8比尾巴 课件-2024-2025学年一年级语文上册统编版

今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。 它们比什么呢? 导入新课 bǐ wěi ba 比 尾 巴 8 bǐ 比 随文识字 3 你还有什么办法记住“尾”和“巴”这两个字？ “毛”字，动物的尾巴是毛茸茸的。 尾 爸 父 巴 随文识字 自由读课文： （1）边读边看插图，不会的字可以看拼音，注意把每个字的音读准确，然后圈画出文中的生字。 （2）找一找参加这次比赛的小动物有哪些，用笔画出来。 初读课文 1 2 3 4 互动课堂 兔子 tù zi 公鸡 ɡōnɡ jī 猴子 hóu zi 松鼠 sōnɡ shǔ 鸭子 yā zi 孔雀 kǒnɡ què 轻声 平舌音 翘舌音 认读生字 谁 的 长 短 兔子 一把伞 最好看 公 鸡 谁 的 长 短 兔子 一把伞 最好看 公 鸡 shuí de chánɡ duǎn tù zi yì bǎ sǎn zuì hǎo kàn ɡōnɡ jī 新偏旁“扌”，读作提手旁 右边是“尾巴”的“巴” 你还学过哪些含有“扌”的字？ 找、打、捧、拦、捡、换 提手旁的字一般表示用手做某些动作。 把 一把伞 谜语识记：一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好像一座小亭子，用它挡雨遮太阳。（打一用具） 伞 是谁 谁家 谁的 你的同桌是谁？ 谁 用“谁”组词或说一句话？ 兔 上面的部分像是兔子的头，长撇和竖弯钩像是兔子的两条粗壮的后腿，最后一点像是兔子的尾巴，短短的。 新偏旁“⺈”，读作斜刀头 cháng duǎn 长 短 反义词识记 13 比一比 sǎn gōng 伞 公 八字头 人字头 公鸡 公园 14 谁的尾巴最好看？ 最 自由读课文。先读课文第1、2节，不认识的字借助拼音多读几遍。 练习问答 练习问答 谁的尾巴长？ shuí de wěi bɑ chánɡ 谁的尾巴好像一把伞？ shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 谁的尾巴短？ shuí de wěi bɑ duǎn ◎ 朗读第1小节，说说这三个句子有什么相同的地方。 问号表示一个问题问完了。 你觉得问号像什么？ 耳朵、钩子…… 同学们平常都有很多问题，谁来向老师提一个问题？ 练习问答 ◎ 提问的时候，注意句子末尾语调上扬。 你们知道怎样读问句了吗？读一读这三个问句？ 谁的尾巴长？ shuí de wěi bɑ chánɡ 谁的尾巴好像一把伞？ shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 谁的尾巴短？ shuí de wěi bɑ duǎn 指导朗读 谁 的尾 巴长？ 谁 的尾 巴 短？ 谁 的尾 巴好 像 一 把 伞? shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn shuí de wěi ba cháng shuí de wěi ba duǎn 猴子的 尾 巴 长。 兔子的尾 巴 短。 松 鼠 的 尾巴 好 像 一 把伞。 hóu zi de wěi ba cháng tù zi de wěi ba duǎn sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn 老师问 学生答 猴 子 的 尾 巴 长 hóu zi de wěi bɑ chánɡ ◎ 谁的尾巴长？ 长 回答第一个问题，指出猴子的尾巴“长”的特点。 互动课堂 兔 子 的 尾 巴 短 tù zi de wěi bɑ duǎn ◎ 谁的尾巴短？ 回答第二个问题，指出兔子的尾巴“短”的特点,与猴子的长尾巴相对。 短 互动课堂 松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。 sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn ◎ 谁的尾巴好像一把伞？ 一把伞 回答第三个问题，运用比喻的修辞手法，把松鼠的尾巴比作一把伞，形象地写出了松鼠的尾巴大而蓬松的特点。 互动课堂 猴子有一条长长的尾巴。 兔子有一条____的尾巴。 松鼠有一条________的尾巴。 短短 像一把伞 谁 的尾 巴长？ 谁 的尾 巴 短？ 谁 的尾 巴好 像 一 把 伞? shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn shuí de wěi ba cháng shuí de wěi ba duǎn 你最喜欢谁的尾巴？你知道它们的尾巴有什么作用吗？ ☆ 照样子，和同桌一问一答。 谁的尾巴长？ 猴子的尾巴长。 谁 的尾 巴长？ 谁 的尾 巴 短？ 谁 的尾 巴好 像 一 把 伞? shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn shuí de wěi ba cháng shuí de wěi ba duǎn 猴子的 尾 巴 长。 兔子的尾 巴 短。 松 鼠 的 尾巴 好 像 一 把伞。 