精品解析:2024年河北省高职院校单独招生考试总复习语文冲刺模拟试卷(17)
2024-11-03
|
2份
|
27页
|
170人阅读
|
0人下载
内容正文:
河北省2024年高职院校单独招生考试总复习
语文冲刺模拟试卷(17)
语文冲刺模拟试卷十七
(满分:150分,考试时间:60分钟)
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
1. 下列各组词语中,加点字读音全都正确的一组是( )
A. 菁华jīng 侵占jīn 信札zhá 暴戾lì
B. 分泌mì 腈纶qing 琴弦xián 形骸hái
C. 愤懑mèn 粳稻gēng 清渠qú 暴殄天物tiǎn
D. 轻佻tiāo 休憩qì 悖谬bèi 寥若星辰liáo
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 布署 笔杆子 要言不烦 陈词滥调
B. 慈祥 摄相机 唉声叹气 浅尝辄止
C. 急躁 露马脚 顶礼膜拜 出奇不意
D. 渲染 发帖子 情投意合 殚精竭虑
3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)能力在掌握和运用知识的过程中形成,而具备一定的能力又能够_________知识。
(2)由于公司上下精打细算,仅第一季度就_________经费近百万元。
(3)即使在老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人,_________比许多年轻人更充满生命力。
A. 增殖 节余 甚至 B. 增殖 结余 尤其
C. 增值 结余 甚至 D. 增值 节余 尤其
4. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 2011年我国许多地方的大旱警示我们,本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待,公民的节水意识还需要进一步加强。
B. 漂亮而有个性的新车型越来越多,这对消费者来说无疑是一件大好事,他们有了更多的选择余地,可以择善而从。
C. “十二五”的第一个年头国家财政税收稳定增长,跨过十万亿元大关,这都是由于中央决策者们和经济界人士高瞻远瞩,从长计议。
D. 光芒万丈的美国篮球巨星,在现实的劳资关系中也不过是棋子,而摆布棋子的大手就是能翻云覆雨的NBA出资方。
5. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 智能手机销量保持高速增长的主要原因是来自价格的总体下调,众多中等收入者加入更换手机的行列,而智能手机成为许多买家的首选。
B. 随着医疗机构数字化建设的推进,医疗机构将电子技术变成了控制处方外流的手段,患者需通过身份证等一系列手续才能从医院获取处方。
C. 一百年在时间长河中转瞬即逝,而艾青这朵“大堰河的浪花”,却以虔诚的自省意识和博大的悲悯情怀,净化着一代代中国知识分子的血液。
D. 随着文化体制改革和群众精神文化需求的不断增强,湖南工艺美术产业形成了围绕以湘绣、烟花、菊花石雕、陶瓷等为中心的八大优势产业。
6. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是( )
A. 今年4月7日,中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模科学考察。
B. 开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。
C. 闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。”
D. 纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。
7. 下列关于修辞判断有误的一项是( )
A. 世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)
B. 于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻)
C. 皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张)
D. 他们爽朗笑声,落到水面上,河水跟着笑起来。(拟人)
8. 把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是( )
①以前人们认为地球是扁平的,后来发现地球是圆的。
②地球是个球体,这个观念才是正确的。
③地球是圆的,这就是一种基本模式。
④也就是说,扁平模式是不准确的。
⑤地图的绘制、地球仪的设计、对太空星球的认知、星际旅行的轨道计算,都得依据这一基本模式。
A. ②④⑤①③ B. ①③⑤④②
C. ③⑤①②④ D. ①③④②⑤
9. 盛唐诗人中,继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人是( )
A. 贺知章 B. 李白 C. 高适 D. 李贺
10. 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中的“建康”是现在的( )
A. 南京 B. 开封 C. 西安 D. 洛阳
11. 我国唐代伟大的现实主义诗人是( )
A. 杜甫 B. 张籍 C. 刘禹锡 D. 杜牧
12. 成语“万事俱备,只欠东风”出自( )
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《红楼梦》 D. 《西游记》
13. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自( )
A. 《短歌行》 B. 《春江花月夜》 C. 《琵琶行》 D. 《滕王阁序》
14. 下列不属于四大名著的是( )
A. 《红楼梦》 B. 《短歌行》 C. 《西游记》 D. 《水浒传》
15. 《论语》是一部( )
A. 纪传体史书 B. 长篇论文 C. 杂记 D. 语录体著作
16. 下列不是端午节的习俗的是( )
A. 挂香包 B. 插艾蒿 C. 登高采菊 D. 喝雄黄酒
17. 关汉卿历史剧的代表作是( )
A. 《单刀会》 B. 《窦娥冤》 C. 《救风尘》 D. 《望江亭》
18. 我国古代长篇章回体白话小说中围绕“官逼民反”展开情节的是( )
A 《西游记》 B. 《水浒传》 C. 《红楼梦》 D. 《金瓶梅》
19. “项庄舞剑,意在沛公”中沛公是( )
A. 刘邦 B. 范增 C. 项羽 D. 韩信
20. 大量创作“无题”诗,并对后世特别是宋初西昆派诗人产生很大影响的诗人是( )
A. 王昌龄 B. 王维 C. 李白 D. 李商隐
二、(每小题3分,共15分)
21. 根据给出的诗文选出下句。
(1)__________________,巫山巫峡气萧森。
(2)不积小流,__________________。
