精品解析：广东省惠州市2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

广东省惠州市2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （本试卷7页，23小题，满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1. 下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ） A. 走进社会生活，增强综合素养 B. 参与社会实践，完善社会关系 C. 感受世界巨变，创造精彩人生 D. 遵守社会规则，维护社会秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：“行走的思政课”感受科技发展的魅力、绿色发展及文化研究中心，体现培养学生亲社会行为，让学生走进社会生活，增强综合素养，故A符合题意； BCD：题文材料没有体现完善社会关系，世界巨变，社会规则，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 每个人周围都有一个“小网”，这些“小网”无限延伸组成了社会这张“大网”，每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。这说明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 我们的社会生活空间不断延展 C. 参与社会生活才能确定我们的身份 D. 个人与社会相互决定、相互依存 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：依据教材知识，题干描述“每个人都是社会这张‘大网’上的一个‘结点’”体现了个人与社会的密切关系，说明个人是社会的有机组成部分，故A正确； B：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故B不符合题意； C：才能确定，观点绝对化，故C说法错误； D：个人与社会相互依存，但不相互决定权，故D说法错误； 故本题选A。 3. 下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A. “儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B. “两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 C. “同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 D. “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。因此，母子关系属于血缘关系，故A说法正确； BC：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。因此，邻居之间属于地缘关系，故B说法错误，故C说法正确； D：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。师生关系属于业缘关系，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 4. 青少年正处于走向社会的关键时期。学习之余，置身于绚丽多彩的社会生活，关注、了解社会，积极参加社会实践，培养亲社会行为，有利于青少年的健康成长。下面做法中体现这一观点的（ ） ①周末钟玲与父亲一起去帮助孤寡老人王大娘 ②小华在通远门城墙上留下了“到此一游” ③江文积极参加假期绘画班          ④李月积极参与街道“环保”宣传活动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①④：青少年正处于走向社会的关键时期，要养成亲社会行为。周末钟玲与父亲一起去帮助孤寡老人王大娘，李月积极参与街道“环保”宣传活动，都属于亲社会行为，①④说法正确； ②：是破坏文物古迹的行为，是错误的； ③：是积极参加兴趣班的行为，不属于亲社会行为，是错误的； 故本题选B。 5. 2024年学雷锋活动月期间，某中学的志愿者走进社区进行环保宣传，走上街头清理小广告，走进敬老院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（ ） ①青少年的健康成长只需要社会的关爱和帮助 ②参加志愿服务是培养亲社会行为的唯一途径 ③亲社会行在人际交往和社会实践中培养 ④服务和奉献社会能够促进青年健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的必要性、培养亲社会行为的途径。 ③：题文中志愿者走进社区进行环保宣传，走上街头清理小广告，走进敬老院帮扶老弱病残，体现了志愿者们通过参与各种社会服务活动，与人交往，实践社会，从而培养了亲社会行为。③说法正确； ④：志愿者们通过走进社区进行环保宣传，走上街头清理小广告，走进敬老院帮扶老弱病残等活动，服务和奉献社会，获得了成长，展现了青春的风采和力量。④说法正确； ①：“只需要”说法太绝对，青少年的健康成长不仅需要社会的关爱和帮助，更需要他们自身的努力和参与，①说法错误； ②：“唯一”说法太绝对，虽然参加志愿服务是培养亲社会行为的一种重要方式，但并不是唯一途径。②说法错误； 故本题选D。 6. 2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（ ） A. 提高网络信息的传播速度 B. 打破人际交往的时空限制 C. 利用网络平台建言献策 D. 培育向上向善的网络文化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 D：分析题文，2023年中国正能量网络精品征集展播活动中，众多讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。其主要目的是通过展示这些积极、正面的网络作品，在网络空间营造出积极健康、向上向善的文化氛围，引导广大网民树立正确的价值观念，弘扬社会主义核心价值观；故D符合题意； A：提高网络信息的传播速度并非该活动的主要目的；故A不符合题意； B：打破人际交往的时空限制也不是举办此活动的核心意图；故B不符合题意； C：利用网络平台建言献策在此次活动中未得到重点体现；故C不符合题意； 故本题选D。 