精品解析:广东省汕头市潮阳区河溪中学2024-2025学年高二10月月考历史试题

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2024-11-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮阳区
文件格式 ZIP
文件大小 103 KB
发布时间 2024-11-03
更新时间 2025-03-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-03
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来源 学科网

内容正文:

河溪中学2024-2025学年度第一学期学月考试高二历史科试题 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 商代甲骨文证实,商王自称“一人”或“余一人”;西周早期周康王和西周晚期周宣王时期的青铜铭文证实周王自称“余一人”或“我一人”;春秋中晚期的“叔夷钟”铭文证实齐灵公也自称“余一人”。这表明( ) A. 商代已出现君主专制雏形 B. 西周延续和继承了商朝政制 C. 春秋时期传统礼制遭到破坏 D. 中华文明具有统一性连续性 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:先秦时期的中国。根据材料可知,商王、西周早期周康王和西周晚期周宣王均自称“一人”或“余一人”,强调了自己与众不同的地位,但到春秋晚期渚侯国齐国的国君齐灵公自称“余一人”,强调了他独一无二的地位,分明是没有把周天子放在眼里,僭越了周礼,表明传统礼制遭到破坏,C项正确;商朝尚未实现权力的高度集中,排除A项;西周对商朝的政治制度是继承和发展,非延续,排除B项;统一性通常指的是两个或多个不同事物之间存在的一种相互联系和共性,排除D项。故选C项。 2. 张家山汉简《二年律令·户律》规定:民众在迁移时,应将自己的户籍资料一并迁移,没有及时迁移的会受到严厉处罚,乡里的啬夫等人也会连带受到相应的处罚。据此可知当时( ) A. 乡里组织结构更加健全 B. 中央集权趋势明显增强 C. 政府对基层管治较严格 D. 流民众多危害社会安定 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是汉代(中国)。据材料“民众在迁移时,应将自己的户籍资料一并迁移,没有及时迁移的会受到严厉处罚,乡里的啬夫等人也会连带受到相应的处罚”,可知,汉代通过法律对基层户籍迁移进行严厉的规定,说明此时政府对基层管理较为严格,C项正确;仅从材料,无法得出乡里组织的结构信息,排除A项;仅从法律对户籍迁移的规定,无法得出中央集权趋势明显增强,排除B项;材料体现的是对基层的管理,不能得出流民众多带来的问题,排除D项。故选C项。 3. 据考古资料显示,仅在广东的魏晋南北朝墓葬与窖藏中,发现的波斯银币就有三批、三十余枚。《南史·吴平侯景传》称“广州边海,旧饶,外国舶……岁十余至”。《南齐书·东南夷传》也称广州“商舶远届,委输南州,故交广富实”。这可以用来说明当时( ) A. 海外贸易占据主导 B. 江南经济得到开发 C. 经济重心南移完成 D. 经济结构发生变动 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋时期的中国。根据材料和所学可知,广东魏晋南北朝墓葬和窖藏发现了大量波斯银币,《南史·吴平侯景传》《南齐书·东南夷传》均记载了广东地区海外贸易的发达。这是因为魏晋南北朝时期,江南经济获得开发,促进了广东地区海外贸易的发展,B项正确;此时仍然是小农经济占据主导地位,排除A项;南宋时期,经济重心南移完成,排除C项;题干材料没有涉及经济结构的变动,排除D项。故选B项。 4. 新罗使用唐代年号,采用唐朝历法,汉字是官方文字,男女服装、婚丧嫁娶同汉族习俗一样。朝鲜半岛的留学生可以参加唐朝的科举考试,及第可以做官。这说明了当时( ) A. 对外政策发生了根本性变化 B. 唐朝的繁荣昌盛 C. 唐文化兼具包容性和辐射力 D. 中朝关系较和睦 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。据本题材料“新罗使用唐代年号,采用唐朝历法,汉字是官方文字,男女服装、婚丧嫁娶同汉族习俗一样”“朝鲜半岛的留学生可以参加唐朝的科举考试,及第可以做官”并结合所学可知,唐朝时期,新罗派遣留学生来中国学习,无论是文化还是政治都受到了唐文化的影响,同时留学生可以在唐朝为官,分别体现了唐文化的包容性和辐射性,C项正确;唐朝对外政策并未发生根本性变化,排除A项;材料主要说的是唐朝对新罗的影响,并未体现唐朝的繁荣昌盛,排除B项;材料主要说的是唐朝对新罗的影响,并不是中朝关系,也无法得出中朝关系和睦,排除D项;故选C项。 5. 宋以后,出现了诸如用《三字经》、“三纲”“五常““九族”“十义”等结合数字以及不识字的人也名能听得懂、记得住的谚语、格言,阐发儒家伦理的现象。这反映出宋代( ) A. 社会控制逐渐趋向宽松 B. 理学的教化功能强化 C. 统治阶层重视社会教化 D. 文学艺术日益平民化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。宋代理学兴起,强调内心的道德修养和人与天地万物的关系。材料中提到用易于理解和记忆的方式普及儒家伦理“三纲”“五常”等,是为了强化其教化功能,B项正确;材料无法体现社会控制,排除A项;理学的教化功能强化是儒家自身的发展,与统治阶层没有直接关系,排除C项;材料没有提及“文学艺术”,排除D项。故选B项。 6. 摩洛哥大旅行家伊本·白图泰曾记载元代的海外贸易,“当时所有印度、中国之交通,皆操于中国人之手”,并赞誉泉州为“世界大港之一”,港内有大海船约百艘,小船多的无数。