精品解析：山东省名校联盟2024-2025学年高一上学期10月联考政治试题

山东名校考试联盟 2024年10月高一年级阶段性检测 思想政治试题 一、选择题 1. 恩格斯指出：“国家是承认：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面，这些经济利益互相冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要有一种表面上凌驾于社会之上的力量，……这种从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会相异化的力量，就是国家。”通过这段话，可以推断（ ） ①国家是人类社会一定阶段产物 ②国家是在原始社会末期才出现的 ③国家是以消灭阶级斗争为目的的 ④国家是阶级矛盾不可调和的产物 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 读《西欧封建社会示意图》。图示表明，在封建时代的西欧（ ） ①农奴与奴隶一样，毫无人身自由可言 ②劳役地租是地主剥削农奴的唯一方式 ③农奴处于封建等级最底层，背负重压 ④封建土地所有制是地主剥削农奴的基础 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 1836年和1847年相继爆发了波及欧洲各主要资本主义国家经济危机；1929-1933年的经济危机，波及整个资本主义世界；1997年，东南亚金融危机使亚洲一些国家和地位的经济迅速萧条；2008年，美国次贷危机引发国际金融危机，全球经济遭受重创。由此可以得出的结论是（ ） ①经济危机伴随资本主义发展全过程 ②经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ③经济危机给社会生产力造成极大破坏 ④经济危机产生的根源是产品相对过剩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 当代资本主义国家工人阶级的生活条件明显改善，工人工资大幅度提高，社会福利和社会保险也在逐步提高，消费结构发生了重大变化，劳动时间缩短，劳动强度减轻。这种情况（ ） ①有利于改变无产阶级和资产阶级对立局面 ②是资产阶级为了维护其统治所采取的措施 ③会使资本家榨取工人剩余价值的程度减少 ④不可能改变资本主义私有制及其剥削关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 第一位社会主义诗人雪莱（1792年－1822年）在其著名长诗《麦布女王》中描写了过去、现在和未来社会的样子：过去的人类社会是“君主，教皇和政客”三位一体的世界，到处是野蛮血腥的战争和屠杀；现在的世界是现金交易的世界；未来的世界没有专制压迫和宗教欺骗，那里冰川解冻，沙漠变绿洲，监狱和战争消逝。雪莱通过诗歌（ ） A. 对资本主义社会进行了无情的揭露和批判 B. 从客观实际出发设计未来社会的美好蓝图 C. 为无产阶级开展阶级斗争提供了科学指导 D. 找到了建立新社会的正确途径和强大力量 6. 恩格斯在马克思墓前发表讲话指出：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；……”马克思的这一发现（ ） ①揭示了人类社会发展的一般规律 ②揭示了资本主义运行的特殊规律 ③彻底摆脱了传统思想文化的影响 ④为科学社会主义奠定了理论基石 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 习近平总书记曾高度评价马克思主义在人类历史上的划时代意义，强调马克思主义“这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路”。下面论断或史实符合这一比喻的是（ ） ①马克思主义成功预言了人类社会发展进程中的一切具体路径 ②马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路 ③马克思主义为人民认识世界和改造世界提供了强大物质力量 ④马克思主义始终站在时代的前沿探索时代发展提出的新课题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 为了探索中国复兴之路，近代以来，无数仁人志士进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试。 以上探索（ ） ①部分改变了旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运 ②表明中国人民的近代化探索是一个长期的艰难的过程 ③意味着实行对外开放已成为近代中国政府的基本国策 ④证实了半殖民地半封建的中国必须走适合国情的道路 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 毛泽东同志在《新民主主义论》中说：“中国革命的历史特点是分为民主主义和社会主义两个步骤，而其第一步现在已不是一般的民主主义，而是中国式的、特殊的、新式的民主主义，而是新民主主义。”“现在的民主主义”之所以特殊，是因为（ ） ①是由中国资产阶级领导的资产阶级革命的一部分 ②是在第一次世界大战和俄国十月革命之后形成的 ③是要使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 ④是与社会主义革命既相互区别又互为前提革命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 某同学绘制了“中国现代史”的时间轴。