7. 以下行为属于正确使用网络的是（ ） A. 大学生张丽用自己的身份证和驾驶证做抵押，从网贷公司贷款5000元 B. 高中生李莎应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买游戏装备 C. 王三收到来历不明的恐吓视频邮件后，立即向网络监管部门举报 D. 孙红看到一则有关即将发生地震的消息后，随手分享到微信朋友圈 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 C：我们在使用网络的过程中，要提高媒介素养，传播网络正能量，王三收到来历不明的恐吓视频邮件后，立即向网络监管部门举报，体现具有较强的安全意识，属于合理利用网络的表现，故C说法正确； A：大学生张丽用自己的身份证和驾驶证做抵押，从网贷公司贷款5000元，不利于保护个人信息，是不合理的消费观，故A说法错误； B：高中生李莎应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买游戏装备，不利于保护个人安全，故B说法错误； D：孙红看到一则有关即将发生地震的消息后，随手分享到微信朋友圈，属于散布不实信息，故D说法错误； 故本题选C。 8. 随着网络的日益普及，互联网在我国民众的生活中扮演着日益重要的角色。阅读漫画《网络问政》，下列对其理解错误的一项是（ ） A. 网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 B. 网络扩展了我们老百姓民主权利的范围 C. 网络有利于政府决策的科学化、民主化 D. 网络使民众便利、有序地参与政治生活 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：漫画反映了随着网络的普及，公民行使权利也越来越方便快捷;丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，A说法正确； B：网络扩展了我们老百姓行使民主权利的渠道，但没有扩大民主权利的范围，B说法错误； CD：网络问政推进了民主政治的进步，网络使民众便利、有序地参与政治生活；有利于政府决策的科学化，民主化，CD说法正确； 本题逆向选择题，故本题选B。 9. 近年来越来越多的粤剧、京剧、豫剧、黄梅戏等不同剧种的专业演员通过网络直播互动，获得数以百万计粉丝点赞，许多古老而面临挑战的剧种焕发了新的生机。这说明（ ） ①网络为文化传播搭建起新的平台 ②互联网拓展了文化交流的场合 ③网络彻底改变了人们交往方式 ④网络进一步扩大了公民的合法权利 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 ①：题干中提到粤剧、京剧、豫剧、黄梅戏等不同剧种的专业演员通过网络直播获得了大量粉丝，表明网络为这些传统文化的传播搭建了一个全新的、更广泛的平台。故①符合题意； ②：互联网作为一种全新的传播媒介，不仅改变了人们获取信息的方式，也极大地拓展了文化交流的场合。故②符合题意； ③：虽然网络确实改变了人们的交往方式，但“彻底改变”这一表述过于绝对。故③说法错误； ④：公民的权利是由宪法和法律规定的，网络只是改变了人们行使权利的方式，但并没有增加或减少公民的权利。故④说法错误； 故本题选A。 10. 一些青少年网络言行失范，有的人有意无意地传播谣言，随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人等。以下是两位同学对此的观点，你的看法是（ ） A. 认同甲，文明礼仪只在现实生活中需要，在网络世界不需要 B. 认同甲，在网上发言属于言论自由，想说什么就可以说什么 C. 认同乙，网络无限，自由有界，每个人都应对自己的言行负责 D. 认同乙，网络违法行为都有严重的社会危害，都将受到刑罚处罚 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 C：对于网络中传播谣言，随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人的行为，我们要明确网络无限，自由有界，每个人都应对自己的言行负责的观点，理性参与网络生活，故C符合题意； A：网络和现实生活中都要讲文明礼仪，故A说法错误； B：网络发言要遵循一定的网络准则，故B说法错误； D：刑事违法行为才会受到刑罚处罚，故D说法错误； 故本题选C。 11. 2024年4月，中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于（ ） A. 杜绝网络乱象，提升公民网络素养 B. 净化网络环境，规范公民网络行为 C. 调整人际关系，构建和谐社会环境 D. 完善法律体系，推动依法治国进程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 B：分析题文，中央网信办开展的专项行动重点整治“自媒体”无底线博流量的突出问题，能够有效打击网络中的不良现象，减少此类违规行为的发生，从而净化网络环境；规范公民网络行为；故B符合题意； A：“杜绝网络乱象”的说法过于绝对，网络乱象难以完全杜绝，但可以得到有效遏制和减少；故A错误； C：此次行动主要针对的是自媒体的网络行为，对于调整人际关系的直接作用不明显；故C不符合题意； D：此项行动更多的是对已有法律法规的执行和落实，并不能完善法律体系；故D不符合题意； 故本题选B。 12. 近期，国家网信办开展了一系列专项治理行动，依法依规处理了一批违法违规网络短视频平台及其账号，同时，开展了一系列正能量传播活动，得到了许多网络短视频平台的积极响应和热烈参与。传播网络正能量需要我们做到（ ） ①践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养 ②学会“信息节食”，少发不良信息，做负责的网络参与者 ③传播积极健康文化，让网络空间充满正能量 ④高扬主旋律，共同培育向上向善的网络文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。 ①③④：分析题文可知，国家网信办开展了一系列专项治理行动，同时，开展了一系列正能量传播活动，体现了传播网络正能量的要求，说明传播网络正能量需要我们做到践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养；传播积极健康文化，让网络空间充满正能量；高扬主旋律，共同培育向上向善的网络文化，故①③④说法正确； ②：学会“信息节食”，坚决不发不良信息，做负责的网络参与者，故②说法错误； 故本题选C。 