内容正文:
扬大附中东部分校2022~2023学年第一学期
第一次模块学习效果调查
高二历史试题(理科)
(满分100分 考试时间75分钟)
2022.10
一、 单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共40题,每题2分,共80分)。
1. 下表为《左传·僖公二十四年》记载的诸侯国:
目的
诸侯国
始封君
昔周公吊二叔之不咸,故封建亲戚以藩屏周
管、蔡、郕、霍、鲁、卫
文王之昭也
邗、晋、应、韩
武王之穆也
蒋、邢、茅
周公之胤也
由此可见,西周形成国家政治结构的纽带是
A. 血缘 B. 品德 C. 才能 D. 考试成绩
2. 春秋时期,礼崩乐坏,秩序混乱,孔子对此痛心疾首,恢复秩序成为其政治思想探究的重要出发点。为此,他主张
A. 治国以法,专制集权 B. 我无为而民自化
C. 以道得民,为政以德 D. 兼相爱,交相利
3. 《汉书》载:(商鞅)改帝王之制,除井田,民得卖买。此项改革措施的根源是
A. 华夏认同的出现 B. 天子权威的衰落
C. 诸侯争霸的加剧 D. 铁犁牛耕的推行
4. 秦灭六国后,通过一项巨大的建筑工程把咸阳建成万物的微观世界。新皇宫以北极星和北斗七星的“紫微宫”格局建立,矗立于宇宙中心。秦始皇此举的根本目的是
A. 强化皇权 B. 追求享乐
C. 震慑诸侯 D. 安抚黎民
5. 政府垄断货币生产,在西汉的最后一个世纪,帝国铸造了280亿枚五铢铜币,通过政府的力量强制推行用一种金属来表现一种形式统一的抽象价值。与此举相关的人物是
A. 商鞅 B. 汉高祖 C. 汉武帝 D. 汉光武帝
6. 佛教一方面蒙蔽麻醉人们于虚幻幸福之中,另一方面广大人民在一定历史时期中如醉如痴地吸食它,用以逃避现实中无穷战乱带来的苦难。这种情况最有可能出现在
A. 春秋战国 B. 魏晋南北朝 C. 隋唐时期 D. 康雍乾时期
7. 唐玄宗末年以来,均田益趋败坏,户籍制度废弛,居民转移死亡、土地买卖、财产变化,久未调查,租庸调制根本无法推行,政府收入锐降,只得巧立名目,逼迫催索,天下之人苦而无告。为解决这些困难,唐德宗决定
A. 推行什伍连坐 B. 实施两税法 C. 开始盐铁官营 D. 设立市易务
8. 右图人物有可能在其作品中提及的科技成就是
A. 郭守敬编制《授时历》
B. 李时珍创作《本草纲目》
C. 火药广泛应用于军事领域
D. 王祯总结南北方农业技术
9. 王安石“以常平籴本作青苗钱,散与人户……官薄其息而民救其乏。”此处涉及的变法措施是
A. 向农民提供农业贷款 B. 拨巨资从事商业经营
C. 对农民进行编制管理 D. 丈量土地以增加税收
10. 下列图表中的数据反映出北宋前、后期南北方官员数量变化。与此相关的历史现象是
前期
后期
人数
比例
人数
比例
北方
278人
84.5%
121人
40.3%
南方
51人
15.5%
179人
59.7%
A. 市民阶层兴起 B. 专制集权加强
C. 商品经济发展 D. 经济重心南移
11. 在北宋张择端所作《清明上河图》中,描绘了小贩沿街叫卖、车马拥挤、大小商店铺席连绵不断的场景。该场景反映了宋朝
A.赋税负担沉重 B.市场管理严格 C.商品经济繁荣 D.土地兼并严重
12. 南宋朱熹认为:“宇宙之间,一理而已。天得之而为天,地得之而为地……其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。”他所说的“理”在社会中应体现为
A.自然法则 B.天人感应 C.历史规律 D.伦理纲常
13. 考古专家对某新石器晚期文化遗存研究后,认为当时阶级分化明显。下列考古发现中能支持此结论的是
A. 大型氏族公共活动场所 B. 陶器和牲畜遗骸
C. 墓葬随葬品的差异很大 D. 祭坛和神庙遗址
14. “祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,“天下万物生于有,有生于无”。下列主张选项与该思想属于同一流派的是
A. 为政以德 B. 无为而治 C. 兼爱、非攻 D. 隆礼重法
15. 西汉初年,汉高祖“苦于天下初定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之致,故广强庶孽,镇抚天下”。为此,汉高祖实行了
A. 推恩令 B. 郡国并行制 C. 郡县制 D. 内外朝制度
16. “草木皆兵”这一成语出自《晋书》对于一场发生在东晋与前秦之间战争的记载:“苻坚与苻融登城而望王师,见部阵齐整,将士精锐。又北望八公山上草木,皆类人形,顾谓融曰:“此亦勃敌也!何谓少乎?怃然有惧色。”材料中涉及的战争是
A. 赤壁之战 B. 淝水之战 C. 楚汉战争 D. 牧野之战
17. 下表内容是不同史籍关于唐神龙元年同一事件的历史记述。据此能够被证实的历史事实是
记述
出处
“是日,上传皇帝位于皇太子,徙居上阳宫。戊申,皇帝上尊号曰则天大圣皇帝”
《旧唐书·则天皇后本纪》
“丁未,徙后于上阳宫。戊申,上后号曰则天大圣皇帝”
《新唐书·本纪第四》
“丁未,太后徙居上阳宫。戊申,帝帅百官诣上阳宫,上太后尊号曰则天大圣皇帝”
《资治通鉴》
A. 皇帝武则天传位于皇太子 B. 武则天以太后身份称帝
C. 武则天仍旧被尊号为皇帝 D. 武氏被迫移住上阳宫
18. 唐太宗时期,大臣封德彝建议将征兵年龄从21岁提前到18岁,虽然相关诰敕经皇帝签署并下发到门下省,但给事中魏征坚决不肯署名,最终诰敕没有颁行。材料反映出唐代