据此完成下面小题。 10. 对甲阶段认识正确的是（ ） ①这个阶段的总路线，概括说来就是“一个中心，两个基本点” ②这个阶段的总任务，体现了生产力与生产关系的有机统一 ③这个阶段的主要矛盾，仍然是资产阶级和无产阶级的矛盾 ④这个阶段的任务完成，意味着非公有制经济在中国的消失 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 在乙阶段（ ） ①中国共产党对适合中国国情的社会主义建设道路进行了艰辛探索 ②完成了马克思列宁主义基本原理与中国社会主义建设实际的结合 ③党和人民的主要任务，是尽快我把国由落后农业国变为科技强国 ④尽管经历了严重曲折，但依然取得了独创性理论成果和巨大成就 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 标语口号是时代的印记。下面标语口号属于丁阶段的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 100多年来，中国共产党这个“行动的马克思主义者”，创造出马克思主义的“中国版本”，让这一理论始终充满活力，也让一个“覆屋之下，漏舟之中，薪火之上”的国家，走上强盛的道路；让一个“积弱积贫，九原板荡，百载陆沉”的民族，迎来复兴的曙光；让亿万“为奴隶，为牛马，为羊犬”的人民，有了更美好的梦想。这里强调的是（ ） ①一个民族要走在时代前列，一刻不能没有正确思想指引 ②马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义 ③只有立足马克思主义，才能不断推进马克思主义中国化时代化 ④中国共产党从诞生之日起，就以中国化时代化的马克思主义为指导 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 问渠那得清如许，为有源头活水来。以下是人民代表大会制度所走过的不平凡历程。 从中能透视出（ ） ①人大制度是马克思主义基本原理与中国国情结合结出的硕果 ②人大制度具有能够持续推动我国进步发展的显著优势 ③中国特色社会主义制度是党和人民在长期探索中形成的 ④我国国家治理的一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2024年山东省红色文化主题月于7月1日在金乡县王杰纪念馆启幕。本年度红色文化主题月以“红色基因薪火相传”为主题，充分利用红色资源，发扬红色传统，策划开展了一批导向正确、内涵丰富、形式多样的主题活动。开展该主题活动，旨在（ ） ①增强正能量，弘扬社会主义核心价值观 ②发展经济，提高人民群众生活消费水平 ③重视传承，繁荣中国特色社会主义文化 ④提高创造力，增强广大群众科学素养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题 16. 2024年国际博物馆日的主题为“博物馆致力于教育和研究”，这是首次重点强调博物馆作为文化机构在公共教育方面发挥着关键性作用。早在2020年，教育部就曾与国家文物局联合发布《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，强调鼓励学校利用博物馆资源开展专题教育活动。今年暑假，小月同学走进中国国家博物馆，开启了文物探寻之旅。在“古代中国”基本陈列展厅，她用相机拍到以下文物图片。 图1 图2 图3 （1）运用中国特色社会主义知识，分别推断上面图片所对应社会形态类型及其产品分配方式。 （2）综合所学，从国家、学校、学生中任选2个角度，简要分析国家鼓励学校利用博物馆资源开展专题教育活动的缘由。 17. 1848年2月，《共产党宣言》发表。这是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，也是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作。其问世，是人类思想史上的一个伟大事件，标志着马克思主义的诞生，同时宣告了马克思主义政党登上政治舞台。 习近平总书记指出：“《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库，作出的理论贡献是多方面的，值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养。” 结合材料，运用科学社会主义知识，概括《共产党宣言》三方面的理论贡献，并指出我们应该从中汲取的思想营养。 18. 500年来，社会主义从空想走向科学，从理论走向实践，从一国走向多国，从传统走向特色，马克思主义以直抵人心的力量“唤起工农千百万，同心干”，极大地改变了世界面貌，不可逆转地改变了世界历史进程。 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。据此，美国政治学者弗朗西斯·福山在《历史的终结》中提出了历史终结论。这种“终结”所蕴含的意味是，社会主义已经永远地消亡了，而资本主义将是永恒的。 而与此同时，在中国共产党的领导下，中国特色社会主义理论与制度不断完善，中国经济发展逐步取得了巨大成就，从一穷二白变成了世界强国。这使帝国主义称霸世界的企图破产。 