闯关测评卷（在牛肚子里旅行、一块奶酪、语文园地三）-2024-2025学年统编版语文三年级上册

( 三年级上册语文 闯关测评卷 (在牛肚子里旅行 一 块奶酪* 语文园地) ) ( 时间：90分钟 满分：100分 ) ( 题号 二 三 四 五 总分 得分 ) ( 一、字词百花园。 (34 分 ) 1.用“ ”画出加点字的正确读音。(3 分 ) ) ( dā) chǔ) ) ( 答 应(dá 处 罚 (chù )眯眼(mī 诱人(yòu 2. 看拼音，写词语。(8分) ( hū )lǚ xíngjī ( dǎ sǎo )wèi kǒu 3.照样子，变字组词。( 9 分 ) mǐ) xiù) jiù zhù liú lèi 稍息(shào shǎo) 奶酪(luò lào) pīn mìng jì suàn 例 ：伸——申(申请) 界——— 踪—— 教—— ( ) ( ) ( ) 招 — 一 ( ) 忆 — — ( ) 强——— ( ) 谓 — — ( ) 怜 — — ( ) 跺 — — ( ) 4.写出下列句子中加点词的近义词。(4分) ( ( ) ( ) ( ) ( ) )(1)你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。 (2)“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。 (3)大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。 (4)大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。 5.照样子，写词语。(6分) (1)悄悄地(××地) (2)笑眯眯(ABB 式 ) (3)争先恐后(含反义词) (4)四面八方(含数字) 6. 选词填空。 ( 4 分 ) 勇敢 勇气 (1)你是( )的蟋蟀，你一定能出来的。 (2)我们要有( )承认自己的错误。 不仅……还…… 如果……就…… (3)( )青头不帮助红头，红头( )会死掉。 (4)蚂蚁队长( )自己遵守诺言，( )让其他队员也遵守诺言。 二、句子训练营。(14 分 ) 1.按要求写句子。(8分) (1)红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句) (2)蚂蚁们一会儿就把奶酪搬进洞里去了。 (改为“被”字句) (3)奶酪多诱人啊!(仿写感叹句) (4)小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。( 用加点词写句子) 2.用修改符号修改病句。(6分) (1)李老师以经走了。 (2)他穿着一件灰色的上衣， 一顶蓝色的帽子。 (3)菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 三、课文欢乐谷。( 7 分 ) 1. 补全下列名言。(3分) (1)灯不拨 ,理不辩 o (2)一时强弱 ,万古胜负 O (3) 走遍天下， 寸步难行。 2. 根据课文内容填空。(4分) (1)牛肚子里有 个胃，前 个胃是贮藏食物的，只有第 个胃才是管 消化的! (2)蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运 ,只许 ,不许 。谁 就要 谁。” 四、阅读芳草园。( 25分) (一)课内阅读。(11分) “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细 嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” “谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了 牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏!”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你….. ” 1.“你说这些对我有什么用呢?”这句话的意思是：: 。(2分) 2.“青头”想了一个什么办法把“红头”救出来了?用“ ”画出相关语句。(2分) 3. 选文中“悲哀”一词体现出了什么?(2分) 4.选文前两个自然段主要通过写青头和红头的对话，表现出了青头 。(2分) 5. 从这个故事中你感受到了什么?谈谈你的看法。(3分) (二)课外阅读。(14分) 狐狸和猫 一天，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见 识。”猫就友好地招呼狐狸。 “您好，亲爱的狐狸先生!您好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?” 狐狸傲慢地把猫从头到脚打量好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：“噢，你 这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西!你脑子里在想什 么呢?你怎敢问我过得怎么样?你学到多少东西?你懂得多少本领?” “我只懂一种。”猫温顺地答道。 “那是一种什么本领呢?”狐狸问。 “猎狗追我时，我会跳到树上逃命。” “就这些吗?”狐狸问，“我掌握了一百多种本领。另外我还有满满一袋子计谋。但 是我可怜你，和我一起来吧，我教你怎样逃避猎狗。” 就在这时，一个猎人带着四条猎狗来了，猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树枝顶上， 这样树枝和树叶可以把他完全遮住。 “打开袋子，狐狸先生!打开袋子!”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫 他动弹不得。 “噢，狐狸先生!”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领， 却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。” 1.在文中找出下列词语的近义词。(3分) 高傲——( ) 困难——( ) 灵敏 2.猫为什么友好地跟狐狸打招呼?结合文中语句回答。(2分) 3.“猫想：‘他精明，有经验，对世界上的事都有见识。’”此句是 描写。“猫敏捷 地跳到树上，悄悄地爬到树枝顶上，这样树枝和树叶可以把他完全遮住。”此句是 描写。( 4 分 ) 4.“噢，你这可怜的捋胡须的….…你懂得多少本领?”这几句话表现出狐狸 的性格。( 2 分 ) 5.你从这篇文章中懂得了什么道理?(3分) 五、习作风景线。(20 分 ) 奇妙瑰丽的童话世界让我们流连忘返，那么,现在就让我们开动脑筋，大胆想象，编 一个美妙的童话故事吧!要求：题目自拟，语句通顺，300字左右。 参考答案 一、1.dā mī shào chǔyòu lào 2 . 旅 行 几 乎 救 助 拼 命 打 扫 胃口 流 泪 计 算 3 . 介 介 绍 召 号 召 胃 胃 口 宗 祖 宗 乙 甲 乙 令 命 令 孝 孝 顺 虽 虽 然 朵 花 朵 4 . (1)英勇(2)悲伤(3)仍然(4)凉爽 5.示例：(1)慢慢地渐渐地静静地 (2)金灿灿 绿油油 红彤彤 (3)朝思暮想瞻前顾后左右逢源 (4)四舍五入千方百计三心二意 6. (1)勇敢(2)勇气(3)如果 … … 就 … … (4)不仅 … … 还 … … 二、1. (1)大黄牛把红头和草一起卷到嘴里了。 (2)奶酪一会儿就被蚂蚁们搬进洞里去了。 (3)示例：公园里的花多美啊! (4)示例：人们从四面八方赶来看热闹。 2 . (1)李老师已经走了。 (2)他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 (3)菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 三、1. (1)不亮 不 明 ( 2 ) 在 于 力 在 于 理 ( 3 ) 有 理 无 理 2 . ( 1 ) 四 三 四 ( 2 ) 粮 食 出 力 偷 嘴 偷 嘴 处 罚 四、(一)1.你说这些对我没有用 2. 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏!”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 3.体现出了红头对自身所处的状况感到绝望。 4.聪明机智的品质以及积极乐观的生活态度 5.示例：当遇到危险或者困难时一定要沉着冷静，勇敢面对。 (二)1.傲慢艰难敏捷 2.因为猫认为狐狸精明，有经验，对世界上的事都有见识。 3 . 心 理 动 作 4.傲慢无礼、自夸自大 5.不能骄傲自满，要谦虚做人。 五、略 学科网（北京）股份有限公司 $$