他说“世界上没有比中国更富有的了”。这反映出元朝( ) A. 航海技术超过了任何朝代 B. 国际影响力的显著增强 C. 把亲仁善邻作为追求目标 D. 与欧洲有直接人员往来 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是元朝时期(中国)。根据题干“皆操于中国人之手”、“世界大港之一”、“没有比中国更富有的了”可知当时元朝海外贸易发达,对外影响力较大,说明元朝时期对外影响力相比前朝显著增强,B项正确; “超过了任何朝代”的说法过于夸张,排除A项;材料没有体现元朝的追求目标,排除C项;材料体现的是元朝海外贸易发达,并不能说明与欧洲有直接人员来往,排除D项。故选B项。 7. 如表所示为明代中后期部分地区冶铁业的发展概况。据此可知,明代中后期( ) 广东惠州 每山起炉,少则五六座,多则一二十座,每炉聚二三百人。在山掘矿,煸铁取利 山西潞州 有苗氏者,富于铁冶,业之数世矣,多致四方之贾,椎、凿、鼓、淀、挽、所薪食者,常百余人 福建尤溪 坊长大户,招集四方无籍之徒,每一炉多至五七百人 A. 经济社会呈现多元发展 B. 朝廷放松社会控制 C. 经济结构发生根本变化 D. 社会经济活力增强 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明代中后期(中国)。据题干可知,明代中后期南方和北方地区均出现了大规模的冶铁业雇佣劳动生产的现象,这一现象表明明中后期民营手工业得到发展,社会经济活力增强,D项正确;题干仅涉及部分地区冶铁业的发展概况,没有全面反映社会发展,不能说明经济社会多元化,排除A项;据所学可知,明代朝廷并未放松社会控制,排除B项;明代中后期经济结构依然以农业为主,排除C项。故选D项。 8. 清朝接受并发展了“大一统”思想:它抽去了传统理论中“华夷之辨”内容,将传统“大一统”观念改造为四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念;形成以推崇“大一统”政权为核心、以政权承绪关系为主线、以取消华夷之别为特征的正统论,并将其贯彻于历史评断之中。这一做法( ) A. 拓展了清王朝疆域范围 B. 实现了境内民族间的平等 C. 推动了封建制度的发展 D. 巩固了统一的多民族国家 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝时期的中国。根据材料和所学可知,清朝改造了“大一统”思想,形成了以推崇“大一统”政权为核心、以政权承绪关系为主线、以取消华夷之别为特征的正统论,这一做法有利于维护国家统一,巩固了统一多民族国家,D项正确;清朝将传统“华夷之辨”的“大一统”观念改造为君主专制“大一统”观念,意在维护清朝统治,并未拓展清朝的统治疆域范围,排除A项;虽然清朝改造的“大一统”观念抽去了“华夷之辨”,但这不代表实现了民族间的平等,排除B项;清代中国封建社会已经衰落,封建制度与生产力之间的矛盾日益扩大,排除C项。故选D项。 9. 1883年,晚清官员崔国因在奏折中提出:“议院设而后人才辈出,增饷增兵之制可以次第举行也”,“设议院者,所以因势利导,而为自强之关键也”。这一提议( ) A. 肯定了晚清洋务运动的成效 B. 充实了西方宪政体制的内涵 C. 蕴含了新式军制改革的诉求 D. 突破了中体西用观念的束缚 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:晚清时期(中国)。根据材料“议院设而后人才辈出”“设议院者,所以因势利导,而为自强之关键也”可知,崔国因在奏折中把设立议院作为实现国家自强的重要举措,这体现出他已意识到政治制度变革对国家发展的重要性,而洋务运动以“中体西用”突思想为指导,强调的是引入西方技术以维护封建统治,所以政治制度变革的主张突破了“中体西用”思想的束缚,D项正确;材料体现了学习西方的政治制度,没有涉及洋务运动已经取得的成效,排除A项;材料强调的是引入西方政治制度以应对时局,没有体现出西方宪政体制的充实与完善,排除B项;材料中的“增饷增兵之制”并非新式军制改革,排除C项。故选D项。 10. 民国时期所编《阜宁县新志》列出了23种职业,其中包括公务员、教员、律师、工程师、会计师、医生、记者、电务员、邮务员、商人、渔人、矿工、工人、军人、警察、伶人、杂业等。“农中有士,商中有士,工中有士”的局面成为现实。上述职业构成表明( ) A. 社会结构多元化加强 B. 小农经济趋于解体 C. 生产分工日益精细化 D. 民众生活水平提高 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:民国时期(中国)。根据材料可知,民国时期的经济活动已经不仅仅局限于传统的农业,而是拓展到了教育、法律、工程、会计等多个领域,职业的多样性反映了社会结构的多元化,A项正确;材料没有强调耕织分离、农产品商品化,无法体现小农经济的解体,排除B项;材料更多地强调了职业的多样性和经济结构的多元化,而不是生产分工的精细化,排除C项;材料只是列出了多种职业,没有提及民众生活,排除D项。故选A项。 11. 中共早期的革命叙事中,“群众”指代单个阶级内的社会成员或扩及社会下层跨阶级共同体,如工人群众、劳苦群众;1931年后“群众”延伸为涵盖小资产阶级、资产阶级中的民主派、知识分子等阶层群体。这( ) A. 反映了社会主要矛盾的变化 B. 缘于抗日民族统一战线形成 C. 表明国内阶级矛盾走向缓和 D. 表明民族矛盾成为次要矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中早期“‘群众’指代单个阶级内的社会成员或扩及社会下层跨阶级共同体”,到1931年后“延伸为涵盖小资产阶级、资产阶级中的民主派、知识分子等阶层群体”,这种群众范围的扩大,主要是1931年九一八事变后,中国的民族矛盾开始上升,在这种社会主要矛盾发生变化的情况下,进行抗日战争的需要,A项正确;抗日民族统一战线的正式形成是1937年9月,排除B项;此时国共两党正处于对峙时期,材料无法体现国内阶级走向缓和,排除C项;材料反映的是民族矛盾的上升,排除D项。