(3)舍南舍北皆春水,__________________。
(4)爱而不见,__________________。
(5)料峭春风吹酒醒,微冷,__________________。
A.搔首踟蹰
B.玉露凋伤枫树林
C.山头斜照却相迎
D.无以成江海
E.但见群鸥日日来
三、现代文阅读(每小题5分,共35分)
(一)
阅读下面的文字,完成下面小题。
飓风:自然的暴力
飓风是一种热带气候,它是热带海洋上的一个强低气压区,被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上,它被称为台风,在印度洋上又称为旋风。
热带气旋的风速达到每小时120千米,就正式称为飓风,风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每年,热带地区海洋上产生大约100个热带风暴,其中约50个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”,是加勒比海传说中的邪恶之神。
飓风的形成需要精确的气象条件:海平面温度需要高于26.5℃。它们的动力是水蒸气释放的能量:温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升,形成一片超低压区域,成为风暴眼。
飓风季节从6月1日开始,持续到11月30日结束,最具破坏力的飓风通常出现在8月中句至10月中旬。
首先,在最极端的情况下,飓风可产生最高速度每小时320千米的强风,只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次,它们总是携带暴雨,可能引发灾难性的洪水。第三,最为可怕的是,飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到7.5米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。
飓风一旦抵达陆地,由于断绝了热海水提供的热能,通常迅速偃旗息鼓。但是,如果在开阔的海洋上,则可持续两个星期,甚至1个月。
科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的:海面热水相当于飓风的燃料;但是,专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化,而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。1999年9月15日,联合国发布了一份研究报告,预测在21世纪,全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说:“我们确实知道,飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。如果全球气候变暖的趋势持续下去,造成海水温度上升,更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响,各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说,当厄尔尼诺——赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象——出现时,高海拔风向受到影响,这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。
22. 下列有关飓风的形成条件或飓风威力的说明,不正确的一项是( )
A. 热带气旋的风速得达到每小时120千米(含120千米每小时),才能成为飓风。
B. 海平面温度要高于26.5℃,借助水蒸气释放的能量作动力。
C. 飓风的强风风速都在每小时320千米以上,破坏力极强。
D. 飓风会造成海平面快速上升,携带暴雨,造成洪水滔天,引发灾难性洪水。
23. 下列表述不符合原文意思的一项是( )
A. 从6月1日开始到11月30日结束,持续6个月的飓风季节中,8月中旬至10月中旬是飓风破坏力最强的时期。
B. 风暴潮的出现是飓风的淫威表现之一,它是海平面在狂风和超低气压作用下造成的高度达到7.5米的海平面上升现象。
C. 风暴眼是温暖的热带海平面上在海水热量的作用下空气迅速旋转上升而形成的超低压区域,飓风需要风暴眼的支持。
D. 热带风暴的形成与人类影响造成的气候变暖有很大的关系,但也不能忽视各种自然循环的影响。
24. 根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是( )
A. 每年,热带地区海洋上产生大约100个热带风暴,其中约50个形成了飓风,引发了风暴潮现象。
B. 形成于海洋上的飓风抵达陆地后,失去了水蒸气释放的能量动力,立刻就会消失。
C. 专家相信飓风的形成不可能只是海面温度的影响,但其猛烈程度与海面温度直接相关。
D. 科学家已经搞到了海面温度影响热带风暴形成的第一手资料,弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因。
25. 本文第二段运用的说明方法是( )
A. 列数字 B. 打比方 C. 作比较 D. 举例子
26. 当飓风来临时,采取避免灾难的方式错误的一项是( )
A. 人应尽量往高处走。
B. 寻找与飓风路径垂直方向的低洼区藏身。
C. 在家中将门窗关好关严。
D. 不使用电器,连插座也拔掉。
(二)
阅读下面的文字,完成下面小题。
机遇是心灵的阅兵
毕淑敏
①在各行各业取得成功的人士,在拥有才情之外一定还拥有强大的心灵。成功比试的不仅仅是才能,更重要的是韧性。即使没有公认的成功,也要有品尝幸福的能力,这就更取决于心灵的健全,而不仅仅是才能的显赫了。
②才能这个东西,比较有办法弥补。只要不是那些需要才思铺天盖地喷如泉涌的事业,就可以用外力来加以补充。大家都知道“勤能补拙”的原则,都知道“笨鸟先飞”的故事,都记得“磨刀不误砍柴工”的诀窍,都会说“ ”之类的格言,这些都是补偿之法。
③不过,世上的成功,除了才能之外,还要有机遇。有人以为机遇是一种看不见摸不着的小概率事件,基本上和被闪电劈着差不多,这是误解。
④机遇的降临,看起来好像取决于那个执掌机遇的人,领受者不过是被动地承接,其实不然。我们常常听到一个人不是为了名利而帮助别人,却不料那个被帮助的人将一个绝好的机会,赐予了帮助者。我们在羡慕该人轻而易举获得好运的时候,多半忘了他也许曾经这样帮助过很多人,绝大多数都无声无息地湮灭了,只有这一次金光灼灼。
⑤有的人会不遗余力地学习各种知识。这些知识,分散开来,都是普通的学问和技能,无甚出奇。但是当它们密集地集中到一个人身上的时候,就显出了某种非同凡响的优势。
⑥我认识一个小伙子,他学习了驾驶,学习了烹调,学习了英语,学习了会计,最后,还学习了擒拿格斗。怎么样?分门别类地看,都很平凡吧?可你想一想,一个会计,还会武功,英语熟练,开车又稳当,还做得一手好饭……他找到一个给某成功人士当贴身秘书的好工作,是不是顺理成章的事?
