《伐檀》课件 2024—2025学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

《诗 经》 关于《诗经》 《诗经》是中国最早的诗歌总集。 它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》是我国古典诗歌现实主义的源头。 《诗经》的内容： 《诗经》的内容可分为风、雅、颂三类。 （1）风：又叫“国风”，是周代各地的民歌，共十五国，160首。“风”诗全面而深刻地反映了当时的社会现实，表达了劳动人民的思想感情，是《诗经》中的精华。 （2）雅：“雅”诗是贵族阶级的作品，分为大雅和小雅，共105首。基本上是周王朝的史诗，其中有些讽喻性作品，揭露了当时的社会黑暗，对我们了解当时历史，有一定的认识价值。 （3）颂：“颂”诗都是贵族阶级在宗庙祭祀活动中所用的乐歌！“颂”诗由“周颂”“鲁颂”“商颂”三部分组成，共40首，对我们了解当时人们的宗教思想和风俗礼仪，有一定认识价值。 手法上： “赋”直陈其事，即描述一件事情的经过； “比”以彼物比此物也，即打比方，用一个事物比喻另一个事物 “兴”先言他物以引起所咏之辞，即从一个事物联想到另一个事物往往“兴中有比，比中有兴”，因此有了现今的“比兴”修辞手法。 风、雅、颂、赋、比、兴合称为“诗经六义” 魏风·伐 檀 坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！ 坎坎伐辐兮，置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！ 坎坎伐轮兮，置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！ 魏风·伐檀 学习字词 1．生字： 猗 廛 貆 漘 囷 鹑 飧 2．词语解释： 稼穑(jià sè)： 狩(shòu)猎： 县(xuán)特： 素 餐： yī chán huán chún qūn chún sūn 泛指农业劳动。稼，播种；穑，收获。 泛指打猎。狩，又特指冬天打猎. 悬挂的小兽。县，同“悬”；特，三岁的兽。 白吃，指不劳而食。 坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！ 魏风·伐檀 丁丁当当来把檀树砍， 砍下檀树放河边。 河水清清纹儿。 栽秧割稻你不管， 凭什么千捆万捆往家搬？ 上山打猎你不沾， 凭什么你家满院挂猪獾？ 那些个大人先生啊， 可不是白白吃闲饭？ 坎坎伐檀兮， 置之河之干兮。 河水清且涟猗。 不稼不穑， 胡取禾三百廛兮？ 不狩不猎， 胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮， 不素餐兮！ 魏风·伐檀 做车辐丁当砍木头， 砍来放在河埠bù头。 河水清清纹儿直溜溜。 栽秧割稻你闲瞅， 凭什么千捆万捆你来收？ 别人打猎你抄手， 凭什么满院挂野兽？ 那些个大人先生啊， 可不是无功把禄受？ 坎坎伐辐兮， 置之河之侧兮。 河水清且直猗。 不稼不穑， 胡取禾三百亿兮？ 不狩不猎， 胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮， 不素食兮！ 魏风·伐檀 做车轮儿砍树响丁当， 砍来放在大河旁。 河水清清圈儿连得长。 栽秧割稻你不忙， 凭什么千捆万捆下了仓？ 上山打猎你不帮， 凭什么你家鹌鹑挂成行？ 那些个大人先生啊， 可不是白白受供养！ 坎坎伐轮兮， 置之河之漘兮。 河水清且沦猗。 不稼不穑， 胡取禾三百囷兮？ 不狩不猎， 胡瞻尔庭有县鹑兮？ 彼君子兮， 不素飧兮！ 