故选A项。 12. 下表为 1952 年和 1956 年我国国民经济中公、私经济成分比较表,这一变化反映了( ) 所有制性质 经济成分 1952 年 1956 年 公有制经济 国营经济 19.1% 32.2% 合作社经济 1.5% 53.4% 公私合营经济 0.7% 7.3% 私有制经济 资本主义经济 6.9% 0 个体经济 71.8% 7.1% A 社会主义公有制经济基础确立 B. 社会主义制度基本建成 C. 社会主义工业化体系初步奠定 D. 生产方式发生巨大变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1952 年和 1956 年(中国)。据本题材料可知,1952年至1956年,我国公有制经济在国民经济中的比重由20%多增加到90%,私有制经济在国民经济中的比重由近80%降低到7.1%,公有制经济占据国民经济主体地位。主要原因是国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的完成,A项正确;社会主义基本制度的建立是上述变化的结果,而不是原因,并且材料内容主要强调了国民经济中所有制所占比例及其变化,排除B项;一五计划使得社会主义工业化体系初步奠定,排除C项;生产方式发生巨大变化也属于三大改造的结果,而不是原因,也不是所反映的问题,排除D项。故选A项。 13. 古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治,均实行君主专制制度,采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有( ) A. 互鉴性 B. 同源性 C. 统一性 D. 同步性 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。根据材料“古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国、印加帝国为加强统治,均实行君主专制,采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。”并结合所学可知,古代世界的大帝国为巩固统治,在政治、经济等方面采取的措施具有一致性,可见古代世界人类文明发展是一个统一性与多样性的辨证过程,各种文明之间内在地具有统一性,C项正确;材料未体现不用帝国之间文明的互相借鉴,排除A项;古代文明发展并非同源,排除B项;这几大帝国存在的时间并非同时,无法得出文明的发展具有同步性,排除D项。故选C项。 14. 11世纪前后,西欧封建领主们直接经营自营地,使用奴役劳动。13世纪后,封建主则更多地使用雇工耕种自营地。14世纪中叶后,出租自营地的浪潮席卷了西欧大部分地区。以上变化反映了( ) A. 经济发展改变社会结构 B. 城市兴起削弱领主力量 C. 王权加强瓦解领主经济 D. 商品经济冲击庄园经济 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(欧洲)。据材料“封建主则更多地使用雇工耕种自营地。14世纪中叶后,出租自营地的浪潮席卷了西欧大部分地区”及所学知识可知,用雇工耕种渐成普遍趋势,这改变了传统的庄园的经营方式,使中世纪的庄园逐渐瓦解,结合所学可知,这一变化主要是由于当时西欧商品经济的发展,D项正确;材料反映的是庄园经济的变化,没有涉及社会结构的变化,排除A项;材料反映都是商品经济冲击庄园经济,没有涉及城市的兴起以及城市对领主力量的冲击,也没有涉及王权的变化,BC项与材料无关,排除BC项。故选D项。 15. 18世纪时,北美的每个英属殖民地都建立了一个由选举产生的议会,议会与伦敦委派的殖民地总督分享权力。尽管这些议会的权力有限,但依然与法国和西班牙的殖民地形成鲜明对比,后者缺乏任何代议制的政治机制。这反映出北美英属殖民地( ) A. 建立起三权分立的政治建构 B. 引发了人民主权的政治潮流 C. 受到宗主国政治理念的影响 D. 首创了资产阶级的代议体制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:18世纪欧洲和北美。18世纪时英国已经确立起议会主权的君主立宪制,议会在国家政治生活中占有重要地位。由英国移民建立的北美殖民地都建立议会,明显是受到宗主国英国政治理念的影响,C项正确;材料中只提及议会,不能体现多个机构分权,排除A项;古希腊民主政治就带有人民主权的特征,17世纪英国已经确立资产阶级民主政治制度,人民主权的政治潮流并非此时才开始出现,排除B项;在18世纪前英国已经确立君主立宪制,资产阶级的代议体制并非北美英属殖民地首创,排除D项。故选C项。 16. 近年来,中国积极推动上合组织最大规模扩员,打造“金砖+”南南合作新平台,率先支持非盟加入二十国集团,主动明确碳达峰、碳中和目标,扎实推动《巴黎协定》等重要文件达成、落实。这说明新时代的中国( ) A. 倡导建立新型区域合作组织 B. 认真贯彻绿色发展理念 C. 继续支持第三世界反霸斗争 D. 积极推进全球治理变革 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空:21世纪以来(中国)。根据题干“中国积极推动上合组织最大规模扩员,打造“金砖+”南南合作新平台,支持非盟加入二十国集团,主动明确碳达峰和碳中和目标,扎实推动《巴黎协定》等重要文件达成、落实等举措,这些行动体现了中国在国际事务中发挥更大作用,推动全球治理体系更加公正合理。因此这说明中国在积极参与和推动全球治理变革。