⑦机遇其实是对人的心理素质的一次大阅兵。
⑧你能不能抱定了前进的目标,持之以恒,在看不到希望的时候,不气馁不逃避,依然顽强地努力,乐观地积攒自己的力量和本领?
⑨如果你真的能做到了这些,获得机遇的概率就越来越大了。
27. 下列对选文中心论点的提炼,最恰当的一项是( )
A. 机遇是心灵的阅兵。
B. 成功的人士,在拥有才情之外一定还拥有强大的心灵。
C. 世上的成功,除了才能之外,还要有机遇。
D. 心灵强大,获得机遇的概率就大。
28. 下列格言中,不能填入文中横线处的一项是( )
A. 百分之一的才能,百分之九十九的汗水
B. 锲而不舍,金石可镂
C. 机不可失,时不再来
D. 三更灯火五更鸡
29. 下列对本文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章提出了成功的三个要素:才能、心灵和机遇,重点阐述了才能与机遇之间的关系。
B. 文章第②段运用了道理、事例论证,具体证明了才能是有办法弥补的论点,间接地指出心灵的健全更需要韧性。
C. 文章③至⑥段首先承接上文引出“机遇”,接着摆出“机遇是一种看不见摸不着的小概率事件”错误观点,然后以生活实例进行批驳,告诉我们机遇的获得不是被动承接的道理。
D. 第⑧至⑨段揭示“心灵的阅兵”内涵,指出了获得机遇的态度和方法,富有启迪意义。
四、古诗文阅读(每小题5分,共20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深,而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
30. 下列加点词语解释有误的一项是( )
A. 夫夷以近,则游者众 夷:平坦
B. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观:景象
C. 后世之谬其传莫能名者 传:传记
D. 而又不随以怠 怠:懈怠
31. 选出“其”字用法与意义都相同的一项( )
A. 后世之谬其传莫能名者 其视下也,亦若是则已矣
B. 以其求思之深而无不在也 欲加之罪,其无辞乎
C. 其孰能讥之乎 以乱易整,不武。吾其还也
D. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 工欲善其事,必先利其器
32. 下列说法不正确的一项是( )
A. 作者认为,要到达奇伟、瑰怪和非常的地方,需要志、力、物,三者之中,志最重要。
B. 作者认为只要尽了“吾志”,即使没有到达奇伟、瑰怪和非常的地方,也是没有什么值得后悔的。
C. 平坦而近的地方,游览的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。
D. 作者对古人“求思之深”做了赞扬,但古人没有得出自己这样的结论他感到很惋惜。
33. 下列句中“者”字的用法不同于其他三项的是( )
A. 今所谓慧空禅院者,褒之庐家也
B. 其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众
C. 既其出,则或咎其欲出者
D. 然力不足者,亦不能至也
五、应用文写作(20分)
34. 根据要求,完成应用文写作。
随着互联网的快速发展,网络已成为学生学习知识,交流思想,休闲娱乐的重要平台。互联网给人们交流和获取信息带来了极大的便利,但个别网站也存在着传播不健康信息,提供不文明服务等严重危害社会的问题,给中学生的身心健康带来不良影响。请以“文明上网”为主题,写一份倡议书。200字左右。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
河北省2024年高职院校单独招生考试总复习
语文冲刺模拟试卷(17)
语文冲刺模拟试卷十七
(满分:150分,考试时间:60分钟)
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
1. 下列各组词语中,加点字读音全都正确的一组是( )
A. 菁华jīng 侵占jīn 信札zhá 暴戾lì
B. 分泌mì 腈纶qing 琴弦xián 形骸hái
C. 愤懑mèn 粳稻gēng 清渠qú 暴殄天物tiǎn
D. 轻佻tiāo 休憩qì 悖谬bèi 寥若星辰liáo
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“侵占”的“侵”应读作qīn。
B.“腈纶”的“腈”应读作jīng。
C.“粳稻”的“粳”应读作jīng。
故选D。
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 布署 笔杆子 要言不烦 陈词滥调
B. 慈祥 摄相机 唉声叹气 浅尝辄止
C. 急躁 露马脚 顶礼膜拜 出奇不意
D. 渲染 发帖子 情投意合 殚精竭虑
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生对现代汉语常用字字形的识记能力。
A.“布署”的“布”应写作“部”。
B.“摄相机”的“相”应写作“像”。
C.“出奇不意”的“奇”应写作“其”。
故选D。
3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)能力在掌握和运用知识的过程中形成,而具备一定的能力又能够_________知识。
(2)由于公司上下精打细算,仅第一季度就_________经费近百万元。
(3)即使在老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人,_________比许多年轻人更充满生命力。
A. 增殖 节余 甚至 B. 增殖 结余 尤其
C. 增值 结余 甚至 D. 增值 节余 尤其
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
(1)“增殖”,增生。/“增值”,增加产值或价值。句中强调的是能力对知识的影响,知识应是增生,选择“增殖”。
(2)“节余”,因节约而省下。/“结余”,结算后余下。句中有“公司上下精打细算”,选择“节余”。
(3)“甚至”,提出突出的事例(有更进一层的意思)。/“尤其”,表示更进一步。句中强调递进关系,托尔斯泰的活力和生命力超出了预期的范围,后面的内容和前面的内容对比更为突出。选择“甚至”。
故选A。
4. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 2011年我国许多地方的大旱警示我们,本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待,公民的节水意识还需要进一步加强。
B. 漂亮而有个性的新车型越来越多,这对消费者来说无疑是一件大好事,他们有了更多的选择余地,可以择善而从。
C. “十二五”的第一个年头国家财政税收稳定增长,跨过十万亿元大关,这都是由于中央决策者们和经济界人士高瞻远瞩,从长计议。
