7.1 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-11-05
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时政链接:神舟十九号已就位,计划近日择机实施发射 2024年10月22日,酒泉卫星发射中心,神舟十九号载人飞船与长征二号F遥十九运载火箭组合体已转运至发射区。目前,发射场设施设备状态良好,后续将按计划开展发射前的各项功能检查、联合测试等工作,计划近日择机实施发射。 航天集体:一代代航天人将“极目楚天,共襄星汉”的梦想融入航天强国的主旋律中 道德与法治 第二单元 成长的时空 第七课 在集体中成长 第一框 7.1集体生活成就我 部编版 七年级上册 3 核心素养目标 道德修养:培养自己的责任感,激发对集体生活的正确认识。 健全人格:提高在集体生活中人际交往和自我认识、发展能力;学会在集体生活中涵养品格、发展个性。 责任意识:通过集体体会集体的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。 4 新课讲授 请同学们自主学习课本P50-52内容,时间3分钟。 1.集体的含义? 2.集体生活的作用?/集体生活对个人的影响? 5 蚂蚁军团! 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了。 如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了。 如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了? 古老的寓言 6 这正是集体的价值所在! 蚂蚁是何等的渺小微弱,任何人都可以随意处置它,但它的团队,就连兽中之王,也要退避三舍。 启示一 个体弱小,没有关系,与伙伴精诚协作,就能变成巨人 启示二 蚂蚁是最勤劳、最勇敢、最无私、最有团队精神的动物。势如卷席,勇不可挡,团结奋进,无坚不摧---这就是由一个人弱小生命构成的集体力量! 启示三 从这个古老的寓言中人们可以得到何启示呢? 7 新课讲授 请你思考:哪些可以称为集体? 地铁上的人 超市里的人 一些简单聚合在一起的群体,这只是简单的相加 黑社会性质组织 传销组织 为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。 集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。 思考:这些集体有什么共同点? 8 我们熟知的集体 中国华为 中国乒乓球队 中国外交天团 我们熟知的集体 社团 少先队 班集体 集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。 1.集体的含义?P50 笔记小结 ★2、集体生活的作用(为什么要过集体生活?) 部编版 七年级上册 游戏规则:请全部同学起立,认为自己能独立完成以下事情的同学请继续站立,不能独立完成的请坐下。 一个人去上厕所 小游戏: 一个人去食堂吃饭 一个人去逛街买衣服 一个人去医院看病 一个人完成运动会 每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 教学目标 生活观察 从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。 在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。 赛场上,运动员的拼搏和拉拉队员的呐喊声,让我们充分感受到集体的力量。 ①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 13 请同学们说一说:你在集体中感受到的温暖瞬间。 交流分享: 2.我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。 3.在校篮球比赛中,篮球组和后勤组相互支持配合,最终我们的班级获得了冠军,我兴奋的跳起来。 1.真的有点想老师和同学了,还是早点开学好,真想和同学们一起踢球。 探究:感知“集体”生活 如果你生活在这样的集体中,你有什么感受? 2、参与集体生活的意义? 相关链接 集体生活能带给我们温暖。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。 集体的联结度通常与以下因素密切相关:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。 ②集体生活能带给我们温暖。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。 16 比赛过程 第一棒,徐嘉余以他标志性的闪电式启动速度和稳健的游姿,迅速占据了领先位置。 第二棒,覃海洋接过接力棒,继续保持着中国队的领先优势。他凭借着0.20秒的起跑速度和稳定的50米折返能力,以57秒98的成绩完成了自己的赛段。 第三棒,替补出场的孙佳俊在前半程还是保持领先,虽然后半程被美、英赶超,但他凭借着坚韧不拔的精神和顽强的斗志,为中国队稳住了第三的位置。 