D项正确;新型区域合作组织是区域性的国际组织,而题干中金砖+南南合作、二十国集团、《巴黎协定》都不是区域性组织,排除A项;题干中只有《巴黎协定》是贯彻绿色发展理念,排除B项;第三世界反霸斗争是指第三世界国家反对霸权主义的斗争,而材料是反映中国积极参与全球治理的各种行动,排除C项。故选D项。 二、非选择题:本题共4小题,17题14分;18题14分;19题12分;20题12分,共52分。 17. 【中学外传与文化建设】阅读材料,完成下列要求。 材料一 隋唐是中华对外交流的高潮时期,这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代。经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞,中华文明展现出丰富多彩的雄姿。隋唐统一之后,汇聚南北内外多种文化,融合创新,成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样,向隋唐派遣使者和留学生,积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南,最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。该文化圈又因汉字所承载的中华文明,也被称为“中国文化圈”。 ——袁行霈《中华文明史》 材料二 (2024年)8月20日,国产游戏《黑神话:悟空》正式发售,上线一小时左右,全球同时在线玩家即破百万,销量位居多游戏平台榜首……在海外市场,玩家们也纷纷晒出游戏反馈,积极分享《西游记》相关角色故事。可以看到,经过现代艺术加工的中华优秀传统文化“穿越”历史,以互动式游戏的方式走向全世界,让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力。 ——人民网 (1)根据材料一并结合所学知识,分析隋唐时期中华文化外传高潮形成的原因及其带来的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,谈谈国产游戏《黑神话:悟空》的出海爆火对我国当前文化建设的启示。 【答案】(1)原因:隋唐时期国家统一,政治稳定,经济繁荣,为文化外传提供了基础;魏晋南北朝民族大融合及文化碰撞,使隋唐文化丰富多彩﹔隋唐统治者重视对外交流,实行开放政策;中华文明自身的优越性和吸引力。影响:促进了周边国家文化发展,形成了东亚文化圈,扩大了中华文明的影响力﹔推动了中外文化交流与融合,丰富了世界文化内涵;增强了周边国家对中华文明的认同感,有利于地区和平稳定。 (2)启示:重视对中华优秀传统文化的挖掘与创新,通过现代科技手段和艺术形式让传统文化焕发新活力;积极推动文化产业发展,拓展文化传播渠道,提升中华文化的国际竞争力;鼓励文化创作的多样性,以丰富多样的文化产品满足不同受众需求,促进文化交流与传播。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题、影响题。时空是隋唐时期(中国)。原因:据材料“隋唐统一之后,汇聚南北内外多种文化,融合创新,成为光芒四射世界文化中心”可知,隋唐时期国家统一,政治稳定,经济繁荣,为文化外传提供了基础;据材料“经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞,中华文明展现出丰富多彩的雄姿。”可知,魏晋南北朝民族大融合及文化碰撞,使隋唐文化丰富多彩﹔据材料“周边各国以中华文明为榜样,向隋唐派遣使者和留学生,积极学习并吸收中华文明的成果。”可知,中华文明自身的优越性和吸引力;结合所学可知,隋唐统治者重视对外交流,实行开放政策。影响:据材料“中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南,最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈”可知,促进了周边国家文化发展,形成了东亚文化圈,扩大了中华文明的影响力﹔推动了中外文化交流与融合,丰富了世界文化内涵;增强了周边国家对中华文明的认同感,有利于地区和平稳定。 【小问2详解】 本题是认识题。启示:据材料二“上线一小时左右,全球同时在线玩家即破百万,销量位居多游戏平台榜首……让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力”并结合所学知识可知,增强文化自信,提升文化软实力,要以中华文化的博大精深为荣,以中华文化的强大魅力为傲;要继续推动文化繁荣,建设文化强国,建设中华民族现代文明,努力提升中华文化的软实力;据材料二“积极分享《西游记》相关角色故事”“经过现代艺术加工的中华优秀传统文化穿越历史,以互动式游戏的方式走向全世界”并结合所学知识可知,文化建设需要与时俱进、推陈出新:要紧跟时代发展步伐,运用现代科技手段创新文化发展方式,拓展文化传播渠道,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。坚持兼容并蓄、开放包容,促进文明交流互鉴,要以海纳百川的宽阔胸襟汲取不同国家、不同民族创造的优秀文明成果,取长补短,让中华文化不断焕发出新的生命力;同时,还要积极对外传播和推广中华文化,增强中华文化的国际影响力。 18. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 近代西方民族主义的发展历程(部分) 产生阶段 通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》等方式,作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及,使宗教共同体地位下降,民族共同体地位上升。 形成阶段 民族主义是法国大革命的指导思想并在革命中得到普及。人们产生的“我们的生命和才能并不属于我们。