D. 光芒万丈的美国篮球巨星,在现实的劳资关系中也不过是棋子,而摆布棋子的大手就是能翻云覆雨的NBA出资方。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力
A.“指日可待”,为期不远,不久就可以实现。重在“实现”,而不是“出现”,侧重指希望发生的事,在此句中,说北京离“水贵如油”的情形指日可待,不合事理。
B.“择善而从”,指选择好的学习,也指采纳井实行正确意见。通常用于形容人对待学问或行为的态度,在此句中,将其用于消费者选择车型,用错对象。
C.“从长计议”,多指未来,从长远考虑的意思。句中说国家财政税收稳定增长是因为中央决策者和经济界人士的高瞻远瞩,这里用“从长计议”不恰当,该词侧重于慢慢解决问题或慎重考虑,而题干强调的是结果的成功。
D.“翻云覆雨”,比喻反复无常或玩弄手段。在此句中用于形容NBA出资方在劳资关系中对球员(棋子)的摆布和控制,形象生动,符合语境。
故选D。
5. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 智能手机销量保持高速增长的主要原因是来自价格的总体下调,众多中等收入者加入更换手机的行列,而智能手机成为许多买家的首选。
B. 随着医疗机构数字化建设的推进,医疗机构将电子技术变成了控制处方外流的手段,患者需通过身份证等一系列手续才能从医院获取处方。
C. 一百年在时间长河中转瞬即逝,而艾青这朵“大堰河的浪花”,却以虔诚的自省意识和博大的悲悯情怀,净化着一代代中国知识分子的血液。
D. 随着文化体制改革和群众精神文化需求的不断增强,湖南工艺美术产业形成了围绕以湘绣、烟花、菊花石雕、陶瓷等为中心的八大优势产业。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.结构混乱。“主要原因是价格的总体下调”和“主要原因来自价格的总体下调”句式杂糅,应用其中之一。
B.成分残缺。“身份证等一系列手续”前面应加“提供”或“复印”等词。
D.搭配不当,“文化体制改革”与“不断增强”不能搭配,可在“文化体制改革”后加上“的深入推进”;结构混乱,“围绕……”和“以…… 为中心”句式杂糅,去掉“围绕”。
故选C。
6. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是( )
A. 今年4月7日,中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
B. 开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。
C. 闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。”
D. 纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.动宾短语之间应用逗号,不用顿号。句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列的动宾短语,“纺羊毛”与“纺棉花”是并列的动宾短语,中间都应该用逗号。并列的分句之间用分号,“开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证”与“纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证”是并列关系的分句,中间应该用分号。
故选B。
7. 下列关于修辞判断有误的一项是( )
A. 世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)
B. 于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻)
C. 皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张)
D. 他们爽朗的笑声,落到水面上,河水跟着笑起来。(拟人)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
A.正确。用疑问的形式表达了肯定的意思,即“世界上没有比我更幸福的孩子”,通过反问来强调自己是很幸福的。
B.“比喻”错误。“正人君子”是反语,本义是指品德高尚的人,鲁迅是在说反话,讽刺为国民党政府粉饰太平的文人。
C.正确。这句话既使用了比喻,将皮肤比作村舍外墙;又使用了夸张,强调皮肤的粗糙程度,生动地描绘了皮肤既没有光泽,又非常粗糙的状况。
D.正确。把“河水”当作人来写,赋予它“笑”的动作和神态,让河水仿佛具有了人的情感和行为。
故选B。
8. 把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是( )
①以前人们认为地球是扁平的,后来发现地球是圆的。
②地球是个球体,这个观念才是正确的。
③地球是圆的,这就是一种基本模式。
④也就是说,扁平模式是不准确的。
⑤地图的绘制、地球仪的设计、对太空星球的认知、星际旅行的轨道计算,都得依据这一基本模式。
A. ②④⑤①③ B. ①③⑤④②
C. ③⑤①②④ D. ①③④②⑤
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
①句先提出以前人们认为地球是扁平的,后来发现地球是圆的,引出话题,放在首句。③句接着说明地球是圆的是一种基本模式,③放在①后面。⑤句进一步阐述这种基本模式在地图绘制等方面的重要作用,⑤在③后。④句通过“也就是说”对扁平模式进行否定,强调其不准确,④在⑤后。②句最后总结地球是个球体的观念才是正确的。
正确排序为:①③⑤④②。
故选B。
9. 盛唐诗人中,继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人是( )
A. 贺知章 B. 李白 C. 高适 D. 李贺
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
B.李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,是继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。
故选B。
10. 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中的“建康”是现在的( )
A. 南京 B. 开封 C. 西安 D. 洛阳
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。
《水龙吟·登建康赏心亭》是南宋文学家辛弃疾创作的一首词。在南宋时期,建康(今江苏南京)是一个重要的地方。辛弃疾作此词时,身处建康通判任上,当时的他虽有报国之志,却投闲置散,只能在登临赏心亭时抒发内心的悲愤之情。赏心亭是南宋建康城上的一座亭子,据记载位于城西下水门城上,下临秦淮,是观赏胜景之处。
故选A。
11. 我国唐代伟大的现实主义诗人是( )
A. 杜甫 B. 张籍 C. 刘禹锡 D. 杜牧
