浙江省金华市兰溪市振兴小学2023-2024学年三年级上学期11月期中语文试题

怒 振兴小学2023学年三上语文素养检查 【卷首语】亲爱的同学，学期过半，你一定收获了很多！相信在这次语文检测 中， 你一定会仔细审题，认真完成每道题，收获成功，收获喜悦！ 第一部分：积累运用 一、书写展示，请正确、工整地将下面的诗句抄写下来。(4分) 牧童骑黄牛，歌声振林趣。 二、读语段，完成练习。（⑨分） 华华有早su1()早起的习惯。入秋后，【】天气转冷，她【 】 照例(I11i)穿潜那套浅棕(zong zhong)色的运动f(),在公园里那条 pa()着塑胶跑道的小j1ng()上chen pao( ),偶(ouu)尔还 会跳一会儿绳。公园里种了很多挂花树，到处(chu ch心)都题若hǎovnC 的味道。 1根据拼音写出正确的字词，用%"在括号里选择正确的读音。(6分) 2,语段中画“ ”的句子让我想到一个四字词语： (1分) 3.填入语段“【】”里的恰当的关联词是( )(2分) A不仅还 B.尽管还是 三、把下列词语补充完整。(5分) 张()舞() 秋高气() 眼（)手快 春()秋实 提()吊()面红耳() 手()脚乱 百()百顺 四、选择最恰当的答案填在括号里。(10分) 1.下面加点字的多音字读音两两相同的一项是( ) A假期一真假亲切 一切 B.圆圈—圈出 几乎一茶几 C挑战—挑水骨碌一丹气 D.稍息—稍微 压根一压力 2.下列句子完全正确的是( A他座在坐位上。B.在公园里，他看到了鲜花和花香。 C.小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。 D.菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。 3.下列句子中，标点符号使用不正确的是( ) A“你病啦？”老师问道。B.“别跑，站住。”老大爷喊道：“我找你钱。” C.“你怎么了？”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。 D.看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！” 4.与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( A悠悠天字旷，切切故乡情。B.独在异乡为异客，每连佳节倍思亲。 C,谁自寸草心，报得三眷晖， D,儿觅相见不相识，笑问客从何处来。 5.下列不属于安徒生蓝话的是( A.《丑小鸭》 B.《小红帽》C《小锡兵》 D.《海的女儿》 五、根据句意给如点的词语选择正确的解释，（⑤分） 意思：①语言文字等的意义，思想内容：②情超，趣味， 1.这种上课的方式真有意思。（) 2.弟弟还太小，不能理解爸爸说的话是什么意思。() 自然：①自然界：②自由发展，不经人力干预：图③表示理所当然。 3.只要认真学习，自然会取得好成锁。() 4,我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。（) 5.大自然中的一切事物都有它生长变化的规律。( 六、按要求写句子。(4分) 1,别人能办到的事情，难道我们就不能办到吗？（改为陈述句） 2例：雨一来，他们便放假了，（照样子，写句子） 清风一吹，他们便 七、按课文内容或要求填空。〔9分) 1“它把黄色给了银杏树， 哪扇哪，南走了 它把红色给了枫树， ,飘哇飘哇，邮 米了 "它为我们描绘了色彩艳丽的秋景，也正如苏轼笔下的 诗句“ "。一年中最美的时候， 正是这金秋时节啊！ 2生活中，我们离不开别人的销助，就如俗话说的那样：“一个篇笆三个柱， 3爸爸经常教有我“ ”,让我做一个 凡事讲理的人。 第二部分：阅读理解(23分) (一)课内阅读，(10分) □等等□老屋二口 一个小小的声音在它们的响起L☐ 再过二十几天 ☐行吗□主人想套走我的蛋☐可是我想解小鸡☐我找不到一个安心孵蛋的 地方☐口 老低头香行，墙驶吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几 天。” 二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫砻 钴了出来：“叽叽，谢谢1” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时侯了1“ 】.在选段第1自然段的方框里加上合适的标点符号。(3分)》 2.“吱吱呀呀"是表示 的词，说明 ·(2分) 3.概括进段内容：老屋为了 多站了 (2分) 4.请你说说选段中的“老屋“具有什么样的品德。（们分） (二)课外阅读。(13分) 针和线 针紧张地缝(feng feng)完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样 子，她眼睛朝(chao zhe6o)天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领若 你，休能发挥什么作用呢？”线安静地坐在染子上，没有回答。 针休息了一会儿，又以极其做慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一 下也是多余的，反正线会紧紧地跟若她，她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正 想把自己夺极一番时，突然看到线站在一旁，栽好了的农片还是衣片，只不过是在衣 片上多了一些她的足迹要了。 线这时开口了，她说“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费吗？” 1.给文中加点字选择正确的读音，画“√”，(2分) 2.用“”商出描写针做慢的句子。(4分) 3.文中的线说针的劳动白费了，“白费”的意思是 你从系里看出针的劳动白费了？请用“一一”在文中画出来。(3分) 4.这筒文章想要告诉我们 (2分) 5.发挥你的想象，针听了线的话，会怎么说呢？写-写。(2分) 第三部分：习作乐园(30分) 你写过日记吗？日记是一种常见的应用文体，可以记事，可以写人.…我 们做过的，看到的，听到的，把到的，都可以成为日记的内容，让我们来试一试 吧！注意日记的基本格式，字迹写工整哦！ 参考答案 第一部分 一、 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 二、 （1）睡  lì  zōng  服  铺  径  晨跑  ǒu  chù  好闻； （2）金桂飘香； （3）B。 三、 牙  爪  爽 疾  华 心  胆  赤 忙  依 四、 1.B 2.D 3.B 4.C 5.A 五、 （1）B； （2）A； （3）C； （4）B； （5）A. 六、 （1）别人能办到的事情，我们也能办到。 （2）露出笑脸。 七、 （1）黄黄的叶子像一把把小扇子  夏天的炎热   红红的枫叶像一枚枚邮票   秋天的凉爽   一年好景君须记   最是橙黄橘绿时； （2）一个好汉三个帮； （3）有理走遍天下   无理寸步难行。 第二部分 （一） （1）“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” （2）声音　老屋的墙壁不坚固了； （3）让老母鸡安心孵蛋　二十几天； （4）老屋为别人着想，乐于助人。 （二） （1）féng  cháo； （2）针紧张地缝完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。 （3）无意义地耗费、消耗裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了—些她的足迹罢了。 （4）要想把事情做好，就要团结协作，共同努力，如果骄傲自满，逞个人英雄，往往会把事情弄糟。 （1） （5）对不起，线妹妹，我不该那么说你，只有我们团结协作，才能做成一件完整的衣服。 第三部分 略 学科网（北京）股份有限公司 $$