结合材料，运用中国特色社会主义知识，驳“社会主义‘历史终结论’”。 19. 伟大的跨越 2024年10月1日，我们迎来中华人民共和国成立75周年华诞。 【新中国：我们无悔选择】 时钟拨回到1949年10月1日，当日下午3时许，毛泽东同志站在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这个声音震动世界，这一瞬间成为永恒。 （1）有同学认为，新中国的成立，标志着中国人民从此站起来了，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。运用中国特色社会主义知识，对此观点加以辨析。 【新时期：我们无悖真理】 1978年召开的党的十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。从此，改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。1978年我国GDP为1495亿美元，占世界经济的比重为1.7%；2023年达到17.8万亿美元，占世界总量的比重提升至16.9%，稳居世界第2位。1979-2023年我国经济年均增长8.9%，远高于同期世界经济3.0%的平均增速，对世界经济增长的年均贡献率为24.8%，居世界第1位。我国已成为全球制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国以及外汇储备第一大国。 （2）结合材料，运用中国特色社会主义知识，阐明我们对待改革开放的应有认识。 【新征程：我们无惧风雨】 2012年，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，意味着古老民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程！ 百年大党的坚强领导、通往民族复兴的人间正道、改革开放的伟大创造、可爱可敬的中国人民的不懈奋斗……带领我们走向胜利的，也将带领我们走向新的胜利！站在新征程的起点，回望峰回路转，前瞻山长水阔，让我们怎能不斗志昂扬、信心满怀！ （3）结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“最有理由自信”为主题，撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学术术语使用规范；④总字数在250字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东名校考试联盟 2024年10月高一年级阶段性检测 思想政治试题 一、选择题 1. 恩格斯指出：“国家是承认：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面，这些经济利益互相冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要有一种表面上凌驾于社会之上的力量，……这种从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会相异化的力量，就是国家。”通过这段话，可以推断（ ） ①国家是人类社会一定阶段的产物 ②国家是在原始社会末期才出现的 ③国家是以消灭阶级斗争为目的的 ④国家是阶级矛盾不可调和的产物 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：“这种从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会相异化的力量，就是国家”。可见，国家是一种历史现象，是人类社会发展到一定阶段的产物，是阶级矛盾不可调和的产物和表现，①④符合题意。 ②：国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，世界上最早的国家是奴隶制国家，②排除。 ③：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具，是为了维护统治阶级的利益而建立的，不是为了消灭阶级斗争，也不可能消灭阶级斗争，③排除。 故本题选B。 2. 读《西欧封建社会示意图》。图示表明，在封建时代的西欧（ ） ①农奴与奴隶一样，毫无人身自由可言 ②劳役地租是地主剥削农奴的唯一方式 ③农奴处于封建等级最底层，背负重压 ④封建土地所有制是地主剥削农奴的基础 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：农奴有一定的人身自由，①错误。 ②：收取地租、劳役等都是地主阶级剥削农奴的方式，“唯一”说法错误，②不选。 ③④：在封建社会，封建土地所有制是地主剥削农奴的基础，农奴处于最底层，背负重压，③④正确。 故本题选D。 3. 1836年和1847年相继爆发了波及欧洲各主要资本主义国家的经济危机；1929-1933年的经济危机，波及整个资本主义世界；1997年，东南亚金融危机使亚洲一些国家和地位的经济迅速萧条；2008年，美国次贷危机引发国际金融危机，全球经济遭受重创。由此可以得出的结论是（ ） ①经济危机伴随资本主义发展的全过程 ②经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ③经济危机给社会生产力造成极大破坏 ④经济危机产生的根源是产品相对过剩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：经济危机是资本主义发展到一定阶段的产物，①不选。 ②：材料中指出在不同阶段，资本主义国家爆发周期性的经济危机，由此可知，经济危机是资本主义无法克服的痼疾，②正确。 ③：材料中指出东南亚金融危机使亚洲一些国家和地位的经济迅速萧条，美国次贷危机引发国际金融危机，全球经济遭受重创。由此可以得出的结论是经济危机给社会生产力造成极大破坏，③正确。 ④：经济危机产生的根源是资本主义社会的基本矛盾，即生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，④不选。 故本题选C。 4. 当代资本主义国家工人阶级的生活条件明显改善，工人工资大幅度提高，社会福利和社会保险也在逐步提高，消费结构发生了重大变化，劳动时间缩短，劳动强度减轻。这种情况（ ） ①有利于改变无产阶级和资产阶级对立局面 ②是资产阶级为了维护其统治所采取措施 ③会使资本家榨取工人剩余价值的程度减少 ④不可能改变资本主义私有制及其剥削关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：以上措施有利于缓和资产阶级与无产阶级的矛盾，但并不能改变无产阶级和资产阶级对立局面，①说法错误。 ②④：以上措施有利于缓和资产阶级与无产阶级的矛盾，是资产阶级为了维护其统治所采取的措施，但并不会改变资本主义私有制及其剩削关系，②④符合题意。 ③：上述有利于缓和资产阶级与无产阶级的矛盾，但并不会改变资本家榨取工人剩余价值的程度，③说法错误。 故本题选D。 5. 第一位社会主义诗人雪莱（1792年－1822年）在其著名长诗《麦布女王》中描写了过去、现在和未来社会的样子：过去的人类社会是“君主，教皇和政客”三位一体的世界，到处是野蛮血腥的战争和屠杀；现在的世界是现金交易的世界；未来的世界没有专制压迫和宗教欺骗，那里冰川解冻，沙漠变绿洲，监狱和战争消逝。雪莱通过诗歌（ ） A. 对资本主义社会进行了无情的揭露和批判 B. 从客观实际出发设计未来社会的美好蓝图 C. 为无产阶级开展阶级斗争提供了科学指导 D. 找到了建立新社会的正确途径和强大力量 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中指出长诗《麦布女王》中描写了过去的人类社会是“君主，教皇和政客”三位一体的世界，到处是野蛮血腥的战争和屠杀；现在的世界是现金交易的世界，这表明雪莱通过诗歌对资本主义社会进行了无情的揭露和批判，A正确。 B：雪莱深受空想社会主义影响，其对未来社会的美好蓝图的设想是脱离客观实际的，B不选。 C：雪莱的思想存在局限性，不能正确指导无产阶级进行革命；马克思主义为无产阶级开展阶级斗争提供了科学指导；该选项的说法不符合事实，C不选。 D：马克思找到了建立新社会的正确途径和强大力量；雪莱深受空想社会主义的影响，其思想具有局限性，并没有通过诗歌找到建立新社会的正确途径和强大力量，D不选。 故本题选A。 6. 恩格斯在马克思墓前发表讲话指出：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；……”马克思的这一发现（ ） ①揭示了人类社会发展的一般规律 ②揭示了资本主义运行的特殊规律 ③彻底摆脱了传统思想文化的影响 ④为科学社会主义奠定了理论基石 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：“人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”，这揭示了人类社会发展的物质基础，表明经济基础对上层建筑的决定作用，说明了人类社会发展的一般规律，为科学社会主义奠定了理论基石，①④正确。 ②：材料谈论的是人类历史的一般规律，不仅限于资本主义，②排除。 ③：马克思的理论并非完全摆脱传统思想文化的影响，而是批判地继承和发展了其中合理的部分，③错误。 故本题选B。 7. 习近平总书记曾高度评价马克思主义在人类历史上的划时代意义，强调马克思主义“这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路”。下面论断或史实符合这一比喻的是（ ） ①马克思主义成功预言了人类社会发展进程中的一切具体路径 ②马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路 ③马克思主义为人民认识世界和改造世界提供了强大物质力量 ④马克思主义始终站在时代的前沿探索时代发展提出的新课题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，而不是成功预言了人类社会发展进程中的一切具体路径，①说法错误。 ③：马克思主义为人民认识世界和改造世界提供了强大精神力量，③说法错误。 ②④：习近平总书记曾高度评价马克思主义在人类历史上的划时代意义，强调马克思主义“一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路”。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，始终站在时代的前沿探索时代发展提出的新课题，②④符合题意。 故本题选C。 8. 为了探索中国复兴之路，近代以来，无数仁人志士进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试。 