13. 在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（ ） 禁止烟火禁止吸烟禁止游泳禁止毒品 ①己所不欲，勿施于人②行己有耻，见贤思齐 ③遵守规则，承担责任④敬畏生命，守护安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、爱护身体、养成健康的生活方式。 ③④：从题文中“禁止”一词中可知，这些标志提示我们要遵守规则，对自己的生命健康负责，禁止做的事坚决不做；从禁止烟火、禁止吸烟等标志中可知，我们要敬畏生命，养成健康的生活方式，守护生命安全，故③④符合题意； ①②：题文中的标志没有体现“己所不欲勿施于人、行己有耻见贤思齐”的要求，故①②不符合题意； 故本题选D。 14. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，故①④说法正确； ②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意； ③：违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，故③说法错误； 故本题选B。 15. 盐城市某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（ ） A. 积极参与宪法修订 B. 合理规划出行路线 C. 自觉遵守法律规范 D. 尊重他人停车行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 C：分析题文可知，作为小区居民，应该自觉遵守法律规范，配合街道组织的禁止电动车入楼的相关规定，确保高层住宅安全，故C正确； A：宪法修订是国家层面的事情，居民一般不能直接参与，故A错误； B：合理规划出行路线与禁止电动车入楼的活动主旨关联不大，故B错误； D：题干强调的是自身要遵守规定，而不是尊重他人停车行为，故D错误； 故本题选C。 16. 在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（ ） A. 遵守社会规则只需自律 B. 违反社会规则都要受到刑罚处罚 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 建立社会规则的目的是限制自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规则相关知识的认识和把握。 A：遵守社会规则需要自律和他律，A说法错误； B：违反社会规则的行为会受到相应的处罚，但只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，B说法错误； C：题文中的交通规则、公共场所以及高铁上吸烟的规则，有利于提醒人们规范自己的行为，保障社会秩序的实现，说明了社会规则保障社会秩序的实现，C说法正确； D：建立社会规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，D说法错误； 故本题选C。 17. 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁司机（ ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持生命至上、自觉遵守规则 ①④：应急车道也被称为“生命通道”，因此面对侵占应急车道现象，呼吁大家要提高文明素养，坚持生命至上，不随意占用应急车道；我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中仍有侵占现象，说明这些侵占者缺乏规则意识，因此呼吁大家自觉遵守规则，维护社会秩序，故①④说法正确； ②：面对社会现象，国家立法机关的确应该制定相关法律法规，但是题文中说明我国已经有法律规定侵占应急车道的行为是违法行为，因此应呼吁有关部门严格执法，故②不符合题意； ③：侵占应急车道的行为，不是因为驾驶技能不高，而是因为缺乏生命意识和规则意识，故③不符合题意； 故本题选B。 18. 某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是（ ） A. 小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论 B. 小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭 C. 小明同学为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格 D. 小亮同学为最美教室评选，将校园里花盆搬到自己班级 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往、遵守规则、竞争并不必然伤害友谊、小团体主义。 A：小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论，有利于促进教学相长，故A说法正确； B：为在篮球比赛中骨折的同学打饭，不应该插队，故B说法错误； C：竞争并不必然伤害友谊，不应该为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格，故C说法错误； D：将校园里花盆搬到自己班级，是小团体主义的表现，故D说法错误； 故本题选A。 19. 下列四个选项中，能体现尊重他人是（ ） A. 事虽小，不为不成 B. 木受绳则直，人学法则慎 C. 己所不欲，勿施于人 D. 没有规矩，不成方圆 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的认识和理解。 C：这是在强调要学会换位思考，体现了尊重他人的要求，故符合题意； A：这里强调了实践的重要性，故与题意不符； BD：这里是在强调规则的重要性，与题不符； 故本题选C。 20. 2023年9月4日，某市发布了文明行为“十小事”，在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面，对全市中小学生提出要求。