江苏省淮安市洪泽区朱坝小学等四校联考2024-2025学年二年级上学期10月月考语文试题

2024—2025学年度第一学期二年级语文练习一(2024.10) 第1部分 积累运用 一、看拼音，写词语。 春天，天气biàn 暖了，一qún 戴着红lǐng jīn 的小péng you 正一边唱gē ，一边gěi 公yuán 里的水shān 金guì 浇水。他们正忙着美huà 环境，连花cóng 中跑出来的小māo 都没有发现。 二、选择题。 1.田野里的人们都在做什么呢？请你选一选。（填序号） ①发动 ②灌溉 ③淹没 ④冲毁 （ ）田地 （ ）庄稼 （ ）机器 （ ）房屋 2.丁丁不认识“雕 (diāo)”字，他猜这个字可能与_____有关。 ① 人类 ② 鸟类 ③ 植物类 ④ 昆 (kūn)虫类 3. 爸爸说：“（ ）”，告诉小东要做个有志向的人。 ① 已所不欲，勿施于人。 ② 树高百尺，落叶归根 (ɡēn)。 ③十年树木，百年树人。 ④ 树无根不长，人无志 (zhì)不立。 4.小明喜欢______盛 (shènɡ)开的梅花，小红却 (què)更爱______绽 (zhàn)放的荷花。 ① 春季 ②夏季 ③ 秋季 ④冬季 5.秋季里，稻上场（ ），到处都是忙碌 (lù)的场（ ）景。泡（ ）桐树下，孩子们快乐地吹着泡泡（ ）。 ① chǎng ②cháng ③pào ④pāo 三、请你照样子，写句子。 （1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很粗暴。 _____________有时候__________________，有时候_______________。 （2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。 ( 2 ) 周末时，我常常在________________________，在_______________________， 在_______________________，在_______________________。 四、请结合课文内容作答。 1、在大自然中，植物妈妈会借助大自然的力量让孩子去旅行，你知道下列植物都借助了哪些自然力量吗？请连一连。 苍耳 借助风让孩子去旅行 豌豆 借助有皮毛的动物让孩子去旅行 蒲公英 借助太阳让孩子去旅行 2、池塘里有一只青蛙，她披着_______的衣裳，露着_______的_______，鼓着一对_______。 3、有花香，你觉得不可能是梅花，因为梅花会在寒冬盛开，著名诗人_______曾写下《梅花》一诗，其中描写了梅花的颜色和香味的句子是：“ 遥__________________，__________暗___________ 。” 第2部分 阅读理解 5、 阅读短文，完成练习。 树之歌（节选） 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 1．描写“杨树”和“榕树”特点的词语是（ ）、（ ）。 2．松柏一年四季都是（ ）色，枫树秋天叶子会变成（ ）色。 3．用“________”画出文中的比喻句。 4. 木棉长在( )，桦树长在（ ）。（填序号） ①北方 ② 南方 5． 小朋友们，你还知道我们有哪些保护树木的做法吗? ____________________________________________________________________ 蚕 姑 娘 春天天气暖洋洋，蚕卵里钻出蚕姑娘。 又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳。醒了，醒了，变成黄姑娘。又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳。醒了，醒了，变成白姑娘。又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，身体渐渐长胖。睡够了的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就爬到蚕山上，吐白丝，盖新房。成了，成了，茧子真漂亮。 茧子里头的蚕姑娘，一声也不响。过了好几天，茧子打开窗。变了，变了， 变成了蛾姑娘。 1.文章共有_____个自然段。 2.照样子，写词语。 暖洋洋 _________ _________ _________ 3.从短文中选择合适的动词填一填。 ( )衣裳 ( ) 白丝 ( ) 新房 ( ) 窗户 4.蚕姑娘的生长过程是什么样的?请按顺序填上序号。 、 第3部分 表达与交流 六、看到了图中的小动物。请你选择你最喜欢的一个小动物，说说它长什么样子，它正在做什么？ 答案 第一部分 积累运用 一、看拼音，写词语。 变、群、领巾、朋友、歌、给、园、杉、桂、化、丛、猫 二、选择题。 1. ②③①④ 2. ② 3. ④ 4. ④② 5. ②①③④ 三、请你照样子，写句子。 （1）天空中的云朵有时候像棉花糖，有时候像小羊。 （2）周末时，我常常在房间里看书，在院子里玩耍，在公园里散步，在商场里购物。 四、请结合课文内容作答。 1. 苍耳——借助有皮毛的动物让孩子去旅行；豌豆——借助太阳让孩子去旅行；蒲公英——借助风让孩子去旅行 2. 碧绿、雪白、肚皮、大眼睛 3. 王安石；知不是雪，为有暗香来 第二部分 阅读理解 五、阅读短文，完成练习。 《树之歌》 1. 高、壮 2. 绿、红 3. 梧桐树叶像手掌。 4. ②① 5. 给树木浇水、不砍伐树木、爱护树木周围的环境等。 《蚕姑娘》 1. 8 2. 亮晶晶、胖乎乎、笑嘻嘻 3. 脱、吐、盖、打 4. ①又黑又小的蚕姑娘；②变成黄姑娘；③变成白姑娘；④身体渐渐长胖；⑤吐白丝，盖新房；⑥变成了蛾姑娘 第三部分 表达与交流 六、略（需根据图中动物进行描述） 学科网（北京）股份有限公司 $$