7.1 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 253寝室，全员保研！ 近日，重庆大学微电子与通信工程学院同一寝室的4位毕业生全员保研，其中1人推免至复旦大学，1人推免至重庆大学，2人推免至哈尔滨工业大学。难免不让人直呼优秀！ 集体生活对我们个人有什么影响？我们一起学习 7.1《集体生活成就我》 寝室四人在彼此的帮助下 越发优秀 获国家级、市级竞赛奖项12次 累计获奖学金26人次 …… 7.1集体生活成就我 同 心 协 力 可 断 金 道德修养：培养学生热爱集体的情感，增强个人在集体生活中的价值感、责任感，认同集体主义原则。 健全人格：学会在集体生活中涵养品格，发展个性，不断完善自我。 责任意识：树立集体意识，积极融入集体生活，在集体生活中取长补短，相互成就，共同发展，增强团队合作精神。 核心素养目标 自学导航 阅读课本P50~52内容，思考以下问题并做好笔记 1.集体的含义P50 2.集体生活的作用（为什么要过集体生活？）P50-52①-⑥ 4 何为集体 我们熟知的集体 中国华为 中国乒乓球队 中国外交天团 我们熟知的集体 社团 少先队 班集体 这些是集体吗？为什么？ √ √ √ 一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。 集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。 地铁上的乘客 大街上的人群 超市购物人员 篮球队 中国女排 军队 判断：这些是集体吗？为什么？ 黑社会性质组织 传销组织 犯罪团伙 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 不违法 底线意识： 9 知识归纳 课堂笔记—1.集体的含义？P50H H.集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。P50 前提： 组织性、纪律性、 稳定性、不违法（正义性） 共同目标 分工明确 拓展：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点） 误区警示： 一些简单聚合在一起的群体，不是集体。 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 集体的作用 新课讲授 生活观察 从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 赛场上，运动员的拼搏和拉拉队员的呐喊声，让我们充分感受到集体的力量。 2、集体生活的意义/作用？ 思考：(1)在集体生活中，你经历过哪些印象深刻的事情？ （2）这些事情对你有什么影响？ ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 12 小鸣的脚被砸伤了，在家休养了快一个月了，同班同学都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，送他课堂笔记。当他不会做题时，同学们会给他耐心讲解，直到他弄懂了才离开。 思考：小鸣从集体中获得了什么？ 集体生活能带给我们温暖 探究分享 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 ②集体生活能带给我们温暖。 2.集体生活的作用？ 成员间相互关联的程度， 集体对成员的重要性， 成员间相互交流的频率， 成员对共同目标的共识程度， 成员间的默契程度， 集体存在的时间长短。 正比 ‹#› 14 小东故事一 我从小是一个比较内向又高冷的男孩，不喜欢和别人交往沟通，总认为别人不如自己聪明。期中考后被选为班长，刚管理班级时经常碰壁，受到同学的冷遇。经过老师的开导和自己深刻反思后，我学会了主动和同学交往沟通，学会理解尊重同学，关心帮助同学。现在的我能和同学们能打成一片，得到老师和同学们的支持和配合，管理班级也得心应手了。 思考：小东在哪些方面发生变化呢？ 学会与人交往 笔记区：2.集体生活对我们有哪些作用？P52 表现：a.集体生活为我们搭建交往的平台。 b.每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 巴黎奥运会上，乒乓球运动员孙颖莎身兼混双、女单和女团三项重任，从7月27日一直打到8月10日，从开幕式战斗到闭幕式，经历14场比赛61局较量之后，夺得混双、女团2枚金牌和女单银牌。 孙颖莎为什么这么拼？ “为国而战，责任在肩！” ④集体生活有助于培养我们的责任感。 自从担任班长后，我更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，帮助同学解决困难和矛盾纠纷，我的工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实，目标更明确了。 在学校开展的活动上，我根据自己的特长积极参加学校举办的各种集体活动，并取得一定的成绩，如：画画比赛获得一等奖、我组建的班级足球队在年段比赛中获得第二名。在学校运动会中，我参加的800米长跑获得第一名。 在班级工作上，我为班级事务付出很多，得到老师和同学们的赞赏。期末评优时，班级得到“学校优秀班集体”的荣誉，我自己也获得“优秀班干部”的荣誉称号。好开心！集体生活让我成为更好的自己，现在我管理班级的干劲和能力都有明显的提升。 发展自己、完善自己 展示自己 集体的发展推动个人提升能力和健康成长 小东故事二 ⑤集体生活有助于我们发展个性 辨一辨：下列行为是个性吗？ 01 经常在课堂上故意大声说话，影响别人， 做练习时，一遇到难题，不经意思考就问别人。 02 每次值日都迟到，从不关心班级事务。 03 不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。 ⑥集体是我们共同成长的园地。 在集体生活中，我们展示自己，发展自己。提升能力和健康成长。相互促进、相互成就、共同发展。 ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 ⑥集体是我们共同成长的园地 ★★笔记2.参与集体生活的作用？ /为什么说集体生活成就我? /集体生活带给我怎样的影响？(笔记小结) P50-52 7.1集体生活成就我 是什么 为什么 集体的含义：集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 集体的 作用 ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②集体生活能带给我们温暖。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 ⑥集体是我们共同成长的园地 课堂总结 21 1、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。” 下列观点最能体现这句话意思的是（ ） A. 人的成长是一个社会化的过程 B. 每个人都离不开集体，有过集体生活的情感需要 C. 我们的社会生活绚丽多彩 D. 我们对社会生活产生了丰富的感受 个人离不开集体 B 不符合题意 不符合题意 不符合题意 2、在班级交流会上，小丽说：我从村小学来到新学校，寄宿生活提高了我的生活自理能力；小军说：我们班小组合作学习，开阔了我的视野，活跃了我的思维；小俊说：班长推荐我做班级黑板报主编，我的设计和组织能力提高了。下列观点你认同的是（    ） ①集体生活有助于培养我们的责任感 ②集体是许多人相加的群体 ③我们应尽快适应中学新生活 ④集体生活有助于我们发展个性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 不符合题意 集体是人们联合起来的有组织的整体 3、小月原来是家中的小公主：一家人都以她为中心，什么事都是她说了算。进入中学后，小月在集体生活中经常碰壁，受到冷遇。深刻反思后，她改变了很多。现在的小月大方、活泼、热心，大家都乐于与她交流。小月的经历说明了（    ） ①集体生活有助于我们学会与人交往 ②只要生活在集体中就能改掉缺点 ③在集体中我们可以尽情展示自己的个性，发展自己的个性 ④集体生活有利于我们不断认识和完善自我 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ D 说法太绝对 说法太绝对 谢谢聆听 THANK YOU FOR LISTENING $$