魏风·伐檀 “彼君子兮，不素餐兮” “君子”是谁?作者为什么要这么说？ 那些大人老爷们啊，可不白吃饭啊！ ——反语，斥责奴隶主阶级剥削和压迫劳动群众。强烈的讽刺语气 “君子”——指奴隶主 通假字 廛，通“缠”，束。 县，通“悬”，挂著。亿，通“繶” 古今异义 彼君子兮不素餐兮 古义：地位高的人。古义：白吃饭。 今义：人格高尚的人。今义：素的饭食。 品诗言 1、全诗三章，各节之间句数相同，句式一致，相同位置 的句子中绝大多数的词语也相同，只更换了几个关键词语。把这些词语找出来，并思考：这样更换有什么作用？ 1、“伐檀”“伐辐”“伐轮”；“三百廛”“三百亿”“三百囷”；“县貆”“县特”“县鹑”。 “伐檀”“伐辐”“伐轮”的更换反映了伐木者劳动的繁重与艰辛。从这些词语中我们可以看出，他们伐完檀还要伐辐，伐完辐还要伐轮； 他们总有干不完的活，流不完的汗，吃不完的苦，受不完的罪，就这 样日夜操劳，日复一日，年复一年，到头来还是衣不蔽体，食不果腹。这样的日子，这样的生活，怎能不叫人度日如年 “三百廛”“三百亿”“三百囷”的更换，有力地突出了统治者无偿占有劳动成果的数量之大。他们占有了三百廛，还不满足，又占有了三百亿；占有了三百亿，仍不满足，又占有了三百囷。这样，诗歌就淋漓尽致地揭露了统治者的贪婪的本性。 品诗言 “县貆”“县特”“县鹑”的更换十分形象地突出了统治者占有劳动者劳动成果的品种之多。他们拼命攫取劳动者的劳动成果，简直无所不包。 各节之间在句数上、句式上、字数上以及大部分词语的运用上都基本相同，只是更换几个关键词的手法，就叫作重章叠句、反复咏唱，这种手法是《诗经》结构上最突出的特点之一。这种手法通过在反复中更换关键词语，大大扩展了诗歌的内容，加大了诗歌的容量，从而使诗歌的主题更加鲜明、更加突出。 伐檀 干 涟 廛 貆 餐 伐辐 侧 直 亿 特 食 伐轮 漘 沦 囷 鹑 飧 劳动过程 休息 揭露讽刺 赋 重章叠唱，一咏三叹 兴 议论抒情 品诗言 2、“河水清且涟猗”“ 河水清且直猗”“ 河水清且沦猗”这 几句有什么作用？ 都是写河水的清涟，美好的自然景色，引起奴隶们的思索和内心的不平，他们不禁联想到自己成年累月，辛劳不已，河水清清而世道不清，触景生情，对剥削者的愤怒就自然而然的引出来了，托此物以引发他物，即托物起兴，借景起兴，这种手法叫“兴”。 品诗言 3、“不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！” 这个句子有什么特点？有什么表达效果？ 运用了反问与反语，来对剥削者进行了质问和嘲讽，如果换作陈述句会不会有这样强烈的效果。 反问 ：无疑而问，用疑问句的形式表示确定的意思，只问不答，答案暗含在反问句中。 反语：通常所说的”说反话"，实际要表达的意思和字面意思是相反的。（讽刺性）增强表达效果。 1、内容上:不是文人的怀乡思人之作，而是劳动者的歌。这是伐木者之歌。一群伐木者砍檀树造车时，联想到剥削者不种庄稼、不打猎，却占有这些劳动果实，非常愤怒，你一言我一语发出了责问的呼声。 2、结构上：三章诗重叠，意思相近。 3、语言上：句式安排则长短错落，参差灵活，舒卷自如，十分生动灵活，富于感染力。 四读会诗意（主旨） 被剥削阶级意识的觉醒，奴隶已经向不劳而获的寄生虫、吸血鬼大胆地提出了正义的指问！ 五读试背诵 伐檀 干 涟 廛 貆 餐 伐辐 侧 直 亿 特 食 伐轮 漘 沦 囷 鹑 飧 六、归纳诗歌形式特点 （章法和语句） 四言为主 重章叠唱 使用双声、叠韵、叠字 《诗经》的思想内容 一、反映奴隶们对剥削压迫的不平 二、反映当时的爱情婚姻生活 三、反映当时的战争徭役等 现实主义诗篇！ （饥者歌其食，劳者歌其事） $$