hóu zi de wěi ba cháng tù zi de wěi ba duǎn sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn 合作朗读 谁的尾巴（ ）？ 谁的尾巴（ ）？ 谁的尾巴好像（ ）？ （ ）的尾巴（ ）。 （ ）的尾巴（ ）。 （ ）的尾巴（ ）。 背诵课文 ☆ 看插图,尝试背诵第1、2小节。 指导书写 仔细观察这两个汉字，它们有什么相同的笔画？ 竖提 比 长 竖提 写法：在竖的收笔处提笔微顿， 再向右上出锋收笔。 ▷ 比一比 你发现了什么？ 指导书写 bǐ 比 结构： 左右 部首： 比 书写指导： 左窄右宽。短撇高于短横。竖弯钩从竖中线上写起，起笔略高于竖提的起笔。 指导书写 结构： 部首： 书写指导： 独体 长横写在横中线上，竖提略靠左，在竖中线上收笔。 chánɡ 长 长 bǐ wěi ba 比 尾 巴 8 比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公 公 鸡 打 鸣 谁的尾巴 ？ 谁的尾巴 ？ 谁的尾巴好像 ？ 的尾巴 。 的尾巴 。 的尾巴好像 。 男女生结合图片合作背诵1、2小节。 谁还参加了比尾巴大赛？请自由读儿歌第3、4小节，用横线画出小动物的名称。 了解尾巴 公鸡的尾巴弯。 ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān 鸭子的尾巴扁。 yā zi de wěi bɑ biǎn 孔雀的尾巴最好看。 kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo kàn 互动课堂 谁的尾巴弯？ shuí de wěi bɑ wān shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁的尾巴最好看？ 谁的尾巴扁？ shuí de wěi bɑ biǎn 公鸡 鸭子 孔雀 ɡōnɡ jī yā zi kǒnɡ què 公 八字头 公司 外公 互动课堂 ☆读课文。思考：这些小动物比尾巴，到底比的是什么呢？ 谁的尾巴弯？ shuí de wěi bɑ wān shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁的尾巴最好看？ 谁的尾巴扁？ shuí de wěi bɑ biǎn 读重音，问句句末的语气要上扬。 互动课堂 公鸡的尾巴弯。 ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān 鸭子的尾巴扁。 yā zi de wěi bɑ biǎn 孔雀的尾巴最好看。 kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo kàn 互动课堂 互动课堂 孔雀开屏 自由读课文，找一找：第1、2小节和第3、4小节有什么相同和不同？ 互动课堂 1 2 3 4 相同点 都是问答句式。前面三句都是问，后面三句都是答。 1 2 3 4 不同点 比的对象不同。第一组比尾巴的是四只脚的动物，第二组比尾巴的是两只脚的动物。 谁 的尾 巴长？ 谁 的尾 巴 短？ 谁 的尾 巴好 像 一 把 伞? shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn shuí de wěi ba cháng shuí de wěi ba duǎn 猴子的 尾 巴 长。 兔子的尾 巴 短。 松 鼠 的 尾巴 好 像 一 把伞。 hóu zi de wěi ba cháng tù zi de wěi ba duǎn sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn 合作朗读 谁的尾巴弯？ shuí de wěi bɑ wān shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁的尾巴最好看？ 谁的尾巴扁？ shuí de wěi bɑ biǎn 公鸡的尾巴弯。 ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān 鸭子的尾巴扁。 yā zi de wěi bɑ biǎn 孔雀的尾巴最好看。 kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo kàn 长 短 一把伞 弯 扁 最好看 指导背诵 听听唱唱 看图，说说下面动物的角、尾巴、嘴巴的特点。 梅花鹿的角像 。 树枝 牛的尾巴 。 细又长 公鸡的嘴巴 。 尖 指导书写 ⭐仔细观察这两个生字，你有什么要提醒的？ 巴 公 指导书写 结构： 部首： 书写指导： 独体字 横折收笔靠近竖中线。短横在横中线起笔，略上扬。竖弯钩要写得舒展。 bā 巴 巳 指导书写 结构： 部首： 书写指导： 上下 ɡōnɡ 公 八 撇短捺长，起笔不要靠得太近。 比尾巴 开心溜达 null 86727.18 XXX - 酷我音乐 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 $$