以上探索（ ） ①部分改变了旧中国社会性质和中国人民的悲惨命运 ②表明中国人民的近代化探索是一个长期的艰难的过程 ③意味着实行对外开放已成为近代中国政府的基本国策 ④证实了半殖民地半封建的中国必须走适合国情的道路 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：旧中国的社会性质是半殖民地半封建社会一直没有被改变，①说法错误。 ②：近代以来，无数仁人志士进行了可歌可泣的斗争，先后进行了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，可见中国人民的近代化探索是一个长期的艰难的过程，②符合题意。 ③：对外开放成为基本国策是1979年提出的，③不合题意。 ④：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动都没有成功，证实了半殖民地半封建的中国必须走适合国情的道路，④符合题意。 故本题选D。 9. 毛泽东同志在《新民主主义论》中说：“中国革命的历史特点是分为民主主义和社会主义两个步骤，而其第一步现在已不是一般的民主主义，而是中国式的、特殊的、新式的民主主义，而是新民主主义。”“现在的民主主义”之所以特殊，是因为（ ） ①是由中国资产阶级领导的资产阶级革命的一部分 ②是在第一次世界大战和俄国十月革命之后形成的 ③是要使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 ④是与社会主义革命既相互区别又互为前提的革命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料中“现在的民主主义”指的是新民主主义，新民主主义革命是无产阶级领导的，①错误。 ②：新民主主义革命是在第一次世界大战和俄国十月革命之后形成的，②正确。 ③：新民主主义革命是要使中国社会变成一个独立的民主主义的社会，③正确。 ④：新民主主义革命与社会主义革命是相互区别又相互联系的两个阶段，而不是互为前提，新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，④错误。 故本题选C。 某同学绘制了“中国现代史”的时间轴。据此完成下面小题。 10. 对甲阶段认识正确的是（ ） ①这个阶段的总路线，概括说来就是“一个中心，两个基本点” ②这个阶段的总任务，体现了生产力与生产关系的有机统一 ③这个阶段的主要矛盾，仍然是资产阶级和无产阶级的矛盾 ④这个阶段的任务完成，意味着非公有制经济在中国的消失 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 在乙阶段（ ） ①中国共产党对适合中国国情的社会主义建设道路进行了艰辛探索 ②完成了马克思列宁主义基本原理与中国社会主义建设实际的结合 ③党和人民的主要任务，是尽快我把国由落后农业国变为科技强国 ④尽管经历了严重曲折，但依然取得了独创性理论成果和巨大成就 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 标语口号是时代的印记。下面标语口号属于丁阶段的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】10. C 11. B 12. C 【解析】 【10题详解】 ①：甲阶段的总路线，概括来说是“一化三改”，①错误。 ②：甲阶段的总路线秉持进行社会主义改造和工业化建设同时并举的方针，这体现了生产力与生产关系的统一，②正确。 ③：社会主义革命时期的主要矛盾是‌资产阶级与‌无产阶级的矛盾、‌社会主义道路与资本主义道路的矛盾，③正确。 ④：甲阶段任务完成，意味着社会主义制度在中国的确立，使得生产资料转变为公有制，但并不意味着非公有制经济完全消失，④不选。 故本题选C。 【11题详解】 ①④：1956年社会主义制度在中国确立，自此党带领人民开始进行社会主义事业的艰辛探索，在此阶段虽然经历了大跃进等不符合实际的行动，尽管经历了严重曲折，但依然取得了独创性理论成果和巨大成就，①④正确。 ②：1956-1976中国共产党实现了马克思列宁主义基本原理与中国社会主义建设实际的结合，但“完成了”说法错误，②不选。 ③：乙阶段的主要任务是尽快我把国由落后农业国变为先进的工业国，③不选。 故本题选B。 【12题详解】 ①：丁阶段属于改革开放之后，而“现在要做人”指的是中华人民共和国成立，中国人民站起来了，①不选。 ②③：丁阶段属于改革开放之后，强调要解放和发展生产力，改革开放促进了中国社会的发展，迎来了站起来到富起来、强调来的伟大飞跃，②③入选。 ④：“抓革命促生产”强调的是1956-1966年社会主义艰辛探索时期的口号，④不选。 故本题选C。 13. 100多年来，中国共产党这个“行动的马克思主义者”，创造出马克思主义的“中国版本”，让这一理论始终充满活力，也让一个“覆屋之下，漏舟之中，薪火之上”的国家，走上强盛的道路；让一个“积弱积贫，九原板荡，百载陆沉”的民族，迎来复兴的曙光；让亿万“为奴隶，为牛马，为羊犬”的人民，有了更美好的梦想。