第六章 质量与密度（实验题20道）- 2024-2025学年八年级物理上册热点题型专练（2024人教版）

第六章 质量与密度（实验题20道） 1．小雨同学想知道酱油的密度，于是她和小慧用天平和量筒做了如下实验： （1）将天平放在水平台面上，把游码放在 处，然后调节 直至天平平衡； （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3； （3）小雨用这种方法测出的酱油密度会 （偏大/偏小）； （4）小慧不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小慧添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整： ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0； ②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2； ④则酱油的密度表达式ρ= ；（用测量的物理量表示，水的密度用ρ水表示） ⑤实际操作中，小慧同学发现该方法存在一定问题，应如何改进？ 。 2．“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如图所示是其中的金面具残片，文物爱好者小明和小敏同学制作了一个金面具的模型，用实验的方法来测量模型的密度。 （1）小明将天平放在水平台面上，接着将游码拨到 ，此时发现指针在分度盘中线左右两侧同幅度摆动， （选填“需要”或“不需要”）调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡。 （2）调平衡后，小明模型放在左盘，在右盘加减砝码，调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码如图乙所示，则模型的质量为 g。 （3）小明又进行了如图丙所示的三个步骤： ①在烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为； ②用细线拴住模型并浸没在水中（水未溢出），在水面处做标记； ③取出模型，用装有水的量筒往烧杯加水，直到水面达到 处，此时量筒内的水位如图丁所示，则测出的模型的体积为 。 （4）旁边的小敏发现取出的模型沾了水，她由此判断小明计算出的密度值将 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （5）于是小敏测出图丙③中烧杯和水的总质量为，由此小敏计算出模型的密度为 ，小敏计算出的密度值与实际值相比， （选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 3．（1）如图1所示，用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是 mm，该物体的长度是 cm； （2）如图2所示，弹簧测力计的示数为 N，若物体匀速向左运动，则物体受到的摩擦力是 N； （3）小龙用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，图3从左向右表示了他主要的操作过程。调节天平平衡时，指针偏左，应将平衡螺母向 移动；测出牛奶密度为 kg/m3，测出的密度比牛奶的实际密度偏 。 4．测量盐水和小石块的密度。 （1）用托盘天平和量筒测量盐水的密度。 ①测盐水密度的实验原理： ②请将实验步骤补充完整： A．用天平测量烧杯和盐水的总质量为； B．将烧杯中的盐水倒入 中一部分，记下此时量筒中盐水的体积为V。 C．用天平测量 盐水和烧杯的总质量为。 D．盐水密度的表达式 。（用测得的已知量表示） （2）测量小石块的密度 ①在测小石块的质量时，当右盘中放一个50g和一个10g的砝码，游码移至如图所示位置时，天平平衡，则小石块的质量是 g。 ②向量筒内注入 的水，读出示数为； ③让小石块在量筒内的水中 ，读出示数为； ④如果这个实验先测石块体积而后测石块质量，测的密度值比实际要偏 （填“大”或“小”）。 5．某实验小组在做测量物质密度的实验中，如图甲所示，实验开始时他们将天平放在水平台上，指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在1.4g刻度线处。对这种情况，按照操作规范，称量前还应将游码放在称量标尺左端的 刻度线处，并把横梁右边的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，直至指针重新指在分度标尺中线处； 如图乙所示，是用重新调节好的天平测量一塑料块质量的情景，则该塑料块的质量是 g； 根据实验数据分别画出了塑料块和某种液体的质量随各自体积变化的图像，如图丙所示，则该液体的密度是 。 6．小雨外出游玩时捡到一块鹅卵石，对该鹅卵石的质量进行了测量。 (1)甲图是小雨同学调节横梁平衡的过程，存在的错误是 ； (2)改正错误后，发现分度盘的指针如图乙所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡； (3)将鹅卵石放在 盘里，用 向 盘加减砝码并移动游码，当将最小为5g的砝码放入天平的右盘后，分度标尺的指针如图丙所示，接下来的操作是 ，直至天平横梁平衡； (4)最终所用砝码和游码在标尺上的位置如图丁所示，该鹅卵石的质量是 g。 7．小滨为了鉴定奶奶珍藏的一件金属饰品是否用纯金制成，他利用天平、细线、量筒和水等器材测量饰品的密度。        （1）把天平放置在 桌面上，把游码放到标尺左端的 处，发现指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调节，使天平横梁平衡； （2）用天平测量出饰品的质量。天平平衡后，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，饰品的质量是 g； （3）把饰品浸没在量筒水中前后的情况如图丙所示（忽略细线的体积），饰品的体积是 cm3； （4）小滨通过所测数据计算出饰品的密度是 g/cm3，从而说明饰品 用纯金制成的；（金的密度ρ金=19.3g/cm3） （5）丁图中的错误之处在于 。 8．学校创新实验小组欲测量某矿石的密度，而该矿石形状不规则，无法放入量筒，故用水、烧杯、天平（带砝码和镊子）、细线、铁架台等器材进行实验，主要过程如下： （1）将天平放置在水平桌面上，把游码拨至标尺的 处，并调节 ，使天平横梁水平平衡； （2）将装有适量水的烧杯放入天平的左盘，先估计烧杯和水的质量，然后用镊子往天平的右盘加砝码，并移动游码，直至天平平衡，这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示； （3）如图乙所示，用细线系住矿石，悬挂在铁架台上，让矿石浸没在水中，细线和矿石都没有与烧杯接触，天平重新水平平衡时，右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144g； （4）如图丙所示，矿石下沉到烧杯底部，天平再次水平平衡时，右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g，则矿石的密度为 。 