4.17 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

温故知新 1.公元_年,_与袁绍进行了一场_(特点)的_(战役),结果_胜利,这场战役为_奠定了基础。 2.公元_年,_与_进行了一场_(特点)的_ (战役),结果_胜利,这场战役为_奠定了基础。 3._年,_(人)建立魏国,定都_。_年,_(人)建立蜀国,定都_。_年,_(人)建立吴国,定都_。 4.蜀汉在丞相_的治理 下,加速了_地区的开发。 5.孙权派大将_率领万人到达_(今台湾),加强了台湾和大陆的联系。这是大陆和台湾联系的最早记录,说明了_。 200 曹操 以少胜多 官渡之战 曹操 曹操统一北方 208 曹操 孙刘联军 以少胜多 赤壁之战 孙刘连军 三国鼎立局面的形成 220 曹丕 洛阳 221 刘备 成都 229 孙权 建业 诸葛亮 西南 卫温 夷洲 台湾自古以来就是中国不可分割的一部分 导入新课 这是西晋朝廷给鲜卑首领封爵的印信,上边刻“晋鲜卑归义侯”六个字。魏晋时期,匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等不断进入中原。 他们与西晋灭亡有何关系? 各族内迁带来哪些影响? 2 第17课 西 东晋南朝政治 和江南地区开发第一框:西晋建立与统一 第二框:八王之乱与西晋灭亡 第三框:北方各族的内迁 1.西晋的建立与统一 思考:1.三国中,哪一国实力最强? 哪一国实力最弱? 思考:2.三国中,哪一国最有条件 完成统一? 魏国最强;蜀国最弱 魏 国 政权 户数 人口 兵力 魏 103万 443万 60万 蜀 28万 94万 10.2万 吴 52.3万 230万 23万 1.西晋的建立与统一 魏 263年,魏灭蜀。 司马炎 280年,西晋灭吴,统一了全国。(三国时期结束) 曹魏中期,司马懿控制了魏国的军政大权,之后他的两个儿子相继专权。266年,司马懿的孙子司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋。司马炎就是晋武帝。 三国尽归司马氏 西晋 结合课本98页,说一说西晋建立与统一的史实。 乐 不 思 蜀 相关典故 司马懿的儿子司马昭专权时,小皇帝曹髦不甘心做傀儡,对手下说:“司马昭之心,路人所知也。吾不能坐受废辱,今日当与卿等自出讨之。”随后他带领侍卫出官,不料消息走漏,司马昭派军队进行拦截,杀死曹髦。 司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若...... 王问禅曰:‘颇思蜀否?’ 禅曰:‘此间乐,不思蜀。 司马昭之心,路人皆知 2.八王之乱与西晋灭亡 西晋的统治 ①西晋格外照顾世家大族的利益,允许他们占有大量土地,还给予很高的官位。 ②许多人没有治理国家的才干,只知道维护自己家族的权势,在生活上以豪华奢侈为荣,追求享乐。 材料研读: “钱无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼,危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!” 体现了西晋怎样的社会风气? 西晋时,世家大族用斗富的方式炫耀自己的财富。大臣石崇与国舅王恺斗富,王恺用糖水刷锅,石崇用白蜡当柴火,王恺用紫色丝绸做成长达40里的步障,石崇就用织锦做出更华丽的步障50里。 唯利是图,享乐之风盛行 2.八王之乱与西晋灭亡 八王之乱 课后活动:P101 哪些朝代分封过诸侯王? 这对中央政权有什么危害? 朝代:西周、东周、 西汉初年、西晋 危害:诸侯王势力日益强大,威胁中央政权。 1.背景: ①晋武帝大封同姓王,诸王势力日益强大。 2.八王之乱与西晋灭亡 八王之乱 及天下荒乱,百姓饿死,帝(晋惠帝)曰:“何不食肉糜?”其蒙蔽皆此类也。 ——《晋书 惠帝纪》 ②晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。 1.背景: 2.八王之乱与西晋灭亡 2.在位皇帝: 3.目的: 4.影响: 晋惠帝 ①这场战乱给北方社会造成巨大灾难,人民饱受痛苦。 ③这场战乱历时十几年,严重削弱了西晋的国力,成为西晋由盛而衰的转折点。 ②逃亡南方的人口数以万计,出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。 中原汉族迁往江南 争夺中央政权 八王之乱 2.八王之乱与西晋灭亡 西晋灭亡 ①八王之乱进入尾声之际,成都和今山西西部分别出现了成汉、汉两个割据政权,与西晋并立。 ②西晋朝廷向内迁各族收取重税,征兵派役,甚至掠卖各族民众为奴婢。激起他们的强烈反抗,一些首领乘机起兵。 316年,内迁的匈奴人攻陷西晋都城,西晋王朝在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡。 根据本节课所学的知识,说说西晋灭亡的原因有哪些?从中应当吸取怎样的教训? 原因: ①统治阶级奢侈腐化,社会风气败坏; ②八王之乱使西晋由盛转衰。 ③内迁的少数民族起兵反晋。 教训/启示: ①提倡节俭,反对奢侈浪费; ②正确处理好民族关系; ③注意民族平等、团结。 3.北方各族的内迁 农耕民族 (汉人) 游牧民族 (胡人) 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《牧马图》 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 ——北朝民歌 他们大部分在水草丰茂的草原上放养马、牛、羊等牲畜,过着逐水草而居的游牧生活。 思考:结合砖画,说说北方各族过着怎样的生活? 3.北方各族的内迁 东汉、魏、晋时期 内迁时间: 内迁民族: 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族(五胡) 鲜卑 羌 鲜卑 氐 匈奴 羯 鲜卑 辽河、河套及河西走廊 匈奴、羯 汾河流域 羌、氐 关中 民族迁徙的意义: ①促进了北方的民族融合;②促进了江南地区的开发。 匈奴 最多 3.北方各族的内迁 据史料记载,西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化,如匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。 议一议,这些内迁各族认为自己与汉族同族同宗说明了什么? 说明了少数民族对中华文化的认同,体现了少数民族内迁后民族间的交往与交融。 课后活动 课堂小结 266年,司马炎(晋武帝)建立西晋,定都洛阳。 280年,西晋灭吴,统一全国。 ①统治阶级腐朽无能,社会风气败坏; ②晋武帝大封同姓诸王; ③晋惠帝昏庸无能。 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 西晋的建立与统一 八王之乱与西晋灭亡 北方各族的内迁 建立 统一 背景 八王之乱 生活方式 西晋灭亡 目的: 影响: 316年,内迁的匈奴人攻陷西晋都城。 主要民族 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 逐水草而居的游牧生活 为了争夺中央政权 ①巨大灾难;②人口迁徙; ③由盛转衰。 课堂小练 1.结束三国鼎立局面,统一全国的是( ) A.魏国 B.西晋 C.东晋 D.蜀国 2.西晋第一个皇帝是( ) A.司马懿 B.司马师 C.司马昭 D.司马炎 3.西晋,其盛衰兴亡耐人寻味。使西晋由盛转衰的重大历史事件是( ) A.“八王之乱” B.定都洛阳 C.“七王之乱” D.西晋迁都 4.匈奴鲜卑羯等少数民族内迁最突出的历史作用( ) A.促进了我国民族的大融合 B.促进我国古代人口分布更趋合理 C.促进迁入地的生产方式的更新 D.促进内地人民进行反压迫的斗争 5.我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在( ) A.唐朝 B.宋朝 C.西晋 D.东汉 B D A A C 课堂小练 1.如图是洛阳博物馆收藏的由西晋武帝司马炎颁赐给北方少数民族首领的“晋归义胡王金印”。西晋时期此举( ) A.缓和了民族矛盾 B.消除了民族隔阂 C.加强了统一趋势 D.强化了地方势力 2.以下史实中,导致西晋灭亡的有( ) ①西晋灭吴,统一了全国 ②西晋分封诸侯和八王之乱 ③西晋统治阶级追求享乐的风气 ④西晋对内迁各族的压迫政策 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3.西晋永嘉年间,匈奴人刘曜攻破洛阳,杀死贵族、官僚、庶民三万余人,洛阳变成一片瓦砾,从此北方再次陷入分裂战乱之中。上述历史事件带来的社会影响是( ) A.促进民族交融,推动孝文帝汉化改革 B.造成北方人大批南迁,促进江南开发 C.打击北方门阀势力,推动了历史发展 D.消除了民族隔阂,巩固了大一统国家 A B B Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$