这里强调的是（ ） ①一个民族要走在时代前列，一刻不能没有正确思想指引 ②马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义 ③只有立足马克思主义，才能不断推进马克思主义中国化时代化 ④中国共产党从诞生之日起，就以中国化时代化的马克思主义为指导 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：材料中指出中国共产党自诞生之日起，就坚持马克思主义指导，将马克思主义运用到中国实际中去，推动中华民族的崛起，这强调的是一个民族要走在时代前列，一刻不能没有正确思想指引，中国共产党坚持马克思主义的指导，①④正确。 ②：材料强调的是马克思主义对于中国发展的重要作用，未强调中国对马克思主义的影响，②不选。 ③：要立足中国国情实际，而不是立足马克思主义，③不选。 故本题选B。 14. 问渠那得清如许，为有源头活水来。以下是人民代表大会制度所走过的不平凡历程。 从中能透视出（ ） ①人大制度是马克思主义基本原理与中国国情结合结出的硕果 ②人大制度具有能够持续推动我国进步发展的显著优势 ③中国特色社会主义制度是党和人民在长期探索中形成的 ④我国国家治理的一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：材料中指出中国共产党坚持马克思主义的指导，在不同阶段不断推进和完善人民代表大会制度，这表明人大制度是马克思主义基本原理与中国国情结合结出的硕果，是党和人民在长期探索中形成的，①③正确。 ②：材料强调的是人民代表大会制度的形成，未体现人民代表大会制度的作用，②不选。 ④：材料强调的是人民代表大会制度的形成，未体现人民代表大会制度与国家治理的关系，④不选。 故本题选B。 15. 2024年山东省红色文化主题月于7月1日在金乡县王杰纪念馆启幕。本年度红色文化主题月以“红色基因薪火相传”为主题，充分利用红色资源，发扬红色传统，策划开展了一批导向正确、内涵丰富、形式多样的主题活动。开展该主题活动，旨在（ ） ①增强正能量，弘扬社会主义核心价值观 ②发展经济，提高人民群众生活消费水平 ③重视传承，繁荣中国特色社会主义文化 ④提高创造力，增强广大群众的科学素养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中指出要充分利用红色资源，开展导向正确的主题活动，这能增强正能量，弘扬社会主义核心价值观，①正确。 ②③：材料强调的是通过开展红色主题活动，推进中国特色社会主义文化的发展，未强调发展经济，②不选，③正确。 ④：通过开展红色文化主题活动，能够增强人们的爱国情怀，提高人们的思想道德素养，但不涉及科学文化素养，④不选。 故本题选A。 二、非选择题 16. 2024年国际博物馆日的主题为“博物馆致力于教育和研究”，这是首次重点强调博物馆作为文化机构在公共教育方面发挥着关键性作用。早在2020年，教育部就曾与国家文物局联合发布《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，强调鼓励学校利用博物馆资源开展专题教育活动。今年暑假，小月同学走进中国国家博物馆，开启了文物探寻之旅。在“古代中国”基本陈列展厅，她用相机拍到以下文物图片。 图1 图2 图3 （1）运用中国特色社会主义知识，分别推断上面图片所对应社会形态类型及其产品分配方式。 （2）综合所学，从国家、学校、学生中任选2个角度，简要分析国家鼓励学校利用博物馆资源开展专题教育活动的缘由。 【答案】（1）图1：原始社会，平均分配劳动产品。图2：封建社会，农民的劳动成果绝大部分向地主缴纳地租，只能留下小部分归自己支配。图3：奴隶社会，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 （2）国家角度：鼓励学校利用博物馆资源，能够让学生更直观、深入地接触和理解优秀传统文化、革命文化等，增强民族自豪感和文化认同感，对于文化的传承和弘扬具有重要意义。学校角度：学校的教学资源相对有限，而博物馆拥有丰富的文物、展品、展览等资源，可以为学校的教学提供生动、直观的素材，弥补学校教学资源的不足；利用博物馆资源开展专题教育活动，不仅可以传授知识，还能培养学生的审美情趣、道德素养、团队合作精神等。 【解析】 【分析】背景素材：《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》 考点考查：原始社会、奴隶社会、封建社会的生产关系特点；文化的作用、文化自信 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用中国特色社会主义的有关知识，从原始社会、奴隶社会、封建社会的生产关系特点角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图1陶器，是原始社会的产物→可联系教材知识原始社会的生产关系特点。 关键词②金缕玉衣，是封建社会的产物：图2→可联系教材知识奴隶社会的生产关系特点。 关键词③：图3甲骨文，是奴隶社会的产物→可联系教材知识封建社会的生产关系特点。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 本题为开放性题，回答本题可从文化的作用、文化自信等角度展开作答，言之有理即可得分。 17. 1848年2月，《共产党宣言》发表。这是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，也是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作。