9．为了测量某种液体的密度，小明取适量这种液体进行了如下实验：    （1）将托盘天平、量筒放在水平台面上，测量前，为调节天平横梁在水平位置平衡，他将 置于标尺左端零刻度线位置，调节平衡螺母，使天平静止时指针指在分度盘的中央刻度线上； （2）天平调好后，将盛有适量待测液体的烧杯放在天平的左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码在标尺上的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯和杯内液体的总质量为 g； （3）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为 。再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为29g； （4）根据上述实验数据计算此种液体的密度为 。 10．洛阳牡丹石又名牡丹玉，墨绿色的石体上嵌有天然形成的白色，青色的牡丹花，有很高的观赏价值，小乐想了解牡丹石的密度。于是找到两块大小不同的牡丹石，来到实验室完成如下操作。准备实验器材：托盘天平，量筒，烧杯、水，细线。 （1）将天平放置在 桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针如图所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡； （2）用托盘天平测得小块儿牡丹石的实验数据，如图甲所示，则其质量为 g； （3）将小块牡丹石放入装有20mL水的量筒中后液面位置如图乙所示，则小牡丹石的体积为 cm3，计算出小牡丹石的密度是 kg/m3； （4）测完牡丹石的密度后，小刚又想到一种方法测量酱油的密度，他添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，实验步骤如下： ①调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0； ②将一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m1； ③用另一个相同的烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m2； ④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）。 11．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验： （1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向 端调，使横梁平衡； （2）用天平测出空烧杯的质量为18g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图丙所示，则烧杯酱油的密度为 g/cm3； （3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）； （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。 ①调好天平，用天平测出一个空烧杯质量为m； ②将一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m1； ③用另一个相同的烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m2； ④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）。 12．水稻作为我国的主粮之一，其种子的选择保存很重要。小明想检验家里的水稻种子是否达到入库标准（种质库中的水稻种子的密度须达到） （1）小明应用所学知识“测水稻种子的密度”。 ①测量前，应将天平放在 ，游码归零后，天平指针如图甲所示，接下来应将平衡螺母向 调； ②正确操作后，如图乙所示，则水稻种子的质量为 g； ③先将40mL水倒入量筒中，再将水稻种子全部浸没水中，水面上升20mL，则水稻种子密度 ；小明发现水稻种子会吸水，则测得种子的密度将 （选填“偏大/偏小”）； （2）接着小明想测量库房空气的密度。步骤如下： ①将皮球打足气，用电子秤称出皮球的质量为； ②将图丙所示量杯装满水倒扣在水槽中，用气针和乳胶管将皮球内的空气引入量杯内； ③如图丁所示，当量杯内外水面相平时，记下量杯内空气的体积为V。用夹子夹紧乳胶管暂停放气，再将量杯装满水后重新集气，如此反复共收集n次； ④用电子秤称出放气后皮球的质量为，计算所测空气的密度是 （用、V、n、表示）。 13．小红在实验室测量盐水的密度。她用调节好的天平测量烧杯和盐水的质量，天平平衡时，砝码的使用情况和游码所在的位置如图甲所示，则盐水和烧杯的总质量是 g。将烧杯中的部分盐水倒入量筒，如图乙所示，然后测得烧杯和剩余盐水的质量为45.4g，则所测得的盐水密度为 kg/m3。 14．某实验小组的同学利用天平和量筒等器材测量一块玉石的密度。 （1）把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应向右调节 ，使横梁在水平位置平衡； （2）将玉石放在天平的左盘中，用镊子向右盘中加减砝码并调节 至天平平衡。此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则玉石的质量是 g； （3）向量筒中加入的水，将玉石浸没在水中，液面的位置如图乙所示，则玉石的密度是 ； （4）若实验结束后，发现游码上粘了一小块橡皮泥，则所测玉石的密度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）玉石的真实值； （5）小明同学认为不用砝码，使用天平、两个相同的烧杯、量筒和水（水的密度用p，表示）等器材也能测出玉石的密度。实验步骤如下： ①两个相同的烧杯分别放在天平的左右两盘中，向两烧杯中加入适量的水至天平平衡，如图丙所示； ②在量筒中加入适量的水，记录量筒中水的体积 ③将拴好细线的玉石缓慢浸没在左盘烧杯的水中（不接触烧杯底和壁），用量筒向右盘的烧杯中加水至天平平衡，如图丁所示，记录此时量筒中水的体积 ④让玉石缓慢沉至水底，松开细线，继续用量筒向右盘的烧杯中加水至天平平衡，如图戊所示，记录此时量筒中水的体积 ⑤玉石密度的表达式为 （用和p，表示）。 15．（1）读出图中各个实验仪器的示数：木块的长度为 cm；物体的质量为 g；量筒中水的体积为 mL； （2）常用的温度计是根据液体的 规律制成的。