此举有利于（ ） ①优化文明有礼行为养成机制②培养中小学生文明有礼的好习惯 ③夯实中小学生各学科的基础④推进文明素养提升行动不断深化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①②④：分析可知，发布文明行为“十小事”，能够优化文明有礼行为的养成机制，为中小学生提供明确的行为规范和指引；这有助于培养中小学生文明有礼的好习惯。在日常生活中，中小学生可以依据这些要求来规范自己的言行，逐渐养成良好的行为习惯；同时，有利于推进文明素养提升行动不断深化。不仅在学校，还能影响到家庭和社会，形成全社会共同关注和提升文明素养的良好氛围；故①②④符合题意； ③：题干这一举措主要侧重于学生的文明素养和行为习惯的培养，而非学科知识的学习；故③不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料 2024年3月20日，广州市举办2023年度“广州见义勇为好市民”“广州市见义勇为先进集体”暨2024年第一批见义勇为人员慰问奖励仪式。他们中有：跳河连救两人的90后快递小哥梁艺邦；协助警方拦截冲卡规避酒驾检查车主的网约车驾驶员黄师傅；关键时刻救助被异物卡喉呼吸困难乘客的地铁检修师林益钊……他们见义勇为的精神，让我们感受到满满的正能量。 （1）这些平凡英雄的行为对于我们有什么意义？ （2）我们青少年应该如何向这些平凡的英雄学习，养成亲社会行为？ 【答案】（1）①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们见义勇为的精神，让我们感受到满满的正能量→可链接养成亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查养成亲社会行为的途径，可结合教材知识作答。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记指出：“网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。”某校八（1）班同学以“提高网络素养，清治网络空间”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。 材料二 2023年12月，共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的两组数据： 网络使用 网络安全 ◇未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%。 ◇玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%：77.5%的家长表示担心孩子玩游戏看短视频的时间过长。 ◇未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。 ◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网依法对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。 （1）结合材料一的图片，说说网络是如何推动社会进步的？ （2）依据材料二的数据，你可以感受到网络中存在哪些消极影响？ （3）针对材料二反映的问题，你能向未成年网民提出哪些合理化建议？ 【答案】（1）①图片一反映了网络为经济发展注入新的活力。 ②图片二反映了网络促进民主政治的进步。 ③图片三和图片四反映了网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）①虚假的、不良的信息侵犯他人权益，危害社会稳定。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 （3）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④自觉恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 ⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ⑥我们要践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养，培育积极健康的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 【解析】 【分析】考点考查：网络推动社会进步的表现、网络的负面影响、理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络推动社会进步的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2023年互联网数字经济规模达50.2万亿元→可链接网络为经济发展注入新的活力。 关键词②：全国一体化政务服务平台使用量达850亿人次→可链接网络促进民主政治的进步。 关键词③：中国网络文学海外用户规模达1.5亿人；国产自主创新区域链使用范围达80%→可链接网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的负面影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%；未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%→可链接网络的负面影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络的负面影响→可链接理性参与网络生活的要求；传播网络正能量的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 分析材料，回答问题。 电动车上楼引发的事故层出不穷，禁止电动车上楼再次成为热门话题。尽管国家明令禁止，但是电动车上楼的现象依然屡禁不止。 事件一 一名车主推电动车上楼充电且拒不改正，市消防救援支队依据《高层民用建筑消防安全管理规定》给他开出了900元的罚单。 事件二 某小区一位老人以身患腰椎疾病为由，不听保安劝阻，多次强行推电动自行车乘坐电梯，并在楼道充电。 （1）分析事件一，说说规则对社会秩序有何作用。 （2）运用规则与自由的关系的相关知识对事件二中的老人进行劝阻。 （3）结合材料和问题，从公民和社区角度分别提出建议。 