期中测试卷（1-4单元）（试题）-2024-2025学年四年级上册数学人教版

2024-2025学年度人教版数学四年级期中（1-4单元）测试卷 考试时间：90分钟 总分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题 1．下面各数中，读两个零的是（    ）。 A．304066 B．3400908 C．30003603 2．一块占地面积为1公顷的正方形森林，边长增加了200米，那么面积增加了（    ）公顷。 A．8 B．4 C．2 3．的积是四位数，□里最大填（    ）。 A．3 B．4 C．5 D．6 4．用量角器画一个50°的角，下面画法正确的是（    ）。 A．A B．B C．C D．D 5．周角、直角、锐角、钝角、平角，按度数大小排列正确的一组是（    ）。 A．周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角 B．周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角 C．平角＞周角＞钝角＞直角＞锐角 D．钝角＞周角＞平角＞直角＞锐角 二、填空题 6．用0，2，5，6，7，8，9七个数字组成的最大的七位数是( )，最小的七位数是( )。 7．最大的两位数与最小的三位数的积是( )；25×40的积的末尾有( )个0。 8．填上合适的面积单位。 北京的“水立方”占地面积约为6( )。 吉安县的土地面积约为2117( )。 李乐家的居住面积为105( )。 9．比较大小。 218000( )280100    12×300( )120×40    3公顷( )4平方千米 40000万( )4亿    21×40( )210×4    6500公顷( )600平方米 10．测量∠1度数，写出∠2度数。 ∠1＝( )        ∠2＝( ) 11．中国国家图书馆藏文献约39010000册，横线上的数读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万。 12．两个数相乘的积是45，一个因数扩大到原来的20倍，另一个因数不变，这时积是( )。 13．如图，∠1＝65°，则∠2＝( )。 14．小明骑自行车的速度是每分钟225米，可记作( )。由于速度×时间＝( )，所以他20分钟可骑( )米。 15．某体育场一个观看台一排能坐31人，有198排，估计该看台能坐下( )人，实际能坐( )人． 三、判断题 16．我们教室面积是56平方千米。( ) 17．佳佳说：“我能用一副三角尺画出135°的角。”( ) 18．线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。( ) 19．我国每年生产和丢弃的一次性筷子达45000000000双，把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是45亿。( ) 20．万位、十万位、百万位、千万位是万级的四个数位的计数单位。( ) 四、计算题 21．直接写出得数。 200×15＝           20×900＝         125×40＝ 101×50≈          21×39＝           280×20＝ 22．列竖式计算。 303×18＝                 41×160＝ 150×270＝                24×235＝ 23．列式计算。 68加上120与15的积，和是多少？ 五、解答题 24．已知∠3＝60°，∠5＝30°。求∠1、∠2、∠4的度数。 25．有一块2公顷的苹果园，平均每棵苹果树占地4平方米，这块果园可以种多少棵苹果树？ 26．实验小学要为四、五年级的同学每人购买一本价格是15元的作文辅导书，看图算一算，四、五两个年级买作文辅导书共需要多少钱？ 27．邯郸市七步沟景区成人票的票价为80元/张（电子票），某天通过二维码扫码购买成人票的有148人，那么这天成人票（电子票）共收入多少元？ 28．育红小学四年级共有201人，准备包车去动物园，包车的价格是41元/人，老师带8000元钱够吗？ 29．一条高速公路长480千米，宽50米，这条高速公路占地面积是多少公顷？合多少平方千米？ 30．张阿姨的商店今年共售出月饼368盒，每盒利润是25元，张阿姨今年商店的月饼销售利润共有多少元？ 31．小麦是我国的第二大粮食作物，主要集中在中原华北平原地区，素有“中原熟，天下足”之说。 河南省滑县被誉为“中国小麦第一县”，在滑县标准农田示范区有一块长方形麦田，长500米，宽200米，如果每公顷收小麦6500千克，这块麦田能收多少吨小麦？（温馨提示：要记得换算单位哦） 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 答案 B A C D A 1．B 【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出各选项的数，找出读两个零的数即可。 【详解】A．304066读作：三十万四千零六十六，读出一个零，不符合题意； B．3400908读作：三百四十万零九百零八，读出两个零，符合题意； C．30003603读作：三千万三千六百零三，读出一个零，不符合题意。 故答案为：B 2．A 【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，因为1公顷＝10000平方米，10000＝100×100，所以1公顷的正方形森林的边长是100米；边长增加了200米后，则边长为100＋200＝300（米），再用300乘300得到增加后的面积，并把单位换算成公顷，再减去原来的公顷数，即得到面积增加了的公顷数。据此解答。 【详解】1公顷＝10000平方米 100×100＝10000 所以，原正方形森林的边长为100米； 100＋200＝300（米） 300×300＝90000（平方米）＝9（公顷） 9－1＝8（公顷） 所以，面积增加了8公顷。 故答案为：A 3．C 【分析】524×18＝9432，624×18＝11232，所以要使的积是四位数，□里最大填5。 【详解】根据分析可知，的积是四位数，□里最大填5。