所有的一切都属于民族、属于祖国”这一认识,体现了人们对民族的高度认同和忠诚。 发展阶段 伴随着工业革命的进行,民族主义形成后继续发展。这个阶段民族主义的主要功能还是对内的,建立统一民主的民族国家任务十分迫切。在这一过程中民族主义意味着反对封建专制和封建割据,具有进步作用。 ——据杨宁一《世界历史视野中的民族主义》整理 材料二 二战结束后,亚非国家异军突起,并逐步在国际事务中占据重要地位,这是民族主义演变过程中的重要阶段。在这期间出现了一系列以本民族为基础的思想意识,如阿拉伯主义、泛非主义等,各种民族主义的联合也应运而生。但同时,亚非国家也被民族主义冲突及所造成的动荡所困扰。二战后世界发生的150多起战争中,大多发生在民族主义国家之间,如印巴战争、中东战争、两伊战争等,这些战争除了一些历史遗留问题之外,主要是由民族主义问题所造成的。 ——摘编自黄山《论民族主义对战后国际关系的影响》 (1)概括材料一中近代西方民族主义的内涵,并分析影响其发展的原因。 (2)指出民族主义对二战后国际关系变化所产生的影响。 【答案】(1) 内涵:民族语言普及;民族共同体地位上升;人们对民族高度认同和忠诚;反对封建专制和封建割据。 原因:西欧资本主义的产生和发展;资产阶级的形成和力量的壮大;宗教改革加强了世俗王权;文艺复兴等促进人文主义思想的不断发展。 (2)影响:亚非国家异军突起,并逐步在国际事务中占据重要地位;出现一系列以本民族为基础的思想意识,各种民族主义的联合也应运而生;民族主义抬头造成社会冲突与动荡。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代(西方)。内涵:据材料“作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及,使宗教共同体地位下降,民族共同体地位上升”,可得出民族语言得到普及;民族共同体地位上升;据材料“我们的生命和才能并不属于我们。所有的一切都属于民族、属于祖国”,可得出人们对民族的高度认同和忠诚;据材料在这一过程中民族主义意味着反对封建专制和封建割据,具有进步作用”,可得出反对封建专制和封建割据。 原因:根据材料结合所学可知,经济上,西欧资本主义的产生和发展;阶层上,资产阶级的形成和力量的壮大;政治上,宗教改革加强了世俗王权;思想上,文艺复兴等促进人文主义思想的不断发展。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是二战后(世界)。据材料“二战结束后,亚非国家异军突起,并逐步在国际事务中占据重要地位”,可得出亚非国家异军突起,并逐步在国际事务中占据重要地位;据材料“在这期间出现了一系列以本民族为基础的思想意识,如阿拉伯主义、泛非主义等,各种民族主义的联合也应运而生”,可得出出现一系列以本民族为基础的思想意识,各种民族主义的联合也应运而生;据材料“二战后世界发生的150多起战争中,大多发生在民族主义国家之间,如印巴战争、中东战争、两伊战争等”,可得出民族主义抬头造成社会冲突与动荡。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 官员是治国理政的主体,其人事安排、组织结构和整体素养,不仅影响着国家治理的整体能力,而且关系到王朝的治乱兴衰。正因如此,中国古代在长期选官、治官、治国的实践探索中,因时制宜,传承创新,形成较为系统的选官、治官思想,制定一系列选官、治官制度。这是中国古代国家治理体系的重要组成部分,也是中华文明区别于其他文明的显著特点。 ——摘编自展龙《治官与治国:中国古代国家治理的历史智慧》 根据上述材料并结合所学知识,围绕“中国古代官员与国家治理”,拟定一个论题,并予以阐述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰) 【答案】示例论题:中国古代选官制度对国家治理起到关键作用。 阐述:先秦时期实行世卿世禄制,贵族子弟凭借血缘关系继承官职,一定程度上维护了贵族统治,但不利于选拔人才。秦汉时期推行察举制,地方长官举荐人才,注重品德和才能,为国家选拔了一批优秀人才,促进了社会阶层流动,加强了中央集权。魏晋南北朝时期实行九品中正制,初期能选拔一些人才,但后期门第成为主要标准,导致士族门阀垄断官场,政治腐败,国家治理混乱。隋唐时期开始实行科举制,通过考试选拔人才,打破门第限制,扩大了统治基础,提高了官员文化素质,为国家治理提供了大量人才,推动了文化教育发展,对中国历史发展产生深远影响。 综上所述,中国古代选官制度不断发展演变,其合理与否对国家治理能力和王朝兴衰有着重要影响。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是古代中国。首先,阅读材料,拟定论题,根据材料“中国古代在长期选官、治官、治国的实践探索中”“制定一系列选官、治官制度。这是中国古代国家治理体系的重要组成部分”,结合设问要求围绕“中国古代官员与国家治理”,得出论题:中国古代选官制度对国家治理起到关键作用。 其次,结合中国古代,如先秦到隋唐时期实行的选官制度等史实,从对国家治理的角度分别说明其积极和消极影响,如先秦时期实行世卿世禄制,贵族子弟凭借血缘关系继承官职,一定程度上维护了贵族统治,但不利于选拔人才。秦汉时期推行察举制,地方长官举荐人才,注重品德和才能,为国家选拔了一批优秀人才,促进了社会阶层流动,加强了中央集权。魏晋南北朝时期实行九品中正制,初期能选拔一些人才,但后期门第成为主要标准,导致士族门阀垄断官场,政治腐败,国家治理混乱。隋唐时期开始实行科举制,通过考试选拔人才,打破门第限制,扩大了统治基础,提高了官员文化素质,为国家治理提供了大量人才,推动了文化教育发展,对中国历史发展产生深远影响。 最后,总结归纳,中国古代选官制度不断发展演变,其合理与否对国家治理能力和王朝兴衰有着重要影响,完成表述。