【答案】（1）社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。 （2）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。④电动车上楼违反相关规定，损害了其他居民的权利，危害公共安全，最好不要这样做。 （3）公民：树立规则意识，加强自律,自觉遵守规则；增强法治观念，做守法的公民;等等。 社区：加强管理，对违法行为及时劝阻；加强宣传，增强居民法治观念；等等。 【解析】 【分析】考点考查：规则与自由的关系、社会秩序的作用、遵守规则 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用社会秩序的作用的知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：市消防救援支队依据《高层民用建筑消防安全管理规定》对推电动车上楼充电且拒不改正的业主开出了罚单→可链接社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用规则与自由的关系的知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 老人不听保安劝阻，多次强行推电动自行车乘坐电梯，并在楼道充电→可链接规则与自由的关系；电动车上楼违反相关规定，损害了其他居民的权利，危害公共安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用遵守规则的知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：尽管国家明令禁止，但是电动车上楼的现象依然屡禁不止→可链接公民角度，从自觉遵守规则、增强法治观念等方面进行建议；社区角度，从加强管理，对违法行为及时劝阻；加强宣传，增强居民法治观念等方面建议 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省惠州市2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （本试卷7页，23小题，满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1. 下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ） A. 走进社会生活，增强综合素养 B. 参与社会实践，完善社会关系 C. 感受世界巨变，创造精彩人生 D. 遵守社会规则，维护社会秩序 2. 每个人周围都有一个“小网”，这些“小网”无限延伸组成了社会这张“大网”，每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。这说明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 我们的社会生活空间不断延展 C. 参与社会生活才能确定我们的身份 D. 个人与社会相互决定、相互依存 3. 下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A. “儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B. “两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 C. “同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 D. “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 4. 青少年正处于走向社会关键时期。学习之余，置身于绚丽多彩的社会生活，关注、了解社会，积极参加社会实践，培养亲社会行为，有利于青少年的健康成长。下面做法中体现这一观点的（ ） ①周末钟玲与父亲一起去帮助孤寡老人王大娘 ②小华在通远门城墙上留下了“到此一游” ③江文积极参加假期绘画班          ④李月积极参与街道“环保”宣传活动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2024年学雷锋活动月期间，某中学的志愿者走进社区进行环保宣传，走上街头清理小广告，走进敬老院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（ ） ①青少年的健康成长只需要社会的关爱和帮助 ②参加志愿服务是培养亲社会行为的唯一途径 ③亲社会行在人际交往和社会实践中培养 ④服务和奉献社会能够促进青年健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（ ） A. 提高网络信息的传播速度 B. 打破人际交往的时空限制 C. 利用网络平台建言献策 D. 培育向上向善的网络文化 7. 以下行为属于正确使用网络的是（ ） A. 大学生张丽用自己的身份证和驾驶证做抵押，从网贷公司贷款5000元 B. 高中生李莎应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买游戏装备 C. 王三收到来历不明的恐吓视频邮件后，立即向网络监管部门举报 D. 孙红看到一则有关即将发生地震的消息后，随手分享到微信朋友圈 8. 随着网络的日益普及，互联网在我国民众的生活中扮演着日益重要的角色。阅读漫画《网络问政》，下列对其理解错误的一项是（ ） A 网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 B. 网络扩展了我们老百姓民主权利的范围 C. 网络有利于政府决策的科学化、民主化 D. 网络使民众便利、有序地参与政治生活 9. 近年来越来越多的粤剧、京剧、豫剧、黄梅戏等不同剧种的专业演员通过网络直播互动，获得数以百万计粉丝点赞，许多古老而面临挑战的剧种焕发了新的生机。这说明（ ） ①网络为文化传播搭建起新的平台 ②互联网拓展了文化交流的场合 ③网络彻底改变了人们交往方式 ④网络进一步扩大了公民的合法权利 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 一些青少年网络言行失范，有的人有意无意地传播谣言，随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人等。