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
A.杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
故选A。
12. 成语“万事俱备,只欠东风”出自( )
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《红楼梦》 D. 《西游记》
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
“万事俱备,只欠东风”出自《三国演义》四十九回,原文为:孔明索纸笔,屏退左右,密书十六字曰:“欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。”原意是周瑜定计火攻曹操,做好了一切准备,忽然想起不刮东风无法胜敌。后以此比喻一切准备工作都做好了,只差最后一个重要条件。
故选A。
13. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自( )
A. 《短歌行》 B. 《春江花月夜》 C. 《琵琶行》 D. 《滕王阁序》
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
语出唐代王勃的《滕王阁序》,作者以“落霞”“孤鹜”“秋水”和“长天”四个景象勾勒出一幅宁静致远的画面,历来被誉为写景的精妙之句而广为传唱。句意:阳光照射下的彩霞和孤独的野鸭一起飞翔,秋天的江水和辽阔的天空连成一片,浑然一色。
故选D。
14. 下列不属于四大名著的是( )
A. 《红楼梦》 B. 《短歌行》 C. 《西游记》 D. 《水浒传》
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
四大名著是指《三国演义》《西游记》《水浒传》及《红楼梦》四部中国古典章回小说。这四部作品在中国文学史上具有极高的地位,被誉为世界文学的宝贵遗产。它们不仅在文学艺术上达到了极高的水平,而且在思想内容上也具有深刻的意义,对中国人的思想观念和价值取向产生了深远的影响。故排除ACD。
故选B。
15. 《论语》是一部( )
A. 纪传体史书 B. 长篇论文 C. 杂记 D. 语录体著作
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。作品多为语录,但辞约义富,有些语句、篇章形象生动。
故选D。
16. 下列不是端午节的习俗的是( )
A. 挂香包 B. 插艾蒿 C. 登高采菊 D. 喝雄黄酒
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。
C.“登高采菊”错误。端午节有吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲、挂荷包和系五色丝线等习俗。登高采菊是重阳节的习俗。农历九月初九,二九相重,称为“重九”,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。
故选C。
17. 关汉卿历史剧的代表作是( )
A. 《单刀会》 B. 《窦娥冤》 C. 《救风尘》 D. 《望江亭》
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
《单刀会》是元代大戏曲家关汉卿的历史剧作品。剧本写三国时关羽凭借智勇单刀前赴鲁肃所设宴会,最终安全返回的故事。
故选A。
18. 我国古代长篇章回体白话小说中围绕“官逼民反”展开情节的是( )
A. 《西游记》 B. 《水浒传》 C. 《红楼梦》 D. 《金瓶梅》
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回体白话小说,全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。《西游记》是一部长篇神话小说,取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事,反映了民众要求挣脱人身束缚、追求自由的渴望。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘众多闺阁佳人的人生百态。《金瓶梅》是一部描写世情的小说,主要展现了社会的丑恶和人性的复杂等。故排除ACD。
故选B。
19. “项庄舞剑,意在沛公”中的沛公是( )
A. 刘邦 B. 范增 C. 项羽 D. 韩信
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
“项庄舞剑,意在沛公”,比喻说话和行动的真实意图另有所指。出自《史记·项羽本纪》。“沛公”指的是刘邦。秦末,刘邦起兵于沛(今江苏沛县),故称他为沛公。
故选A。
20. 大量创作“无题”诗,并对后世特别是宋初西昆派诗人产生很大影响的诗人是( )
A. 王昌龄 B. 王维 C. 李白 D. 李商隐
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
D.李商隐以无题诗著名。根据《李商隐诗歌集解》里所收诗歌的统计,基本可以确认诗人写作时即以《无题》命名的共有15首。西昆派全部为近体律诗,杨亿、刘筠、钱惟演三人为代表作家。内容多歌咏宴饮生活,咏物、咏史及泛咏男女情爱。他们追求用典丰缛,属对工整,下字丽艳,音节铿锵,标榜学习李商隐。
故选D。
二、(每小题3分,共15分)
21. 根据给出的诗文选出下句。
(1)__________________,巫山巫峡气萧森。
(2)不积小流,__________________。
(3)舍南舍北皆春水,__________________。
(4)爱而不见,__________________。
(5)料峭春风吹酒醒,微冷,__________________。
A.搔首踟蹰
B.玉露凋伤枫树林
C.山头斜照却相迎
D.无以成江海
E.但见群鸥日日来
【答案】 ①. B ②. D ③. E ④. A ⑤. C
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
(1)“玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森”出自杜甫的《秋兴八首(其一)》。句意:枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤,巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中,巫峡里面波浪滔天,上空的乌云则像是要压到地面上来似的,天地一片阴沉。通过对巫山巫峡的秋色秋声的形象描绘,烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛,令人感到秋色秋声扑面惊心,抒发了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。