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 二战后美国对外援助十分广泛,涵盖了美国对众多类型国家在安全、经济、社会治理和科教文卫等领域内的帮助。下表为战后各时期美国对外援助情况。 1946—2007财年各时期美国对外援助主要情况(单位:百万美元) 时期/财年 经济援助 军事援助 小计 战后救济时期(1946—1948) 12482.00 481.20 12983.20 马歇尔计划时期(1949—1952) 18634.30 100064.20 28698.50 共同安全法案时期(1953—1961) 24050.00 19302.20 43352.20 对外援助法时期(1962—2007) 465347.9 207352.8 672700.7 材料二 1947年以来对外援助还只是一个对付短期危机的权宜之计。1961年开始,其对外援助的重点从欧洲转移到亚洲,再从亚洲转移到中东。美国对外援助主要的双边援助项目:发展援助,经济支持基金,食品换和平计划,以及通过对主要国际金融组织的认捐提供的援助。大部分对外援助(包括经济援助和军事援助)都同购买美国的商品和服务“挂钩”,根据美国国际开发署的统计,大约80%的美国对外援助被用于回购美国的产品和服务,其中包括购买美国军火。此外,美国对外援助总是附带很多条件,例如,民主、人权、自由以及进行必要体制改革等政治条件;不是根据贫困程度进行分配,而是根据该国对美国的战略地位进行分配。 ——摘编自周琪《冷战时期美国对外援助的目标和方法》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析冷战时期美国对外援助的特点。 (2)阅读上述材料,如何看待二战后美国的对外援助行为,谈谈你的看法。 【答案】(1)涉及领域广泛;以经济和军事援助为主;具有意识形态色彩;持续时间长;具有阶段性;援助涵盖众多类型国家等。(任答3点) (2)美国的对外援助是战后美国控制欧洲,对抗苏联的需要,更是其争夺世界霸权的需要:美国对外援助的变化也是美国适应亚非拉民族独立成为重要国际力量的形势下的一种反应,服务于美国抢占市场、资源和发展经济的需要。其实质是美国外交政策的工具,实现美国国家战略和寻求本国利益的手段。美国的对外援助为美国赢得市场和原料产地,促进了美国经济发展,对受援国的经济恢复与发展起到了一定的积极作用;同时也便利了美国进行冷战、推行霸权主义和强权政治,造成地区矛盾斗争升级,加剧了世界局势紧张。 【解析】 【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是冷战时期(美国)。特点:根据材料一“涵盖了美国对众多类型国家在安全、经济、社会治理和科教文卫等领域内的帮助”,可得出“涉及领域广泛”“援助涵盖众多类型国家”;根据材料一“1946-2007财年各时期美国对外援助主要情况”表,可得出“以经济和军事援助为主”“持续时间长”“具有阶段性”;根据材料一“马歇尔计划时期”,并结合所学知识分析美国援助的本质,可得出“具有意识形态的色彩”。 (2)本题是认识类材料分析题。时空是二战后(美国)。看法:对美国对外援助行为的看法从其背景、实质、影响等角度作答,如:根据材料二“1961年开始,其对外援助的重点从欧洲转移到亚洲,再从亚洲转移到中东”,结合美苏争霸可得出“美国的对外援助是战后美国遏制欧洲对抗苏联的需要”“更是其争夺世界霸权的需要”;根据材料二“美国对外援助主要的双边援助项目;发展援助,经济支持基金,食品换和平计划,以及通过对主要国际金融组织的认捐提供的援助”,结合二战后民族独立的新高潮,可得出“美国对外援助的变化也是美国适应亚非拉民族独立成为重要国际力量的形势下的一种反应,服务于美国抢占市场、资源和发展经济的需要”;根据材料二“不是根据贫困程度进行分配,而是根据该国对美国的战略地位进行分配”,结合美国对外援助的根本目的可得出“其实质是美国外交政策的工具实现美国国家战略和寻求本国利益的手段”;根据材料二“大部分对外援助(包括经济援助和军事援助)都同购买美国的商品和服务‘挂钩’根据美国国际开发署的统计,大约80%的美国对外援助被用于回购美国的产品和服务,其中包括购买美国军火”,结合美国对外援助对美国、国际社会和世界紧张局势的作用可得出“美国的对外援助促进了美国经济发展,对受援国的经济恢复与发展起到了一定的积极作用,对国际格局产生了一定的影响”;根据材料二“此外,美国对外援助总是附带很多条件,例如,民主、人权、自由以及进行必要体制改革等政治条件”,结合所学知识,可得出“便利了美国进行冷战、推行霸权主义和强权政治,为美国赢得市场和原料产地,造成地区矛盾斗争升级,加剧了世界局势紧张”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 河溪中学2024-2025学年度第一学期学月考试高二历史科试题 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 商代甲骨文证实,商王自称“一人”或“余一人”;西周早期周康王和西周晚期周宣王时期的青铜铭文证实周王自称“余一人”或“我一人”;春秋中晚期的“叔夷钟”铭文证实齐灵公也自称“余一人”。这表明( ) A. 商代已出现君主专制的雏形 B. 西周延续和继承了商朝政制 C. 春秋时期传统礼制遭到破坏 D. 中华文明具有统一性连续性 2. 张家山汉简《二年律令·户律》规定:民众在迁移时,应将自己的户籍资料一并迁移,没有及时迁移的会受到严厉处罚,乡里的啬夫等人也会连带受到相应的处罚。据此可知当时( ) A. 乡里组织结构更加健全 B. 中央集权趋势明显增强 C. 政府对基层管治较严格 D. 流民众多危害社会安定 3. 据考古资料显示,仅在广东的魏晋南北朝墓葬与窖藏中,发现的波斯银币就有三批、三十余枚。《南史·吴平侯景传》称“广州边海,旧饶,外国舶……岁十余至”。《南齐书·东南夷传》也称广州“商舶远届,委输南州,故交广富实”。