16朱德的扁担 课件-2024-2025学年语文二年级上册统编版

——小学二年级语文上册—— 朱德的扁担 朱德的扁担 生字认读 zhū zhì （朱红） （志气） 朱 志 shǒu gāng （井冈山） （看守） 冈 守 生字认读 gōng bì 进攻 必要 攻 必 quàn chǎn 生产 劝告 产 劝 生字认读 坳:山间平地。 围剿:包围起来消灭掉。 经济封锁:用强制的力量使跟外界经济联系断绝。 绵延:连续不断。 课文理解 齐读课题，小组讨论下面问题？ 1.“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？ 2.朱德用这个扁担来干什么？ 课文理解 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。 说说你看到的朱德。 课文理解 既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？好好读读课文，想一想。 因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上山，太累了。大家想，把扁担藏起来，朱德就不用挑了，这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。 课文理解 挑粮上山到底累在哪里？ 读读课文第二自然段，找一找。 从井冈山到毛坪，来回有五六十里路，山高路陡，非常难走。 如何理解“山高路陡”这个词？ 课文理解 读课文并思考：“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？ 1928年，朱德同志带领一支队伍到井冈山跟毛泽东同志会师。 课文理解 战士们这种“情”有没有实现呢？从哪里看得出来。 战士们的这种“情”没有实现。 “不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上‘朱德扁担，不准乱拿’八个字。”从这句话就可以看出，战士们的“情”没有实现。 课文理解 小组合作学习，想一想以下的问题： 1.朱德用这根扁担干什么用？ 2.为什么需要挑粮上山？ 挑粮上山。 因为井冈山生产的粮食不多，不够山上的战士吃。如果粮食不够吃，战士们就会饿肚子。战士们吃不饱，就没力气打仗了。 课文理解 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。 读一读，从“满满”这个词中，你体会到了什么？ 课文理解 “ 是呀，这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字，让你体会到了什么呢？” 从“藏”字，我体会到战士们非常关心朱德军长。 从“藏”字，我也知道大家非常敬爱朱德。这种体贴和关心，其实也是一种爱戴。 课文理解 你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上 写上“朱德的扁担”五个字吗？ 是为了在扁担上作记号，表明这是朱德的扁担。 为了不让战士们再藏他的扁担。 小组交流 你认为朱德同志是一个怎样的人？ 朱德做事不怕困难。 我觉得朱德作为军长，带头挑粮，非常负责。 朱德很爱战士们，很爱部队，很乐意为部队做事。 课后作业 1.把《朱德的扁担》这个故事讲给爸爸妈妈听。 2.请阅读《朱德的故事》等课外书。 感谢聆听 感谢聆听 Kiddy Wink Media Ventures Family, track 13 Romantic Comedy, Animation, Fantasy 140784.0 $$