故选B。
(2)“不积小流,无以成江海”出自荀子的《劝学》。句意:不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。强调了积累的重要性。
故选D。
(3)“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”出自杜甫的《客至》。句意:草堂的南北绿水缭绕、春意荡漾,只见鸥群日日结队飞来。先从户外的景色着笔,描绘了绿水缭绕、春意荡漾的画面,点明客人来访的时间、地点。
故选E。
(4)“爱而不见,搔首踟蹰”出自《诗经·静女》。句意:(姑娘)故意躲藏让我找,急得搔头徘徊心紧张。诗句很好地刻画了人物的内在心理,栩栩如生地塑造出一位恋慕至深、如痴如醉的有情人形象。
故选A。
(5)“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎”出自苏轼的《定风波》。句意:春风微凉吹醒我的酒意,微微有些冷,山头初晴的斜阳却应时相迎。既是写景,也是表达人生的哲理:人生处境也需辩证地看待,在寒冷中有温暖,在逆境中有希望,在忧患中有喜悦。
故选C。
三、现代文阅读(每小题5分,共35分)
(一)
阅读下面的文字,完成下面小题。
飓风:自然的暴力
飓风是一种热带气候,它是热带海洋上的一个强低气压区,被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上,它被称为台风,在印度洋上又称为旋风。
热带气旋的风速达到每小时120千米,就正式称为飓风,风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每年,热带地区海洋上产生大约100个热带风暴,其中约50个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”,是加勒比海传说中的邪恶之神。
飓风的形成需要精确的气象条件:海平面温度需要高于26.5℃。它们的动力是水蒸气释放的能量:温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升,形成一片超低压区域,成为风暴眼。
飓风季节从6月1日开始,持续到11月30日结束,最具破坏力的飓风通常出现在8月中句至10月中旬。
首先,在最极端的情况下,飓风可产生最高速度每小时320千米的强风,只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次,它们总是携带暴雨,可能引发灾难性的洪水。第三,最为可怕的是,飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到7.5米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。
飓风一旦抵达陆地,由于断绝了热海水提供的热能,通常迅速偃旗息鼓。但是,如果在开阔的海洋上,则可持续两个星期,甚至1个月。
科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的:海面热水相当于飓风的燃料;但是,专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化,而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。1999年9月15日,联合国发布了一份研究报告,预测在21世纪,全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说:“我们确实知道,飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。如果全球气候变暖的趋势持续下去,造成海水温度上升,更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响,各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说,当厄尔尼诺——赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象——出现时,高海拔风向受到影响,这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。
22. 下列有关飓风的形成条件或飓风威力的说明,不正确的一项是( )
A. 热带气旋的风速得达到每小时120千米(含120千米每小时),才能成为飓风。
B. 海平面温度要高于26.5℃,借助水蒸气释放的能量作动力。
C. 飓风的强风风速都在每小时320千米以上,破坏力极强。
D. 飓风会造成海平面快速上升,携带暴雨,造成洪水滔天,引发灾难性洪水。
23. 下列表述不符合原文意思的一项是( )
A. 从6月1日开始到11月30日结束,持续6个月的飓风季节中,8月中旬至10月中旬是飓风破坏力最强的时期。
B. 风暴潮的出现是飓风的淫威表现之一,它是海平面在狂风和超低气压作用下造成的高度达到7.5米的海平面上升现象。
C. 风暴眼是温暖的热带海平面上在海水热量的作用下空气迅速旋转上升而形成的超低压区域,飓风需要风暴眼的支持。
D. 热带风暴的形成与人类影响造成的气候变暖有很大的关系,但也不能忽视各种自然循环的影响。
24. 根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是( )
A. 每年,热带地区海洋上产生大约100个热带风暴,其中约50个形成了飓风,引发了风暴潮现象。
B. 形成于海洋上的飓风抵达陆地后,失去了水蒸气释放的能量动力,立刻就会消失。
C. 专家相信飓风的形成不可能只是海面温度的影响,但其猛烈程度与海面温度直接相关。
D. 科学家已经搞到了海面温度影响热带风暴形成的第一手资料,弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因。
25. 本文第二段运用的说明方法是( )
A. 列数字 B. 打比方 C. 作比较 D. 举例子
26. 当飓风来临时,采取的避免灾难的方式错误的一项是( )
A. 人应尽量往高处走
B. 寻找与飓风路径垂直方向的低洼区藏身。
C. 在家中将门窗关好关严。
D. 不使用电器,连插座也拔掉。
【答案】22 C 23. B
24. C 25. A
26. A
【解析】
【导语】这篇文章以飓风为主题,通过科学的视角详细介绍了飓风的形成条件、季节分布以及带来的破坏力。文章采用简洁明了的说明文体,利用列数字、定义术语等方法,使复杂的气象现象变得易于理解。同时,文章不忘提醒全球变暖对飓风频率和强度的影响,指出自然循环对气候活动的作用,展示自然力与人为影响之间的复杂关系。这种科学性和科普性兼具的叙述,不仅增加了读者对飓风的科学认识,还警示了环境保护的重要性。
【22题详解】
本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。