这可以用来说明当时( ) A. 海外贸易占据主导 B. 江南经济得到开发 C. 经济重心南移完成 D. 经济结构发生变动 4. 新罗使用唐代年号,采用唐朝历法,汉字是官方文字,男女服装、婚丧嫁娶同汉族习俗一样。朝鲜半岛留学生可以参加唐朝的科举考试,及第可以做官。这说明了当时( ) A. 对外政策发生了根本性变化 B. 唐朝的繁荣昌盛 C 唐文化兼具包容性和辐射力 D. 中朝关系较和睦 5. 宋以后,出现了诸如用《三字经》、“三纲”“五常““九族”“十义”等结合数字以及不识字的人也名能听得懂、记得住的谚语、格言,阐发儒家伦理的现象。这反映出宋代( ) A. 社会控制逐渐趋向宽松 B. 理学的教化功能强化 C. 统治阶层重视社会教化 D. 文学艺术日益平民化 6. 摩洛哥大旅行家伊本·白图泰曾记载元代的海外贸易,“当时所有印度、中国之交通,皆操于中国人之手”,并赞誉泉州为“世界大港之一”,港内有大海船约百艘,小船多的无数。他说“世界上没有比中国更富有的了”。这反映出元朝( ) A. 航海技术超过了任何朝代 B. 国际影响力的显著增强 C. 把亲仁善邻作为追求目标 D. 与欧洲有直接人员往来 7. 如表所示为明代中后期部分地区冶铁业的发展概况。据此可知,明代中后期( ) 广东惠州 每山起炉,少则五六座,多则一二十座,每炉聚二三百人。在山掘矿,煸铁取利 山西潞州 有苗氏者,富于铁冶,业之数世矣,多致四方之贾,椎、凿、鼓、淀、挽、所薪食者,常百余人 福建尤溪 坊长大户,招集四方无籍之徒,每一炉多至五七百人 A. 经济社会呈现多元发展 B. 朝廷放松社会控制 C. 经济结构发生根本变化 D. 社会经济活力增强 8. 清朝接受并发展了“大一统”思想:它抽去了传统理论中“华夷之辨”的内容,将传统“大一统”观念改造为四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念;形成以推崇“大一统”政权为核心、以政权承绪关系为主线、以取消华夷之别为特征的正统论,并将其贯彻于历史评断之中。这一做法( ) A. 拓展了清王朝疆域范围 B. 实现了境内民族间的平等 C. 推动了封建制度的发展 D. 巩固了统一的多民族国家 9. 1883年,晚清官员崔国因在奏折中提出:“议院设而后人才辈出,增饷增兵之制可以次第举行也”,“设议院者,所以因势利导,而为自强之关键也”。这一提议( ) A. 肯定了晚清洋务运动的成效 B. 充实了西方宪政体制的内涵 C. 蕴含了新式军制改革的诉求 D. 突破了中体西用观念的束缚 10. 民国时期所编《阜宁县新志》列出了23种职业,其中包括公务员、教员、律师、工程师、会计师、医生、记者、电务员、邮务员、商人、渔人、矿工、工人、军人、警察、伶人、杂业等。“农中有士,商中有士,工中有士”的局面成为现实。上述职业构成表明( ) A. 社会结构多元化加强 B. 小农经济趋于解体 C. 生产分工日益精细化 D. 民众生活水平提高 11. 中共早期革命叙事中,“群众”指代单个阶级内的社会成员或扩及社会下层跨阶级共同体,如工人群众、劳苦群众;1931年后“群众”延伸为涵盖小资产阶级、资产阶级中的民主派、知识分子等阶层群体。这( ) A. 反映了社会主要矛盾的变化 B. 缘于抗日民族统一战线形成 C. 表明国内阶级矛盾走向缓和 D. 表明民族矛盾成次要矛盾 12. 下表为 1952 年和 1956 年我国国民经济中公、私经济成分比较表,这一变化反映了( ) 所有制性质 经济成分 1952 年 1956 年 公有制经济 国营经济 19.1% 32.2% 合作社经济 1.5% 53.4% 公私合营经济 0.7% 7.3% 私有制经济 资本主义经济 6.9% 0 个体经济 71.8% 7.1% A. 社会主义公有制经济基础确立 B. 社会主义制度基本建成 C 社会主义工业化体系初步奠定 D. 生产方式发生巨大变化 13. 古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治,均实行君主专制制度,采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有( ) A. 互鉴性 B. 同源性 C. 统一性 D. 同步性 14. 11世纪前后,西欧封建领主们直接经营自营地,使用奴役劳动。13世纪后,封建主则更多地使用雇工耕种自营地。14世纪中叶后,出租自营地的浪潮席卷了西欧大部分地区。以上变化反映了( ) A. 经济发展改变社会结构 B. 城市兴起削弱领主力量 C. 王权加强瓦解领主经济 D. 商品经济冲击庄园经济 15. 18世纪时,北美的每个英属殖民地都建立了一个由选举产生的议会,议会与伦敦委派的殖民地总督分享权力。尽管这些议会的权力有限,但依然与法国和西班牙的殖民地形成鲜明对比,后者缺乏任何代议制的政治机制。这反映出北美英属殖民地( ) A. 建立起三权分立的政治建构 B. 引发了人民主权的政治潮流 C. 受到宗主国政治理念的影响 D. 首创了资产阶级的代议体制 16. 近年来,中国积极推动上合组织最大规模扩员,打造“金砖+”南南合作新平台,率先支持非盟加入二十国集团,主动明确碳达峰、碳中和目标,扎实推动《巴黎协定》等重要文件达成、落实。这说明新时代的中国( ) A. 倡导建立新型区域合作组织 B. 认真贯彻绿色发展理念 C. 继续支持第三世界反霸斗争 D. 积极推进全球治理变革 二、非选择题:本题共4小题,17题14分;18题14分;19题12分;20题12分,共52分。 17. 【中学外传与文化建设】阅读材料,完成下列要求。 材料一 隋唐是中华对外交流的高潮时期,这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代。经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞,中华文明展现出丰富多彩的雄姿。