A. 三省六部制加强了君主专制 B. 三省体制有利于科学决策
C. 给事中负有起草诰敕的职责 D. 门下省权力远远超越中书省
19. 宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大”为此,宋太祖采取的最重要措施是
A. 派文臣做知州 B. 设“三衙”,收精兵
C. 各州郡财赋大部分由中央掌握 D. “强干弱枝,守内虚外”
20. 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期。少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格,由上到下应依次填写的是
少数民族
主要活动
916年建国,实行南、北面官制度
定都兴庆府,创制文字,模仿北宋制度
与南宋长期对峙,后出现“大定之治”
完成统一,创制文字,进行了制度创新
A. 契丹、党项、女真、蒙古 B. 鲜卑、女真、蒙古、党项
C. 契丹、吐蕃、女真、满洲 D. 鲜卑、女真、党项、蒙古
21. 为加强对天山南北的管辖,唐朝设立
A.西域都护府以及河西四郡 B.安西都护府和北庭都护府
C.范阳节度使和河东节度使 D.西域都护府和北庭都护府
22. 魏晋南北朝时期,中国社会传统的长衣和袍服已不大适应社会需要,而北方民族短衣打
扮的袴褶渐成主流。这种变化反映了当时
A.中央集权的强化 B.经济重心南移 C.民族交融的加强 D.对外贸易发达
23. 494年,北魏孝文帝把都城由平城迁到洛阳。其根本目的是
A.巩固对黄河流域的统治 B.顺应民族交融潮流C.打击鲜卑族保守势力 D. 缓和阶级矛盾
24. 三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是
A.繁荣开放的社会风貌 B.政权分裂与文化停滞
C.民族交融与区域开发 D.中外交流与经济发展
25. 下图是新石器时代中期的马家窑文化、大汶口文化以及半坡文化中出土的陶器,尽管他们相距遥远、几乎没有交通,但它们有着极其相似的文化特征,这可以说明中华文明的发展具有的特点是
A. 起源最早 B. 世界领先 C. 独一无二 D. 多元一体
26. 综合已发现的卜辞资料来看,目前见到的甲骨文单字已达5000以上。字形结构也相当复杂,象形、指事、会意、假借、形声、转注六种构字原则皆可找到实例。词类上已有名词、代词、动词、形容词等区分。这说明甲骨文
A. 是周代的一种文字 B. 与现代汉语没有差别
C. 是我国最早的文字 D. 是一种很成熟的文字
27. 据《史记》记载:“周幽王用褒姒废太子,立褒姒子为适(同“嫡”),数欺诸侯,诸侯叛之。”由此可知,周幽王之死的制度性原因是违背了
A. 禅让制 B. 内外服制 C. 宗法制 D. 分封制
28. “吾族务要恪遵祖训,以伦理为纪纲,父慈子孝,兄友弟恭,夫妇和顺;一家和睦,端由于此。即同宗相处,须要安分守己,尊莫凌卑,强莫欺弱;卑幼者不许冒犯长上,富贵者宜怜穷困。”与材料核心思想基本一致的学派是
A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 兵家
29. 汉代以前中原人民习惯于席地而坐,即跪坐。魏晋以来,随着胡汉杂居,胡床自北而南广为流行,促使高足家具出现,改变了过去席地而坐的习惯。这说明
A. 民族交融推动汉人生活习惯改变 B. 胡汉交融以汉族吸收胡人文化为主
C. 胡人汉化与汉人的胡化同步进行 D. 胡族文化在中原地区得到广泛传播
30. 唐朝武则天崇佛,唐武宗灭佛,秦朝焚书坑儒,汉朝独尊儒术。这四个实例从本质上说明了
A. 思想服务于政治的需要 B. 君主专制制度的形成
C. 儒家传统思想的影响 D. 天人感应学说的影响
31. 曲辕犁在唐朝普遍流行于
A. 黄河流域 B. 东北地区 C. 西北地区 D. 江南地区
32. 运用下表(《汉至宋南北方户数变化表》单位:万户)可以说明
地域
年代
西汉元始二年(公元2年)
唐朝天宝元年(公元742年)
北宋元丰三年(公元1080年)
南宋淳熙十四年(公元1187年)
北方
965
493
459
679
南方
111
257
830
1280
A. 政治中心移到南方 B. 南方商业超过北方
C. 经济重心逐渐南移 D. 民族交融逐渐加强
33. 北宋名臣蔡襄曾说:“枢密院要兵则添,财用有无不知也;管军将帅少兵则请增,不计较今日兵籍倍多,何故用不知也;三司但知支办衣粮日日增添,不敢论列,谓兵非职事也。”造成这些现象的原因是
A. 权力分割过细 B. 崇文抑武政策
C. 行政效率低下 D. 承袭前朝传统
34. 战国时代,一位思想家向各国君主提出治国方略,一味大谈夏商周三代的德政,几乎得不到任何当权者的响应。该思想家是
A.老子 B.墨子 C.孟子 D.韩非子
35. “舜子商均亦不肖,舜乃豫荐禹于天……然后禹践天子位。”这反映的政治制度是
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.宗法制
36. 下表所示是某学校历史研究性学习小组整理的材料,据此可以判断他们的研究主题是
地区
措施
东南地区
1684年设台湾府,隶属福建省
东北地区
1689年签订中俄《尼布楚条约》
蒙古和新疆地区
平定准噶尔部、大小和卓的叛乱
西藏地区
1727年派驻驻藏大臣