C.“都在每小时320千米以上”错误。由原文第五段“在最极端的情况下,飓风可产生最高速度每小时320千米的强风”可知,并非所有飓风的强风风速都达到每小时320千米以上,而是在最极端的情况下才能达到这个速度。
故选C。
【23题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
B.“造成的高度达到7.5米的海平面上升现象”错误,由原文第五段“所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到7.5米”可知,7.5米是风暴潮可能达到的最高高度,并非每次风暴潮都必然达到的高度。
故选B。
【24题详解】
本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。
A.“其中约50个形成了飓风,引发了风暴潮现象”错误。由原文第二段“热带地区海洋上产生大约100个热带风暴,其中约50个达到飓风强度”和第五段“飓风有时会引发风暴潮现象”可知,并非每次飓风都会引发风暴潮,所以这种描述太绝对,并不准确。
B.“立刻就会消失”错误。原文第六段中提到飓风抵达陆地后“通常迅速偃旗息鼓”,并未说立刻就会消失。
D.“已经搞到了海面温度影响热带风暴形成的第一手资料,弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因”错误。原文第七段中只提到科学家在试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成,并未明确表示已经得到结论。
故选C。
【25题详解】
本题考查学生掌握说明方法的能力。
由第二段“热带气旋的风速达到每小时120千米,就正式称为飓风,风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每年,热带地区海洋上产生大约100个热带风暴,其中约50个达到飓风强度”可知,运用了列数字的说明方法。
故选A。
【26题详解】
本题考查学生了解并掌握常见的生活文化常识的能力。
A.“人应尽量往高处走”错误。飓风来临站在高处容易被飓风刮走,造成伤亡,最安全的位置是躲在地下或半地下的掩蔽处。
故选A。
(二)
阅读下面的文字,完成下面小题。
机遇是心灵的阅兵
毕淑敏
①在各行各业取得成功的人士,在拥有才情之外一定还拥有强大的心灵。成功比试的不仅仅是才能,更重要的是韧性。即使没有公认的成功,也要有品尝幸福的能力,这就更取决于心灵的健全,而不仅仅是才能的显赫了。
②才能这个东西,比较有办法弥补。只要不是那些需要才思铺天盖地喷如泉涌的事业,就可以用外力来加以补充。大家都知道“勤能补拙”的原则,都知道“笨鸟先飞”的故事,都记得“磨刀不误砍柴工”的诀窍,都会说“ ”之类的格言,这些都是补偿之法。
③不过,世上的成功,除了才能之外,还要有机遇。有人以为机遇是一种看不见摸不着的小概率事件,基本上和被闪电劈着差不多,这是误解。
④机遇的降临,看起来好像取决于那个执掌机遇的人,领受者不过是被动地承接,其实不然。我们常常听到一个人不是为了名利而帮助别人,却不料那个被帮助的人将一个绝好的机会,赐予了帮助者。我们在羡慕该人轻而易举获得好运的时候,多半忘了他也许曾经这样帮助过很多人,绝大多数都无声无息地湮灭了,只有这一次金光灼灼。
⑤有的人会不遗余力地学习各种知识。这些知识,分散开来,都是普通的学问和技能,无甚出奇。但是当它们密集地集中到一个人身上的时候,就显出了某种非同凡响的优势。
⑥我认识一个小伙子,他学习了驾驶,学习了烹调,学习了英语,学习了会计,最后,还学习了擒拿格斗。怎么样?分门别类地看,都很平凡吧?可你想一想,一个会计,还会武功,英语熟练,开车又稳当,还做得一手好饭……他找到一个给某成功人士当贴身秘书的好工作,是不是顺理成章的事?
⑦机遇其实是对人的心理素质的一次大阅兵。
⑧你能不能抱定了前进的目标,持之以恒,在看不到希望的时候,不气馁不逃避,依然顽强地努力,乐观地积攒自己的力量和本领?
⑨如果你真的能做到了这些,获得机遇的概率就越来越大了。
27. 下列对选文中心论点的提炼,最恰当的一项是( )
A. 机遇是心灵的阅兵。
B. 成功的人士,在拥有才情之外一定还拥有强大的心灵。
C. 世上的成功,除了才能之外,还要有机遇。
D. 心灵强大,获得机遇的概率就大。
28. 下列格言中,不能填入文中横线处的一项是( )
A. 百分之一才能,百分之九十九的汗水
B. 锲而不舍,金石可镂
C 机不可失,时不再来
D. 三更灯火五更鸡
29. 下列对本文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章提出了成功的三个要素:才能、心灵和机遇,重点阐述了才能与机遇之间的关系。
B. 文章第②段运用了道理、事例论证,具体证明了才能是有办法弥补的论点,间接地指出心灵的健全更需要韧性。
C. 文章③至⑥段首先承接上文引出“机遇”,接着摆出“机遇是一种看不见摸不着小概率事件”错误观点,然后以生活实例进行批驳,告诉我们机遇的获得不是被动承接的道理。
D. 第⑧至⑨段揭示“心灵的阅兵”内涵,指出了获得机遇的态度和方法,富有启迪意义。
【答案】27. D 28. C
29. A
【解析】
【导语】本文通过论述成功需要才情、心灵和机遇三者结合,强调机遇的重要性,并认为心灵的力量是获得机遇的关键。文章否定了机遇是小概率事件的观点,提出机遇其实是对心理素质的一次大阅兵,需要持之以恒的努力和积累。通过具体事例,文章强调不断学习和充实自己有助于增加获得机遇的可能性。
【27题详解】
本题考查学生分析论点的能力。
A.“机遇是心灵的阅兵”错误。这句话是运用比喻的修辞提出的一个观点性表述,它是对文章核心内容的一种形象化概括,本身并没有直接清晰地表明成功与心灵、机遇等要素之间的关系。
B.“成功的人士,在拥有才情之外一定还拥有强大的心灵”错误。这句话强调了成功人士具备的条件之一是强大的心灵,但没有涉及到机遇以及心灵与获得机遇之间的紧密联系,不够全面。
C.“世上的成功,除了才能之外,还要有机遇”错误。这句话指出了成功需要才能和机遇这两个要素,但没有深入阐述这两个要素与心灵之间的关系,以及心灵在获取机遇进而走向成功过程中的重要性。
故选D。
【28题详解】
本题考查学生分析论据的能力。
C.“机不可失,时不再来”错误。根据“勤能补拙”“笨鸟先飞”“磨刀不误砍柴工”可知,第②段论述的是才能可以通过勤奋来弥补。而“机不可失,时不再来”强调的是要善于把握住机遇。
故选C。
【29题详解】
本题考查学生分析论证方法的能力。
A.“重点阐述了才能与机遇之间的关系”错误。根据题目“机遇是心灵的阅兵”可知,本文重点阐述的是心灵与机遇之间的关系。文章主要论述的是心灵的强大对于获得机遇进而走向成功的重要性,通过对才能可弥补、机遇并非完全被动承接以及具体事例等的阐述,来强调心灵在这个过程中的关键作用。
故选A。
四、古诗文阅读(每小题5分,共20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深,而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