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。 4．D 【分析】画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。在量角器50°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出50°的角。 【详解】A． A图中量角器的中心没有和射线的端点重合； B． B图中所画的角为130°； C． C图中0°刻度线没有和射线重合； D． D图所画的角为50°； 故答案为：D。 【点睛】本题考查用量角器画角的方法。注意画角时，量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。 5．A 【分析】根据所学知识可知，直角＝90度，周角＝360度，0度＜锐角＜90度，平角＝180度，90度＜钝角＜180度。据此排序，找出正确选项。 【详解】根据分析可知，周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角。 故答案为：A 6． 9876520 2056789 【分析】要想组成最大的七位数，把这些数字按从大到小的顺序排列，再写出来即可；要想组成最小的七位数，把这些数按从小到大的顺序进行排列，但在写数的时候，最高位上不能写0，最高位上写从小到大排列的第2个数，0写在从左起的第二位. 用多个数组数：组成一个最大的数时，就把已知的数按从大到小的顺序排列，按此顺序写数；组成一个最小的数时，就把这些数按从小到大的顺序进行排列，按此顺序写数，但注意，如果数字中有0，0不能写在所组数的最高位. 【详解】根据分析得：用0、2、5、6、7、8、9七个数字组成最大的七位数是9876520，组成最小的七位数是2056789。 7． 9900 3 【分析】根据题意，最大的两位数是99，最小的三位数是100，求它们的积用乘法计算；根据乘法的计算方法计算得出积，再确定乘积的末尾的0的个数，不能只根据因数末尾0的个数来确定乘积末尾0的个数。 【详解】99×100＝9900 25×40＝1000 所以最大的两位数与最小的三位数的积是9900；25×40的积的末尾有3个0。 【点睛】本题主要考查的是两位数和三位数的乘法计算，解题关键在于知道最小的三位数是100，最大的两位数是99。 8． 公顷 平方千米/km2 平方米/m2 【分析】计量土地的面积，可以用公顷为单位，因此计量北京 “水立方”的占地面积以“公顷”为单位。 量比较大的土地的面积，常用平方千米为单位，因此计量吉安县的土地面积以“平方千米”为单位。 1平方米大约有一大块正方形地砖那么大，因此计量李乐家的居住面积以“平方米”为单位。 【详解】根据分析，填空如下： 北京的“水立方”占地面积约为6公顷。 吉安县的土地面积约为2117平方千米。 李乐家的居住面积为105平方米。 【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对面积单位的认识是解答此题的关键。 9． ＜ ＜ ＜ ＝ ＝ ＞ 【分析】根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，要看它们的位数，位数多的数就大，如果位数相同，相同数位上的数大的那个数就大，进行比较；如果有算式要先算出得数再比较大小；如果有单位，单位不同要先统一单位，再比较大小。 【详解】根据上面的分析可得： （1）218000 ＜280100 （2）12×300＝3600 120×40＝4800 4800＞3600 所以12×300 ＜120×40 （3）4平方千米＝400公顷 所以3公顷 ＜4平方千米 （4）40000万＝4亿 （5）根据积的变化规律可知： 21×40 ＝210×4 （6）6500公顷＝65000000平方米 所以6500公顷＞600平方米 【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，比较时带单位的要看清单位，如果单位统一，直接比数据；如果单位不统一，要先统一单位再比较大小；如果有算式要先算出得数再比较大小。 10． 55°/55度 120°/120度 【分析】量角的步骤是：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数，依此测量即可。 ∠2的一边指向20°，另一边指向140°，因此用140°减20°即可，依此计算。 【详解】经过测量可知，∠1＝55°； 140°－20°＝120°，即∠2＝120°。 【点睛】熟练掌握用量角器测量角的度数的方法是解答此题的关键。 11． 三千九百零一万 3901 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读；读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个亿或万字；每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字；据此解答。 【详解】根据分析：横线上的数读作三千九百零一万；39010000＝3901万，所以改写成用“万”作单位的数是3901万。 12．900 【分析】根据积的变化规律可知，当一个因数扩大到原来的20倍，另一个因数不变时，积也扩大到原来的20倍。据此解答即可。 【详解】45×20＝900 则这时积是900。 【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。 13．115° 【分析】通过观察可知，∠1＋∠2＝180°，已知∠1＝65°，那么∠2＝180°－∠1，以此解答。 【详解】180°－65°＝115° 【点睛】此题主要考查学生对角度的求取方法的掌握与应用。 14． 225米/分 路程 4500 【分析】首先写出小明骑自行车每分钟行的路程，再加上一条斜线，并在斜线后面加上分，表示出小明骑自行车的速度；然后根据速度×时间＝路程，用小明骑自行车的速度乘20，求出他20分钟可骑多少米即可。 【详解】小明骑自行车的速度是每分钟225米，可以记作225米/分。 225×20＝4500（米） 所以，小明骑自行车的速度是每分钟225米，可以记作225米/分。