如图所示温度计的读数是 ℃，测量液体温度时，下面几种做法中正确的是 。三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是 。 A．B． C．D． 16．用图1所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来估测一瓶镇江香醋的密度。 （1）在天平调平衡过程中，指针位置如图2所示，则他接下来的操作是向 调节平衡螺母； （2）正确操作测量出冰墩墩质量，如图3所示，其质量m＝ g，其体积V＝ cm3；（陶瓷材料的密度为2.7×103kg/m3） （3）如图4所示，在甲、乙两只烧杯中分别倒入适量香醋后，用天平测出烧杯乙和香醋的总质量m1＝153.2g； （4）如图5所示，将冰墩墩用细线系住后放入烧杯甲中，在烧杯壁上标记液面的位置； （5）将冰墩墩取出，将乙烧杯中的香醋倒入甲烧杯直至 处，测出烧杯乙及剩余香醋的总质量m2＝120.8g； （6）根据以上实验数据，求得镇江香醋的密度ρ＝ kg/m3。 17．同学们在实验室里测某种小矿石的密度，小陈所在的小组选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作： A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。 B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。 C．把天平放在水平桌面上。 D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。 E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。 (1)正确的实验操作顺序是 （只填字母序号）。 (2)在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调（选填“左”或“右”）。 (3)用调节好的天平称小矿石的质量。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ＝ kg/m3。 (4)整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果 （选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）。 18．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中， （1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是 使天平平衡. (2)天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是     使天平再次平衡． 19．小敏同学利用天平、细线、量筒和水等器材测量一石块（不吸水）的密度。    （1）将天平放置在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现，指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使天平平衡； （2）小敏测量石块的质量过程中进行了如图乙所示的操作，其中的操作错误是 ； （3）纠正错误后，将石块放入托盘天平的左盘，使天平再次平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则石块的质量是 g； （4）将石块放入盛水的量筒中，如图丁所示，则石块的密度为 kg/m3； （5）测完石块密度后，小敏又对一小块吸水砖进行了密度测量，步骤如下： ①用调节好的天平测出砖块的质量为m1； ②在量筒中装入适量体积的水，记为V1； ③用细线系住砖块浸没在量筒的水中，直到砖块不再吸水，读出量筒中水的体积记为V2； ④取出砖块，测出其此时的质量为m2； ⑤写出砖块密度的表达式ρ砖= 。（用题中字母表示，水的密度用ρ水表示） 20．小明所在的课外兴趣小组需要测量盐水密度，进行了如下操作：    ①将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺零刻度处，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向 调节，直到横梁水平平衡； ②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为 g（如图乙所示）； ③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积（如图丙所示）； ④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g； ⑤计算出盐水的密度为 g/cm3。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第6章 质量与密度（实验题20道） 1．小雨同学想知道酱油的密度，于是她和小慧用天平和量筒做了如下实验： （1）将天平放在水平台面上，把游码放在 处，然后调节 直至天平平衡； （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3； （3）小雨用这种方法测出的酱油密度会 （偏大/偏小）； （4）小慧不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小慧添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整： ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0； ②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2； ④则酱油的密度表达式ρ= ；（用测量的物理量表示，水的密度用ρ水表示） ⑤实际操作中，小慧同学发现该方法存在一定问题，应如何改进？ 。 【答案】 零刻度线 平衡螺母 45 1.125×103 偏大 装满水 在烧杯上做上记号，将水和酱油都加在标记处 【详解】（1）[1][2]天平使用前节调节平衡，把天平放在水平台上，游码放到零刻度线处；然后调平平衡螺母直至指针指在分度盘的中央。 （2）[3]在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g，游码在标尺上对应的刻度值为2g，烧杯和酱油的总质量是 m1=50g+10g+2g=62g 空烧杯的质量为m2=17g，烧杯中酱油的质量为 m=m1﹣m2=62g﹣17g=45g [4]图乙中量筒的分度值为2mL，量筒中酱油的体积为 V=40cm3=40mL 酱油的密度为 （3）[5]小雨不可能把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，导致测量的酱油的体积偏小，由公式密度的计算公式知，密度测量结果偏大。 （4）烧杯中装满水，求出烧杯中水的质量，根据密度公式求出烧杯中水的体积即烧杯的容积；烧杯中装满水和装满酱油，水和酱油的体积相等，再求出烧杯中酱油的质量，根据密度公式求出酱油的密度。 ②[6]将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ④[7]根据①②可知，水的质量 m水=m1﹣m0 根据密度公式可知水的体积即烧杯的容积为 根据①③可知，酱油的质量为 m酱油=m2﹣m0 则酱油的密度表达式 ⑤[8]烧杯中装满水和装满酱油，不容易操作，可以在烧杯中装入相同高度的水和装酱油，按照相同的步骤进行实验。烧杯装满水，易洒出，不方便操作，可以在烧杯上做上记号，将水和酱油都加在标记处。 2．“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如图所示是其中的金面具残片，文物爱好者小明和小敏同学制作了一个金面具的模型，用实验的方法来测量模型的密度。 （1）小明将天平放在水平台面上，接着将游码拨到 ，此时发现指针在分度盘中线左右两侧同幅度摆动， （选填“需要”或“不需要”）调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡。 （2）调平衡后，小明模型放在左盘，在右盘加减砝码，调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码如图乙所示，则模型的质量为 g。 （3）小明又进行了如图丙所示的三个步骤： ①在烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为； ②用细线拴住模型并浸没在水中（水未溢出），在水面处做标记； ③取出模型，用装有水的量筒往烧杯加水，直到水面达到 处，此时量筒内的水位如图丁所示，则测出的模型的体积为 。 （4）旁边的小敏发现取出的模型沾了水，她由此判断小明计算出的密度值将 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （5）于是小敏测出图丙③中烧杯和水的总质量为，由此小敏计算出模型的密度为 ，小敏计算出的密度值与实际值相比， （选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 【答案】 标尺左端零刻度线处 不需要 84 标记 12 偏小 8.4 相等 【详解】（1）[1][2]在调节天平横梁平衡时，先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时，说明天平的横梁平衡，此时不用在调节平衡螺母使其在水平位置平衡。 （2）[3]使用天平称量物体质量时，物体的质量等于砝码质量加上游码对应刻度值之和，由图乙可知，天平标尺的分度值为0.2g，其对应刻度值为4g，则模型的质量为 m＝50g+20g++10g+4g＝84g （3）②[4][5]由图丙知，取出模型后，往烧杯中加水，直到水面达到步骤②中的标记处，则从量筒中倒出的水的体积等于模型的体积，由图丁知，量筒的分度值为2mL，此时量筒内水剩下的体积为 V剩=28mL=28cm3 则模型的体积为 V模型=V水－V剩=40mL-28mL=12mL=12cm3（4）[6]取出的模型沾了水，则从量筒内倒出的水的体积增大，使测量的体积偏大，模型的质量不变，由可知，可知模型的密度偏小。 （5）[7]由题意知，图③中烧杯和水的总质量为155g，由①知，烧杯和水的总质量为145g，则倒入烧杯中的水的质量为 m倒=155g-145g=10g 由于模型浸没在水中，则其体积等于倒入水的体积为 模型的密度为 [8]由于增加的水的质量等于图③中烧杯和水的总质量减去图①中烧杯和水的总质量，与模型带出水的多少无关，不管水带出多少，水始终都要加到标记处，故此实验方法所测密度不变，故小敏计算出的密度值与实际值相比是相等的。 3．（1）如图1所示，用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是 mm，该物体的长度是 cm； （2）如图2所示，弹簧测力计的示数为 N，若物体匀速向左运动，则物体受到的摩擦力是 N； （3）小龙用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，图3从左向右表示了他主要的操作过程。调节天平平衡时，指针偏左，应将平衡螺母向 移动；测出牛奶密度为 kg/m3，测出的密度比牛奶的实际密度偏 。 【答案】 1 1.85 2.8 2.8 右 1.224×103 大 【详解】（1）[1]由图1知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm。 [2]物体左侧与2.00cm刻度线对齐，右侧在3.85cm处，所以物体的长度为 L=3.85cm-2.00cm=1.85cm （2）[3]由图2可知，每1N之间有10个小格，则弹簧测力计的分度值为0.1N，此时测力计的示数为2.8N。 [4]因为物体匀速向左运动，则物体在水平方向受水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力f是一对平衡力，而拉力大小等于测力计的示数，所以 f=F=2.8N （3）[5][6][7]天平调节横梁平衡时，指针向左偏转，应将平衡螺母向右调节； 物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值：图中数据可知牛奶和烧杯的总质量为152.4g，空烧杯的质量为30g。 那么倒入量筒中的牛奶的质量为152.4g-30g=122.4g，牛奶的体积为100cm3，牛奶密度为 先测出烧杯中牛奶的质量后，再将牛奶倒入量筒中测体积时，有些牛奶沾在烧杯壁上，则体积测量值偏小，根据密度公式知测得的牛奶密度偏大。 4．测量盐水和小石块的密度。 （1）用托盘天平和量筒测量盐水的密度。 ①测盐水密度的实验原理： ②请将实验步骤补充完整： A．用天平测量烧杯和盐水的总质量为； B．将烧杯中的盐水倒入 中一部分，记下此时量筒中盐水的体积为V。 C．用天平测量 盐水和烧杯的总质量为。 D．盐水密度的表达式 。（用测得的已知量表示） （2）测量小石块的密度 ①在测小石块的质量时，当右盘中放一个50g和一个10g的砝码，游码移至如图所示位置时，天平平衡，则小石块的质量是 g。 ②向量筒内注入 的水，读出示数为； ③让小石块在量筒内的水中 ，读出示数为； ④如果这个实验先测石块体积而后测石块质量，测的密度值比实际要偏 （填“大”或“小”）。 【答案】 量筒 剩余 61.6 适量 浸没（或全部浸在） 大 【详解】（1）①[1]测盐水密度，需要测量盐水的质量和盐水的体积，由密度的公式得到盐水的密度，所以实验原理是。 ②[2]将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下此时量筒中盐水的体积为V。 [3]用天平测量剩余盐水和烧杯的总质量记为m2。 [4]盐水的密度为 （2）①[5]由图示可知，天平标尺的每一大格代表1g，每一小格代表0.2g。游码所示位置是1.6g。右盘中放一个50g和一个10g的砝码，物体的质量是 50g+10g+1.6g=61.6g ②[6]向量筒内注入适量的水，读出示数为V1。 ③[7]把小石块浸没在量筒内的水中，记下水面到达的刻度V2。 ④[8]先测出了石块的体积，然后测质量，由于石块上会沾有水，所以这样测得的质量会偏大，由得到所测的密度偏大。 5．某实验小组在做测量物质密度的实验中，如图甲所示，实验开始时他们将天平放在水平台上，指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在1.4g刻度线处。对这种情况，按照操作规范，称量前还应将游码放在称量标尺左端的 刻度线处，并把横梁右边的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，直至指针重新指在分度标尺中线处； 如图乙所示，是用重新调节好的天平测量一塑料块质量的情景，则该塑料块的质量是 g； 根据实验数据分别画出了塑料块和某种液体的质量随各自体积变化的图像，如图丙所示，则该液体的密度是 。 【答案】 零 右 37.4 0.75 【详解】[1]称量前，应先将游码放在称量标尺左端的零刻度线处。 [2]指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在1.4g刻度线处，将游码放在称量标尺左端的零刻度线处后，指针将指在分度盘左边，则应将横梁右边的平衡螺母向右调节，直至指针重新指在分度标尺中线处。 [3]如图乙所示，是用重新调节好的天平测量一塑料块质量的情景，则该塑料块的质量是 [4]该液体的密度是 6．小雨外出游玩时捡到一块鹅卵石，对该鹅卵石的质量进行了测量。 (1)甲图是小雨同学调节横梁平衡的过程，存在的错误是 ； (2)改正错误后，发现分度盘的指针如图乙所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡； (3)将鹅卵石放在 盘里，用 向 盘加减砝码并移动游码，当将最小为5g的砝码放入天平的右盘后，分度标尺的指针如图丙所示，接下来的操作是 ，直至天平横梁平衡； (4)最终所用砝码和游码在标尺上的位置如图丁所示，该鹅卵石的质量是 g。 【答案】(1)游码没有调到标尺左端零刻度线处 (2)右 (3) 左 镊子 右 取出5g砝码，向右移动游码 (4)54 【详解】（1）调节天平横梁平衡时，先要把游码移到标尺左端的零刻度，由图甲可知小雨同学没有将游码调到标尺左端零刻度线处就开始调节平衡螺母，所以错误的地方是：游码没有调到标尺左端零刻度线处。 （2）发现指针偏向分度盘中线的左侧，说明左侧偏重，应该将平衡螺母向右调节，直至指针指示分度盘中央。 （3）[1][2][3]使用天平测量物体的质量时，应将物体放在左盘，砝码放在右盘，为了防止腐蚀砝码，应用镊子夹取砝码，故将鹅卵石放在左盘，用镊子夹取砝码放在右盘。 [4]图中指针偏右，说明右侧偏重，所以接下来的操作是取出5g砝码，向右移动游码，直至指针指示分度盘中央。 （4）标尺的分度值为0.2g，鹅卵石的质量 7．小滨为了鉴定奶奶珍藏的一件金属饰品是否用纯金制成，他利用天平、细线、量筒和水等器材测量饰品的密度。        （1）把天平放置在 桌面上，把游码放到标尺左端的 处，发现指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调节，使天平横梁平衡； （2）用天平测量出饰品的质量。天平平衡后，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，饰品的质量是 g； （3）把饰品浸没在量筒水中前后的情况如图丙所示（忽略细线的体积），饰品的体积是 cm3； （4）小滨通过所测数据计算出饰品的密度是 g/cm3，从而说明饰品 用纯金制成的；（金的密度ρ金=19.3g/cm3） （5）丁图中的错误之处在于 。 【答案】 水平 0刻度线 左 193 10 19.3 是 用手拿砝码 【详解】（1）[1][2][3]将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的零刻度线处。由图甲所示可知，指针偏向分度盘的右侧，应向左调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）[4]由图乙所示可知，金属饰品的质量 m=100g+50g+20g+20g+3g=193g （3）[5]由图丙所示可知，金属饰品的体积 V=30mL-20mL=10mL=10cm3 （4）[6][7]金属饰品的密度 所以这个饰品是用纯金制成的。 （5）[7]丁图中的错误之处在于用手拿砝码了，要用镊子取砝码。 8．学校创新实验小组欲测量某矿石的密度，而该矿石形状不规则，无法放入量筒，故用水、烧杯、天平（带砝码和镊子）、细线、铁架台等器材进行实验，主要过程如下： （1）将天平放置在水平桌面上，把游码拨至标尺的 处，并调节 ，使天平横梁水平平衡； （2）将装有适量水的烧杯放入天平的左盘，先估计烧杯和水的质量，然后用镊子往天平的右盘加砝码，并移动游码，直至天平平衡，这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示； （3）如图乙所示，用细线系住矿石，悬挂在铁架台上，让矿石浸没在水中，细线和矿石都没有与烧杯接触，天平重新水平平衡时，右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144g； （4）如图丙所示，矿石下沉到烧杯底部，天平再次水平平衡时，右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g，则矿石的密度为 。 【答案】 零刻度线 平衡螺母 【详解】（1）[1][2]天平调平衡时，把天平放在水平台面上，先要把游码拨到标尺左端的零刻线处，再通过调节平衡螺母使天平平衡。 （4）[3]将装有适量水的烧杯放入天平的左盘，先估计烧杯和水的质量，然后用镊子往天平的右盘加砝码，并移动游码，直至天平平衡，这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示，此时示数为；用细线系住矿石，悬挂在铁架台上，让矿石浸没在水中，细线和矿石都没有与烧杯接触，天平重新平衡时，水对矿石产生浮力，同时矿石对水有反作用力，且大小相等，即 故，由得，矿石的体积为 矿石下沉到烧杯底部，天平再次平衡时，右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g，则矿石的质量为 矿石的密度为 9．