30. 下列加点词语解释有误的一项是( )
A. 夫夷以近,则游者众 夷:平坦
B. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观:景象
C. 后世之谬其传莫能名者 传:传记
D. 而又不随以怠 怠:懈怠
31. 选出“其”字用法与意义都相同的一项( )
A. 后世之谬其传莫能名者 其视下也,亦若是则已矣
B. 以其求思之深而无不在也 欲加之罪,其无辞乎
C. 其孰能讥之乎 以乱易整,不武。吾其还也
D. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 工欲善其事,必先利其器
32. 下列说法不正确的一项是( )
A. 作者认为,要到达奇伟、瑰怪和非常的地方,需要志、力、物,三者之中,志最重要。
B. 作者认为只要尽了“吾志”,即使没有到达奇伟、瑰怪和非常的地方,也是没有什么值得后悔的。
C. 平坦而近的地方,游览的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。
D. 作者对古人“求思之深”做了赞扬,但古人没有得出自己这样的结论他感到很惋惜。
33. 下列句中“者”字的用法不同于其他三项的是( )
A. 今所谓慧空禅院者,褒之庐家也
B. 其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众
C. 既其出,则或咎其欲出者
D. 然力不足者,亦不能至也
【答案】30. C 31. A
32. D 33. A
【解析】
【导语】这段文言文反映了作者对探索自然奇观的深刻思考与感悟。作者强调,欣赏奇伟瑰怪的自然景象需要坚定的志向、充分的力量和外物的帮助,特别是需要不懈的追求和深刻的思考。作者对古人能够从对自然的观察中得到启发表示钦佩,同时对许多古籍的失传感到遗憾。这也反映出他对学术传承和认真治学的重视,提醒后人要慎重对待知识的传承与获取。
【30题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:平坦而又近的地方,前来游览的人便多。
B.正确。句意:但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观。
C.“传:传记”错误。“传”,传说。句意:后世把那些(有关的)传说弄错而不能说出真相的事。
D.正确。句意:也不盲从别人、有所懈怠。
故选C。
【31题详解】
本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.“其”,都是代词。句意:后世讹传而无人弄清其真相的事。/鹏往下看的时候,看见的应该也是这个样子。
B.“其”,代词,他们;/助词,表示反话语气,难道。句意:是因为他们探究、思考深邃而且广泛。/想要给别人加上罪名,难道还找不到借口吗?
C.“其”,副词,难道;/副词,表示祈使语气,同时带有商量的语气,还是。句意:这难道谁还能讥笑吗?/用混乱相攻取代联合一致,是不符合武德的。我们还是回去吧!
D.“其”,一人称代词,指自己;/第三人称代词,他的。句意:我也后悔跟他出来,而未能极尽游洞的乐趣。/工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。
故选A。
【32题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“但古人没有得出自己这样的结论他感到很惋惜”错误。于文无据,作者并没有为古人惋惜之意。
故选D。
【33题详解】
本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.“者”,助词,与“也”搭配,表判断。句意:现在人们所说的慧空禅院,就是慧褒弟子在其墓旁盖的屋舍。
B.“者”,代词,……的人。句意:由此向下的那个山洞平坦而空阔,有一股山泉从旁边涌出,在这里游览、题记的人很多。
C.“者”,代词,……的人。句意:我们出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人。
D.“者”,代词,……的人。句意:但是体力不足的,也不能到达。
故选A。
参考译文:
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!
我对于那座倒地的石碑,又感叹古代刻写的文献未能存留,后世讹传而无人弄清其真相的事,怎么能说得完呢?这就是学者不可不深入思考并谨慎地援用资料的缘故。
五、应用文写作(20分)
34. 根据要求,完成应用文写作。
随着互联网的快速发展,网络已成为学生学习知识,交流思想,休闲娱乐的重要平台。互联网给人们交流和获取信息带来了极大的便利,但个别网站也存在着传播不健康信息,提供不文明服务等严重危害社会的问题,给中学生的身心健康带来不良影响。请以“文明上网”为主题,写一份倡议书。200字左右。
【答案】示例:
倡议书
亲爱的同学们:
营造健康文明的网络文化环境已成为保障中学生健康成长的迫切需要,为使网络成为传播先进文化的阵地,我们向全体同学发出如下倡议:
一、不进营业性网吧;
二、不进色情、垃圾网站:
三、不沉迷于网络游戏;
四、健康上网,把网络作为获取知识的园地;
五、文明上网,正确处理上网与学习的关系;××
六、绿色上网,熟悉上网的安全通道。
从现在做起,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长。
××中学
××××年××月××日
【解析】
【详解】本题考查学生的应用文写作能力。
写作类型:倡议书
倡议书由个人或集体发出,就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的专用书信。格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五个部分组成。
一、标题。倡议书标题一般由文种名称单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“创建城市文明卫生活动倡议书 ”。
二、称呼。倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如本题的“亲爱的同学们”。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。
三、正文。倡议书的内容需包括以下一些方面:1.写明倡议书的背景、原因和目的。如本题“营造健康文明的网络文化环境已成为保障中学生健康成长的迫切需要,为使网络成为传播先进文化的阵地”。2.写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分,倡议的内容一定要具体化。
四、结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
五、落款。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。