最后一棒,潘展乐凭借着惊人的爆发力和出色的技术,他在半程便追至第二,并在后半程持续发力,最终率先触壁,以45秒92的成绩帮助中国队锁定了胜局。 巴黎奥运会男子4x100米混合泳接力赛 想一想 孙佳俊实际主攻蛙泳,却临危受命替补蝶泳,他的内心压力非常大,担心因自己影响整个队伍的成绩,请你思考:队友会对他说什么? ③集体生活有助于我们学会与人交往。 集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。 2.集体生活的作用? 想一想 有人质疑孙佳俊太慢了,但其实孙佳俊主攻蛙泳却临危受命替补蝶泳,在最后8米的时候没有抬头换一口气,为潘展乐争取了0.75秒的优势,这是非常伤的行为,但为了冠军拼了! 你如何看待他这样的行为? ④集体生活有助于培养我们的责任感。 2.集体生活的作用? 你的宿舍都有哪些不好的习惯或者现象? 宿舍吐槽会: 从神州十八号这个集体身上我们可以看出集体生活有何作用? 视频:对话神舟十八号航天员乘组 提示:才华横溢,性格迥异,各有所长。集体生活有助于我们发展个性。 人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”,在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 2.集体生活的作用? 23 神舟十八号三人的成功还离不开谁? 交流分享: 三人的成功还离不开中国航天提供的平台! 集体是我们共同成长的园地。 新课讲授 辨一辨:下列行为是个性吗? 01 经常在课堂上故意大声说话,影响别人, 做练习时,一遇到难题,不经意思考就问别人。 02 每次值日都迟到,从不关心班级事务。 03 不是个性,这是对自己、对他人不负责任的行为。 ⑥集体是我们共同成长的园地。 在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提 升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。 26 笔记落实 2.集体生活对个人成长的作用?A-F ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 ⑥集体是我们共同成长的园地 27 课堂小结 集体生活成就我 集体的含义 集体生活的意义? 人们联合起来的有组织的整体 ②带给我们温暖 ③有助于我们学会与人交往 ④有助于培养我们的责任感 ⑤有助于我们发展个性 ⑥集体是我们共同成长的园地。 ①在某种程度上可以影响甚至改变一个人 课堂练习 1.集体是人们联合起来的有组织的整体。集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、明确分工的整体。下列属于集体的是(   ) A.超市购物人员 B.学校书法社团 C.饭店就餐的顾客 D.在火车站候车室候车的乘客 B 课堂练习 2.记课堂笔记可以帮助我们理清听课的思路,抓住听课的重点,并且为日后复习提供方便。以下是小福同学在学习“集体的温暖”时做的课堂笔记,其中正确的是(   ) A.集体存在的时间越长——个体感知到的集体温暖越多 B.被他人接受、认同,有价值感并与群体成为整体——集体荣誉感 C.当集体受到批评时,我们产生羞愧、自责之感——集体归属感 D.个体能够从群体中得到温暖和帮助,减少孤独和寂寞——集体安全感 D 课堂练习 3.林东某所中学设立校本课程,让学生根据自己的兴趣爱好选择喜欢的集体活动,许多学习成绩落后的学生发掘了舞蹈、跳绳、绘画等方面特长,找到了自信和温暖。可见(   ) A.集体生活有助于培养我们的责任感 B.集体活动有利于发展和丰富自己的个性 C.个性的发展有助于促进集体的发展 D.人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜” B 4.小林的日记中,是这样描述他的校园生活的:激动人心的拔河比赛中,大家喊着口号,步调一致,用尽全力,在加油声中取得胜利。领奖时,大家感到非常开心,无比自豪!…… 从小学到初中,将近一年的寄宿生活里我学会了自己洗衣服、整理房间大大提高了我的生活自理能力。…… 早上,受到同学们朗朗读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。…… 自从担任班里的黑板报主编后,我忙得不亦乐乎,为了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗多了,生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报。…… (1)集体生活能带给我们温暖。(2)集体生活有助于我们学会与人交往。 (3)集体生活有助于培养我们的责任感。(4)集体生活有助于我们发展个性。 结合材料,请谈谈你对集体生活有什么认识和感受? 课堂练习 32 思维碰撞 集体生活对我们产生的都是积极作用吗? 人多一定力量大? $$

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