为了测量某种液体的密度，小明取适量这种液体进行了如下实验：    （1）将托盘天平、量筒放在水平台面上，测量前，为调节天平横梁在水平位置平衡，他将 置于标尺左端零刻度线位置，调节平衡螺母，使天平静止时指针指在分度盘的中央刻度线上； （2）天平调好后，将盛有适量待测液体的烧杯放在天平的左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码在标尺上的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯和杯内液体的总质量为 g； （3）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为 。再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为29g； （4）根据上述实验数据计算此种液体的密度为 。 【答案】 游码 69 50 0.8 【详解】（1）[1]天平使用前要调节横梁平衡，将天平放在水平台面上，将游码置于标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母，使天平静止时指针指在分度盘的中央刻度线上。 （2）[2]由图可知，标尺的分度值为0.2g，游码在标尺上对应的刻度值为4g，烧杯和液体的总质量 m总=50g+10g+5g+4g=69g （3）[3]量筒的分值为2L，量筒中液体的体积 V=50mL=50cm3 （4）[4]再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为29g，则量筒中液体的质量为 m=69g-29g=40g 液体的密度为 10．洛阳牡丹石又名牡丹玉，墨绿色的石体上嵌有天然形成的白色，青色的牡丹花，有很高的观赏价值，小乐想了解牡丹石的密度。于是找到两块大小不同的牡丹石，来到实验室完成如下操作。准备实验器材：托盘天平，量筒，烧杯、水，细线。 （1）将天平放置在 桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针如图所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡； （2）用托盘天平测得小块儿牡丹石的实验数据，如图甲所示，则其质量为 g； （3）将小块牡丹石放入装有20mL水的量筒中后液面位置如图乙所示，则小牡丹石的体积为 cm3，计算出小牡丹石的密度是 kg/m3； （4）测完牡丹石的密度后，小刚又想到一种方法测量酱油的密度，他添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，实验步骤如下： ①调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0； ②将一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m1； ③用另一个相同的烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m2； ④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）。 【答案】 水平 右 29 10 2.9×103 【详解】（1）[1]在使用托盘天平时，应将天平放置在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处。 [2]如图所示，指针偏左，说明左端下沉，应将平衡螺母向右调节，使天平横梁水平平衡。 （2）[3]由图甲可知，小块儿牡丹石的质量为 m=20g+5g+4g=29g （3）[4]由图乙可知，小牡丹石的体积为 V=30mL-20mL=10mL=10cm3 [5]小牡丹石的密度是 （4）[6]由题意可知，酱油的体积等于水的体积，所以有 酱油的质量为 m酱油=m1-m0 所以酱油的密度为 11．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验： （1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向 端调，使横梁平衡； （2）用天平测出空烧杯的质量为18g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图丙所示，则烧杯酱油的密度为 g/cm3； （3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）； （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。 ①调好天平，用天平测出一个空烧杯质量为m； ②将一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m1； ③用另一个相同的烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m2； ④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）。 【答案】 左 1.1 偏大 【详解】（1）[1]由图甲可知，指针偏向分度值中线的右侧，应该向左调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央。 （2）[2]由图乙可知，烧杯和酱油的总质量 m总=50g+10g+2g=62g 由图丙可知，酱油的体积是 V=40mL=40cm3 烧杯酱油的密度为 （3）[3]把烧杯内的酱油全部倒入量筒时，烧杯内壁会有残留，使测量出的酱油体积偏小，根据得到测量出的酱油密度值会偏大。 （4）[4]将一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m1，酱油的质量 m酱油=m1-m 将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m2，则水的质量 m水=m2-m 水的体积 烧杯内酱油的体积等于水的体积，即 酱油的密度表达式 12．水稻作为我国的主粮之一，其种子的选择保存很重要。小明想检验家里的水稻种子是否达到入库标准（种质库中的水稻种子的密度须达到） （1）小明应用所学知识“测水稻种子的密度”。 ①测量前，应将天平放在 ，游码归零后，天平指针如图甲所示，接下来应将平衡螺母向 调； ②正确操作后，如图乙所示，则水稻种子的质量为 g； ③先将40mL水倒入量筒中，再将水稻种子全部浸没水中，水面上升20mL，则水稻种子密度 ；小明发现水稻种子会吸水，则测得种子的密度将 （选填“偏大/偏小”）； （2）接着小明想测量库房空气的密度。步骤如下： ①将皮球打足气，用电子秤称出皮球的质量为； ②将图丙所示量杯装满水倒扣在水槽中，用气针和乳胶管将皮球内的空气引入量杯内； ③如图丁所示，当量杯内外水面相平时，记下量杯内空气的体积为V。用夹子夹紧乳胶管暂停放气，再将量杯装满水后重新集气，如此反复共收集n次； ④用电子秤称出放气后皮球的质量为，计算所测空气的密度是 （用、V、n、表示）。 