增强 B．农业种植结构发生变化 C．土地兼并与商业垄断并存 D．小农经济得到持续发展 12．古代中国农耕文明长期居于世界先进水平，下列几幅图中生产工具的演变对于中国古代农耕文明具有极其重要的意义，这反映了古代中国(　　) 　　　　 石器　　　　　　　　　　耜 　铁农具　　　　　　　　曲辕犁 A．播种方式的变革 B．土地私有制的确立 C．铁犁牛耕发展的全过程 D．农业主要耕作方式的变革 13．秦汉时期铁农具的种类增多。就起土农具而言，有锄、插、镬、铲、犁等；收割农具主要是镰刀、斧、锛等；手工工具与农业生产也有很大关系，如用于垦荒时砍伐树木。这体现出秦汉时期(　　) A．铁犁牛耕成为主流生产方式 B．精耕细作农业有所发展 C．政府高度重视生产工具革新 D．小农经济地位日益巩固 14．明代《天工开物》中详细描述了使用灌钢法炼制钢铁的场景(如图)，手工业者将熟铁和生铁按一定比例配合加热熔炼，大大提高了钢的质量。这一技术多用于农具和手工业工具制造中。这表明，当时(　　) A．中国炼钢技术遥遥领先 B．实践经验形成了理论体系 C．政府重视农业生产活动 D．科学技术转化为生产实践 15．(2024·南通高二期中)新王国时期，古埃及人发明了提水灌溉的装置“沙杜夫”，它利用杠杆原理将低洼之处的水抽引到高处，从而使高低处的耕地均能得到灌溉。这表明(　　) A．人类改造自然能力增强 B．埃及社会饥荒得以缓解 C．农业灌溉工具世界领先 D．水利工程推动农业发展 16．(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料　 元素 用途 铁 铁可用于制作农具和兵器；纯铁可用于制造发电机和电动机的铁芯；钢铁可以制造机器和使用于建筑行业 硅 富含有机硅酸盐的黏土可以制造陶器或瓷器；硅晶体是制造太阳能电池板和各类芯片的必须材料 碳 提供宝贵的能量来源(煤炭和石油)；古代中国已使用煤作为燃料 ——摘编自孙亚飞《元素与人类文明》 文明进步的过程，其实就是人类更好地使用不同元素的过程。选取材料中任意一种元素，结合所学知识对上述观点加以解释。(要求：至少列举两个史实，史论结合。) 答案精析 1．D　[材料反映金属农具已应用于农业生产，并未强调政府与农业祭祀礼仪的关系，排除A项；材料反映“钱”“铚”都是用于农业生产的金属农具，并未说明有改进的必要，排除B项；材料并没有体现关于纺织的信息，排除C项。] 2．B　[秦朝时期，对官营手工业统一标准，旨在保障产品的质量，B项正确；材料未涉及整顿社会风俗，排除A项；封建政府推行重农抑商政策，排除C项；材料未涉及行政效率，排除D项。] 3．D　[画中人物以家庭为单位，且在农耕时各有分工，体现了农耕家庭日常的劳作场景，D项正确；男耕女织的生产模式开始确立于春秋战国时期，排除A项；材料只体现了农耕，未体现生产方式多样性，排除B项；材料未体现社会贫富分化，排除C项。] 4．A　[东汉的田庄发展多种经营，组织能力强，具有比自耕小农更强的生存与发展能力，A项正确；东汉时期小农经济仍然占据主导地位，排除B项；材料未强调庄园的消极影响，排除C项；小农经济是封建社会的主要发展方向，排除D项。] 5．C　[据所学可知，直壁平底匣钵自南朝末期出现，C项正确。] 6．C 7．A　[公元前7世纪至公元前3世纪，非洲各地区都已开始开采铁，说明冶铁时间较早，A项正确；材料未涉及非洲与欧亚地区的交流联系，排除B、C项；材料只提及开采铁，未涉及使用铁器进行生产，排除D项。] 8．D　[依据材料可知，美洲农业生产工具落后，农业生产力水平较为滞后，D项正确；材料未涉及农业经济结构，排除A项；材料时间是在欧洲人来到美洲之前，尚未开始殖民扩张，排除B项；材料未涉及社会转型，排除C项。] 9．C　[中世纪农业革命的技术发明提升了使用马车时的效率和舒适性，有利于提升贵族生活的品质，C项正确；资本主义萌芽产生与材料时间不符，排除A项；“各国”的说法过于绝对，且材料中现象与专制王权无关，排除B项；科学革命开始于16世纪，排除D项。] 10．A　[中世纪西欧庄园农奴既要参加集体劳动，又要进行家庭经营，A项正确；材料不能反映农业生产力水平，排除B项；农奴没有身份自由，排除C项；材料未提及农产品流向，排除D项。] 11．A 12．D　[图片中的“石器”“耜”“铁农具”“曲辕犁”体现了古代中国的耕作方式由刀耕火种到铁犁牛耕的转变，D项正确；材料未涉及播种方式变革，排除A项；材料未涉及土地所有制的变化，排除B项；材料未体现铁犁牛耕发展的全过程，排除C项。] 13．B　[据材料可知，秦汉时期铁农具的种类增多，这促进了农业单位面积产量的提高，即精耕细作农业的发展，故选B项；材料未涉及牛耕，排除A项；仅凭材料信息，无法判断政府对生产工具的态度，排除C项；单凭铁农具种类的增多，无法确保小农经济地位的巩固，还需要政府重农抑商的政策等，排除D项。] 14．D 15．A　[根据材料可知，“沙杜夫”增强了人类改造自然的能力，A项正确；材料未体现埃及社会存在饥荒问题，排除B项；材料未进行国家间的比较，无法得出“世界领先”的结论，排除C项；材料反映的是灌溉工具，不属于水利工程，排除D项。] 16．示例一： 铁元素：春秋战国时期，冶铁技术出现，铁制农具开始使用，推动了经济发展和社会转型。18世纪60年代以来，随着机器的制造和使用，生产力出现了前所未有的大发展，人类先后迈入“蒸汽时代”和“电气时代”，促进了资本主义的发展。人类对铁元素的利用推动了生产工具的革新，促进了人类文明的进步。 示例二： 硅元素：距今约1万年前的新石器时代早期，中华先民就已大量使用陶器。宋代制瓷技术有重要改进，中国瓷器大量外销，成为中华文明新的物质象征。二战以来，硅晶体成为制造各类芯片的必须材料，促进了信息技术的发展，人类社会进入信息时代。硅元素利用水平的不断提高，为人类经济和科学技术的发展提供了必要条件，推动了人类文明的进步。 示例三： 碳元素：北宋时期煤的开采量很大，都城东京居民已普遍使用煤作燃料。燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量。近代以来，煤炭被用作蒸汽机的动力燃料，推动“蒸汽时代”的到来；第二次工业革命后，石油化工业获得发展，内燃机的发明和使用，人类进入“电气时代”。人类对碳元素的利用水平不断提高，促进了生产能源的多样化，改变了人们劳作方式，推动了人类文明的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$