A. 清朝前期的民族关系 B. 捍卫国家统一的康熙帝
C. 中央集权的不断加强 D. 统一多民族国家的巩固
37. 《明会典》卷二载:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。”鉴于此,明太祖采取的措施是
A. 实行三省六部制 B. 设立南北面官 C. 废丞相,权分六部 D. 设置军机处
38. 明清时期,小说的创作步入了成熟期,出现了历史演义小说、英雄传奇小说、世情小说等。这主要是因为
A. 专制制度的强化 B. 商品经济的发展 C. 科举制度的没落 D. 文学理念的改变
39. 隋唐以来,促成普遍持久读书风尚,有益于社会重学风气形成的选官制度是
A.世卿世禄制 B.察举制 C.九品中正制 D. 科举制
40. 它是官僚政治进入完善和成熟时期的产物。它把朝廷的决策和行政职能分离,但决策权力本身也被分割;它与秦汉时丞相集决策与行政于一身的旧制度相比发生了很大变化,奠定了中枢机构的总体格局,并为以后历代所沿用。它是指
A.郡国并行制 B.九品中正制 C.三省六部制 D.猛安谋克制
二、非选择题(每小题10分,共20分)
41. (10分)阅读材料,回答问题。
材料- 臣(李斯)请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。……所不去者,医药、卜筮、种树之书。
-《史记·秦始皇本纪》
材料二 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
--《汉书·董仲舒传》
(1)概括指出李斯、董仲舒提出的不同建议,并说明其共同目的。(5 分)
(2)指出汉武帝采纳了董仲舒的建议后采取的措施,并说明其历史影响。(5 分)
42.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一 很多王国即被撤销,余存的不仅面积减缩,而且内部的行政权也被中央政府接收,至汉武帝在位期间达到极点。汉武帝公布了帝制意识形态的立场,将所谓的“儒术”扩展之后 又延长。向商人抽资产税,政府专利于盐、酒及铁……使中央集权之趋势有进无退。
--摘编自黄仁宇《中国大历史》
材料二 唐代的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素。一个在一定程度上遏制了皇权,折射了现代三权分立和内部民主的影子;另一个和当今的公务员制度相似,为国家选拔了人才,实现了社会的有效流动。尽管受时代的制约,唐代的“民主”制度终没能有效地继续运行,只能称其为“闪落的民主”,可历史见证了古人在追求民主的路上进行过的不懈努力。
--摘编自杨春莉《封建制度下闪落的民主》
(1)根据材料一,概括汉武帝加强中央集权的措施。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出唐朝两大“闪落的民主”制度的名称,并分别说明它们被称为“民主”的理由。(6分)
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高二历史答案(理科)
1
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5
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C
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D
C
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A
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36
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D
C
A
C
B
D
C
B
D
C
41. (1)建议:李斯建议把除秦国史书以及民间收藏的医药、卜筮、种树之外的书籍全部焚毁;董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”。目的:都是通过思想上的统一实现政治上的统一。(5分)
(2)措施:尊崇儒术,设立五经博士。影响:儒学获得独尊地位,成为我国封建社会的主流意
识形态,促进了文化教育的发展;遏制了学术思想的自由发展。(5 分)
42. (1)措施:政治上,颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王势力;思想上,尊崇儒术,加强思想上大一统;经济上,将盐、酒及铁的经营权收归中央(盐铁官营),向工商者征税。(4分)
(2)名称:三省六部制、科举制。(2分)
理由:中央决策机制上,形成了中书省决策、门下省审核、交由皇帝御批、再交由尚书省执行的流程;三省职权分工明确,又彼此制约;三省长官共议国事;一定程度上限制了皇权。(2分,答出其中两点即可)
科举制不分门第,打破了士族门阀特权,使许多出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,使官员选拔更加公开和公平,推动了社会阶层的流动。(2分,答出其中两点即可)
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