【答案】 水平桌面上 左 22 1.1×103 偏大 【详解】（1）[1][2]使用天平时，在测量前应该将天平放在水平位置，然后调节游码；如图甲所示，指针向右偏转，天平左端上翘，应将横梁上的平衡螺母向左调节，使天平水平平衡。 [3]如乙图所示，游码的分度值为0.2g，示数为2g，则种子的质量为 m=20g+2g=22g [4][5]将一小把水稻种子全部浸没水中，则水面上升了20mL，则种子的体积为20mL，种子的密度为 水稻种子吸水，会使得水面上升的量减小，使测量的种子体积偏小，由知可得，测得的水稻种子的密度偏大。 （2）[6]由题意可得，皮球内空气的质量为 采用排水法测量皮球内空气的体积，每次当量杯内外水面相平，可以得到该次引入量杯内空气的体积，n次共收集的空气体积为nV。则空气的密度为 13．小红在实验室测量盐水的密度。她用调节好的天平测量烧杯和盐水的质量，天平平衡时，砝码的使用情况和游码所在的位置如图甲所示，则盐水和烧杯的总质量是 g。将烧杯中的部分盐水倒入量筒，如图乙所示，然后测得烧杯和剩余盐水的质量为45.4g，则所测得的盐水密度为 kg/m3。 【答案】 69.6 1.1×103 【详解】[1]甲中标尺的分度值为0.2g，游码在标尺上对应的刻度值为4.6g，烧杯和盐水的总质量 m1=50g+10g+5g+4.6g=69.6g [2]量筒的分值为1mL，量筒中盐水的体积 V=22mL=22cm3 烧杯和剩余盐水的质量为m2=45.4g，则量筒中盐水的质量 m=m1﹣m2=69.6g﹣45.4g=24.2g 则盐水的密度 14．某实验小组的同学利用天平和量筒等器材测量一块玉石的密度。 （1）把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应向右调节 ，使横梁在水平位置平衡； （2）将玉石放在天平的左盘中，用镊子向右盘中加减砝码并调节 至天平平衡。此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则玉石的质量是 g； （3）向量筒中加入的水，将玉石浸没在水中，液面的位置如图乙所示，则玉石的密度是 ； （4）若实验结束后，发现游码上粘了一小块橡皮泥，则所测玉石的密度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）玉石的真实值； （5）小明同学认为不用砝码，使用天平、两个相同的烧杯、量筒和水（水的密度用p，表示）等器材也能测出玉石的密度。实验步骤如下： ①两个相同的烧杯分别放在天平的左右两盘中，向两烧杯中加入适量的水至天平平衡，如图丙所示； ②在量筒中加入适量的水，记录量筒中水的体积 ③将拴好细线的玉石缓慢浸没在左盘烧杯的水中（不接触烧杯底和壁），用量筒向右盘的烧杯中加水至天平平衡，如图丁所示，记录此时量筒中水的体积 ④让玉石缓慢沉至水底，松开细线，继续用量筒向右盘的烧杯中加水至天平平衡，如图戊所示，记录此时量筒中水的体积 ⑤玉石密度的表达式为 （用和p，表示）。 【答案】 平衡螺母 游码 32.2 2.3×103 小于 【详解】（1）[1]在使用天平前，应将天平放在水平台上或水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处。指针偏向分度盘的左侧，说明横梁左端下沉，应向右调节平衡螺母，直到横梁在水平位置平衡。 （2）[2] 将玉石放在天平的左盘中，用镊子向右盘中加减砝码并调节游码至天平平衡。 [3]由图甲可知，称量出的玉石的质量 （3）[4]向量筒中加入50mL的水，将玉石浸没在水中，液面的位置在64mL处，则玉石的体积 则玉石的密度 （4）[5]物体的质量等于砝码总质量加上游码对应的刻度值；若实验结束后，发现游码上粘了一小块橡皮泥，则称量的物体质量会偏小，由可知，所测玉石的密度小于玉石的真实值。 （5）[6]将拴好细线的玉石缓慢浸没在左盘烧杯的水中（不接触烧杯底和壁），用量筒向右盘的烧杯中加水直到横梁在水平位置恢复平衡，加水的体积为（V1－V2），此时天平两侧所称物质的总质量相等，则总重力大小相等，右侧增加的水的重力等于玉石排开水的重力，即 所以玉石的体积 让玉石缓慢沉入水底，松开细线，用量筒继续向右盘的烧杯中加水，直到横梁再次在水平位置恢复平衡，两次加入水的体积为（V1－V3），此时天平两侧所称物质的总质量大小仍相等，则天平右盘烧杯中两次增加的水的总质量等于玉石的质量，玉石的质量 ……① 且 ……② 由①②可得，玉石的密度 15．（1）读出图中各个实验仪器的示数：木块的长度为 cm；物体的质量为 g；量筒中水的体积为 mL； （2）常用的温度计是根据液体的 规律制成的。如图所示温度计的读数是 ℃，测量液体温度时，下面几种做法中正确的是 。三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是 。 A．B． C．D． 【答案】 1.75 17 56 热胀冷缩 92 D 乙 【详解】（1）[1]由题意知刻度尺的分度值为0.1cm，木块长度为 [2]由天平的游码和砝码可知物体的质量为 [3]由图可知量筒分度值为2mL，液体的体积为56mL。 （2）[4]常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，当把液泡放入冷水中时，液泡内的液体遇冷收缩，细管中液柱位置降低；把液泡放入到热水中时，液泡内的水遇热膨胀，细管中的液柱位置升高。 [5]据图示可知次温度计的分度值为1℃，指示的数值为92℃。 [6]温度计在使用时，正确的使用方法是要将液泡完全浸入待测的溶液中，温度计不能与杯壁或杯底接触，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 [7]温度计的读数时，视线要与温度计的液柱保持水平，故乙方式正确。 16．用图1所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来估测一瓶镇江香醋的密度。 （1）在天平调平衡过程中，指针位置如图2所示，则他接下来的操作是向 调节平衡螺母； （2）正确操作测量出冰墩墩质量，如图3所示，其质量m＝ g，其体积V＝ cm3；（陶瓷材料的密度为2.7×103kg/m3） （3）如图4所示，在甲、乙两只烧杯中分别倒入适量香醋后，用天平测出烧杯乙和香醋的总质量m1＝153.2g； （4）如图5所示，将冰墩墩用细线系住后放入烧杯甲中，在烧杯壁上标记液面的位置； （5）将冰墩墩取出，将乙烧杯中的香醋倒入甲烧杯直至 处，测出烧杯乙及剩余香醋的总质量m2＝120.8g； （6）根据以上实验数据，求得镇江香醋的密度ρ＝ kg/m3。 【答案】 左 81 30 标记 1.08×103 【详解】（1）[1]如图2，指针右偏，所以应将平衡螺母向左调节。 （2）[2]如图，冰墩墩的质量为 m＝50g＋20g＋10g＋1g＝81g [3]由知，冰墩墩的体积为 （5）[4]将乙烧杯中的香醋倒入甲烧杯直至标记处，测出烧杯乙及剩余香醋的总质量，可以得到倒入香醋的质量，再根据求出香醋的密度。 （6）[5]倒入香醋的质量为 m香醋＝m1－m2＝153.2－120.8＝32.4g 倒入香醋的体积等于冰墩墩的体积，即 V香醋＝V冰墩墩＝30cm3 香醋的密度为 17．同学们在实验室里测某种小矿石的密度，小陈所在的小组选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作： A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。 B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。 C．把天平放在水平桌面上。 D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。 E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。 (1)正确的实验操作顺序是 （只填字母序号）。 (2)在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调（选填“左”或“右”）。 (3)用调节好的天平称小矿石的质量。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ＝ kg/m3。 (4)整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果 （选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）。 【答案】 CBDEA 左 3.1×103 仍然准确 【详解】(1)[1]经分析测量小矿石的密度的步骤为： C．把天平放在水平桌面上； B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡； D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡； E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积； A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。 (2)[2]指针指向分度盘的右侧说明天平的右端下沉，平衡螺母向左移动。 (3)[3]小矿石的质量 m=50g+10g+2g=62g 小矿石的体积 V=80mL-60mL=20mL=20cm3 小矿石的密度 (4)[4]天平的托盘有残缺会让平衡螺母进行调节，不会影响测量结果，所以测量结果仍然准确。 18．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中， （1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是 使天平平衡. (2)天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是     使天平再次平衡． 【答案】 调节平衡螺母    调节游码 【详解】（1）由图知，在测量质量前，指针指在分度盘偏右侧，所以平衡螺母要向左侧移动，直到指针指在分度盘中央； （2）测量质量过程中，指针指在分度盘偏左侧，说明右盘砝码的总质量比物体质量略小，所以需要将游码向右调节，直到横梁平衡． 故答案为 (1). 调节平衡螺母       (2). 调节游码 【点睛】使用天平应该清楚：平衡螺母只是调节平衡，在测量过程中不能移动位置；游码位置的改变相当于在右盘中增减砝码，调平过程中需要固定在零刻度线处． 19．小敏同学利用天平、细线、量筒和水等器材测量一石块（不吸水）的密度。    （1）将天平放置在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现，指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使天平平衡； （2）小敏测量石块的质量过程中进行了如图乙所示的操作，其中的操作错误是 ； （3）纠正错误后，将石块放入托盘天平的左盘，使天平再次平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则石块的质量是 g； （4）将石块放入盛水的量筒中，如图丁所示，则石块的密度为 kg/m3； （5）测完石块密度后，小敏又对一小块吸水砖进行了密度测量，步骤如下： ①用调节好的天平测出砖块的质量为m1； ②在量筒中装入适量体积的水，记为V1； ③用细线系住砖块浸没在量筒的水中，直到砖块不再吸水，读出量筒中水的体积记为V2； ④取出砖块，测出其此时的质量为m2； ⑤写出砖块密度的表达式ρ砖= 。（用题中字母表示，水的密度用ρ水表示） 【答案】 右 测量过程中调节平衡螺母 58 2.9×103 【详解】（1）[1]将天平放置在水平台面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，指针偏向分度盘的左侧，说明天平的左端下沉，平衡螺母向上翘的右端移动。 （2）[2]在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡，不能再移动平衡螺母。 （3）[3]物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值，则石块的质量为 （4）[4]石块的体积为 石块的密度为 （5）[5]砖块吸收水的质量为 则砖块吸收水的体积为 则砖块的体积为 则砖块的密度为 20．小明所在的课外兴趣小组需要测量盐水密度，进行了如下操作：    ①将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺零刻度处，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向 调节，直到横梁水平平衡； ②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为 g（如图乙所示）； ③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积（如图丙所示）； ④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g； ⑤计算出盐水的密度为 g/cm3。 【答案】 左 59.8 1.12 【详解】①[1]天平放在水平桌面上，把游码放在零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁水平平衡，应将平衡螺母向左调。 ②[2]天平标尺的分度值为0.2g，标尺上的读数为4.8g，盐水和烧杯的总质量 ③量筒中盐水的体积为 ④量筒中盐水的质量 ⑤[3]盐水的密度 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$