1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

1.2规划初中生活 第一课 开启初中生活 3 1.规划是什么？ 2.为什么要规划？ 3.怎样规划初中生活？ 自主学习 这个故事告诉我们哪些道理？ 从前，有一个叫李明的年轻人，他一直梦想着成为一名作家。他知道写作需要长时间的积累和不断的练习，所以他决定先做好准备，然后再开始。 首先，他花了很长时间阅读各种文学作品，积累了很多知识。然后，他制定了一个详细的学习计划，每天都要花一部分时间写作，还要读书、看电影等。李明知道凡事预则立，不预则废，所以他一直坚持这个计划，从不间断。 经过一段时间的努力，李明的写作水平有了很大的提高。他开始投稿给一些杂志社和出版社，最终他被一家知名杂志社录用。从此，他的写作之路越来越顺利，他的作品也得到了越来越多人的认可和赞赏。 凡事预则立，不预则废。只有做好充分的准备和计划，才能取得成功。只有坚持不懈地努力，才能实现自己的梦想。 阅读教材P6“生活观察”，思考： 我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 我的兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。 我想参加学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。 （1）图片中的同学们对初中生活的规划有哪些？ （2）如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。 规划初中生活的意义 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 环节三：规划生活有方向 思考：这句话给我们什么启示？ 做事情要提前有规划 【笔记落实】4.为什么要做好初中生活规划？（重要性）P6 ①.生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 阅读教材P7“探究与分享” 我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。 为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。 增加目标实现的 可能性 制定明确目标 设定截止日期 记录进度 (1)上述方法对于实现目标有怎样的帮助？ (2)结合自己的成长经历，分享实现学期目标的好做法。 环节三：规划生活有方向 第1步：①应当先确定个人发展目标。 3年后的高中 兴趣特长发展方向 考虑 方向 在老师和家长的帮助下， 结合社会需要 和性格、能力、兴趣爱好等自身条件， 设定合理的发展目标 环节三：规划生活有方向 第2步：②还应当制定切实可行的行动方案。 目标高中学校 一年目标 学期目标 半期目标 一周计划 每日安排 根据实际情况， 对发展目标进行分解， 明确实施细则， 列出时间表， 形成具体的行动计划。 环节三：规划生活有方向 第3步：③更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 环节三：规划生活有方向 【笔记落实】5.如何做好和落实初中生活规划（举措）？P6-8①②③ ①.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②.做好初中生活规划，还应当制定切实可行的行动方案。 ③.我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 课程总结 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段，让初中生活更加绚丽多彩，我们要主动规划未来，并付出行动，让生命旅程不留遗憾。 12 1.2规划 初中生活 2.为什么要做好初中生活规划？P6 3.做好并落实初中生活规划？P6-8 1.规划是什么？ 13 1.一位同学在升入初中后，在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海这段日记说明( ) ①我们要珍惜新的学习及生活的起点 ②我们可以结交初中新同学，珍惜新友谊 ③如果可能，就把小学的方法完全搬到初中 ④青少年要积极适应初中生活新变化 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 本课小测 A 2.国家主席习近平在2023年新年贺词中寄语广大青年:“要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这要求我们初中生( ) A.树立遥不可及的目标，并为之奋斗 B.珍惜初中生活，努力奋斗超越自我 C.严格要求自己，务必做到十全十美 D.过度追求享乐，充分实现人生价值 B 3.下表是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较，从中我们可以看出( ) ①他越来越没有主见，不敢表达 ②中学生活激发他的潜能，实现自我超越 ③中学时代是人生最美好的年华 ④中学生活提供了发展自我的多种机会 A.①② B．①③ C．②③ D．②④ D 4.相比小学，中学可以用“三多一少“来概括:课程多，教材多，老师多;老师“盯得少”。“三多"说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了:“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该( ) ①合理规划和管理时间 ②学会自我管理，自我监督 ③放弃娱乐时间专攻学习 ④劳逸结合，科学用脑 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ A 5.下表是小明升初中后发生的变化，从他身上，我们可以看出在初中生活中（    ） ①会让我们越来越有主见     ②我们开始探寻生命的奥秘 ③参加活动提升我们的能力  ④合理规划时间可以代替持之以恒的努力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 小学 初中 凡事都要向妈妈求助 能较独立处理问题 胆子小，不敢在众人面前大声说话 通过竞选班委会成为班长 每天做作业要花费很长时间 学会了规划时间、自我管理 B $$