以下是两位同学对此的观点，你的看法是（ ） A. 认同甲，文明礼仪只在现实生活中需要，在网络世界不需要 B. 认同甲，在网上发言属于言论自由，想说什么就可以说什么 C. 认同乙，网络无限，自由有界，每个人都应对自己的言行负责 D. 认同乙，网络违法行为都有严重的社会危害，都将受到刑罚处罚 11. 2024年4月，中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于（ ） A. 杜绝网络乱象，提升公民网络素养 B. 净化网络环境，规范公民网络行为 C. 调整人际关系，构建和谐社会环境 D. 完善法律体系，推动依法治国进程 12. 近期，国家网信办开展了一系列专项治理行动，依法依规处理了一批违法违规网络短视频平台及其账号，同时，开展了一系列正能量传播活动，得到了许多网络短视频平台的积极响应和热烈参与。传播网络正能量需要我们做到（ ） ①践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养 ②学会“信息节食”，少发不良信息，做负责网络参与者 ③传播积极健康文化，让网络空间充满正能量 ④高扬主旋律，共同培育向上向善的网络文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（ ） 禁止烟火禁止吸烟禁止游泳禁止毒品 ①己所不欲，勿施于人②行己有耻，见贤思齐 ③遵守规则，承担责任④敬畏生命，守护安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 盐城市某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（ ） A. 积极参与宪法修订 B. 合理规划出行路线 C. 自觉遵守法律规范 D. 尊重他人停车行为 16. 在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（ ） A. 遵守社会规则只需自律 B. 违反社会规则都要受到刑罚处罚 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 建立社会规则的目的是限制自由 17. 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁司机（ ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是（ ） A. 小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论 B. 小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭 C. 小明同学为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格 D. 小亮同学为最美教室评选，将校园里花盆搬到自己班级 19. 下列四个选项中，能体现尊重他人的是（ ） A. 事虽小，不为不成 B. 木受绳则直，人学法则慎 C. 己所不欲，勿施于人 D. 没有规矩，不成方圆 20. 2023年9月4日，某市发布了文明行为“十小事”，在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面，对全市中小学生提出要求。此举有利于（ ） ①优化文明有礼行为养成机制②培养中小学生文明有礼的好习惯 ③夯实中小学生各学科基础④推进文明素养提升行动不断深化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料 2024年3月20日，广州市举办2023年度“广州见义勇为好市民”“广州市见义勇为先进集体”暨2024年第一批见义勇为人员慰问奖励仪式。他们中有：跳河连救两人的90后快递小哥梁艺邦；协助警方拦截冲卡规避酒驾检查车主的网约车驾驶员黄师傅；关键时刻救助被异物卡喉呼吸困难乘客的地铁检修师林益钊……他们见义勇为的精神，让我们感受到满满的正能量。 （1）这些平凡英雄的行为对于我们有什么意义？ （2）我们青少年应该如何向这些平凡的英雄学习，养成亲社会行为？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记指出：“网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。”某校八（1）班同学以“提高网络素养，清治网络空间”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。 材料二 2023年12月，共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的两组数据： 网络使用 网络安全 ◇未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%。 ◇玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%：77.5%的家长表示担心孩子玩游戏看短视频的时间过长。 ◇未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。 ◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网依法对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。 （1）结合材料一的图片，说说网络是如何推动社会进步的？ （2）依据材料二的数据，你可以感受到网络中存在哪些消极影响？ （3）针对材料二反映的问题，你能向未成年网民提出哪些合理化建议？ 23. 分析材料，回答问题。 电动车上楼引发的事故层出不穷，禁止电动车上楼再次成为热门话题。尽管国家明令禁止，但是电动车上楼的现象依然屡禁不止。 事件一 一名车主推电动车上楼充电且拒不改正，市消防救援支队依据《高层民用建筑消防安全管理规定》给他开出了900元的罚单。 事件二 某小区一位老人以身患腰椎疾病为由，不听保安劝阻，多次强行推电动自行车乘坐电梯，并在楼道充电。 （1）分析事件一，说说规则对社会秩序有何作用。 （2）运用规则与自由的关系的相关知识对事件二中的老人进行劝阻。 （3）结合材料和问题，从公民和社区角度分别提出建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $