内容正文:
y w
1
合作探究
探究一 学习声母y、w
y
i
u
w
声 母
y
屋顶屋顶w w w
树杈树杈y y y
w
y
w
合作探究
探究二 学习yi、wu、yu及其四个声调
wu
yu
yi
i
u
ü
y
w
小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。
小ü见大y,要脱帽行礼,去掉两点还念ü。
y
一 五
yī
wǔ
合作探究
探究三 学习字词“鱼、鸭子、乌鸦、蚂蚁”
合作探究
探究四 学习生字“鱼、鸭、乌、鸦”
鱼儿 鸭子 乌鸦
合作探究
探究五 学习儿歌《哪座房子最漂亮》
房子的瓦是什么样的?
房子的墙是什么样的?
房前有什么?
屋后有什么?
哪座房子最漂亮?
这节课,我们认读和书写了隔音字母y和w,认读了整体认读音节yi、wu、yu及带调的整体认读音节;拼读了y、w和韵母组成的带调两拼音节。此外,我们借助拼音,认读了“鸭子、乌鸦”等词语,认识了“鱼、鸭”等生字,朗读了儿歌《哪座房子最漂亮》。
1.制作y、w的字母卡片,然后读一读它们的四个声调。
2.给爸爸妈妈读一读儿歌《哪座房子最漂亮》,再说说用“鱼、鸭、乌、鸦”组成的词语。
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