江苏省连云港市新海实验中学2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试卷

九年级期中考试物理试卷 试卷说明： 1．本试卷满分90分； 2．请将答案写到答题纸的相应位置． 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每小题给出的四个选项中只有一个符合题意） 1. 如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（　　） A. 钢丝钳 B. 钓鱼竿 C. 筷子 D. 理发剪刀 2. 在如图的四种情境中，人对物体做功的是（　　） A. 提着桶在水平地面上匀速前进 B. 举着杠铃原地不动 C. 用力搬石头但没有搬动 D. 推着小车前进 3. 如图所示，一个质量为45 kg的人，在10 s内连续5次跳上每级高度为0.2 m的台阶，则此人在这段时间内的功率是（g取10 N/kg） ( ) A. 450 W B. 45 W C. 4.5 W D. 4 500 W 4. 如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（　　） A. 铅球由时，重力势能转化为动能 B. 铅球由时，机械能逐渐减小 C. 铅球到达点时动能最大 D. 铅球在点时动能零 5. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A. 内能大的物体温度一定高 B. 物体吸收热量，温度不一定升高 C. 只要物体的温度不变，其内能就一定不变 D. 同一物体的内能越大，含有的热量越多 6. 汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高， 内能增大； 以下四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是 （ ） A. 乙 、丁 B. 甲 、丙 C. 乙 、丙 D. 甲 、丁 7. 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同 B. 绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同 C. 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等 D. 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等 8. 小明连接了如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电路正常工作，电流表指针偏转如图乙所示，下列关于该电路说法正确的是（　　） A. 若测量前指针在零刻线偏右，则测量结果比实际值偏大 B. 此时电流表的示数为1.3A C. 灯L1与L2的连接方式是串联 D. 电流表测的是通过灯L1的电流 9. 为探究电路特点，实验小组的同学设计了如图所示的电路图，下列是小组的同学连接的实物电路，与电路图对应正确的是（　　） A. B. C. D. 10. 下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流类比为水流；②研究钢丝钳是否省力时，将之抽象为杠杆模型；③探究物质的吸热能力时，控制水和沙石的体积相同；④研究重力势能和高度的关系时，通过观察木桩下陷的深度来反映重力势能大小。上述研究方法中，正确的有（　　） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共20分） 11. 请将下列思维导图中的打“▲部分”补充完整。______ 12. 课本插图解释： （1）图（a）中，蜡烛跷跷板摆动的原因可以用______原理来解释； （2）图（b）为空气压缩引火仪，需______（迅速/缓缓）压下活塞能使棉絮点燃； （3）图（c）中球摆动幅度越来越小的原因是______； （4）图（d）中小明从滑梯上加速滑下，臀部发热．从能量转化角度分析，下滑过程中是将______能转化为动能，此过程中机械能总量______。 13. 甲、乙两台机器的功率之比为3∶2，它们做同样的功所需的时间之比为__________，在相同时间内，甲、乙两台机器所做功之比为__________。做功最快的机器是__________（填“甲”或“乙”）。 14. 如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重，动滑轮重，不计绳重及摩擦，则拉力大小为______。若重物匀速上升，则此过程中绳子自由端移动的距离为______，拉力做的功为______。 15. 可充电电筒的电池能反复充放电使用，既节约了资源，也保护了环境。电池充电时，______能转化为化学能，用电筒照明时，小灯泡将电能转化为______能。 16. 在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用．若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关_____；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是_____． 17. 洒水车沿水平街道匀速行驶，将水洒向路面，在此过程中它的动能将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），重力势能将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为__________。 三、解答题（本大题7小题，每图、每空各2分，23、24题各9分，共50分．解答第23、24题时要求写出必要的文字说明、公式和演算过程） 18. 如图所示，在图中画出杠杆的阻力臂l，并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力。（保留作图痕迹） 19. 如图所示，画出提升重物时最省力绕绳方法。 20. 在探究杠杆的平衡条件的实验中： （1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于______或匀速转动状态； （2）实验前应先调节杠杆两端平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是在实验过程中便于______，若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向______（选填“左”或“右”）调； （3）同学们在实验中往往开始就用如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平位置平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为__________； A. 力臂与杠杆不重合 B. 杠杆受力不平衡 C 一个人无法独立操作 D. 力和力臂数目过多，不易得出结论 （4）实验中杠杆始终处于水平平衡状态若在处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，如图丙所示，使其从①→②→③，则拉力的变化情况是__________． A. 先变大后变小 B. 先变小后变大 C. 逐渐变大 D. 逐渐变小 21. 如图所示的动能大小与哪些因素有关实验： （1）实验所探究物体的动能是指__________（选填“木块”或“钢球”）的动能； （2）实验中木块被撞击后移动的距离差异较小，实验现象不明显，为确保实验有较明显的现象，请答出一种方法__________； （3）实验中通过__________来反映钢球动能大小； （4）甲、乙实验得出的结论是__________。 22. 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中： (1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节图甲_______（A/B）的高度，调节它的高度是为了___________________。 (2)组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油___________，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是____________。 (3)在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_________________________。（答出一个即可） 23. 如图所示，搬运工人在10s内将重为450N的重物匀速提升2m，不计绳重和摩擦，所用拉力为250N。求： （1）拉力F所做有用功的大小； （2）拉力F做功功率； （3）此过程中动滑轮的机械效率。 24. 小李同学家使用天然气热水器洗澡，一次洗澡前小李同学看见热水器上显示水温为22℃，他将洗澡时的出水水温调到42℃，然后再观察记录了水表和天然气表的数据，接着开始洗澡，当他洗完澡后，他发现这次洗澡消耗了天然气，消耗自来水（这段时间他家没有其他地方用水和用天然气，不计天然气热水器开始出水未热及后来还剩一些热水的影响），已知天然气的热值为，水的比热容为；求： （1）小李同学所用的水流过热水器吸收的热量？ （2）小李同学所用的天然气完全燃烧放出的热量？ （3）小李同学家所用天然气热水器烧水的热效率？ 九年级期中考试物理试卷 试卷说明： 1．本试卷满分90分； 2．请将答案写到答题纸的相应位置． 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每小题给出的四个选项中只有一个符合题意） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共20分） 【11题答案】 【答案】功率 【12题答案】 【答案】（1）杠杆 （2）迅速 （3）克服阻力做功，消耗机械能 （4） ①. 重力势 ②. 减小 【13题答案】 【答案】 ①. 2∶3 ②. 3∶2 ③. 甲 【14题答案】 【答案】 ①. 150 ②. 2 ③. 300 【15题答案】 【答案】 ①. 电 ②. 光 【16题答案】 【答案】 ①. S1 ②. 电铃 【17题答案】 【答案】 ①. 减小 ②. 减小 ③. 质量减小，水位降低 三、解答题（本大题7小题，每图、每空各2分，23、24题各9分，共50分．解答第23、24题时要求写出必要的文字说明、公式和演算过程） 【18题答案】 【答案】 【19题答案】 【答案】 【20题答案】 【答案】（1）静止 （2） ①. 便于测量力臂 ②. 左 （3）D （4）B 【21题答案】 【答案】（1）钢球 （2）可以增大小车的质量或减小木块的质量或换用较光滑的木板 （3）木块被撞击后移动的距离 （4）质量相同时，物体的速度越大，动能越大 【22题答案】 【答案】 ①. A ②. 确保使用外焰加热 ③. 升高的温度 ④. 秒表 ⑤. 该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等。 【23题答案】 【答案】（1）；（2）；（3） 【24题答案】 【答案】（1） （2） （3）35% 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$