其问世，是人类思想史上的一个伟大事件，标志着马克思主义的诞生，同时宣告了马克思主义政党登上政治舞台。 习近平总书记指出：“《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库，作出的理论贡献是多方面的，值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养。” 结合材料，运用科学社会主义知识，概括《共产党宣言》三方面的理论贡献，并指出我们应该从中汲取的思想营养。 【答案】理论贡献：①《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ②《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 ③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗，对于指导中国特色社会主义实践，具有重要意义。 从中汲取的思想营养：《共产党宣言》分析了人类社会的发展规律，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点，阐述了未来共产主义的理想目标。以科学的世界观和方法论为指导，我们要学习发扬《共产党宣言》的革命精神，谱写新时代的壮丽篇章，自觉贯彻到工作学习的全过程各方面。 (原卷无答案，答案仅供参考） 【解析】 【分析】背景素材：《共产党宣言》的发表 考点考查：共产党宣言 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于原因、意义类主观题，需要调用科学社会主义的有关知识，运用课本原理并结合材料进行作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《共产党宣言》发表。这是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，也是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作。→可联系：《共产党宣言》在资本主义生产方式、工人运动、未来共产主义社会三方面的理论贡献。 关键词②：“《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库，作出的理论贡献是多方面的，值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养。”→可联系：学习发扬《共产党宣言》的革命精神，自觉贯彻到工作学习的全过程各方面。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18. 500年来，社会主义从空想走向科学，从理论走向实践，从一国走向多国，从传统走向特色，马克思主义以直抵人心的力量“唤起工农千百万，同心干”，极大地改变了世界面貌，不可逆转地改变了世界历史进程。 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。据此，美国政治学者弗朗西斯·福山在《历史的终结》中提出了历史终结论。这种“终结”所蕴含的意味是，社会主义已经永远地消亡了，而资本主义将是永恒的。 而与此同时，在中国共产党的领导下，中国特色社会主义理论与制度不断完善，中国经济发展逐步取得了巨大成就，从一穷二白变成了世界强国。这使帝国主义称霸世界的企图破产。 结合材料，运用中国特色社会主义知识，驳“社会主义‘历史终结论’”。 【答案】①从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。②中国特色社会主义是科学社会主义在中国的成功实践与发展，表明科学社会主义在21世纪焕发出了强大的生命力。③苏联解体、东欧剧变是世界社会主义运动的发展遭受的暂时挫折，把这种挫折归结为世界社会主义“历史终结论”的观点是错误的。（此题无答案，本答案仅供参考） 【解析】 【分析】背景素材：《历史的终结》 考点考查：社会主义在曲折中发展、科学社会主义在中国的实践 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用中国特色社会主义的有关知识，从社会主义在曲折中发展、科学社会主义在中国的实践角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折→可联系教材知识社会主义在曲折中发展。 关键词②：在中国共产党的领导下，中国特色社会主义理论与制度不断完善，中国经济发展逐步取得了巨大成就，从一穷二白变成了世界强国→可联系教材知识科学社会主义在中国的实践。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 伟大的跨越 2024年10月1日，我们迎来中华人民共和国成立75周年华诞。 【新中国：我们无悔选择】 时钟拨回到1949年10月1日，当日下午3时许，毛泽东同志站在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这个声音震动世界，这一瞬间成为永恒。 （1）有同学认为，新中国的成立，标志着中国人民从此站起来了，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。运用中国特色社会主义知识，对此观点加以辨析。 