他20分钟可骑4500米。 【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，以及速度的表示方法，要熟练掌握。 15． 6000 6138 【解析】略 16．× 【分析】平方千米是非常大的面积单位，根据数据56，结合生活常识，这里应以平方米作为单位。 【详解】我们教室面积是56平方米，所以原题干说法错误。 故答案为：× 17．√ 【分析】一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，另一个三角板的角有45°、45°、90°，用它们进行拼组，看是否能得出135°角即可。 【详解】90°＋45°＝135° 所以，用一副三角尺可以画出135°的角。 故答案为：√ 18．√ 【分析】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段，线段有两个端点；把线段向两端无限延伸，就得到一条直线，直线没有端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条射线，射线只有一个端点，依此判断。 【详解】根据分析可知，线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握直线、射线、线段的特点，是解答此题的关键。 19．× 【分析】45000000000改写成以“亿”为单位的数时，去掉末尾的8个0，添加“亿”字。 【详解】45000000000改写成用“亿”作单位的数是450亿，原题干说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】不同计数单位，按照一定顺序排列，它们所占位置叫做数位；“计数单位”是指计算物体个数的单位。 计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。 【详解】由分析可知： 万位、十万位、百万位、千万位都是数位， 它们的计数单位分别是：万、十万、百万、千万；所以原题的说法错误。 故答案为：× 21．3000；18000；5000 5000；819；5600 22．5454；6560 40500；5640 【分析】三位数乘两位数的方法：先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】303×18＝5454 41×160＝6560                 150×270＝40500 24×235＝5640                23．1868 【分析】抓住“加上”“的积”“和”这几个关键词，理清计算步骤，先求出120乘15的积，再加上68；最后列综合算式计算即可。 【详解】68＋120×15 ＝68＋1800 ＝1868 所以，和是1868。 24．60°；120°；90° 【分析】用平角的度数减去∠3和∠5的度数，即可求出∠4的度数，再用平角的度数减去∠3的度数，即可求出∠2的度数，用平角的度数减去∠2的度数，即可求出∠1的度数，代入数据计算。 【详解】∠2＝180°－60°＝120° ∠1＝180°－120°＝60° ∠4＝180°－60°－30°＝90° 答：∠1的度数是60°，∠2的度数是120°，∠4的度数是90°。 25．5000棵 【分析】1公顷＝10000平方米，那么2公顷＝20000平方米，利用除法的意义解答，看看20000里面有几个4即可。 【详解】2公顷＝20000平方米 20000÷4＝5000（棵） 答：这块果园可以种5000棵苹果树。 【点睛】本题考查了公顷与平方米之间的换算以及除法的应用。 26．3765元 【分析】先用加法求出四年级和五年级一共有多少人，再用两个班的人数乘15，就是四、五两个年级买作文辅导书共需要的钱。 【详解】（123＋128）×15 ＝251×15 ＝3765（元） 答：四、五两个年级买作文辅导书共需要3765元钱。 【点睛】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。 27．11840元 【分析】单价×数量＝总价，单价是80元/张，数量是148张，依此直接将数字代入公式计算出结果即可。 【详解】80×148＝11840（元） 答：这天成人票（电子票）共收入11840元。 【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 28．不够 【分析】根据“单价×数量＝总价”求出201人需要的总钱数，再和8000元比较即可。 【详解】41×201＝8241（元） 8000元＜8241元，不够 答：老师带8000元钱不够。 【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 29．2400公顷；24平方千米 【分析】长方形的面积＝长×宽，480千米＝480000米，则高速公路占地面积是480000×50平方米。10000平方米＝1公顷，100公顷＝1平方千米，据此解答即可。 【详解】480千米＝480000米 480000×50 ＝24000000（平方米） ＝2400（公顷） ＝24（平方千米） 答：这条高速公路占地面积是2400公顷，合24平方千米。 【点睛】熟练掌握平方米、平方千米和公顷之间的进率是解决本题的关键。 30．9200元 【分析】用今年共售出月饼的盒数乘每盒的利润，即可求出张阿姨今年商店的月饼销售利润共有多少元。 【详解】368×25＝9200（元） 答：张阿姨今年商店的月饼销售利润共有9200元。 【点睛】本题主要考查三位数乘两位数的计算，需仔细计算。 31．65吨 【分析】长方形的面积＝长×宽，依此计算出长方形麦田的面积，然后根据“10000平方米＝1公顷”将单位化成公顷，再用长方形麦田的面积乘平均每公顷收小麦的重量，并根据“1000千克＝1吨”将单位化成吨即可，依此计算。 【详解】500×200＝100000（平方米）       100000平方米＝10公顷        10×6500＝65000（千克）          65000千克＝65吨 答：这块麦田能收65吨小麦。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$