隋唐统一之后,汇聚南北内外多种文化,融合创新,成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样,向隋唐派遣使者和留学生,积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南,最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。该文化圈又因汉字所承载的中华文明,也被称为“中国文化圈”。 ——袁行霈《中华文明史》 材料二 (2024年)8月20日,国产游戏《黑神话:悟空》正式发售,上线一小时左右,全球同时在线玩家即破百万,销量位居多游戏平台榜首……在海外市场,玩家们也纷纷晒出游戏反馈,积极分享《西游记》相关角色故事。可以看到,经过现代艺术加工的中华优秀传统文化“穿越”历史,以互动式游戏的方式走向全世界,让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力。 ——人民网 (1)根据材料一并结合所学知识,分析隋唐时期中华文化外传高潮形成的原因及其带来的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,谈谈国产游戏《黑神话:悟空》的出海爆火对我国当前文化建设的启示。 18. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 近代西方民族主义的发展历程(部分) 产生阶段 通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》等方式,作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及,使宗教共同体地位下降,民族共同体地位上升。 形成阶段 民族主义是法国大革命的指导思想并在革命中得到普及。人们产生的“我们的生命和才能并不属于我们。所有的一切都属于民族、属于祖国”这一认识,体现了人们对民族的高度认同和忠诚。 发展阶段 伴随着工业革命的进行,民族主义形成后继续发展。这个阶段民族主义的主要功能还是对内的,建立统一民主的民族国家任务十分迫切。在这一过程中民族主义意味着反对封建专制和封建割据,具有进步作用。 ——据杨宁一《世界历史视野中的民族主义》整理 材料二 二战结束后,亚非国家异军突起,并逐步在国际事务中占据重要地位,这是民族主义演变过程中的重要阶段。在这期间出现了一系列以本民族为基础的思想意识,如阿拉伯主义、泛非主义等,各种民族主义的联合也应运而生。但同时,亚非国家也被民族主义冲突及所造成的动荡所困扰。二战后世界发生的150多起战争中,大多发生在民族主义国家之间,如印巴战争、中东战争、两伊战争等,这些战争除了一些历史遗留问题之外,主要是由民族主义问题所造成的。 ——摘编自黄山《论民族主义对战后国际关系的影响》 (1)概括材料一中近代西方民族主义的内涵,并分析影响其发展的原因。 (2)指出民族主义对二战后国际关系变化所产生的影响。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 官员是治国理政的主体,其人事安排、组织结构和整体素养,不仅影响着国家治理的整体能力,而且关系到王朝的治乱兴衰。正因如此,中国古代在长期选官、治官、治国的实践探索中,因时制宜,传承创新,形成较为系统的选官、治官思想,制定一系列选官、治官制度。这是中国古代国家治理体系的重要组成部分,也是中华文明区别于其他文明的显著特点。 ——摘编自展龙《治官与治国:中国古代国家治理的历史智慧》 根据上述材料并结合所学知识,围绕“中国古代官员与国家治理”,拟定一个论题,并予以阐述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰) 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 二战后美国对外援助十分广泛,涵盖了美国对众多类型国家在安全、经济、社会治理和科教文卫等领域内的帮助。下表为战后各时期美国对外援助情况。 1946—2007财年各时期美国对外援助主要情况(单位:百万美元) 时期/财年 经济援助 军事援助 小计 战后救济时期(1946—1948) 12482.00 481.20 12983.20 马歇尔计划时期(1949—1952) 18634.30 100064.20 28698.50 共同安全法案时期(1953—1961) 24050.00 19302.20 43352.20 对外援助法时期(1962—2007) 465347.9 207352.8 672700.7 材料二 1947年以来对外援助还只是一个对付短期危机的权宜之计。1961年开始,其对外援助的重点从欧洲转移到亚洲,再从亚洲转移到中东。美国对外援助主要的双边援助项目:发展援助,经济支持基金,食品换和平计划,以及通过对主要国际金融组织的认捐提供的援助。大部分对外援助(包括经济援助和军事援助)都同购买美国的商品和服务“挂钩”,根据美国国际开发署的统计,大约80%的美国对外援助被用于回购美国的产品和服务,其中包括购买美国军火。此外,美国对外援助总是附带很多条件,例如,民主、人权、自由以及进行必要体制改革等政治条件;不是根据贫困程度进行分配,而是根据该国对美国的战略地位进行分配。 ——摘编自周琪《冷战时期美国对外援助的目标和方法》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析冷战时期美国对外援助的特点。 (2)阅读上述材料,如何看待二战后美国的对外援助行为,谈谈你的看法。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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