【新时期：我们无悖真理】 1978年召开的党的十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。从此，改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。1978年我国GDP为1495亿美元，占世界经济的比重为1.7%；2023年达到17.8万亿美元，占世界总量的比重提升至16.9%，稳居世界第2位。1979-2023年我国经济年均增长8.9%，远高于同期世界经济3.0%的平均增速，对世界经济增长的年均贡献率为24.8%，居世界第1位。我国已成为全球制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国以及外汇储备第一大国。 （2）结合材料，运用中国特色社会主义知识，阐明我们对待改革开放的应有认识。 【新征程：我们无惧风雨】 2012年，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，意味着古老民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程！ 百年大党的坚强领导、通往民族复兴的人间正道、改革开放的伟大创造、可爱可敬的中国人民的不懈奋斗……带领我们走向胜利的，也将带领我们走向新的胜利！站在新征程的起点，回望峰回路转，前瞻山长水阔，让我们怎能不斗志昂扬、信心满怀！ （3）结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“最有理由自信”为主题，撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学术术语使用规范；④总字数在250字左右。 【答案】（1）这一观点是错误的。①中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建的社会的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林；中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义革命向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路；新中国的成立，冲突了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。②1956年社会主义改造的胜利，标志着社会主义制度在中国的确立，自此实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。（此题无答案，本答案仅供参考） （2）①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。③实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。（此题无答案，本答案仅供参考） （3）中国特色社会主义进入新时代，我们最有理由自信。这自信源于党的坚强领导，十八大以来党带领人民向着民族复兴不断迈进，让古老民族实现伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入不可逆进程。源于改革开放伟大创造所释放的磅礴力量，为发展注入强劲动力。源于可爱可敬的中国人民不懈奋斗，汇聚起无穷智慧和力量。 我们走在人间正道，这条道路符合中国国情，是通往民族复兴的康庄大道。历史征程中，我们跨越艰难险阻，创造辉煌成就。站在新起点，展望未来，我们底气十足，在党的领导下，凭借人民力量和正确道路，必将在新征程续写华章，向着民族复兴的目标奋勇前行。（此题无答案，本答案仅供参考） 【解析】 【分析】背景素材：中华人民共和国的成立 考点考查：新中国成立的意义；社会主义制度确立的意义；改革开放的意义 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用中国特色社会主义的有关知识，从新中国成立的意义；社会主义制度确立的意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国中央人民政府今天成立了→可联系教材知识新中国成立的意义。 关键词②：中国人民从此站起来了，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革→可联系教材知识观点错误；社会主义制度确立的意义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用中国特色社会主义的有关知识，从改革开放的意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象→可联系教材知识改革开放的意义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题具有一定开放性，回答本题可从党的领导的作用；改革开放的意义等角度展开作答，言之有理即可得分。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：百年大党的坚强领导→可联系教材知识党的坚强领导。 关键词②：改革开放的伟大创造→可联系教材知识改革开放的意义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$